劃線字意義不同于其它三項的是 |
A.扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩 B.皇覽揆余初度兮,肇錫余以嘉名! C.曰黃昏以為期兮,羌中道而改路。 D.指九天以為正兮,夫唯靈修之故也。 |
科目:高中語文 來源:專項題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:0103 期末題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:海南省瓊海市嘉積中學2011-2012學年高二上學期教學質(zhì)量監(jiān)測(二)語文試題 題型:048
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科目:高中語文 來源: 題型:048
閱讀下面文字,完成1~4題。
人們總是把鄉(xiāng)愁簡單地理解為對家的依戀或?qū)实氐淖窇,其實這樣的理解未免太偏狹具體了,我此刻體會出了那種滋味,并非是那么簡單。鄉(xiāng)愁不是空間的,而是時間的,它的方向是遙遠的過去;鄉(xiāng)愁不是戀物,而是自戀,它所牽掛的不是那片事實上常常顯得很抽象的祖居之地,而是悲悼自己的生命與韶光。古往今來的那么多思鄉(xiāng)的詩篇,細細想來,原都是對自我的悲憐:昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。歌者哀嘆的是歲月的逝水對自己無情的拋擲。海德格爾說,“故鄉(xiāng)處于大地的中央”,看起來這是一個空間的理念,但細想這故鄉(xiāng)仍不過是指人“長大的地方”,因為那里印下了稚兒的足跡,他的生命中最初和最美的部分拋灑在了那里。生命的家宅,記憶的歸宿,稚兒離開了那里,是因為童年那美好的時光已揮手遠去,他已踏上被命運拋離的注定遠游他鄉(xiāng)的不歸途!這真真正正是永世的分離,便是“去年今日此門中,人面桃花相映紅”的情景,一旦你回來追尋,也早已是窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見的傷心之地。所以,鄉(xiāng)愁是一種真正的絕望,一種生命里同來俱在的愁思。
我便想象那位初唐的詩人,在登上幽州古臺時的悲嘆,前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下,原曾覺得他的悲號未免有些夸張,但今想來,那命運對每個生為凡胎的肉身不過就是這樣的設(shè)定,人生代代無窮已,江月年年只相似。任憑你把酒問天,悲呼浩嘆,天道總不會屈就人道,肯給你些許絲毫的通融憐憫。因了這個宿命,中國的詩人騷客們,自漢以后便都變成了唯美的感傷主義者,他們是文人,同時又是詩哲,我想中國的文學中之所以有一個很特殊很強烈的鄉(xiāng)愁的傳統(tǒng),恐怕與這種生命本體論的哲學,和他們悲劇論的人生觀念不無關(guān)系。他們像戴望舒筆下的那只樂園鳥,帶著對往事和故園的永恒的相思,顧念前行,劃成一道血痕斑斑的生命的彩虹。
一個人在冷雨中獨立前行。便是把你想象成那行列中的來者,你終究也只是你自己。來者和去者,在那永恒的天道中相差多少?想到此,剩下的便只是釋然。感傷主義并不見得就是只懂得頹傷,如果是導(dǎo)向?qū)ι纳钏己投聪さ恼J識的話,感傷當然也包含了真正的徹悟和堅強。因為一切并未緣此而中輟,生生不息,代代相接,因了那遙遠的鄉(xiāng)愁,他們?nèi)プ髂遣粩嗟倪h游。因為真正的家鄉(xiāng)是沒有人能夠返回去的,你看見了蒼茫的來路,但循著那布滿荊棘的路途回去時,看到的無非是一個愁字,就像魯迅在他的小說里描繪的一樣,你看到的是變了的一切,而別人看到的則是變了的你,月光下的故事已然變成了永久的追憶,童年時的伙伴促膝而坐也如不曾相識,這就是故鄉(xiāng)——魯迅小說中的詩。沒有人像他那樣明白,即便是置身于故地和親人中間,也仍有一種命定的深深的孤獨。更不要說在那脈脈溫情之外,還布滿著溫柔的陷阱,在那繾綣的話語中間,也還響著令人心寒的弦外之音。然而這也終究改不了那份執(zhí)著又強烈的向往與追懷。你知道,那些憂憤與不平,實際上早已經(jīng)與那份情感的執(zhí)拗斷了關(guān)系,你是一個徹頭徹尾的無可救藥者,縱然那故地已是泥濘的陷阱和煎熬的火坑,你也跳定了。
永世的來路,無悔的方向。暮雨中思鄉(xiāng)的旅人,故鄉(xiāng)正離你越來越遠,也離你越來越近。
1.第一自然段“鄉(xiāng)愁不是空間的,而是時間的”一句中“空間”“時間”在文中的具體含義是什么?請寫在橫線上。
“空間”指 。
“時間”指 。
2.第一自然段末作者認為“鄉(xiāng)愁是一種真正的絕望”,其理由是什么?請據(jù)第一自然段的內(nèi)容分條概括。
3.通讀全文,談?wù)勀銓ξ哪肮枢l(xiāng)正離你越來越遠,也離你越來越近”的理解。
(1)“離你越來越遠”說的是 。
(2)“離你越來越近”說的是 。
4.下列對文意的賞析,不恰當?shù)膬身検牵?/span> )
A.本文作者認為“鄉(xiāng)愁”是人們內(nèi)心對一去不復(fù)返的昔日歲月的留戀與追憶,是對難以再現(xiàn)的生命的感傷,表達了對鄉(xiāng)愁的獨特感悟。
B.第二自然段中作者對陳子昂的詩句從“鄉(xiāng)愁”的角度進行了理解,給人以新的啟迪。
C.本文從生命本體論哲學的角度探討了人生的重要意義,指出人們只要在生命流逝之前把握生命行列中的自己,就是一個無悔的旅人。
D.在第三自然段,作者借對魯迅《故鄉(xiāng)》的分析,表達了“真正的家鄉(xiāng)是永遠無法返回去的”的深刻感悟。
E.全文思路開闊,面對“鄉(xiāng)愁”這一常見文學題材,展開古今中外的聯(lián)想,抒寫對人生的感悟,在無奈與感傷中表現(xiàn)了對人生的消極情緒。
科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048
人們總是把鄉(xiāng)愁簡單地理解為對家的依戀或?qū)实氐淖窇,其實這樣的理解未免太偏狹具體了,我此刻體會出了那種滋味,并非是那么簡單。鄉(xiāng)愁不是空間的,而是時間的,它的方向是遙遠的過去;鄉(xiāng)愁不是戀物,而是自戀,它所牽掛的不是那片事實上常常顯得很抽象的祖居之地,而是悲悼自己的生命與韶光。古往今來的那么多思鄉(xiāng)的詩篇,細細想來,原都是對自我的悲憐:昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。歌者哀嘆的是歲月的逝水對自己無情的拋擲。海德格爾說,“故鄉(xiāng)處于大地的中央”,看起來這是一個空間的理念,但細想這故鄉(xiāng)仍不過是指人“長大的地方”,因為那里印下了稚兒的足跡,他的生命中最初和最美的部分拋灑在了那里。生命的家宅,記憶的歸宿,稚兒離開了那里,是因為童年那美好的時光已揮手遠去,他已踏上被命運拋離的注定遠游他鄉(xiāng)的不歸途!這真真正正是永世的分離,便是“去年今日此門中,人面桃花相映紅”的情景,一旦你回來追尋,也早已是窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見的傷心之地。所以,鄉(xiāng)愁是一種真正的絕望,一種生命里同來俱在的愁思。
我便想象那位初唐的詩人,在登上幽州古臺時的悲嘆,前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下,原曾覺得他的悲號未免有些夸張,但今想來,那命運對每個生為凡胎的肉身不過就是這樣的設(shè)定,人生代代無窮已,江月年年只相似。任憑你把酒問天,悲呼浩嘆,天道總不會屈就人道,肯給你些許絲毫的通融憐憫。因了這個宿命,中國的詩人騷客們,自漢以后便都變成了唯美的感傷主義者,他們是文人,同時又是詩哲,我想中國的文學中之所以有一個很特殊很強烈的鄉(xiāng)愁的傳統(tǒng),恐怕與這種生命本體論的哲學,和他們悲劇論的人生觀念不無關(guān)系。他們像戴望舒筆下的那只樂園鳥,帶著對往事和故園的永恒的相思,顧念前行,劃成一道血痕斑斑的生命的彩虹。
一個人在冷雨中獨立前行。便是把你想象成那行列中的來者,你終究也只是你自己。來者和去者,在那永恒的天道中相差多少?想到此,剩下的便只是釋然。感傷主義并不見得就是只懂得頹傷,如果是導(dǎo)向?qū)ι纳钏己投聪さ恼J識的話,感傷當然也包含了真正的徹悟和堅強。因為一切并未緣此而中輟,生生不息,代代相接,因了那遙遠的鄉(xiāng)愁,他們?nèi)プ髂遣粩嗟倪h游。因為真正的家鄉(xiāng)是沒有人能夠返回去的,你看見了蒼茫的來路,但循著那布滿荊棘的路途回去時,看到的無非是一個愁字,就像魯迅在他的小說里描繪的一樣,你看到的是變了的一切,而別人看到的則是變了的你,月光下的故事已然變成了永久的追憶,童年時的伙伴促膝而坐也如不曾相識,這就是故鄉(xiāng)——魯迅小說中的詩。沒有人像他那樣明白,即便是置身于故地和親人中間,也仍有一種命定的深深的孤獨。更不要說在那脈脈溫情之外,還布滿著溫柔的陷阱,在那繾綣的話語中間,也還響著令人心寒的弦外之音。然而這也終究改不了那份執(zhí)著又強烈的向往與追懷。你知道,那些憂憤與不平,實際上早已經(jīng)與那份情感的執(zhí)拗斷了關(guān)系,你是一個徹頭徹尾的無可救藥者,縱然那故地已是泥濘的陷阱和煎熬的火坑,你也跳定了。
永世的來路,無悔的方向。暮雨中思鄉(xiāng)的旅人,故鄉(xiāng)正離你越來越遠,也離你越來越近。
1.第一自然段“鄉(xiāng)愁不是空間的,而是時間的”一句中“空間”“時間”在文中的具體含義是什么?請寫在橫線上。
“空間”指 。
“時間”指 。
2.第一自然段末作者認為“鄉(xiāng)愁是一種真正的絕望”,其理由是什么?請據(jù)第一自然段的內(nèi)容分條概括。
3.通讀全文,談?wù)勀銓ξ哪肮枢l(xiāng)正離你越來越遠,也離你越來越近”的理解。
(1)“離你越來越遠”說的是 。
(2)“離你越來越近”說的是 。
4.下列對文意的賞析,不恰當?shù)膬身検牵?/span> )
A.本文作者認為“鄉(xiāng)愁”是人們內(nèi)心對一去不復(fù)返的昔日歲月的留戀與追憶,是對難以再現(xiàn)的生命的感傷,表達了對鄉(xiāng)愁的獨特感悟。
B.第二自然段中作者對陳子昂的詩句從“鄉(xiāng)愁”的角度進行了理解,給人以新的啟迪。
C.本文從生命本體論哲學的角度探討了人生的重要意義,指出人們只要在生命流逝之前把握生命行列中的自己,就是一個無悔的旅人。
D.在第三自然段,作者借對魯迅《故鄉(xiāng)》的分析,表達了“真正的家鄉(xiāng)是永遠無法返回去的”的深刻感悟。
E.全文思路開闊,面對“鄉(xiāng)愁”這一常見文學題材,展開古今中外的聯(lián)想,抒寫對人生的感悟,在無奈與感傷中表現(xiàn)了對人生的消極情緒。
科目:高中語文 來源:浙江省金華一中2011-2012學年高二下學期期中考試語文試題 題型:048
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科目:高中語文 來源:高中 同步跟蹤導(dǎo)學 語文高一(下) 配人教版 題型:048
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科目:高中語文 來源:2008年全國普通高考預(yù)測卷(廣東卷)、語文 題型:048
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