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        1. 下列判斷正確的一項(xiàng)是
          ① 歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以游   、 而秦趙之歡
          ③ 假舟楫者,非能水也,而江河 ④ 云氣,負(fù)青天,然后圖南

          A.①和②不同,③和④相同
          B.①和②不同,③和④不同
          C.①和②相同,③和④相同
          D.①和②相同,③和④不同
          D
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省同步題 題型:單選題

          下列判斷正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          ① 歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以游    ② 而秦趙之歡
          ③ 假舟楫者,非能水也,而江河 ④ 云氣,負(fù)青天,然后圖南
          A.①和②不同,③和④相同
          B.①和②不同,③和④不同
          C.①和②相同,③和④相同
          D.①和②相同,③和④不同

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語(yǔ)文 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:013

          下列判斷正確的一項(xiàng)是( 。

          ①歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以

          ②而秦趙之歡

          ③假舟楫者,非能水也,而江河

          云氣,負(fù)青天,然后圖南

          [  ]

          A.①和②不同,③和④相同

          B.①和②不同,③和④不同

          C.①和②相同,③和④相同

          D.①和②相同,③和④不同

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

            歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥(chē),或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。
            已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)!曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡,樂(lè)天天命復(fù)奚疑!
          1、對(duì)下列各句中“以”字的用法判斷正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          ① 請(qǐng)息交以絕游 ②樂(lè)琴書(shū)以消憂 ③農(nóng)人告余以春事 ④木欣欣以向榮
          A、①和④相同,②和③不相同
          B、①和②相同,③和④不相同
          C、①②③④都不相同
          D、①和③不相同,②和④相同
          2、下列各句中劃線字的解釋不正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A、歸去來(lái)兮,請(qǐng)交以絕游——息:停止
          B、萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休——善:喜好,羨慕
          C、曷不心任去留——委:委托,托付
          D、良辰以孤往,或植杖而耘耔——懷:愛(ài)惜,留戀
          3、下列四個(gè)句子與例句句式不同的一句是
          [     ]
          例句:而彼且奚適也
          A、復(fù)駕言兮焉求
          B、胡為乎遑遑欲何之
          C、樂(lè)夫天命復(fù)奚疑
          D、去以六月息者也

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:湖南省宜章一中2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(A卷) 題型:013

          閱讀下面一段文字,完成下題

            歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥(chē),或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。

            已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)!曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑!

          對(duì)下列各句中“以”字的用法判斷正確的一項(xiàng)是

          ①請(qǐng)息交以絕游

          ②樂(lè)琴書(shū)以消憂

          ③農(nóng)人告余以春事

          ④木欣欣以向榮

          [  ]
          A.

          ①和④相同,②和③不相同

          B.

          ①和②相同,③和④不相同

          C.

          ①②③④都不相同

          D.

          ①和③不相同,②和④相同

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成下面問(wèn)題。
            乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門(mén)。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而長(zhǎng)關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤(pán)桓。
            歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇。或命巾車(chē),或棹孤舟;既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。
            已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑?
          1、與“或棹孤舟”中的“棹”活用類(lèi)型一致的是(     )
          A、親戚之情話
          B、奚以之九萬(wàn)里而為?
          C、賈誼于長(zhǎng)沙
          D、襟三江而五湖
          2、比較下列各組句中加粗詞的意義,判斷正確的一項(xiàng)是(     )    
          (1)既窈窕以壑               (1)悟以之不諫
          (2)程氏妹喪于武昌       (2)懷良辰以孤
          A、兩個(gè)“尋”字相同,兩個(gè)“往”字不同
          B、兩個(gè)“尋”字相同,兩個(gè)“往”字相同
          C、兩個(gè)“尋”字不同,兩個(gè)“往”字相同
          D、兩個(gè)”尋”字不同,兩個(gè)“往”字不同
          3、下列特殊句式不同類(lèi)的一項(xiàng)是(     )
          A、復(fù)駕言乎焉求
          B、胡為乎遑遑欲何之
          C、將有事于西疇
          D、樂(lè)夫天命復(fù)奚疑
          4、翻譯課文中的語(yǔ)句。
          (1)云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。
          _______________________________________________________
          (2)襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。
          _______________________________________________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:《黃岡題庫(kù)·練考新課堂》高一語(yǔ)文(全冊(cè)) 題型:048

          閱讀下面文段,回答下面各題。

            歸去來(lái)兮!田園將蕪,胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。

            舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門(mén)。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤(pán)桓。

            歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥(chē),或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。

            已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí),曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期,懷良辰以孤往,或植杖而耘籽。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑?

          1.對(duì)下面加粗字解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.田園將蕪,不歸

          胡:何,為什么

          B.惆悵而獨(dú)悲

          奚:為什么

          C.不委心任去留

          曷:何

          D.為乎逞逞欲何之

          胡:為什么

          2.對(duì)下面加粗字意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是

            歸去來(lái)

            知來(lái)者之可追

            悅親戚情話

            胡為乎遑遑欲何

          [  ]

          A.兩個(gè)“來(lái)”字相同,兩個(gè)“之”字不同

          B.兩個(gè)“來(lái)”字相同,兩個(gè)“之”字也相同

          C.兩個(gè)“來(lái)”字不同,兩個(gè)“之”字相同

          D.兩個(gè)“來(lái)”字不同,兩個(gè)“之”字也不同

          3.對(duì)下面加粗字的解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.庭柯以怡顏

          眄:隨便看看

          B.策扶老以流憩

          扶老:扶住老人

          C.萬(wàn)物之得時(shí)

          善:喜歡,羨慕

          D.帝鄉(xiāng)不可

          期:至,及

          4.下列句子在文中正確的意思是

          ①既自以心為形役

          ②云無(wú)心以出岫

          [  ]

          A.①自己讓心被形體所役使以后 、谠茪庑睦锊辉笍纳嚼锩俺

          B.①既然自然讓自己的心志為形體役使  ②云氣心里不愿從山里冒出

          C.①既然自愿讓自己的心志為形體役使 、谠茪鉄o(wú)意地從山里冒出

          D.①自己讓心被形體所役使以后 、谠茪鉄o(wú)意地從山里冒出

          5.悟已往之不諫,知來(lái)者之可追

          [  ]

          A.覺(jué)悟到過(guò)去做錯(cuò)了的事已經(jīng)不能更改的了,知道未來(lái)的事還能補(bǔ)救。

          B.覺(jué)悟到過(guò)去做錯(cuò)了的事已經(jīng)不能更改的了,知道后來(lái)的人可以超越自己。

          C.發(fā)覺(jué)過(guò)去做錯(cuò)的事已不能再說(shuō)了,知道未來(lái)的事還能補(bǔ)救。

          D.發(fā)覺(jué)過(guò)去做錯(cuò)事已不能再說(shuō)了,知道后來(lái)的人可以超越自己。

          6.下列對(duì)文意解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.詩(shī)人想到“田園將蕪”,故應(yīng)歸家,但身為心役而難以自主,于是強(qiáng)烈地責(zé)備自己。

          B.文章第二段先寫(xiě)歸途中喜悅急切的心理,以行動(dòng)心理表現(xiàn)歸心似箭的心情。

          C.接著就寫(xiě)了自己回家后的日常生活。飲酒自遣,涉園觀景,流連忘返,這是真正的隱者之樂(lè)。

          D.文章第4段用形象化的手段表明自己快然自足于隱居生活,最后上升到哲理的高度,點(diǎn)出“樂(lè)天安命”的思想。

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