下列各組句子中加粗虛詞的意義和用法，不相同的一項(xiàng)是

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下列各組句子中加粗虛詞的意義和用法，不相同的一項(xiàng)是

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下列各組句子中，加粗虛詞的意義和用法相同的一組是

1. A.
   ①以其乃華山之陽(yáng)名之也  ②余與四人擁火以入
2. B.
   ①盡吾志也而不能至者  ②有怠而欲出者
3. C.
   ①唐浮圖慧褒始舍于其址  ②于人為可譏，而在己為有悔
4. D.
   ①然視其左右，來(lái)而記之者已少  ②其孰能譏之乎

下列各組句子中，加粗虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

1. A.

   因白丞相以請(qǐng)

   不如因而厚遇之

2. B.

   而河路猶艱

   泉涓涓而始流

3. C.

   涉二年而道無(wú)虞，前約乃行

   若事之不濟(jì)，此乃天也

4. D.

   三子者皆與予厚善

   今王與百姓同樂，則王矣

下列各組句子中，加粗詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是

1. A.
   浩浩乎如馮虛御風(fēng)相與枕藉乎舟中
2. B.
   縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然縈青繚白，外與天際，四望如一
3. C.
   則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下耳得之而為聲，目遇之而成色
4. D.
   逝者如斯，而未嘗往也自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見而猶不欲歸

閱讀下面兩段文字，然后按要求回答1～5題。

　�。�甲）故不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問之大也。干、越、夷、貉（古代東北部族名）之子，生而同聲，長(zhǎng)而異俗，教使之然也。

　　（乙）①蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。蘭槐（一種香草，其苗名蘭槐，其根為芷）之根是為芷，②其漸之滫，君子不近，庶人不服。其質(zhì)非不美也，所漸者然也，③故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士，所以防邪僻而近中正也。

（1）下列加粗詞語(yǔ)意思相同的一組是

[　　]

A．不臨深溪，不知地之厚也

據(jù)億仗之城，臨不測(cè)之淵以為固

B．不聞先王之遺言

以勇氣聞于諸侯

C．故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士

木受繩則直，金就礪則利

D．所漸者然也

防微杜漸

（2）下列加粗虛詞的用法和意義不相同的一組是

[　　]

（3）乙文畫線句①的含義，理解正確的一句是

[　　]

A．喻人本性無(wú)善無(wú)惡，唯在教育與學(xué)習(xí)，論證了學(xué)習(xí)與教育的重要。

B．喻人善惡無(wú)常，唯在學(xué)習(xí)，論證教育的重要性。

C．喻人是可塑的，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。

D．與“近朱者赤，近墨者黑”同義，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。

（4）翻譯下列句子。

①其漸之滫，君子不近，君子不近，庶人不服。

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②故君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士，所以防邪僻而近中正也。

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（5）這兩節(jié)文字都是闡述學(xué)習(xí)的有關(guān)問題，你認(rèn)為它們各側(cè)重什么？

甲文談學(xué)習(xí)的：________________________________________________

乙文談學(xué)習(xí)的：________________________________________________