| 下列句子在文中的意思不正確的一項(xiàng)是 |
A、長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！L(zhǎng)聲嘆息而擦擦眼淚啊，哀傷人民生活多災(zāi)多難。 B、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！@也是在我的心所向往的美德啊，縱然九死我也不后悔。 C、鷙鳥之不群兮，自前世而固然�！埴椇头缠B不合群啊，自古以來(lái)就是這樣的。 D、伏清白以死直兮，固前圣之所厚�！３智灏椎墓�(jié)操即使死了也值得啊，這本來(lái)就是古代圣賢所看 重的。 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：013
下列句子中加橫線的詞語(yǔ)在文中的意思，不正確的一項(xiàng)是（ �。�
A.至于成立 成立：成長(zhǎng)，能自立。
B.沐浴清化 沐�。好墒軡�(rùn)澤。
C.拜臣郎中 郎中：醫(yī)生的古稱。
D.豈敢盤桓 盤桓：徘徊、逗留。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：013
A.至于成立 成立：成長(zhǎng)，能自立。
B.沐浴清化 沐�。好墒軡�(rùn)澤。
C.拜臣郎中 郎中：醫(yī)生的古稱。
D.豈敢盤桓 盤桓：徘徊、逗留。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：0101 月考題 題型：單選題
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科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．大家都知道赫赫有名的“鐵道游擊隊(duì)”，但很少有人知道它的真正政委是誰(shuí)。
B．隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，這山里不光有野雞，有野兔，還有狐貍、獐子、野豬，最厲害的是土豹子。
C．我們本不應(yīng)該再沿用班固的分類語(yǔ)；如果要繼續(xù)用它，就應(yīng)該賦予它以新的觀念，就應(yīng)該歡迎具有廣博知識(shí)的專家在我們的思想界大放異彩。
D．我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準(zhǔn)則，力求“句句無(wú)余字，篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。（姜夔《白石詩(shī)說(shuō)》）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下列各句中，標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．大家都知道赫赫有名的“鐵道游擊隊(duì)”，但很少有人知道它的真正政委是誰(shuí)。
B．隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，這山里不光有野雞，有野兔，還有狐貍、獐子、野豬，最厲害的是土豹子。
C．我們本不應(yīng)該再沿用班固的分類語(yǔ)；如果要繼續(xù)用它，就應(yīng)該賦予它以新的觀念，就應(yīng)該歡迎具有廣博知識(shí)的專家在我們的思想界大放異彩。
D．我國(guó)歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準(zhǔn)則，力求“句句無(wú)余字，篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。（姜夔《白石詩(shī)說(shuō)》）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：2014屆浙江省高一上學(xué)期月考語(yǔ)文試卷 題型：選擇題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的描述正確的一項(xiàng)是( )
A．《勸學(xué)》中“駑馬十駕，功在不舍”一句的意思是：十匹劣馬駕車也能走很遠(yuǎn)，它的成功在于不停止。
B．《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，塑造了一大批如“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“花和尚”魯智深、“智多星”宋江等栩栩如生的英雄形象。
C．韓愈（768—824），字退之，河陽(yáng)人，祖籍河北昌黎，世稱“韓昌黎”。他是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人推他為“唐宋八大家之首”。與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。
D．荀子（約前313—約前238），名況，字卿，時(shí)人稱“荀卿”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)人，著名思想家、文學(xué)家、政治家，先秦儒家學(xué)派代表人物，主張“人之初，性本善”。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．《勸學(xué)》中“駑馬十駕，功在不舍”一句的意思是：十匹劣馬駕車也能走很遠(yuǎn)，它的成功在于不停止。 |
| B．《水滸傳》是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，塑造了一大批如“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“花和尚”魯智深、“智多星”宋江等栩栩如生的英雄形象。 |
| C．韓愈（768—824），字退之，河陽(yáng)人，祖籍河北昌黎，世稱“韓昌黎”。他是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人推他為“唐宋八大家之首”。與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。 |
| D．荀子（約前313—約前238），名況，字卿，時(shí)人稱“荀卿”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)人，著名思想家、文學(xué)家、政治家，先秦儒家學(xué)派代表人物，主張“人之初，性本善”。 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．發(fā)憤西向西向：向西，指抗秦 |
| B．韓、魏塞秦之沖沖：對(duì)著，向著 |
| C．故莫如厚韓親魏以擯秦?cái)P：排斥 |
| D．而四國(guó)休息于內(nèi)以陰助其急。陰：暗中 |
| A．以攻山西千里之秦 |
| B．而為天下出身以當(dāng)秦兵 |
| C．若此可以應(yīng)夫無(wú)窮 |
| D．而四國(guó)休息于內(nèi) |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下列文段，回答后面問題
余既為此志，后五年，吾妻來(lái)歸，時(shí)至軒中，從余問古事，或憑幾學(xué)書。吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前，然自啟余多在外，不常居。
庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。
l．下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．或憑幾學(xué)書 幾：茶幾
B．述諸小妹語(yǔ)曰 述：轉(zhuǎn)述
C．且何謂閣子也？ 且：那么，還有
D．今已亭亭如蓋矣 蓋：古稱傘
2．對(duì)下列句中的“歸”字理解正確的一項(xiàng)是（ ）
①吾妻來(lái)歸 ②吾妻歸寧
A．意思相同，都表示“女子出嫁”。
B．意思不同，①表示“出嫁”，②表示“回娘家”。
C．意思相同，都表示“女子回娘家”。
D．意思不同，①表示“回娘家”，②表示“出嫁”。
3．對(duì)下列句中三個(gè)“其”字指代內(nèi)容分析正確的一項(xiàng)是（ ）
①其后六年 ②其后二年 ③其制稍異于前
A．①吾妻歸寧 ②吾妻死 ③南閣子
B．①吾妻歸寧 ②吾妻死 ③整治后的南閣子
C．①吾妻來(lái)歸 ②室壞 ③南閣子
D．①吾妻來(lái)歸 ③吾妻死 ③整治后的南閣子
4．對(duì)“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣”所作分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“吾妻死之年所手植也”一句是個(gè)主謂句，其主語(yǔ)“枇杷樹”承前而省，“植”是謂語(yǔ)，“手”是名詞作狀語(yǔ)，指妻子親手栽種。
B．“亭亭如蓋”的枇杷樹如同一個(gè)特寫鏡頭，寫出作者睹物思人，以枇杷樹寄托對(duì)亡妻的緬懷和眷戀之情。
C．由枇杷樹想到妻子，“手植”是楔機(jī)，表現(xiàn)喪偶之痛，思念之深�！耙选弊质顷P(guān)鍵。
D．枇杷樹在這里有象征意義，“亭亭如蓋”象征了自己對(duì)亡妻排遣不開的濃濃戀情。
5．這兩段文字，寫到有關(guān)亡妻的幾件事：“憑幾學(xué)書”、“歸寧述語(yǔ)”和“手植枇杷”，對(duì)這種寫作的安排，分析不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．正文已憶及祖母和母親，這里憶及妻子，以補(bǔ)先前寫作之缺憾。
B．這幾件事均與“項(xiàng)脊軒”有關(guān)，又可表懷念亡妻之意。
C．本文主題在“念舊”，由物及人，亡妻幾件事的補(bǔ)記應(yīng)是順理成章。
D．三個(gè)細(xì)節(jié)平實(shí)真切，尤其是最后一個(gè)細(xì)節(jié)意味深長(zhǎng)，融入了作者綿綿不盡之思
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