下列句中加粗的詞語與所給例句用法和意義相同的一項是 |
例:躬自厚而薄責于人 A.殺雞為黍而食之 B.斯人也而有斯疾也 C.必不得已而去 D.父子莞爾而笑 |
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題
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科目:高中語文 來源:新華東師大版 一課一練 (S版)高一第一學期 題型:048
課外閱讀分析
錯誤讓我如此美麗林鳴
(1)我有兩位性格迥異的摯友。
。2)一個沒完沒了地惹禍,被眾人譏為“三分鐘一個主意”。少年時騎自行車去內蒙古探險,險些叫狼叼了去;曾上過戰(zhàn)場,槍炮一響,嚇尿了褲子。面對不斷的打擊和挫折,他每回都能踉蹌著爬起來。一連串磕頭絆腿的生活經(jīng)歷倒像勛章,掛在他相當自信的胸前。奇怪,這盞并不省油的燈,不僅事業(yè)小成,在人群中還是個受歡迎的人物。
(3)另一位則乖得很:從幼兒園、上學到工作單位一直擔任領導職務,每天洗臉,不講臟話,從不擅自去運河游泳,上課不說話,開會不打盹,家中收藏最多的就是他歷年所得的鏡框獎狀,現(xiàn)為公認的副局級好人。然而副局級好人也有苦惱,一次聽他吐了句真言:一生像一張白紙,沒感覺,沒勁。由于他的婚姻是遵父母之命而來,現(xiàn)在兒子都上街打醬油了,他連一次“我愛你”也沒對老婆說過。上回兩口子吵架,這位仁兄按捺不住,平生頭回口中帶出個臟字兒。事后,他怪新鮮地悄悄介紹體會:嘿,別說,罵人真的挺痛快!
(4)第一只猿猴“錯誤”地下樹直立行走,所以今天的人類才不用趴著敲電腦;尼克松總統(tǒng)“錯誤”地偏離當時美國的既定政策,于是叩開中美關系的大門。自古以來,無論科技政治,柴米油鹽,因意外或錯誤而發(fā)現(xiàn)并促進社會前進的例子多多。錯誤也分上中下三等,笨蛋級的錯誤,每日里人人在犯。惟獨悟性極高的高手,才有資格犯下高層次的錯誤。這類錯誤的發(fā)生,則意味著創(chuàng)新的又一抹曙光。
。5)錯過了犯錯誤的年齡,也是錯誤。讀過港報一篇感人至深的文章,一位得知自己不久于人世的老者寫道:“如果我可以從頭活一次,我要嘗試更多的錯誤,我不會再事事追求完美”。
。6)然而,我們仍在一廂情愿地制造著完美。為了少出錯兒,智者熱衷在人間設置條條框框,然后再將大家的鞋帶系在上面,那叫一顆健康的心如何奔跑?日前欣賞到一奇文,四言詩體裁,好像叫什么新時代兒童道德準則。整整齊齊一大張,一條條地將做人的高風亮節(jié)啰嗦個遍,滿篇舊時《女兒經(jīng)》的濫腔調。最后,諄諄教導孩子應該條條做到。暫且不論新時代有無培養(yǎng)呆頭圣人的必要,只斗膽問一句作者:小的時候,您沒惹媽生氣?現(xiàn)在您老恁大歲數(shù),究竟落實幾條幾款?正如北京的一位大媽早起遛彎兒,正逢附近小學校舉行升旗儀式,學生們陣容整齊,齊刷刷向國旗敬禮。她扭頭瞥見隊尾的老師們,或蹲著,或叉腰,正菜咸醋酸地侃得歡實呢。老人感動之余,添了些氣不順。
。7)活著是美麗的,工作著是美麗的,必要時,犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面,自然避開溺水的危險。但只有經(jīng)歷嗆水和疲憊,才能領略另類生活的風采和快樂。
1.對本文文章結構分析正確的是(3分)
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A.(1)/(2)(3)/(4)(5)(6)/(7)
B.(1)(2)(3)/(4)/(5)(6)/(7)
C.(1)(2)(3)(4)/(5)(6)/(7)
D.(1)(2)(3)/(4)(5)/(6)(7)
2.(5分)
聯(lián)系全文看本文第(2)節(jié)的故事主要是為了論證□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過20字)
第(3)節(jié)的故事主要是起到________的作用,其中劃線句“一生像一張白紙,沒感覺,沒勁”的深層含義是:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過25字)
3.(3分)根據(jù)第(4)節(jié)的內容可以知道本文的論題“錯誤”的真正含義是:________________。
4.(2分)第(5)節(jié)加粗詞語“事事追求完美”與下文中________短語意思相近。
5.(3分)第(6)節(jié)列舉事例是為了告訴人們面對正值“犯錯誤的年齡”的青少年,________________。
6.(3分)第(7)節(jié)加粗詞“必要時”一詞能否刪去,為什么?________________________。
7.(3分)本文最主要的論證方法是
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8.(3分)本文給你的啟示是________________________。
科目:高中語文 來源:浙江省新昌中學2012屆高三上學期期中考試語文試題 題型:048
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科目:高中語文 來源:北京市海淀區(qū)2011屆高三下學期期中考試語文試題 題型:048
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科目:高中語文 來源:北京市海淀區(qū)2011屆高三一模語文試題 題型:048
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科目:高中語文 來源:學習周報 語文 粵教版 2009-2010學年 第48期 總第204期 粵教版 題型:048
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科目:高中語文 來源:2004年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試 語文(江蘇卷) 題型:048
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科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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