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        1. 下列各句中的修辭方法與例句不相同的一項(xiàng)是
          例:這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來(lái)了希望。

          A.我們將來(lái)也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。
          B.它之到來(lái)猶如歡樂(lè)的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。
          C.有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由。
          D.我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正
                義的綠洲。
          C
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句中的修辭方法與例句不相同的一項(xiàng)是(  )

          例:這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來(lái)了希望。

          A.我們將來(lái)也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。

          B.它之到來(lái)猶如歡樂(lè)的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。

          C.有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由。

          D.我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          下列各句中的修辭方法與例句不相同的一項(xiàng)是 

          例:這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來(lái)了希望。


          1. A.
            我們將來(lái)也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。
          2. B.
            它之到來(lái)猶如歡樂(lè)的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。
          3. C.
            有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由。
          4. D.
            我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列各句中的修辭方法與例句不相同的一項(xiàng)是
          [     ]
          例:這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來(lái)了希望。
          A.我們將來(lái)也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。
          B.它之到來(lái)猶如歡樂(lè)的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。
          C.有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由。 D.我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:訓(xùn)練必修二語(yǔ)文人教版 人教版 題型:013

          下列各句中的修辭方法與例句不相同的一項(xiàng)是

          例:這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來(lái)了希望。

          [  ]
          A.

          我們將來(lái)也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。

          B.

          它之到來(lái)猶如歡樂(lè)的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。

          C.

          有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由。

          D.

          我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          下列各句中的修辭方法與例句不相同的一項(xiàng)是( 。

          例:這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來(lái)了希望。

          A.我們將來(lái)也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。

          B.它之到來(lái)猶如歡樂(lè)的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。

          C.有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由。

          D.我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:設(shè)計(jì)必修二語(yǔ)文人教版 人教版 題型:013

          下列各句中的修辭方法與例句不相同的一項(xiàng)是

          例:這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來(lái)了希望。

          [  ]
          A.

          我們將來(lái)也不滿足,除非正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來(lái)。

          B.

          它之到來(lái)猶如歡樂(lè)的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。

          C.

          有了這個(gè)信念,我們將能一起工作,一起祈禱,一起斗爭(zhēng),一起坐牢,一起維護(hù)自由。

          D.

          我夢(mèng)想有一天,甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句使用的修辭方法,與例句相同的一項(xiàng)是(    )

          例句:江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰

          A.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。    B.問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。

          C.座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。    D.誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          下列各句使用的修辭方法,與例句相同的一項(xiàng)是(   )
          例句:江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰

          A.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。B.問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。
          C.座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。D.誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各句使用的修辭方法,與例句相同的一項(xiàng)是(   )
          例句:江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰
          A.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。B.問(wèn)君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。
          C.座中泣下誰(shuí)最多?江州司馬青衫濕。D.誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。

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