| 下列各組詞句中，加粗詞的意義和用法相同的一組是 |
A．女聞六言六蔽矣乎——生乎吾前，其聞道也固先乎吾
B．其蔽也蕩——斷其喉，盡其肉，乃去
C．好古、敏以求之者也——愿以十五城請(qǐng)易璧
D．則民興于仁——積于今六十歲矣 |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：單選題
下列各組詞句中，加粗詞的意義和用法相同的一組是
A．女聞六言六蔽矣乎——生乎吾前，其聞道也固先乎吾
B．其蔽也蕩——斷其喉，盡其肉，乃去
C．好古、敏以求之者也——愿以十五城請(qǐng)易璧
D．則民興于仁——積于今六十歲矣
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科目：高中語(yǔ)文
來(lái)源：同步題
題型：單選題
下列各組詞句中，加粗詞的意義和用法不相同的一組是
A．聞斯行諸——斯用兵之效也
B．焉得仁——且焉置土石
C．至于他邦——至于顛覆，理固宜然
D．猶吾大夫崔子也——孤之有孔明，猶魚(yú)之有水也
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科目：高中語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：單選題
下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
- A.
循磴而東見(jiàn)瀑布自前巖穴瀵涌而出
- B.
獨(dú)其西閣為勝其皆出于此乎
- C.
其沫乃如散珠噴霧問(wèn)今是何世，乃不知有漢
- D.
鄉(xiāng)人鑿石容磴以度以其求思之深而無(wú)不在也
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科目：高中語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：單選題
下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
- A.
夫銘志之著于世青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)
- B.
警勸之道，非近乎史緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近
- C.
皆務(wù)勒銘以夸后世又以其子孫之所請(qǐng)也
- D.
后之作銘者，常觀其人爾其無(wú)忘乃父之志
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科目：高中語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：單選題
下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一組是
- A.
①裹以帷幕，上建旌旗②中江舉帆，余船以次俱進(jìn)
- B.
①乃取蒙沖斗艦十艘②悉使羸兵負(fù)草填之，騎乃得過(guò)
- C.
①非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者②莫用眾人之議也
- D.
①進(jìn)，與操遇于赤壁②與操有隙，寄寓于表
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科目：高中語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：單選題
下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
- A.
今日固決死獨(dú)夫之心，日益驕固
- B.
使六國(guó)各愛(ài)其地使天下之人，不敢言而敢怒
- C.
平明，漢軍乃覺(jué)之至東城，乃有二十八騎
- D.
籍獨(dú)不愧于心乎相如雖弩，獨(dú)畏廉將軍哉
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科目：高中語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：單選題
下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一組是
- A.
授之書(shū)而習(xí)其句讀者地勢(shì)極而南溟深
- B.
凡四方之士無(wú)有不過(guò)而拜且泣者臣死且不避
- C.
盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣
- D.
使六國(guó)各愛(ài)其人其孰能譏之乎？
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科目：高中語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：單選題
下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一組是
- A.
項(xiàng)氏世世為楚將，封于項(xiàng)兩人嘗有德于項(xiàng)梁
- B.
梁復(fù)入，與守坐淮陰侯與戰(zhàn)，騎將灌嬰擊之
- C.
吾聞先即制人，后則為人所制謹(jǐn)守成皋，則漢欲挑戰(zhàn)，慎勿與戰(zhàn)
- D.
梁乃召故所知豪吏漢王使人間問(wèn)之，乃項(xiàng)王也
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科目：高中語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：單選題
下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一組是
- A.
吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將吾為公取彼一將
- B.
乃使龍且往擊之使人辱之，五六日
- C.
項(xiàng)王泣數(shù)行下左右皆泣，莫能仰視
- D.
令諸君知天亡我復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳
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科目：高中語(yǔ)文
來(lái)源：
題型：單選題
下列各組句子中，加粗詞的意義和用法相同的一組是
- A.
吾欲發(fā)兵，使公及桓楚將樓煩目不敢視，手不敢發(fā)
- B.
于是籍拔劍斬守頭謹(jǐn)守成皋
- C.
聞海春侯軍敗，則引兵還乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)
- D.
漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重漢騎追者數(shù)千人
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