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        1. 語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是
            中國(guó)畫(huà)盛用線條,西洋畫(huà)線條都不顯著。___________。___________。___________。___________。___________。___________。所以西洋畫(huà)很像實(shí)物,而中國(guó)畫(huà)一望而知其為畫(huà)。蓋中國(guó)書(shū)畫(huà)同源,作畫(huà)同寫字一樣,隨意揮灑,披露胸懷。
          ①例如中國(guó)畫(huà)中,描一條蛋形表示人的臉孔,其實(shí)人臉孔的周圍并無(wú)此線,此線是臉與背景的界線。
          ②山水中的線條特名為“皴法”,它是中國(guó)畫(huà)技法之一,用以表現(xiàn)山石和樹(shù)皮的紋理。
          ③線條大都不是物象所原有的,是畫(huà)家用以代表兩物象的境界的。
          ④又如畫(huà)一曲尺形式表示人的鼻頭,其實(shí)鼻頭上也并無(wú)此線,此線是鼻與臉的界線。
          ⑤西洋畫(huà)就不然,只有各物的界,界上并不描線。
          ⑥又如山水、花卉等,實(shí)物上都沒(méi)有線,而畫(huà)家盛用線條。

          A. ③①④⑥②⑤
          B. ③⑤①④⑥②
          C. ③①④②⑥⑤
          D. ③④①⑥②⑤
          A
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0103 期末題 題型:單選題

          語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是
          [     ]
            中國(guó)畫(huà)盛用線條,西洋畫(huà)線條都不顯著。___________。___________。___________。___________。___________。___________。所以西洋畫(huà)很像實(shí)物,而中國(guó)畫(huà)一望而知其為畫(huà)。蓋中國(guó)書(shū)畫(huà)同源,作畫(huà)同寫字一樣,隨意揮灑,披露胸懷。
          ①例如中國(guó)畫(huà)中,描一條蛋形表示人的臉孔,其實(shí)人臉孔的周圍并無(wú)此線,此線是臉與背景的界線。
          ②山水中的線條特名為“皴法”,它是中國(guó)畫(huà)技法之一,用以表現(xiàn)山石和樹(shù)皮的紋理。
          ③線條大都不是物象所原有的,是畫(huà)家用以代表兩物象的境界的。
          ④又如畫(huà)一曲尺形式表示人的鼻頭,其實(shí)鼻頭上也并無(wú)此線,此線是鼻與臉的界線。
          ⑤西洋畫(huà)就不然,只有各物的界,界上并不描線。
          ⑥又如山水、花卉等,實(shí)物上都沒(méi)有線,而畫(huà)家盛用線條。
          A. ③①④⑥②⑤
          B. ③⑤①④⑥②
          C. ③①④②⑥⑤
          D. ③④①⑥②⑤

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文言文,完成小題。
          陶庵夢(mèng)憶序
          張 岱
          陶庵國(guó)破家亡,無(wú)所歸止,披發(fā)入山,馬戒馬戒為野人。故舊見(jiàn)之,如毒藥猛獸,愕窒不敢與接。作自挽詩(shī),每欲引決,因《石匱書(shū)》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火,始知首陽(yáng)二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點(diǎn)語(yǔ)也。
          饑餓之余,好弄筆墨。因思昔日生長(zhǎng)王謝,頗事豪華,今日罹此果報(bào):以笠報(bào)顱,以蕢報(bào)踵,仇簪履也。以衲報(bào)裘,以苧報(bào),仇輕暖也。以藿報(bào)肉,以糲報(bào)米長(zhǎng),仇甘旨也。以薦報(bào)床,以石報(bào)枕,仇溫柔也。以繩報(bào)樞,以甕報(bào)牖,仇爽塏也。以煙報(bào)目,以糞報(bào)鼻,仇香艷也。以途報(bào)足,以囊報(bào)肩,仇輿從也。種種罪案,從種種果報(bào)中見(jiàn)之。
          雞鳴枕上,夜氣方回,因想余生平,繁華靡麗,過(guò)眼皆空,五十年來(lái),總成一夢(mèng)。今當(dāng)黍熟黃粱,車旅蟻穴,當(dāng)作如何消受。遙思往事,憶即書(shū)之,持向佛前,一一懺悔。不次歲月,異年譜也;不分門類,別志林也。偶拈一則,如游舊徑,如見(jiàn)故人,城郭人民,翻用自喜,真所謂癡人前不得說(shuō)夢(mèng)矣。
          昔有西陵腳夫?yàn)槿藫?dān)酒,失足破其甕,念無(wú)以償,癡坐佇想曰:“得是夢(mèng)便好!”一寒士鄉(xiāng)試中式,方赴鹿鳴宴,恍然猶意非真,自嚙其臂曰:“莫是夢(mèng)否?”一夢(mèng)耳,惟恐其非夢(mèng),又惟恐其是夢(mèng),其為癡人則一也。
          余今大夢(mèng)將寤,猶事雕蟲(chóng),又是一番夢(mèng)囈。因嘆慧業(yè)文人,名心難化,政如邯鄲夢(mèng)斷,漏盡鐘鳴,盧生遺表,猶思摹榻二王,以流傳后世,則其名根一點(diǎn),堅(jiān)固如佛家舍利,劫火猛烈,猶燒之不失也。
          小題1:對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( 。。
          A.愕窒不敢與   接:接近。
          B.此果報(bào)罹:遭到。
          C.甘旨也仇:仇視。
          D.不歲月次:排列。
          小題2:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)( 。。
          A.作者在文中描寫了自己在國(guó)破家亡之后的生活狀況和精神面貌,他把今日之困苦饑餓歸于往日奢華的報(bào)應(yīng),把五十年來(lái)的盛衰榮辱看成人生大夢(mèng)一場(chǎng)。
          B.作者嘆息“繁華靡麗,過(guò)眼皆空”,“當(dāng)黍熟黃粱,車旅蟻穴,當(dāng)作如何消受”,說(shuō)明作者是用淚眼來(lái)觀夢(mèng)、察夢(mèng)、尋夢(mèng)的。
          C.由于本文是一篇“自序”,因此,作者要簡(jiǎn)括地回顧著述的起緣、宗旨以及全書(shū)的內(nèi)容和特色。
          D.全文以議論為線索,巧妙地嵌入記敘和抒情,這就使全文虛實(shí)相依,實(shí)用而又好看。
          小題3:把文中畫(huà)線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分,每小題3分)
          (1)今當(dāng)黍熟黃粱,車旅蟻穴,當(dāng)作如何消受。
          (2)因嘆慧業(yè)文人,名心難化。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文言文,完成小題。
          陶庵夢(mèng)憶序
          張 岱
          陶庵國(guó)破家亡,無(wú)所歸止,披發(fā)入山,馬戒馬戒為野人。故舊見(jiàn)之,如毒藥猛獸,愕窒不敢與接。作自挽詩(shī),每欲引決,因《石匱書(shū)》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火,始知首陽(yáng)二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點(diǎn)語(yǔ)也。
          饑餓之余,好弄筆墨。因思昔日生長(zhǎng)王謝,頗事豪華,今日罹此果報(bào):以笠報(bào)顱,以蕢報(bào)踵,仇簪履也。以衲報(bào)裘,以苧報(bào),仇輕暖也。以藿報(bào)肉,以糲報(bào)米長(zhǎng),仇甘旨也。以薦報(bào)床,以石報(bào)枕,仇溫柔也。以繩報(bào)樞,以甕報(bào)牖,仇爽塏也。以煙報(bào)目,以糞報(bào)鼻,仇香艷也。以途報(bào)足,以囊報(bào)肩,仇輿從也。種種罪案,從種種果報(bào)中見(jiàn)之。
          雞鳴枕上,夜氣方回,因想余生平,繁華靡麗,過(guò)眼皆空,五十年來(lái),總成一夢(mèng)。今當(dāng)黍熟黃粱,車旅蟻穴,當(dāng)作如何消受。遙思往事,憶即書(shū)之,持向佛前,一一懺悔。不次歲月,異年譜也;不分門類,別志林也。偶拈一則,如游舊徑,如見(jiàn)故人,城郭人民,翻用自喜,真所謂癡人前不得說(shuō)夢(mèng)矣。
          昔有西陵腳夫?yàn)槿藫?dān)酒,失足破其甕,念無(wú)以償,癡坐佇想曰:“得是夢(mèng)便好!”一寒士鄉(xiāng)試中式,方赴鹿鳴宴,恍然猶意非真,自嚙其臂曰:“莫是夢(mèng)否?”一夢(mèng)耳,惟恐其非夢(mèng),又惟恐其是夢(mèng),其為癡人則一也。
          余今大夢(mèng)將寤,猶事雕蟲(chóng),又是一番夢(mèng)囈。因嘆慧業(yè)文人,名心難化,政如邯鄲夢(mèng)斷,漏盡鐘鳴,盧生遺表,猶思摹榻二王,以流傳后世,則其名根一點(diǎn),堅(jiān)固如佛家舍利,劫火猛烈,猶燒之不失也。
          【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)( 。。

          A.愕窒不敢與   接:接近。
          B.此果報(bào)罹:遭到。
          C.甘旨也仇:仇視。
          D.不歲月次:排列。
          【小題2】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)( 。。
          A.作者在文中描寫了自己在國(guó)破家亡之后的生活狀況和精神面貌,他把今日之困苦饑餓歸于往日奢華的報(bào)應(yīng),把五十年來(lái)的盛衰榮辱看成人生大夢(mèng)一場(chǎng)。
          B.作者嘆息“繁華靡麗,過(guò)眼皆空”,“當(dāng)黍熟黃粱,車旅蟻穴,當(dāng)作如何消受”,說(shuō)明作者是用淚眼來(lái)觀夢(mèng)、察夢(mèng)、尋夢(mèng)的。
          C.由于本文是一篇“自序”,因此,作者要簡(jiǎn)括地回顧著述的起緣、宗旨以及全書(shū)的內(nèi)容和特色。
          D.全文以議論為線索,巧妙地嵌入記敘和抒情,這就使全文虛實(shí)相依,實(shí)用而又好看。
          【小題3】把文中畫(huà)線句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分,每小題3分)
          (1)今當(dāng)黍熟黃粱,車旅蟻穴,當(dāng)作如何消受。
          (2)因嘆慧業(yè)文人,名心難化。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆福建省高二下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          陶庵夢(mèng)憶序

             〔明〕張岱

            陶庵國(guó)破家亡,無(wú)所歸止。披發(fā)入山,駴駴為野人。故舊見(jiàn)之,如毒藥猛獸,愕望不敢與接。作《自挽詩(shī)》,每欲引決,因《石匱書(shū)》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火。始知首陽(yáng)二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點(diǎn)語(yǔ)也。

            饑餓之余,好弄筆墨。因思昔人生長(zhǎng)王謝,頗事豪華,今日罹此果報(bào):以笠報(bào)顱,以蕢報(bào)踵,仇簪履也;以衲報(bào)裘,以苧報(bào)絺,仇輕暖也;以藿報(bào)肉,以糲報(bào)粻,仇甘旨也;以薦報(bào)牀,以石報(bào)枕,仇溫柔也;以繩報(bào)樞,以甕報(bào)牖,仇爽塏也;以煙報(bào)目,以糞報(bào)鼻,仇香艷也;以途報(bào)足,以囊報(bào)肩,仇輿從也。種種罪案,從種種果報(bào)中見(jiàn)之。

            雞鳴枕上,夜氣方回。因想余生平,繁華靡麗,過(guò)眼皆空,五十年來(lái),總成一夢(mèng)。今當(dāng)黍熟黃粱,車旋蟻穴,當(dāng)作如何消受?遙思往事,憶即書(shū)之,持問(wèn)佛前,一一懺悔。不次歲月,異年譜也;不分門類,別《志林》也。偶拈一則,如游舊徑,如見(jiàn)故人,城郭人民,翻用自喜。真所謂癡人前不得說(shuō)夢(mèng)矣。

            昔有西陵腳夫,為人擔(dān)酒,失足破其甕。念無(wú)以償,癡坐佇想曰:“得是夢(mèng)便好!”一寒士鄉(xiāng)試中式,方赴鹿鳴宴,恍然猶意未真,自嚙其臂曰:“莫是夢(mèng)否?”一夢(mèng)耳,惟恐其非夢(mèng),又惟恐其是夢(mèng),其為癡人則一也。余今大夢(mèng)將寤,猶事雕蟲(chóng),又是一番夢(mèng)囈。因嘆慧業(yè)文人,名心難化,政如邯鄲夢(mèng)斷,漏盡鐘鳴,盧生遺表,猶思摹榻二王,以流傳后世。則其名根一點(diǎn),堅(jiān)固如佛家舍利,劫火猛烈,猶燒之不失也。

                                             ——選自光緒刊本《瑯?gòu)治募贰  ?/p>

          1.下列各句中劃線詞解釋正確的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.然瓶粟屢罄:充實(shí)

          B.不歲月次:排次序

          C.自其臂曰:嚙:吃

          D.余今大夢(mèng)將寤 :睡覺(jué)

          2.全是表現(xiàn)陶庵生活困頓的一項(xiàng)是:(  )(3分)

          ①披發(fā)入山,駴駴為野人②然瓶粟屢罄,不能舉火③直頭餓死,不食周粟④以衲報(bào)裘,以苧報(bào)絺⑤今當(dāng)黍熟黃粱,車旋蟻穴

          A②③④              B③④⑤               C①②④               D①④⑤

          3.下面對(duì)文章內(nèi)容分析概括不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)

          A.作者在文前描摹自己“披發(fā)入山”,布衣素食,甚至到了“斷炊”地步的心理時(shí),聯(lián)想到了伯夷、叔齊二老餓死在首陽(yáng)山的事跡。

          B作者回顧繁華過(guò)后,最終歸于滄;脺缰畷r(shí),寫到《枕中記》中盧生在邯鄲旅店中晝寢入夢(mèng),歷盡富貴榮華,醒來(lái)之后黃粱尚且未熟的典故。

          C.作者把今日之困苦饑餓歸于往日奢華,把五十年來(lái)的盛衰榮辱看成人生大夢(mèng)一場(chǎng)。所以“遙思往事,憶即書(shū)之,持向佛前,一一懺悔”。

          D.在《陶庵夢(mèng)憶序》里,作者的國(guó)破之恨、故園之思和親歷滄桑易代巨變后的心靈之痛,通過(guò)真實(shí)的描寫中來(lái)體現(xiàn)。

          4.將文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)

          (1)吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲(3分)

          (2) 夫禍患常積于忽微,智勇多困于所溺。(2分)

          (3)茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事。(3分)

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          陶庵夢(mèng)憶序
             〔明〕張岱
            陶庵國(guó)破家亡,無(wú)所歸止。披發(fā)入山,駴駴為野人。故舊見(jiàn)之,如毒藥猛獸,愕望不敢與接。作《自挽詩(shī)》,每欲引決,因《石匱書(shū)》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火。始知首陽(yáng)二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點(diǎn)語(yǔ)也。
            饑餓之余,好弄筆墨。因思昔人生長(zhǎng)王謝,頗事豪華,今日罹此果報(bào):以笠報(bào)顱,以蕢報(bào)踵,仇簪履也;以衲報(bào)裘,以苧報(bào)絺,仇輕暖也;以藿報(bào)肉,以糲報(bào)粻,仇甘旨也;以薦報(bào)牀,以石報(bào)枕,仇溫柔也;以繩報(bào)樞,以甕報(bào)牖,仇爽塏也;以煙報(bào)目,以糞報(bào)鼻,仇香艷也;以途報(bào)足,以囊報(bào)肩,仇輿從也。種種罪案,從種種果報(bào)中見(jiàn)之。
            雞鳴枕上,夜氣方回。因想余生平,繁華靡麗,過(guò)眼皆空,五十年來(lái),總成一夢(mèng)。今當(dāng)黍熟黃粱,車旋蟻穴,當(dāng)作如何消受?遙思往事,憶即書(shū)之,持問(wèn)佛前,一一懺悔。不次歲月,異年譜也;不分門類,別《志林》也。偶拈一則,如游舊徑,如見(jiàn)故人,城郭人民,翻用自喜。真所謂癡人前不得說(shuō)夢(mèng)矣。
            昔有西陵腳夫,為人擔(dān)酒,失足破其甕。念無(wú)以償,癡坐佇想曰:“得是夢(mèng)便好!”一寒士鄉(xiāng)試中式,方赴鹿鳴宴,恍然猶意未真,自嚙其臂曰:“莫是夢(mèng)否?”一夢(mèng)耳,惟恐其非夢(mèng),又惟恐其是夢(mèng),其為癡人則一也。余今大夢(mèng)將寤,猶事雕蟲(chóng),又是一番夢(mèng)囈。因嘆慧業(yè)文人,名心難化,政如邯鄲夢(mèng)斷,漏盡鐘鳴,盧生遺表,猶思摹榻二王,以流傳后世。則其名根一點(diǎn),堅(jiān)固如佛家舍利,劫火猛烈,猶燒之不失也。
                                             ——選自光緒刊本《瑯?gòu)治募贰  ?br />小題1:下列各句中劃線詞解釋正確的一項(xiàng)是( )(3分)
          A.然瓶粟屢罄:充實(shí)
          B.不歲月次:排次序
          C.自其臂曰:嚙:吃
          D.余今大夢(mèng)將寤 :睡覺(jué)
          小題2:全是表現(xiàn)陶庵生活困頓的一項(xiàng)是:(  )(3分)
          ①披發(fā)入山,駴駴為野人②然瓶粟屢罄,不能舉火③直頭餓死,不食周粟④以衲報(bào)裘,以苧報(bào)絺⑤今當(dāng)黍熟黃粱,車旋蟻穴
          A②③④              B③④⑤               C①②④               D①④⑤
          小題3:下面對(duì)文章內(nèi)容分析概括不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)
          A.作者在文前描摹自己“披發(fā)入山”,布衣素食,甚至到了“斷炊”地步的心理時(shí),聯(lián)想到了伯夷、叔齊二老餓死在首陽(yáng)山的事跡。
          B作者回顧繁華過(guò)后,最終歸于滄;脺缰畷r(shí),寫到《枕中記》中盧生在邯鄲旅店中晝寢入夢(mèng),歷盡富貴榮華,醒來(lái)之后黃粱尚且未熟的典故。
          C.作者把今日之困苦饑餓歸于往日奢華,把五十年來(lái)的盛衰榮辱看成人生大夢(mèng)一場(chǎng)。所以“遙思往事,憶即書(shū)之,持向佛前,一一懺悔”。
          D.在《陶庵夢(mèng)憶序》里,作者的國(guó)破之恨、故園之思和親歷滄桑易代巨變后的心靈之痛,通過(guò)真實(shí)的描寫中來(lái)體現(xiàn)。
          小題4:將文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
          (1)吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲(3分)
          (2) 夫禍患常積于忽微,智勇多困于所溺。(2分)
          (3)茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事。(3分)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省三明一中高二下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          陶庵夢(mèng)憶序
             〔明〕張岱
            陶庵國(guó)破家亡,無(wú)所歸止。披發(fā)入山,駴駴為野人。故舊見(jiàn)之,如毒藥猛獸,愕望不敢與接。作《自挽詩(shī)》,每欲引決,因《石匱書(shū)》未成,尚視息人世。然瓶粟屢罄,不能舉火。始知首陽(yáng)二老,直頭餓死,不食周粟,還是后人妝點(diǎn)語(yǔ)也。
            饑餓之余,好弄筆墨。因思昔人生長(zhǎng)王謝,頗事豪華,今日罹此果報(bào):以笠報(bào)顱,以蕢報(bào)踵,仇簪履也;以衲報(bào)裘,以苧報(bào)絺,仇輕暖也;以藿報(bào)肉,以糲報(bào)粻,仇甘旨也;以薦報(bào)牀,以石報(bào)枕,仇溫柔也;以繩報(bào)樞,以甕報(bào)牖,仇爽塏也;以煙報(bào)目,以糞報(bào)鼻,仇香艷也;以途報(bào)足,以囊報(bào)肩,仇輿從也。種種罪案,從種種果報(bào)中見(jiàn)之。
            雞鳴枕上,夜氣方回。因想余生平,繁華靡麗,過(guò)眼皆空,五十年來(lái),總成一夢(mèng)。今當(dāng)黍熟黃粱,車旋蟻穴,當(dāng)作如何消受?遙思往事,憶即書(shū)之,持問(wèn)佛前,一一懺悔。不次歲月,異年譜也;不分門類,別《志林》也。偶拈一則,如游舊徑,如見(jiàn)故人,城郭人民,翻用自喜。真所謂癡人前不得說(shuō)夢(mèng)矣。
            昔有西陵腳夫,為人擔(dān)酒,失足破其甕。念無(wú)以償,癡坐佇想曰:“得是夢(mèng)便好!”一寒士鄉(xiāng)試中式,方赴鹿鳴宴,恍然猶意未真,自嚙其臂曰:“莫是夢(mèng)否?”一夢(mèng)耳,惟恐其非夢(mèng),又惟恐其是夢(mèng),其為癡人則一也。余今大夢(mèng)將寤,猶事雕蟲(chóng),又是一番夢(mèng)囈。因嘆慧業(yè)文人,名心難化,政如邯鄲夢(mèng)斷,漏盡鐘鳴,盧生遺表,猶思摹榻二王,以流傳后世。則其名根一點(diǎn),堅(jiān)固如佛家舍利,劫火猛烈,猶燒之不失也。
                                             ——選自光緒刊本《瑯?gòu)治募贰  ?br />【小題1】下列各句中劃線詞解釋正確的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.然瓶粟屢罄:充實(shí)
          B.不歲月次:排次序
          C.自其臂曰:嚙:吃
          D.余今大夢(mèng)將寤 :睡覺(jué)
          【小題2】全是表現(xiàn)陶庵生活困頓的一項(xiàng)是:(  )(3分)
          ①披發(fā)入山,駴駴為野人②然瓶粟屢罄,不能舉火③直頭餓死,不食周粟④以衲報(bào)裘,以苧報(bào)絺⑤今當(dāng)黍熟黃粱,車旋蟻穴
          A②③④              B③④⑤               C①②④               D①④⑤
          【小題3】下面對(duì)文章內(nèi)容分析概括不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)
          A.作者在文前描摹自己“披發(fā)入山”,布衣素食,甚至到了“斷炊”地步的心理時(shí),聯(lián)想到了伯夷、叔齊二老餓死在首陽(yáng)山的事跡。
          B作者回顧繁華過(guò)后,最終歸于滄;脺缰畷r(shí),寫到《枕中記》中盧生在邯鄲旅店中晝寢入夢(mèng),歷盡富貴榮華,醒來(lái)之后黃粱尚且未熟的典故。
          C.作者把今日之困苦饑餓歸于往日奢華,把五十年來(lái)的盛衰榮辱看成人生大夢(mèng)一場(chǎng)。所以“遙思往事,憶即書(shū)之,持向佛前,一一懺悔”。
          D.在《陶庵夢(mèng)憶序》里,作者的國(guó)破之恨、故園之思和親歷滄桑易代巨變后的心靈之痛,通過(guò)真實(shí)的描寫中來(lái)體現(xiàn)。
          【小題4】將文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
          (1)吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲(3分)
          (2) 夫禍患常積于忽微,智勇多困于所溺。(2分)
          (3)茍以天下之大,下而從六國(guó)破亡之故事。(3分)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0103 期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文字,完成下面問(wèn)題。
            韋睿字懷文,京兆杜陵人也。自漢丞相賢以后,世為三輔著姓。伯父祖征,宋末為光祿勛。睿事繼母以孝聞。睿兄纂、闡,并早知名。纂、睿皆好學(xué),闡有清操。祖征累為郡守,每攜睿之職,視之如子。時(shí)睿內(nèi)兄王憕、姨弟杜惲,并有鄉(xiāng)里盛名。祖征謂睿曰:“汝自謂何如憕、惲?”睿謙不敢對(duì)。祖征曰:“汝文章或小減,學(xué)識(shí)當(dāng)過(guò)之;然而干國(guó)家,成功業(yè),皆莫汝逮也!
            宋永光初,袁凱為雍州刺史,見(jiàn)而異之,引為主簿。齊末遣其二子,自結(jié)于高祖。義兵檄至,睿率郡人伐竹為筏,倍道來(lái)赴,有眾二千,馬二百匹。高祖見(jiàn)睿甚悅,拊幾曰:“他日見(jiàn)君之面,今日見(jiàn)君之心,吾事就矣。”義師克郢、魯,平加湖,睿多建謀策,皆見(jiàn)納用。大軍發(fā)郢,謀留守將,高祖難其人;久之,顧睿曰:“棄騏驥而不乘,焉遑遑而更索?”即日以為冠軍將軍、江夏太守,行郢府事。初,郢城之拒守也,男女口垂十萬(wàn),閉壘經(jīng)年,疾疫死者十七八,皆積尸于床下,而生者寢處其上,每屋輒盈滿。睿料簡(jiǎn)隱恤,咸為營(yíng)理,于是死者得埋藏,生者反居業(yè),百姓賴之。高祖即位,遷廷尉,封都梁子,邑三百戶。天監(jiān)三年,魏遣眾來(lái)寇,率州兵擊走之。四年,王師北伐,詔睿都督眾軍。睿遣長(zhǎng)史王超宗、梁郡太守馮道根攻魏小峴城,未能拔。睿巡行圍柵,魏城中忽出數(shù)百人陳于門外,睿欲擊之,諸將皆曰:“向本輕來(lái),未有戰(zhàn)備,徐還授甲,乃可進(jìn)耳!鳖T唬骸安蝗。魏城中二千余人,閉門堅(jiān)守,足以自保,無(wú)故出入于外,必其驍勇者也,若能挫之,其城自拔。”乃進(jìn)兵。士皆殊死戰(zhàn),魏軍果敗走,因急攻之,中宿而城拔。高祖詔眾軍進(jìn)次東陵。魏人服睿威名,望之不敢逼,全軍而還。
            普通元年夏,遷侍中、車騎將軍,以疾未拜。八月,卒于家,時(shí)年七十九。遺令薄葬,殮以時(shí)服。謚曰嚴(yán)。   (節(jié)選自《梁書(shū)·韋睿傳》)
          1.下列句子中加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( 。
          A.睿多謀策,皆見(jiàn)納用——建:提出
          B.男女口十萬(wàn)——垂:接近,臨近
          C.天監(jiān)三年,魏遣眾來(lái)——寇:侵犯,入侵
          D.高祖詔眾軍進(jìn)東陵——次:按次序
          2.下列各組句子中,加線詞的意義和用法相同的一組是(  )
          A.齊末遣二子,自結(jié)于高祖——孰能譏之乎
          B.無(wú)故出入于外,必其驍勇者——是說(shuō),人常疑之
          C.魏軍果敗走,急攻之——不如而厚遇之,使歸趙
          D.遺令薄葬,殮時(shí)服——斂貲財(cái)送其行
          3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 。
          A.韋睿祖上世世代代都是三輔地區(qū)的名流大姓,兄弟三人都早有名聲,伯父對(duì)他十分偏愛(ài),問(wèn)他和兩個(gè)哥哥的優(yōu)劣時(shí),韋睿謙虛不敢回答。
          B.雍州刺史袁凱,認(rèn)為韋睿與眾不同,任命韋睿擔(dān)任自己的主簿。后來(lái)高祖舉兵時(shí),韋;I集人馬,沿水路投奔了他,高祖拍案叫好。
          C.擔(dān)任江夏太守時(shí),韋睿組織郡城保衛(wèi)戰(zhàn),堅(jiān)守一年,百姓因疾病而死的有十之七八,韋睿對(duì)他們一一安撫并予以幫助,百姓很信賴他。
          D.韋睿統(tǒng)率梁軍攻打魏國(guó)小峴城,他力排眾議,果斷出擊,很快便攻下了城池。魏軍畏懼韋睿的威名,放棄對(duì)東陵的進(jìn)攻,撤軍而去。
          4.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          (1)然而干國(guó)家,成功業(yè),皆莫汝逮也。
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          (2)大軍發(fā)郢,謀留守將,高祖難其人;久之,顧睿曰:“棄騏驥而不乘,焉遑遑而更索?”
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。(19分)
          馬伶者,金陵梨園部也。金陵為明之留都,社稷百官皆在;而又當(dāng)太平盛時(shí),人易為樂(lè)。其士女之問(wèn)桃葉渡、游雨華臺(tái)者,趾相錯(cuò)也。梨園以技鳴者,無(wú)慮數(shù)十輩,而其最著者二:曰興化部,曰華林部。
          一日,新安賈合兩部為大會(huì),遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集。列興化于東肆,華林于西肆,兩肆皆奏《鳴鳳》。迨半奏,引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也。當(dāng)兩相國(guó)論河套,而西肆之為嚴(yán)嵩相國(guó)者曰李伶,東肆則馬伶。坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更近之,首不復(fù)東。未幾更進(jìn),則東肆不復(fù)能終曲。詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。
          馬伶者,金陵之善歌者也。既去,而興化部又不肯輒以易之,乃竟輟其技不奏,而華林部獨(dú)著。去后且三年,而馬伶歸,遍告其故侶,請(qǐng)于新安賈曰:“今日幸為開(kāi)宴,招前日賓客,愿與華林部更奏《鳴鳳》,奉一日歡。”既奏,馬伶復(fù)為嚴(yán)嵩相國(guó)以出,李伶忽失聲,匍匐前,稱弟子。興化部是日遂凌出華林部遠(yuǎn)甚。其夜,華林部過(guò)馬伶曰:“子,天下之善技也,然無(wú)以易李伶。李伶之為嚴(yán)相國(guó),至矣,子又安從授之而掩其上哉?”馬伶曰:“固然,天下無(wú)以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師,求為其門卒三年,日侍昆山相國(guó)于朝房,察其舉止,聆其語(yǔ)言,久乃得之。此吾之所為師也。”華林部相與羅拜而去。
          馬伶名錦,字云將,其先西域人。
          侯方域曰:異哉,馬伶之自得師也!夫其以李伶為絕技,無(wú)所干求,乃走事昆山,見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也。以分宜教分宜,安得不工哉!嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問(wèn)耶?
          (選自侯方域著《馬伶?zhèn)鳌?
          [注] ①《鳴風(fēng)》:演楊繼盛與明代奸相嚴(yán)嵩斗爭(zhēng)、被害及昭雪的故事。②兩相國(guó)論河套:指《鳴鳳記》第六出《二相爭(zhēng)朝》,情節(jié)是楊繼盛、夏言諸人主張收復(fù)河套,而嚴(yán)嵩反對(duì),所以發(fā)生廷爭(zhēng)。③分宜:指嚴(yán)嵩,嚴(yán)嵩是江西分宜人。
          小題1:對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)(  )
          A.趾錯(cuò)也   相:互相
          B.今日為開(kāi)宴幸:希望
          C.華林部過(guò)馬伶曰過(guò):責(zé)備
          D.天下無(wú)易李伶以:用來(lái)
          小題2:下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(  )
          A.金陵以演技精湛著名的戲班很多,其中最著名的是馬伶所在的“興化部”和李伶所在的“華林部”。
          B.在新安商人舉辦的大堂會(huì)上,興化部和華林部在東西兩個(gè)戲臺(tái)同時(shí)演出相同的戲目,但客人們一直只對(duì)華林部贊嘆有加,以致馬伶不能再演下去了。
          C.馬伶自知技不如人,就到當(dāng)朝宰相顧秉謙門下做了三年的差役,掌握了這類人的特點(diǎn),表現(xiàn)出馬伶不甘落后、刻苦磨煉、精益求精的從藝精神。
          D.文章描寫馬伶為扮演奸相嚴(yán)嵩,仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙,最后一舉成功,充分揭示出了嚴(yán)、顧二人是一丘之貉。
          小題3:(1)將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)
          ①詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。(3分)
          譯文:________________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________
          ②子,天下之善技也,然無(wú)以易李伶。李伶之為嚴(yán)相國(guó),至矣,子又安從授之而掩其上哉?(4分)
          譯文:________________________________________________________________________
          ________________________________________________________________________
          (2)用斜線(/)給下面文言文中加波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)
          (蘇子美)其材雖高,而人亦不甚嫉忌,其擊而去之者,意不在子美也。賴天子聰明仁圣,凡當(dāng)時(shí)所指名而排斥,二三大臣而下,欲以子美為根而累之者,皆蒙保全,今并列于榮寵。雖 與 子 美 同 時(shí) 飲 酒 得 罪 之 人 多 一 時(shí) 之 豪 俊 亦 被 收 采 進(jìn) 顯 于 朝 廷 而 子 美 獨(dú) 不 幸 死 矣 豈 非 其 命 也 悲 夫!
          (歐陽(yáng)修《〈蘇氏文集〉序》)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。(19分)
          馬伶者,金陵梨園部也。金陵為明之留都,社稷百官皆在;而又當(dāng)太平盛時(shí),人易為樂(lè)。其士女之問(wèn)桃葉渡、游雨華臺(tái)者,趾相錯(cuò)也。梨園以技鳴者,無(wú)慮數(shù)十輩,而其最著者二:曰興化部,曰華林部。
          一日,新安賈合兩部為大會(huì),遍征金陵之貴客文人,與夫妖姬靜女,莫不畢集。列興化于東肆,華林于西肆,兩肆皆奏《鳴鳳》。迨半奏,引商刻羽,抗墜疾徐,并稱善也。當(dāng)兩相國(guó)論河套,而西肆之為嚴(yán)嵩相國(guó)者曰李伶,東肆則馬伶。坐客乃西顧而嘆,或大呼命酒,或移坐更近之,首不復(fù)東。未幾更進(jìn),則東肆不復(fù)能終曲。詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。
          馬伶者,金陵之善歌者也。既去,而興化部又不肯輒以易之,乃竟輟其技不奏,而華林部獨(dú)著。去后且三年,而馬伶歸,遍告其故侶,請(qǐng)于新安賈曰:“今日幸為開(kāi)宴,招前日賓客,愿與華林部更奏《鳴鳳》,奉一日歡!奔茸,馬伶復(fù)為嚴(yán)嵩相國(guó)以出,李伶忽失聲,匍匐前,稱弟子。興化部是日遂凌出華林部遠(yuǎn)甚。其夜,華林部過(guò)馬伶曰:“子,天下之善技也,然無(wú)以易李伶。李伶之為嚴(yán)相國(guó),至矣,子又安從授之而掩其上哉?”馬伶曰:“固然,天下無(wú)以易李伶,李伶即又不肯授我。我聞今相國(guó)昆山顧秉謙者,嚴(yán)相國(guó)儔也。我走京師,求為其門卒三年,日侍昆山相國(guó)于朝房,察其舉止,聆其語(yǔ)言,久乃得之。此吾之所為師也!比A林部相與羅拜而去。
          馬伶名錦,字云將,其先西域人。
          侯方域曰:異哉,馬伶之自得師也!夫其以李伶為絕技,無(wú)所干求,乃走事昆山,見(jiàn)昆山猶之見(jiàn)分宜也。以分宜教分宜,安得不工哉!嗚呼!恥其技之不若,而去數(shù)千里,為卒三年。倘三年猶不得,即猶不歸爾。其志如此,技之工又須問(wèn)耶?
          (選自侯方域著《馬伶?zhèn)鳌?
          [注] ①《鳴風(fēng)》:演楊繼盛與明代奸相嚴(yán)嵩斗爭(zhēng)、被害及昭雪的故事。②兩相國(guó)論河套:指《鳴鳳記》第六出《二相爭(zhēng)朝》,情節(jié)是楊繼盛、夏言諸人主張收復(fù)河套,而嚴(yán)嵩反對(duì),所以發(fā)生廷爭(zhēng)。③分宜:指嚴(yán)嵩,嚴(yán)嵩是江西分宜人。
          【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)(  )

          A.趾錯(cuò)也   相:互相
          B.今日為開(kāi)宴幸:希望
          C.華林部過(guò)馬伶曰過(guò):責(zé)備
          D.天下無(wú)易李伶以:用來(lái)
          【小題2】下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(  )
          A.金陵以演技精湛著名的戲班很多,其中最著名的是馬伶所在的“興化部”和李伶所在的“華林部”。
          B.在新安商人舉辦的大堂會(huì)上,興化部和華林部在東西兩個(gè)戲臺(tái)同時(shí)演出相同的戲目,但客人們一直只對(duì)華林部贊嘆有加,以致馬伶不能再演下去了。
          C.馬伶自知技不如人,就到當(dāng)朝宰相顧秉謙門下做了三年的差役,掌握了這類人的特點(diǎn),表現(xiàn)出馬伶不甘落后、刻苦磨煉、精益求精的從藝精神。
          D.文章描寫馬伶為扮演奸相嚴(yán)嵩,仿效當(dāng)朝宰相顧秉謙,最后一舉成功,充分揭示出了嚴(yán)、顧二人是一丘之貉。
          【小題3】(1)將文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)
          ①詢其故,蓋馬伶恥出李伶下,已易衣遁矣。(3分)
          譯文:________________________________________________________________________
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          ②子,天下之善技也,然無(wú)以易李伶。李伶之為嚴(yán)相國(guó),至矣,子又安從授之而掩其上哉?(4分)
          譯文:________________________________________________________________________
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          (2)用斜線(/)給下面文言文中加波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)
          (蘇子美)其材雖高,而人亦不甚嫉忌,其擊而去之者,意不在子美也。賴天子聰明仁圣,凡當(dāng)時(shí)所指名而排斥,二三大臣而下,欲以子美為根而累之者,皆蒙保全,今并列于榮寵。雖 與 子 美 同 時(shí) 飲 酒 得 罪 之 人 多 一 時(shí) 之 豪 俊 亦 被 收 采 進(jìn) 顯 于 朝 廷 而 子 美 獨(dú) 不 幸 死 矣 豈 非 其 命 也 悲 夫!
          (歐陽(yáng)修《〈蘇氏文集〉序》)

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