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下列句中“觀”字詞性不同于其他三項的一項是（　 ）

A.而世之奇?zhèn)ァ⒐骞�、非常�?u>觀，常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉

B.大王見臣列觀

C.此則岳陽樓之大觀也

D.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得

閱讀下面的一段文言文，完成下列各題。

    蘇綽字令綽，少好學(xué)，博覽群書，尤善算術(shù)。從兄讓為汾州刺史，周帝餞于都門外。臨別，謂曰：“卿家子弟中，誰可任用者?”讓因薦綽。周文乃召為行臺郎中。在官歲余。未見知。然諸曹疑事，皆詢于綽而后定。所行公文，綽又為之條式。臺中咸稱其能。周文與仆射周惠達論事，惠達不能對，請出外議之。乃召綽，告之以事。綽即為量定。惠達入呈，周文稱善，謂曰：“誰與卿為此議者?”惠達以綽對，因稱其有王佐才。周文曰：“吾亦聞之久矣�！睂こ�著乍佐郎。屬周文與公卿往昆明池觀魚，行至城西漢故倉池，顧問左右，莫有知者�；蛟唬骸疤K綽博物多通，請問之。”周文乃召綽問，具以狀對。綽既有口辯，應(yīng)對如流。周文益嘉之，乃與綽并馬徐行至池，竟不設(shè)網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜，問以政道，周文整衣危坐，不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝，謂周惠達曰：“蘇綽真奇土，吾方任之以政�！奔窗荽笮信_左丞，參典機密。自是寵遇日隆。周文方欲革易時政，務(wù)弘強國富人之道，故綽得盡其智能，贊成其事。又為六條詔書，奏施行之。其一先修心，其二敦教化，其三盡地利，其四攉賢良，其五恤獄訟，其六均賦役。周文甚重之，常置諸坐右。又令百司習(xí)誦之。其牧守令長非通六條及計帳者，不得居官。

    綽性儉素，不事產(chǎn)業(yè)，家無余財。以海內(nèi)未平，常以天下為己任。博求賢俊，共弘政道，凡所薦達，皆至大官。周文亦推心委任，而無間言焉�；虺鲇�，常預(yù)署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。及還，啟知而已。每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒于位，時年四十九。

K#s*5/u    (節(jié)選自《北史·蘇綽傳》)

對下列句子加點的詞語的解釋，正確的…項是

    A．尋除著作佐郎。               除：免職。

    B．其五恤獄訟。                 獄：案件。

    C．故綽得盡其智能，贊成其事。   贊成：同意。

    D．若須有處分，則隨事旌行。     處分：處罰。

下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是

    A．①皆詢于綽而后定             ②趙氏求救于齊

    B．①乃召綽，告之以事           ②臣以險釁，夙遭閔兇

  C．①因稱其有王佐才               ②沛公起如廁，因招樊噲出

    D．①若須有處分，則隨事施行    ②故木受繩則直

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

    A．蘇綽博覽群書，擅長計算之法，先后受到他的從兄蘇讓和仆射周惠達的推薦，周文帝宇文泰當(dāng)即委以重任，使他得以充分表現(xiàn)出色的才能。

    B．周文帝去昆明池看魚，騎在馬上與蘇綽交談，結(jié)果連網(wǎng)也沒張就回長安城，夜里將蘇綽留下來繼續(xù)詢問治理國家的方略，一直談到天亮。

    C．蘇綽輔佐周文帝進行改革，擬了“先修心”“敦教化”等六條詔書，周文帝非常重視，自己經(jīng)常放在身邊，并命各部門官員熟讀通曉。

    D．蘇綽生性儉樸，不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，家中沒有多余的財物。他日以繼夜忙于政事，長期思慮勞累，得了氣血不通的疾病，大統(tǒng)十二年，死在任上。

把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

    ①在官歲余，未見知。

    譯：                                                                    

    ②周文乃召綽問，具以狀對。

    譯：                                                                     

    ③每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。

    譯：                                                                     

閱讀下面的一段文言文，完成9—12題。

蘇綽字令綽，少好學(xué)，博覽群書，尤善算術(shù)。從兄讓為汾州刺史，周帝餞于都門外。臨別，謂曰：“卿家子弟中，誰可任用者？”讓因薦綽。周文乃召為行臺郎中。在官歲余，未見知。然諸曹疑事，皆詢于綽而后定。所行公文，綽又為之條式。臺中咸稱其能。周文與仆射周惠達論事，惠達不能對，請出外議之。乃召綽，告之以事，綽即為量定。惠達入呈，周文稱善，謂曰：“誰與卿為此議者？”惠達以綽對，因稱其有王佐才。周文曰：“吾亦聞之久矣�！睂こ�著作佐郎。屬周文與公卿往昆明池觀魚，行至城西漢故倉池，顧問左右，莫有知者�；蛟唬骸疤K綽博物多通，請問之�！�周文乃召綽問，具以狀對。綽既有口辯，應(yīng)對如流。周文益嘉之，乃與綽并馬徐行至池，竟不設(shè)網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜，問以政道，周文整衣危坐，不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝，謂周惠達曰：“蘇綽真奇士，吾方任之以政�！奔窗荽笮信_左丞，參典機密。自是寵遇日隆。周文方欲革易時政，務(wù)弘強國富人之道，故綽得盡其智能，贊成其事。又為六條詔書，奏施行之。其一先修心，其二敦教化，其三盡地利，其四擢賢良，其五恤獄訟，其六均賦役。周文甚重之，常置諸坐右。又令百司習(xí)誦之，其牧守令長非通六條及計帳者，不得居官。

綽性儉素，不事產(chǎn)業(yè)，家無余財。以海內(nèi)未平，常以天下為己任。博求賢俊，共弘政道，凡所薦達，皆至大官。周文亦推心委任，而無間言焉�；虺鲇�，常預(yù)署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。及還，啟知而已。每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒于位，時年四十九。

（節(jié)選自《北史·蘇綽傳》）

9．對下列句子加點的詞語的解釋，正確的一項是

A.尋除著作佐郎。 除：免職。

B.其五恤獄訟。 獄：案件。

C.故綽得盡其智能，贊成其事。贊成：同意。

D.若須有處分，則隨事施行。 處分：處罰。

10．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是

A．①皆詢于綽而后定 ②趙氏求救于齊

B．①乃召綽，告之以事 ②臣以險釁，夙遭閔兇

C．①因稱其有王佐才 ②沛公起如廁，因招樊噲出

D．①若須有處分，則隨事施行 ②故木受繩則直

11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A．蘇綽博覽群書，擅長計算之法，先后受到他的從兄蘇讓和仆射周惠達的推薦，周文帝宇文泰當(dāng)即委以重任，使他得以充分表現(xiàn)出色的才能。

B．周文帝去昆明池看魚，騎在馬上與蘇綽交談，結(jié)果連網(wǎng)也沒張就回長安城，夜里將蘇綽留下來繼續(xù)詢問治理國家的方略，一直談到天亮。

C．蘇綽輔佐周文帝進行改革，擬了“先修心”“敦教化”等六條詔書，周文帝非常重視，自己經(jīng)常放在身邊，并命各部門官員熟讀通曉。

D．蘇綽生性儉樸，不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，家中沒有多余的財物。他日以繼夜忙于政事，長期思慮勞累，得了氣血不通的疾病，大統(tǒng)十二年，死在任上。

第Ⅱ卷（非選擇題　　共114分）

12．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）

①在官歲余，未見知。

②周文乃召綽問，具以狀對。

③每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。

閱讀下面的一段文言文，完成下面試題。

蘇綽字令綽，少好學(xué)，博覽群書，尤善算術(shù)。從兄讓為汾州刺史，周文帝餞于都門外。臨別，謂曰：“卿家子弟中，誰可任用者？”讓因薦綽。文帝乃召為行臺郎中。在官歲余，未見知。然諸曹疑事，皆詢于綽而后定。所行公文，綽又為之條式。臺中咸稱其能。文帝與仆射周惠達論事，惠達不能對，請出外議之。乃召綽，告之以事，綽即為量定。惠達入呈，文帝稱善，謂曰：“誰與卿為此議者？”惠達以綽對，因稱其有佐王才。文帝曰：“吾亦聞之久矣�！睂こ�著作佐郎。文帝曾與公卿往昆明池觀魚，行至城西漢故倉池，顧問左右，莫有知者�；蛟唬骸疤K綽博物多通，請問之�！�文帝乃召綽問，具以狀對。綽既有口辯，應(yīng)對如流。文帝益嘉之，乃與綽并馬徐行至池，竟不設(shè)網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜，問以政道，文帝整衣危坐，不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝，謂周惠達曰：“蘇綽真奇士，吾方任之以政�！奔窗荽笮信_左丞，參典機密。自是寵遇日隆。文帝方欲革易時政，務(wù)弘強國富人之道，故綽得盡其智能，贊成其事。又為六條詔書，奏施行之。其一先修心，其二敦教化，其三盡地利，其四擢賢良，其五恤獄訟，其六均賦役。文帝甚重之，常置諸坐右。又令百司習(xí)誦之，其牧守令長非通六條及計帳者，不得居官。

 　 綽性儉素不事產(chǎn)業(yè)家無余財以海內(nèi)未平常以天下為己任博求賢俊共弘政道凡所薦達皆至大官。文帝亦推心委任，而無間言焉�；虺鲇�，常預(yù)署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。及還，啟知而已。每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒于位，時年四十九。

（節(jié)選自《北史·蘇綽傳》）

對下列句子加點的詞語的解釋，正確的一項是                    （  ）

A.尋除著作佐郎。               除：免職。

B.其五恤獄訟。                 獄：案件。

C. 文帝整衣危坐。              危：高高地。           

D.若須有處分，則隨事施行。     處分：處罰。

下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是          （  ）

A．①皆詢于綽而后定            ②趙氏求救于齊

B．①臺中咸稱其能              ②余嘉其能行古道

C．①因稱其有佐王才            ②沛公起如廁，因招樊噲出

D．①乃召綽，告之以事          ②予以愚獲罪，謫瀟水上

下列句子中，是被動句的一句是                                （  ）

A. 從兄讓為汾州刺史。         B. 在官歲余，未見知。

 C. 周文帝餞于都門外。         D. 自是寵遇日隆。                          

下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是               （  ）

A．蘇綽博覽群書，擅長計算之法，先后受到他的從兄蘇讓和仆射周惠達的推薦，周文帝當(dāng)即任命他為汾州刺史，使他得以充分表現(xiàn)出色的才能。

B．周文帝與仆射周惠達討論政事，惠達不能回答，于是叫來蘇綽，把討論的事情告訴他，蘇綽立即為他裁定�；葸_再進入里面呈報，周文帝叫好。

C．周文帝去昆明池看魚，騎在馬上與蘇綽交談，結(jié)果連網(wǎng)也沒張就回長安城，夜里將蘇綽留下來繼續(xù)詢問治理國家的方略，一直談到天亮。

D．蘇綽輔佐周文帝進行改革，擬了“先修心”“敦教化”等六條詔書，周文帝非常重視，自己經(jīng)常放在身邊，并命各部門官員熟讀通曉。

斷句和翻譯。

（1）用“/”給下面的文段斷句。

綽性儉素不事產(chǎn)業(yè)家無余財以海內(nèi)未平常以天下為己任博求賢俊共弘政道凡所薦達皆至大官。

（2）把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①文帝乃召綽問，具以狀對。

②故綽得盡其智能，贊成其事。

閱讀下面的一段文言文，完成下列各題。

    蘇綽字令綽，少好學(xué)，博覽群書，尤善算術(shù)。從兄讓為汾州刺史，周帝餞于都門外。臨別，謂曰：“卿家子弟中，誰可任用者?”讓因薦綽。周文乃召為行臺郎中。在官歲余。未見知。然諸曹疑事，皆詢于綽而后定。所行公文，綽又為之條式。臺中咸稱其能。周文與仆射周惠達論事，惠達不能對，請出外議之。乃召綽，告之以事。綽即為量定。惠達入呈，周文稱善，謂曰：“誰與卿為此議者?”惠達以綽對，因稱其有王佐才。周文曰：“吾亦聞之久矣�！睂こ�著乍佐郎。屬周文與公卿往昆明池觀魚，行至城西漢故倉池，顧問左右，莫有知者�；蛟唬骸疤K綽博物多通，請問之�！�周文乃召綽問，具以狀對。綽既有口辯，應(yīng)對如流。周文益嘉之，乃與綽并馬徐行至池，竟不設(shè)網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜，問以政道，周文整衣危坐，不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝，謂周惠達曰：“蘇綽真奇土，吾方任之以政�！奔窗荽笮信_左丞，參典機密。自是寵遇日隆。周文方欲革易時政，務(wù)弘強國富人之道，故綽得盡其智能，贊成其事。又為六條詔書，奏施行之。其一先修心，其二敦教化，其三盡地利，其四攉賢良，其五恤獄訟，其六均賦役。周文甚重之，常置諸坐右。又令百司習(xí)誦之。其牧守令長非通六條及計帳者，不得居官。

    綽性儉素，不事產(chǎn)業(yè)，家無余財。以海內(nèi)未平，常以天下為己任。博求賢俊，共弘政道，凡所薦達，皆至大官。周文亦推心委任，而無間言焉�；虺鲇�，常預(yù)署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。及還，啟知而已。每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒于位，時年四十九。

   (節(jié)選自《北史·蘇綽傳》)

1.對下列句子加點的詞語的解釋，正確的…項是

    A．尋除著作佐郎。               除：免職。

    B．其五恤獄訟。                 獄：案件。

    C．故綽得盡其智能，贊成其事。   贊成：同意。

    D．若須有處分，則隨事旌行。     處分：處罰。

2.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是

    A．①皆詢于綽而后定             ②趙氏求救于齊

    B．①乃召綽，告之以事           ②臣以險釁，夙遭閔兇

  C．①因稱其有王佐才             ②沛公起如廁，因招樊噲出

    D．①若須有處分，則隨事施行    ②故木受繩則直

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

    A．蘇綽博覽群書，擅長計算之法，先后受到他的從兄蘇讓和仆射周惠達的推薦，周文帝宇文泰當(dāng)即委以重任，使他得以充分表現(xiàn)出色的才能。

    B．周文帝去昆明池看魚，騎在馬上與蘇綽交談，結(jié)果連網(wǎng)也沒張就回長安城，夜里將蘇綽留下來繼續(xù)詢問治理國家的方略，一直談到天亮。

    C．蘇綽輔佐周文帝進行改革，擬了“先修心”“敦教化”等六條詔書，周文帝非常重視，自己經(jīng)常放在身邊，并命各部門官員熟讀通曉。

    D．蘇綽生性儉樸，不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，家中沒有多余的財物。他日以繼夜忙于政事，長期思慮勞累，得了氣血不通的疾病，大統(tǒng)十二年，死在任上。

4.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)

    ①在官歲余，未見知。（3分）

    譯：                                                                    

    ②周文乃召綽問，具以狀對。（3分）

    譯：                                                                    

    ③每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。（4分）

    譯：                                                                     

閱讀下面的一段文言文，完成1—5題。

蘇綽字令綽，少好學(xué)，博覽群書，尤善算術(shù)。從兄讓為汾州刺史，周帝餞于都門外。臨別，謂曰：“卿家子弟中，誰可任用者？”讓因薦綽。周文乃召為行臺郎中。在官歲余，未見知。然諸曹疑事，皆詢于綽而后定。所行公文，綽又為之條式。臺中咸稱其能。周文與仆射周惠達論事，惠達不能對，請出外議之。乃召綽，告之以事，綽即為量定。惠達入呈，周文稱善，謂曰：“誰與卿為此議者？”惠達以綽對，因稱其有王佐才。周文曰：“吾亦聞之久矣�！睂�除著作佐郎。屬周文與公卿往昆明池觀魚，行至城西漢故倉池，顧問左右，莫有知者�；蛟唬骸疤K綽博物多通，請問之�！�周文乃召綽問，具以狀對。綽既有口辯，應(yīng)對如流。周文益嘉之，乃與綽并馬徐行至池，竟不設(shè)網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜，問以政道，周文整衣危坐，不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝，謂周惠達曰：“蘇綽真奇士，吾方任之以政�！奔窗荽笮信_左丞，參典機密。自是寵遇日隆。周文方欲革易時政，務(wù)弘強國富人之道，故綽得盡其智能，贊成其事。又為六條詔書，奏施行之。其一先修心，其二敦教化，其三盡地利，其四擢賢良，其五恤獄訟，其六均賦役。周文甚重之，常置諸坐右。又令百司習(xí)誦之，其牧守令長非通六條及計帳者，不得居官。

 　　綽性儉素，不事產(chǎn)業(yè)，家無余財。以海內(nèi)未平，常以天下為己任。博求賢俊，共弘政道，凡所薦達，皆至大官。周文亦推心委任，而無間言焉。或出游，常預(yù)署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。及還，啟知而已。每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒于位，時年四十九。

（節(jié)選自《北史·蘇綽傳》）

1．對下列句子加點的詞語的解釋，正確的一項是

A．尋除著作佐郎。 除：免職。

B．其五恤獄訟。 獄：案件。

C．故綽得盡其智能，贊成其事。贊成：同意。

D．若須有處分，則隨事施行。 處分：處罰。

2．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是

A．①皆詢于綽而后定 ②趙氏求救于齊

B．①乃召綽，告之以事 ②予以愚獲罪，謫瀟水上

C．①因稱其有王佐才 ②沛公起如廁，因招樊噲出

D．①若須有處分，則隨事施行 ②此則岳陽樓之大觀也

3．以下句子分別編為四組，全部表現(xiàn)周文對蘇綽倚重信任的一組是

①所行公文，綽又為之條式     ②乃與綽并馬徐行至池

③即拜大行臺左丞，參典機密   ④其牧守令長非通六條及計帳者，不得居官

⑤博求賢俊，共弘政道         ⑥或出游，常預(yù)署空紙以授綽

A．①③⑤　　B．②④⑥　　C．③④⑤　　D．③④⑥

4．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A．蘇綽博覽群書，擅長計算之法，先后受到他的從兄蘇讓和仆射周惠達的推薦，周文帝宇文泰當(dāng)即委以重任，使他得以充分表現(xiàn)出色的才能。

B．周文帝去昆明池看魚，騎在馬上與蘇綽交談，結(jié)果連網(wǎng)也沒張就回長安城，夜里將蘇綽留下來繼續(xù)詢問治理國家的方略，一直談到天亮。

C．蘇綽輔佐周文帝進行改革，擬了“先修心”“敦教化”等六條詔書，周文帝非常重視，自己經(jīng)常放在身邊，并命各部門官員熟讀通曉。

D．蘇綽生性儉樸，不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，家中沒有多余的財物。他日以繼夜忙于政事，長期思慮勞累，得了氣血不通的疾病，大統(tǒng)十二年，死在任上。

5．把閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語

①在官歲余，未見知。

②周文乃召綽問，具以狀對。

③每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細(xì)，若指諸掌。