| 下列詞語中對(duì)加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是 |
A．開國(guó)何茫然（完全不知道的樣子） B．捫參歷井仰脅息（捫，摸；參、井均為星宿名，相傳為蜀、秦的分野） C．凋朱顏（使……凋謝，這里指臉色由紅潤(rùn)變成鐵青） D．以手撫膺坐長(zhǎng)嘆（撫摸著雙腿） |
科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：高中語文 來源：同步題 題型：單選題
科目：高中語文 來源： 題型：
下列詞語中對(duì)加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ �。�
A．開國(guó)何茫然（完全不知道的樣子）
B．捫參歷井仰脅息（捫，觸摸；參、井均為星宿名，相傳為蜀、秦的分野）
C．凋朱顏（使……凋謝，這里指憔悴）
D．以手撫膺坐長(zhǎng)嘆（撫摸著雙腿）
科目：高中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語文 蘇教版（新課標(biāo)·2004年初審） 蘇教版 題型：013
下列詞語中對(duì)加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ �。�
A．開國(guó)何茫然（完全不知道的樣子）
捫參歷井仰脅息（捫，觸摸；參、井均為星宿名，相傳為蜀、秦的分野）
凋朱顏（使……凋謝，這里指憔悴）
D．以手撫膺坐長(zhǎng)嘆（撫摸著雙腿）
科目：高中語文 來源：全優(yōu)設(shè)計(jì)必修三語文人教版 人教版 題型：013
下列詞語中對(duì)加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是
A．開國(guó)何茫然（完全不知道的樣子）
捫參歷井仰脅息（捫，觸摸；參、井均為星宿名，相傳為蜀、秦的分野）
凋朱顏（使……凋謝，這里指憔悴）
D．以手撫膺坐長(zhǎng)嘆（撫摸著雙腿）
科目：高中語文 來源：湖北省黃岡中學(xué)2011－2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題 題型：013
下列各句中對(duì)加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)是
既東封鄭，又欲肆其西封 疆界
仆所以留者，待吾客與俱 ……的原因
旦日
饗士卒，為擊破沛公軍 明天沛公則置車騎，脫身獨(dú)騎 置辦
科目：高中語文 來源：101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三語文 人民教育出版社（新課標(biāo) 2002年審查） 人教版 題型：013
下列詞語中對(duì)加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是
A．開國(guó)何茫然（完全不知道的樣子）
捫參歷井仰脅息（捫，觸摸；參、井均為星宿名，相傳為蜀、秦的分野）
凋朱顏（使……凋謝，這里指憔悴）
D．以手撫膺坐長(zhǎng)嘆（撫摸著雙腿）
科目：高中語文 來源：中學(xué)教材標(biāo)準(zhǔn)學(xué)案語文高一 上冊(cè) 題型：013
下列文中句子加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)是
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A．鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行為。（鎮(zhèn)壓：壓制）
B．大多數(shù)還彼此隔離著，連對(duì)患難中的弟兄們一援手的安慰都沒有。（援手：救助）
C．所有的只是些空虛的偶像，匹配下賤的群眾的：時(shí)間會(huì)把他們一齊摧毀。（匹配：配合）
D．在這些神圣的心靈中，有一股清明的力和強(qiáng)烈的慈愛，像激流一般飛涌出來。（清明：政治有法度，有條理）
科目：高中語文 來源：互動(dòng)新課堂 高二語文（下冊(cè)） 題型：013
對(duì)下列句子中加粗的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是
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A．原來納粟入監(jiān)的有幾般便宜：好讀書，好科舉，好中，結(jié)末來又有個(gè)小小前程。（進(jìn)入國(guó)子監(jiān)）
B．平日間有了杜家，連下處也沒有了，今日就無處投宿。（寓所）
C．可憐一片無瑕玉，誤落風(fēng)塵花柳中。（妓院生活）
D．只說在京授館，并不曾浪費(fèi)分毫。（在私塾里讀書）
科目：高中語文 來源：3+X高考沖刺（語文） 題型：013
對(duì)下列詞語中加粗的字，解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
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