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        1. 下列加線的詞,解釋有誤的一項(xiàng)是

          A.策扶老以流憩——手杖
          B.帝鄉(xiāng)不可——期待
          C.翳翳以將入——太陽(yáng)
          D.復(fù)駕兮焉求——助詞,不譯
          B
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列加線的詞,解釋有誤的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.策扶老以流憩——手杖
          B.帝鄉(xiāng)不可——期待
          C.翳翳以將入——太陽(yáng)
          D.復(fù)駕兮焉求——助詞,不譯

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市第一中學(xué)高一年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

          文言文閱讀(22分)
          張昭字子布,彭城人也。少好學(xué),博覽眾書。孫策創(chuàng)業(yè),命昭為長(zhǎng)史,文武之事,一以委昭。策臨亡,以弟權(quán)托昭,昭率群僚立而輔之,上表漢室,下移屬城,中外將校,各令奉職。權(quán)悲感未視事。昭謂權(quán)曰:“夫?yàn)槿撕笳,貴能負(fù)荷先軌,克昌堂構(gòu)①,以成勛業(yè)也:方今天下鼎沸,群盜滿山,孝廉何得寢伏哀戚,肆匹夫之情哉?”乃身自扶權(quán)上馬,陳兵而出,然后眾心知有所歸,昭復(fù)為權(quán)長(zhǎng)史,授任如前。
          權(quán)每田獵,常乘馬射虎,虎嘗突前攀持馬鞍.昭變色而前曰:“將軍何有當(dāng)爾?夫?yàn)槿司,謂能駕御英雄,驅(qū)使群賢,豈謂馳逐于原野,校勇于猛獸者乎?如有一旦之患,奈天下笑何?”權(quán)謝昭曰:“年少慮事不遠(yuǎn),以此慚君!然猶不能已。昭雖諫爭(zhēng),常笑而不答。
          初,權(quán)當(dāng)置丞相,眾議歸昭:權(quán)曰:“方今多事,職統(tǒng)者責(zé)重,非所以優(yōu)之也!焙髮O劭卒,百僚復(fù)舉昭,權(quán)曰:“孤豈為子布有愛乎?領(lǐng)丞相事煩,而此公性剛,所言不從,怨咎將興,非所以益之也”乃用顧雍。
          昭每朝見,辭氣壯厲,義形于色,曾以直方逆旨,中不進(jìn)見。后蜀使來(lái),稱蜀德美,而群臣莫拒,權(quán)嘆曰:“使張公在坐,彼不折則廢,安復(fù)自夸乎?”明日,遣中使勞問(wèn),因請(qǐng)見昭。昭避席謝,權(quán)跪止之。昭坐定,仰曰:“昔太后、桓王不以老臣屬陛下,而以陛下屬老臣,是以思盡臣節(jié),以報(bào)厚恩,使泯沒(méi)之后,有可稱述,而意慮淺短,違逆盛旨,長(zhǎng)棄溝壑,不圖復(fù)蒙引見,得奉帷幄。然臣愚心所以事國(guó),志在忠益,畢命而已。若乃變心易慮,以偷榮取容,此臣所不兆也。”權(quán)辭謝焉。
          昭容貌矜嚴(yán),有威風(fēng)。權(quán)常曰:“孤與張公言,不敢妄也!迸e邦憚之。年八十一,嘉禾五年卒。遺令幅巾素棺,殮以時(shí)服。權(quán)素服臨吊,謚曰文侯。
          (選自《三國(guó)志·吳書》)
          注:①堂構(gòu):堂,立堂基。構(gòu),蓋屋。比喻父兄的遺業(yè)
          【小題1】對(duì)下列句子中加劃線語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )

          A.昭率群僚而輔之立:立即
          B.而以陛下老臣屬:囑咐
          C.昭雖諫爭(zhēng),常笑而不答諫爭(zhēng):直言規(guī)勸
          D.若乃垂心易慮,以偷榮取容取容:得到別人的歡喜
          【小題2】下列各組句子中,劃線虛詞的意義和用法相同的一組是(    )
          A.①昭率群僚立輔之②臣病未至,請(qǐng)見諒
          B.①若變心易慮②問(wèn)今是何世,不知有漢
          C.①遣中使勞問(wèn),請(qǐng)見昭②然后踐華為城,河為池
          D.①“……此臣所不能也!睓(quán)辭謝用亡鄭以陪鄰
          【小題3】以下六句話,分別編為四組,全都直接表明張昭“耿介忠正”的一組是(    )
          ①夫?yàn)槿撕笳撸F能負(fù)荷先軌,克昌堂構(gòu),以成勛業(yè)也②常笑而不答
          ③此公性剛,所言不從,怨咎將興,非所以益之也
          ④不以老臣屬陛下,而以陛下屬老臣,是以思盡臣節(jié),以報(bào)厚恩
          ⑤若乃變心易慮,以偷榮取容,此臣所不能也
          ⑥使張公在坐,彼不折則廢,安復(fù)自夸乎
          A.①②④B.③④⑤C.①④⑤D.③④⑥
          【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確一項(xiàng)是(    )   
          A.張昭是三國(guó)時(shí)吳國(guó)孫策、孫權(quán)兩代的大臣。孫策死前,將孫權(quán)托付給他,而他忠心耿耿輔佐孫權(quán),時(shí)時(shí)以國(guó)家事業(yè)為重來(lái)開導(dǎo)孫權(quán)。
          B.張昭對(duì)孫權(quán)的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,毫不留情地指出。對(duì)張昭的勸諫,孫權(quán)或是只承認(rèn)不改正,或是避而不答。
          C.丞相孫邵死后,百官都舉薦張昭當(dāng)丞相。孫權(quán)則認(rèn)為張昭性情剛烈,對(duì)自己的話他不愿意聽從,不能給他增加權(quán)力。
          D.蜀國(guó)使者來(lái)吳,滿口稱頌蜀漢的美德,而吳國(guó)的群臣沒(méi)有一人能對(duì)付得了。孫權(quán)想到了張昭,便派人去慰問(wèn)并請(qǐng)求拜見張昭,但張昭表示仍舊不能改變耿介的品格。
          【小題5】把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
          (1)權(quán)謝昭曰:“年少慮事不遠(yuǎn),以此慚君!(4分)
          (2)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作(5分)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高一年級(jí)第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

          文言文閱讀(22分)
          張昭字子布,彭城人也。少好學(xué),博覽眾書。孫策創(chuàng)業(yè),命昭為長(zhǎng)史,文武之事,一以委昭。策臨亡,以弟權(quán)托昭,昭率群僚立而輔之,上表漢室,下移屬城,中外將校,各令奉職。權(quán)悲感未視事。昭謂權(quán)曰:“夫?yàn)槿撕笳,貴能負(fù)荷先軌,克昌堂構(gòu)①,以成勛業(yè)也:方今天下鼎沸,群盜滿山,孝廉何得寢伏哀戚,肆匹夫之情哉?”乃身自扶權(quán)上馬,陳兵而出,然后眾心知有所歸,昭復(fù)為權(quán)長(zhǎng)史,授任如前。
          權(quán)每田獵,常乘馬射虎,虎嘗突前攀持馬鞍.昭變色而前曰:“將軍何有當(dāng)爾?夫?yàn)槿司撸^能駕御英雄,驅(qū)使群賢,豈謂馳逐于原野,校勇于猛獸者乎?如有一旦之患,奈天下笑何?”權(quán)謝昭曰:“年少慮事不遠(yuǎn),以此慚君!然猶不能已。昭雖諫爭(zhēng),常笑而不答。
          初,權(quán)當(dāng)置丞相,眾議歸昭:權(quán)曰:“方今多事,職統(tǒng)者責(zé)重,非所以優(yōu)之也!焙髮O劭卒,百僚復(fù)舉昭,權(quán)曰:“孤豈為子布有愛乎?領(lǐng)丞相事煩,而此公性剛,所言不從,怨咎將興,非所以益之也”乃用顧雍。
          昭每朝見,辭氣壯厲,義形于色,曾以直方逆旨,中不進(jìn)見。后蜀使來(lái),稱蜀德美,而群臣莫拒,權(quán)嘆曰:“使張公在坐,彼不折則廢,安復(fù)自夸乎?”明日,遣中使勞問(wèn),因請(qǐng)見昭。昭避席謝,權(quán)跪止之。昭坐定,仰曰:“昔太后、桓王不以老臣屬陛下,而以陛下屬老臣,是以思盡臣節(jié),以報(bào)厚恩,使泯沒(méi)之后,有可稱述,而意慮淺短,違逆盛旨,長(zhǎng)棄溝壑,不圖復(fù)蒙引見,得奉帷幄。然臣愚心所以事國(guó),志在忠益,畢命而已。若乃變心易慮,以偷榮取容,此臣所不兆也!睓(quán)辭謝焉。
          昭容貌矜嚴(yán),有威風(fēng)。權(quán)常曰:“孤與張公言,不敢妄也!迸e邦憚之。年八十一,嘉禾五年卒。遺令幅巾素棺,殮以時(shí)服。權(quán)素服臨吊,謚曰文侯。
          (選自《三國(guó)志·吳書》)
          注:①堂構(gòu):堂,立堂基。構(gòu),蓋屋。比喻父兄的遺業(yè)
          1.對(duì)下列句子中加劃線語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )

          A.昭率群僚而輔之立:立即

          B.而以陛下老臣屬:囑咐

          C.昭雖諫爭(zhēng),常笑而不答諫爭(zhēng):直言規(guī)勸

          D.若乃垂心易慮,以偷榮取容取容:得到別人的歡喜

          2.下列各組句子中,劃線虛詞的意義和用法相同的一組是(    )

          A.①昭率群僚立輔之②臣病未至,請(qǐng)見諒

          B.①若變心易慮②問(wèn)今是何世,不知有漢

          C.①遣中使勞問(wèn),請(qǐng)見昭②然后踐華為城,河為池

          D.①“……此臣所不能也!睓(quán)辭謝用亡鄭以陪鄰

          3.以下六句話,分別編為四組,全都直接表明張昭“耿介忠正”的一組是(    )
          ①夫?yàn)槿撕笳,貴能負(fù)荷先軌,克昌堂構(gòu),以成勛業(yè)也②常笑而不答
          ③此公性剛,所言不從,怨咎將興,非所以益之也
          ④不以老臣屬陛下,而以陛下屬老臣,是以思盡臣節(jié),以報(bào)厚恩
          ⑤若乃變心易慮,以偷榮取容,此臣所不能也
          ⑥使張公在坐,彼不折則廢,安復(fù)自夸乎

          A.①②④

          B.③④⑤

          C.①④⑤

          D.③④⑥

          4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確一項(xiàng)是(    )   

          A.張昭是三國(guó)時(shí)吳國(guó)孫策、孫權(quán)兩代的大臣。孫策死前,將孫權(quán)托付給他,而他忠心耿耿輔佐孫權(quán),時(shí)時(shí)以國(guó)家事業(yè)為重來(lái)開導(dǎo)孫權(quán)。

          B.張昭對(duì)孫權(quán)的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,毫不留情地指出。對(duì)張昭的勸諫,孫權(quán)或是只承認(rèn)不改正,或是避而不答。

          C.丞相孫邵死后,百官都舉薦張昭當(dāng)丞相。孫權(quán)則認(rèn)為張昭性情剛烈,對(duì)自己的話他不愿意聽從,不能給他增加權(quán)力。

          D.蜀國(guó)使者來(lái)吳,滿口稱頌蜀漢的美德,而吳國(guó)的群臣沒(méi)有一人能對(duì)付得了。孫權(quán)想到了張昭,便派人去慰問(wèn)并請(qǐng)求拜見張昭,但張昭表示仍舊不能改變耿介的品格。

          5.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
          (1)權(quán)謝昭曰:“年少慮事不遠(yuǎn),以此慚君。”(4分)
          (2)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作(5分)

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          文言文閱讀(22分)
          張昭字子布,彭城人也。少好學(xué),博覽眾書。孫策創(chuàng)業(yè),命昭為長(zhǎng)史,文武之事,一以委昭。策臨亡,以弟權(quán)托昭,昭率群僚立而輔之,上表漢室,下移屬城,中外將校,各令奉職。權(quán)悲感未視事。昭謂權(quán)曰:“夫?yàn)槿撕笳,貴能負(fù)荷先軌,克昌堂構(gòu)①,以成勛業(yè)也:方今天下鼎沸,群盜滿山,孝廉何得寢伏哀戚,肆匹夫之情哉?”乃身自扶權(quán)上馬,陳兵而出,然后眾心知有所歸,昭復(fù)為權(quán)長(zhǎng)史,授任如前。
          權(quán)每田獵,常乘馬射虎,虎嘗突前攀持馬鞍.昭變色而前曰:“將軍何有當(dāng)爾?夫?yàn)槿司,謂能駕御英雄,驅(qū)使群賢,豈謂馳逐于原野,校勇于猛獸者乎?如有一旦之患,奈天下笑何?”權(quán)謝昭曰:“年少慮事不遠(yuǎn),以此慚君。”然猶不能已。昭雖諫爭(zhēng),常笑而不答。
          初,權(quán)當(dāng)置丞相,眾議歸昭:權(quán)曰:“方今多事,職統(tǒng)者責(zé)重,非所以優(yōu)之也!焙髮O劭卒,百僚復(fù)舉昭,權(quán)曰:“孤豈為子布有愛乎?領(lǐng)丞相事煩,而此公性剛,所言不從,怨咎將興,非所以益之也”乃用顧雍。
          昭每朝見,辭氣壯厲,義形于色,曾以直方逆旨,中不進(jìn)見。后蜀使來(lái),稱蜀德美,而群臣莫拒,權(quán)嘆曰:“使張公在坐,彼不折則廢,安復(fù)自夸乎?”明日,遣中使勞問(wèn),因請(qǐng)見昭。昭避席謝,權(quán)跪止之。昭坐定,仰曰:“昔太后、桓王不以老臣屬陛下,而以陛下屬老臣,是以思盡臣節(jié),以報(bào)厚恩,使泯沒(méi)之后,有可稱述,而意慮淺短,違逆盛旨,長(zhǎng)棄溝壑,不圖復(fù)蒙引見,得奉帷幄。然臣愚心所以事國(guó),志在忠益,畢命而已。若乃變心易慮,以偷榮取容,此臣所不兆也!睓(quán)辭謝焉。
          昭容貌矜嚴(yán),有威風(fēng)。權(quán)常曰:“孤與張公言,不敢妄也!迸e邦憚之。年八十一,嘉禾五年卒。遺令幅巾素棺,殮以時(shí)服。權(quán)素服臨吊,謚曰文侯。
          (選自《三國(guó)志·吳書》)
          注:①堂構(gòu):堂,立堂基。構(gòu),蓋屋。比喻父兄的遺業(yè)
          小題1:對(duì)下列句子中加劃線語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(    )
          A.昭率群僚而輔之立:立即
          B.而以陛下老臣屬:囑咐
          C.昭雖諫爭(zhēng),常笑而不答諫爭(zhēng):直言規(guī)勸
          D.若乃垂心易慮,以偷榮取容取容:得到別人的歡喜
          小題2:下列各組句子中,劃線虛詞的意義和用法相同的一組是(    )
          A.①昭率群僚立輔之②臣病未至,請(qǐng)見諒
          B.①若變心易慮②問(wèn)今是何世,不知有漢
          C.①遣中使勞問(wèn),請(qǐng)見昭②然后踐華為城,河為池
          D.①“……此臣所不能也!睓(quán)辭謝用亡鄭以陪鄰
          小題3:以下六句話,分別編為四組,全都直接表明張昭“耿介忠正”的一組是(    )
          ①夫?yàn)槿撕笳,貴能負(fù)荷先軌,克昌堂構(gòu),以成勛業(yè)也②常笑而不答
          ③此公性剛,所言不從,怨咎將興,非所以益之也
          ④不以老臣屬陛下,而以陛下屬老臣,是以思盡臣節(jié),以報(bào)厚恩
          ⑤若乃變心易慮,以偷榮取容,此臣所不能也
          ⑥使張公在坐,彼不折則廢,安復(fù)自夸乎
          A.①②④B.③④⑤C.①④⑤D.③④⑥
          小題4:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確一項(xiàng)是(    )   
          A.張昭是三國(guó)時(shí)吳國(guó)孫策、孫權(quán)兩代的大臣。孫策死前,將孫權(quán)托付給他,而他忠心耿耿輔佐孫權(quán),時(shí)時(shí)以國(guó)家事業(yè)為重來(lái)開導(dǎo)孫權(quán)。
          B.張昭對(duì)孫權(quán)的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,毫不留情地指出。對(duì)張昭的勸諫,孫權(quán)或是只承認(rèn)不改正,或是避而不答。
          C.丞相孫邵死后,百官都舉薦張昭當(dāng)丞相。孫權(quán)則認(rèn)為張昭性情剛烈,對(duì)自己的話他不愿意聽從,不能給他增加權(quán)力。
          D.蜀國(guó)使者來(lái)吳,滿口稱頌蜀漢的美德,而吳國(guó)的群臣沒(méi)有一人能對(duì)付得了。孫權(quán)想到了張昭,便派人去慰問(wèn)并請(qǐng)求拜見張昭,但張昭表示仍舊不能改變耿介的品格。
          小題5:把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
          (1)權(quán)謝昭曰:“年少慮事不遠(yuǎn),以此慚君!(4分)
          (2)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作(5分)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文言文,完成1~5題。
            齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟嘗君,愿寄食門下。
            居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!食無(wú)魚!弊笥乙愿。孟嘗君曰:“食之,比門下之客。”居有頃,復(fù)彈其鋏,歌曰:“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!出無(wú)車!弊笥医孕χ,以告。孟嘗君曰:“為之駕,比門下之車客!庇谑浅似滠,揭其劍,過(guò)其友,曰:“孟嘗君客我!”
            后孟嘗君出記(張貼文告),問(wèn)門下諸客:“誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì),能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署曰:“能!庇蹏L君怪之,曰:“此誰(shuí)也?”左右曰:“乃歌夫‘長(zhǎng)鋏歸來(lái)’者也。”請(qǐng)而見之,謝曰:“文倦于事,憒(昏亂)于憂,而性驚愚,沉于國(guó)家之事,開罪于先生,先生不羞,乃有意欲為收責(zé)于薛乎?”馮諼曰:“愿之!
            于是約車治裝,載券契而行,辭曰:“責(zé)畢收,以何市而反?”孟嘗君曰:“視吾家所寡有者!
            驅(qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者,悉來(lái)合券。券遍合,起,矯命以責(zé)賜諸民,因燒其券。民稱萬(wàn)歲。
            長(zhǎng)驅(qū)到齊,晨而求見。盂嘗君怪其疾也,衣冠而見之,曰:“責(zé)畢收乎?來(lái)何疾也!”曰:“收畢矣。”“以何市而反?”馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’,臣竊計(jì),君宮中積珍寶,狗馬實(shí)外廄,美人充下陣。君家所寡有者,以義耳!竊以為君市義!泵蠂L君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。臣竊矯君命,以責(zé)賜諸民,因燒其券,民稱萬(wàn)歲,乃臣所以為君市義也。”孟嘗君不說(shuō),曰:“諾!先生休矣!”
            孟嘗君就國(guó)于薛,未至百里,民扶老攜幼,迎君道中。盂嘗君顧謂馮諼:“先生所為文市義者,乃今日見之。”(選自《戰(zhàn)國(guó)策·馮諼客孟嘗君》,略有改動(dòng))
            [注]①孟嘗君:姓田,名文,孟嘗君為其號(hào),襲其父田矍之封邑于薛。②券契:憑證。券分為兩半,雙方各執(zhí)其一,履行契約時(shí)拼合,即下文所說(shuō)的“合券”。
          1.對(duì)下列各句中加粗詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(     )
          A.使人孟嘗君——屬:求告
          B.門下之客——比:和……一樣
          C.孟嘗君我——客:對(duì)……客氣
          D.于國(guó)家之事——沉:陷入
          2.下列句中加粗詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是(     )
          A.左右告/不敢富貴驕?zhǔn)?
          B.歌夫‘長(zhǎng)鋏歸來(lái)’者也/有意欲為收責(zé)于薛乎
          C.而賈利之/賓客至相如門謝罪
          D.誰(shuí)習(xí)計(jì)會(huì),能為文收責(zé)薛者乎/平原君使者冠蓋相屬
          3.下列各句全都屬于馮諼成就孟嘗君名聲威望的一項(xiàng)是(     )
          ①孟嘗君客我
          ②起,矯命以責(zé)賜諸民,因燒其券
          ③民扶老攜幼,迎君道中
          ④召諸民當(dāng)償者,悉來(lái)合券
          ⑤為之駕,比門下之車客
          ⑥開罪于先生,先生不羞
          A.①②③
          B.②④⑤
          C.③⑤⑥
          D.①④⑥
          4.下列對(duì)原文的敘述、評(píng)析不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.孟嘗君禮待食客馮諼,馮諼知恩圖報(bào),為孟嘗君奔走效勞,使孟嘗君既獲美名,又得薛地民心。
          B.馮諼矯命燒債券之舉,目的是為孟嘗君收買薛地民心,但在當(dāng)時(shí)歷史條件下,是有一定的進(jìn)步意義的。
          C.初至孟嘗君門下,馮諼并沒(méi)有得到自己滿意的待遇,在馮諼的一番爭(zhēng)取下,他的待遇得以逐漸改善。
          D.對(duì)馮諼的刻畫用的是欲揚(yáng)先抑的手法,這樣也更突出了孟嘗君禮賢下士的品格。
          5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          (1)使吏召諸民當(dāng)償者,悉來(lái)合券。券遍合,起,矯命以責(zé)賜諸民。
          譯文:___________________________________________
          (2)今君有區(qū)區(qū)之薛,不拊愛子其民,因而賈利之。
          譯文:___________________________________________
          (3)先生所為文市義者,乃今日見之。
          譯文:___________________________________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一段文言文,完成1——6題

          馬融字季長(zhǎng),扶風(fēng)茂陵人也。為人美辭貌,有俊才。初,京兆摯恂以儒術(shù)教授,隱于南山,不應(yīng)征聘,名重關(guān)西,融從其游學(xué),博通經(jīng)籍。恂奇融才,以女妻之。

          永初二年,大將軍鄧騭聞融名,召為舍人,非其好也,遂不應(yīng)命,客于涼州武都、漢陽(yáng)界中。會(huì)羌虜飆起,邊方擾亂,米谷踴貴。自關(guān)以西,道殣相望。融既饑?yán),乃悔而嘆曰:“古人有言:‘左手據(jù)天下之圖,右手刎其喉,愚夫不為!匀徽,生貴于天下也。今以曲俗咫尺之羞,滅無(wú)貲之軀,殆非老莊所謂也。”故往應(yīng)騭召。

          四年拜為校書郎中,詣東觀典校秘書。是時(shí)鄧太后臨朝,騭兄弟輔政。而俗儒世士以為文德可興,武功宜廢,遂寢蒐狩之禮,息戰(zhàn)陳之法,故猾賊從橫,乘此無(wú)備。融乃感激,以為文武之道,圣賢不墜,五才之用,無(wú)或可廢。元初二年,上《廣成頌》以諷諫。

          頌奏,忤鄧氏,滯于東觀,十年不得調(diào)。因兄子喪自刻歸。太后聞之怒,謂融羞薄詔除,欲仕州郡,遂令禁錮之。

          太后崩,安帝親政,召還郎署,復(fù)在講部。出為河間王廄長(zhǎng)史。時(shí)車駕東巡岱宗,融上《東巡頌》,帝奇其文,召拜郎中。及北鄉(xiāng)侯即位,融移病去,為郡功曹。

          陽(yáng)嘉二年,詔舉敦樸,城門校尉岑起舉融,征詣公車,對(duì)策,拜議郎。大將軍梁商表為從事中郎,轉(zhuǎn)武都太宗。時(shí)西羌反叛,征西將軍馬賢與護(hù)羌校尉胡疇征之,而稽久不進(jìn)。融知其將敗,上疏乞自效……朝廷不能用。

          三遷,桓帝時(shí)為南郡太守。先是融有事忤大將軍梁冀旨,冀諷有司奏融在郡貪濁,免官,髡徙朔方。自刺不殊,得赦還,復(fù)拜議郎,重在東觀著述,以病去官。

          (節(jié)選自《后漢書·馬融列傳》)

          1.下列句子中加線字,解釋有誤的一項(xiàng)是( )

          A.邊方擾亂,米谷貴   踴:物價(jià)上漲

          B.遂蒐狩之禮      寢:停止

          C.融乃感激        感激:感慨

          D.久不進(jìn)        稽:停留

          2.下列每組句中加線的字的意義和用法,相同的一組是( )

          A①愚夫不

          ②以文德可興,武功宜廢

          B①東觀典校秘書

          ②征公車,對(duì)策,拜議郎

          C①京兆摯恂儒術(shù)教授

          ②今曲俗咫尺之羞,滅無(wú)貲之軀

          D①不應(yīng)征聘,名關(guān)西

          在東觀著述

          3.下列加線詞語(yǔ)屬于詞類活用的一項(xiàng)是( )

          A.得赦還,復(fù)議郎

          B.欲州郡

          C.頌奏,鄧氏,滯于東觀

          D.會(huì)羌虜

          4.以下句子分別編為四組,能表明因其個(gè)性而造成馬融仕途不順的直接原因的一組是( )

          ①非其好也,遂不應(yīng)命,客于涼州武都、漢陽(yáng)界中。

          ②上《廣成頌》以諷諫。忤鄧氏,滯于東觀。

          ③因兄子喪自刻歸。

          ④及北鄉(xiāng)侯即位,融移病去,為郡功曹。

          ⑤融知其將敗,上疏乞自效。

          ⑥自刺不殊,得赦還,復(fù)拜議郎。

          A.①②③  B.①③⑤  C.②④⑥  D.④⑤⑥

          5.下列敘述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

          A.馬融起初的老師摯恂教授儒學(xué),馬融隨其游學(xué),博通經(jīng)籍,并受其影響不愿為官。

          B.馬融在為饑餓所困時(shí),后悔不應(yīng)鄧騭之召,并因此否定了老莊的思想。

          C.馬融在東觀負(fù)責(zé)校對(duì)朝廷圖書時(shí),與當(dāng)時(shí)的俗懦庸士意見不合,后寫文予以諷諫。

          D.馬融曾有事觸犯了大將軍梁冀,因此受誣陷。罷官后,又被剃去頭發(fā)流放到北方。

          6.翻譯下面語(yǔ)句

          ①左手據(jù)天下之圖,右手刎其喉,愚夫不為。

          譯文:

          ②文武之道,圣賢不墜,五才之用,無(wú)或可廢。

          譯文:

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆安徽省宿州市高二下學(xué)期第一次階段性檢測(cè)語(yǔ)文卷(有解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文字,完成小題。

          魏惠王死,葬有日矣。天大雨雪,至于牛目,壞城郭,且為棧道而葬。群臣多諫太子者,日:“雪甚如此而喪行,民必甚病之。官費(fèi)又恐不給,請(qǐng)弛期更日!碧釉唬骸盀槿俗,而以民勞與官費(fèi)用之故,而不行先王之喪,不義也。子勿復(fù)言!

          群臣皆不敢言,而以告犀首。犀首曰:“吾未有以言之也,是其唯惠公乎!請(qǐng)告惠公。”   惠公曰:“諾!瘪{而見太子曰:“葬有日矣?”太子曰:“然!被莨唬骸拔敉跫練v葬于楚山之尾,欒水嚙其墓,見棺之前和。文王曰:‘嘻!先君必欲一見群臣百姓也夫,故使欒水見之!于是出而為之張帳以朝,百姓皆見之三日而后更葬。此文王之義也。今葬有日,而雪甚,及牛目,難以行,太子為及日之故,得毋嫌于欲亟葬乎?愿太子更日。先王必欲少留而扶社稷、安黔首也,故使雪甚。因弛期而更為日,此文王之義也,若此而弗為,意者羞法文王乎?”太子曰:“甚善。敬弛期,更擇日。”

          惠子非徒行其說(shuō)也,又令魏太子未葬其先王,而又因說(shuō)文王之義。說(shuō)文王之義以示天下,豈小功也哉?  

          (選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策二》)

          (孟子對(duì)齊宣王)曰:“……老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可運(yùn)于掌!对(shī)》云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦!耘e斯心加諸彼而已也。故推恩足以保四海,不推恩無(wú)以保妻子。古之人所以大過(guò)人者,無(wú)他焉,善推其所為而已矣……”

          (選自《孟子》)

          注:①季歷:周文王之父。②欒:漏流。③和:棺材兩頭的木板。

          1.下列加線的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是: (3分)   (    )

          A 請(qǐng)期更日            馳: 延期  

          B.民必甚之            。荷

          C.意者羞文王乎        法:取法

          D.欒水其墓            嚙:浸蝕

          2.下列各組語(yǔ)句中加線的詞,意義、用法都相同的一組是(3分)(  )

          A.為棧道而葬燕趙處秦革滅殆盡之際

          B.是唯惠公乎皆出于此乎

          C.而又說(shuō)文王之義我欲之夢(mèng)吳越

          D.惠子非行其說(shuō)也郯子之,其賢不及孔子

          3.下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)  (   )

          A.魏惠王死了,下葬日期已經(jīng)確定,但天下起了大雪,城中道路無(wú)法通行,太子決定修棧

          道去送葬,大臣們紛紛勸諫。

          B.太子認(rèn)為不按期舉行先王的喪禮是不合道義的,堅(jiān)決不肯改期,群臣沒(méi)有辦法,最后只好請(qǐng)出了德高望重的惠子。

          C.文王認(rèn)為,當(dāng)年先王的墳?zāi)贡凰疀_開,是先王想要再見一見群臣百姓,如今天降大雪,是惠王想要多停留幾天,扶社稷、安黔首。

          D.惠子憑借自己的智慧巧妙進(jìn)諫,使魏太子沒(méi)有匆忙地安葬先王,同時(shí)又向天下人宣揚(yáng)了周文王的大義,實(shí)在是不小的功德。

          4.翻譯下列語(yǔ)句(12分)

          ①于是出而為之張帳以朝,百姓皆見之三日而后更葬。

          ②先王必欲少留而扶社稷、安黔首也,故使雪甚。

          ③古之人所以大過(guò)人者,無(wú)他焉,善推其所為而已矣。

          5.結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”理解(3分) 

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,完成小題。
          魏惠王死,葬有日矣。天大雨雪,至于牛目,壞城郭,且為棧道而葬。群臣多諫太子者,日:“雪甚如此而喪行,民必甚病之。官費(fèi)又恐不給,請(qǐng)弛期更日!碧釉唬骸盀槿俗,而以民勞與官費(fèi)用之故,而不行先王之喪,不義也。子勿復(fù)言。”
          群臣皆不敢言,而以告犀首。犀首曰:“吾未有以言之也,是其唯惠公乎!請(qǐng)告惠公。”   惠公曰:“諾!瘪{而見太子曰:“葬有日矣?”太子曰:“然!被莨唬骸拔敉跫練v葬于楚山之尾,欒水嚙其墓,見棺之前和。文王曰:‘嘻!先君必欲一見群臣百姓也夫,故使欒水見之!于是出而為之張帳以朝,百姓皆見之三日而后更葬。此文王之義也。今葬有日,而雪甚,及牛目,難以行,太子為及日之故,得毋嫌于欲亟葬乎?愿太子更日。先王必欲少留而扶社稷、安黔首也,故使雪甚。因弛期而更為日,此文王之義也,若此而弗為,意者羞法文王乎?”太子曰:“甚善。敬弛期,更擇日。”
          惠子非徒行其說(shuō)也,又令魏太子未葬其先王,而又因說(shuō)文王之義。說(shuō)文王之義以示天下,豈小功也哉?  
          (選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策二》)
          (孟子對(duì)齊宣王)曰:“……老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可運(yùn)于掌!对(shī)》云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦!耘e斯心加諸彼而已也。故推恩足以保四海,不推恩無(wú)以保妻子。古之人所以大過(guò)人者,無(wú)他焉,善推其所為而已矣……”
          (選自《孟子》)
          注:①季歷:周文王之父。②欒:漏流。③和:棺材兩頭的木板。
          小題1:下列加線的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是: (3分)   (    )
          A 請(qǐng)期更日            馳: 延期  
          B.民必甚之            。荷
          C.意者羞文王乎        法:取法
          D.欒水其墓            嚙:浸蝕
          小題2:下列各組語(yǔ)句中加線的詞,意義、用法都相同的一組是(3分)(  )
          A.為棧道而葬燕趙處秦革滅殆盡之際
          B.是唯惠公乎皆出于此乎
          C.而又說(shuō)文王之義我欲之夢(mèng)吳越
          D.惠子非行其說(shuō)也郯子之,其賢不及孔子
          小題3:下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)  (   )
          A.魏惠王死了,下葬日期已經(jīng)確定,但天下起了大雪,城中道路無(wú)法通行,太子決定修棧
          道去送葬,大臣們紛紛勸諫。
          B.太子認(rèn)為不按期舉行先王的喪禮是不合道義的,堅(jiān)決不肯改期,群臣沒(méi)有辦法,最后只好請(qǐng)出了德高望重的惠子。
          C.文王認(rèn)為,當(dāng)年先王的墳?zāi)贡凰疀_開,是先王想要再見一見群臣百姓,如今天降大雪,是惠王想要多停留幾天,扶社稷、安黔首。
          D.惠子憑借自己的智慧巧妙進(jìn)諫,使魏太子沒(méi)有匆忙地安葬先王,同時(shí)又向天下人宣揚(yáng)了周文王的大義,實(shí)在是不小的功德。
          小題4:翻譯下列語(yǔ)句(12分)
          ①于是出而為之張帳以朝,百姓皆見之三日而后更葬。
          ②先王必欲少留而扶社稷、安黔首也,故使雪甚。
          ③古之人所以大過(guò)人者,無(wú)他焉,善推其所為而已矣。
          小題5:結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!崩斫(3分) 

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省宿州市高二下學(xué)期第一次階段性檢測(cè)語(yǔ)文卷(有解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文字,完成小題。
          魏惠王死,葬有日矣。天大雨雪,至于牛目,壞城郭,且為棧道而葬。群臣多諫太子者,日:“雪甚如此而喪行,民必甚病之。官費(fèi)又恐不給,請(qǐng)弛期更日!碧釉唬骸盀槿俗樱悦駝谂c官費(fèi)用之故,而不行先王之喪,不義也。子勿復(fù)言!
          群臣皆不敢言,而以告犀首。犀首曰:“吾未有以言之也,是其唯惠公乎!請(qǐng)告惠公!   惠公曰:“諾!瘪{而見太子曰:“葬有日矣?”太子曰:“然!被莨唬骸拔敉跫練v葬于楚山之尾,欒水嚙其墓,見棺之前和。文王曰:‘嘻!先君必欲一見群臣百姓也夫,故使欒水見之!于是出而為之張帳以朝,百姓皆見之三日而后更葬。此文王之義也。今葬有日,而雪甚,及牛目,難以行,太子為及日之故,得毋嫌于欲亟葬乎?愿太子更日。先王必欲少留而扶社稷、安黔首也,故使雪甚。因弛期而更為日,此文王之義也,若此而弗為,意者羞法文王乎?”太子曰:“甚善。敬弛期,更擇日!
          惠子非徒行其說(shuō)也,又令魏太子未葬其先王,而又因說(shuō)文王之義。說(shuō)文王之義以示天下,豈小功也哉?  
          (選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策二》)
          (孟子對(duì)齊宣王)曰:“……老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可運(yùn)于掌!对(shī)》云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦!耘e斯心加諸彼而已也。故推恩足以保四海,不推恩無(wú)以保妻子。古之人所以大過(guò)人者,無(wú)他焉,善推其所為而已矣……”
          (選自《孟子》)
          注:①季歷:周文王之父。②欒:漏流。③和:棺材兩頭的木板。
          【小題1】下列加線的詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是: (3分)   (    )
          A 請(qǐng)期更日            馳: 延期  
          B.民必甚之            。荷
          C.意者羞文王乎        法:取法
          D.欒水其墓            嚙:浸蝕
          【小題2】下列各組語(yǔ)句中加線的詞,意義、用法都相同的一組是(3分)(  )

          A.為棧道而葬燕趙處秦革滅殆盡之際
          B.是唯惠公乎皆出于此乎
          C.而又說(shuō)文王之義我欲之夢(mèng)吳越
          D.惠子非行其說(shuō)也郯子之,其賢不及孔子
          【小題3】下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)  (   )
          A.魏惠王死了,下葬日期已經(jīng)確定,但天下起了大雪,城中道路無(wú)法通行,太子決定修棧
          道去送葬,大臣們紛紛勸諫。
          B.太子認(rèn)為不按期舉行先王的喪禮是不合道義的,堅(jiān)決不肯改期,群臣沒(méi)有辦法,最后只好請(qǐng)出了德高望重的惠子。
          C.文王認(rèn)為,當(dāng)年先王的墳?zāi)贡凰疀_開,是先王想要再見一見群臣百姓,如今天降大雪,是惠王想要多停留幾天,扶社稷、安黔首。
          D.惠子憑借自己的智慧巧妙進(jìn)諫,使魏太子沒(méi)有匆忙地安葬先王,同時(shí)又向天下人宣揚(yáng)了周文王的大義,實(shí)在是不小的功德。
          【小題4】翻譯下列語(yǔ)句(12分)
          ①于是出而為之張帳以朝,百姓皆見之三日而后更葬。
          ②先王必欲少留而扶社稷、安黔首也,故使雪甚。
          ③古之人所以大過(guò)人者,無(wú)他焉,善推其所為而已矣。
          【小題5】結(jié)合現(xiàn)實(shí)談?wù)勀銓?duì)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!崩斫(3分) 

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