下列各組句子中,加粗詞的意義和用法不相同的一組是 |
A.①齊桓公聞管子于鮑叔 ②愛(ài)其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉 B.①昔者舜欲以樂(lè)傳教于天下 ②將以釁鐘 C.①子夏之晉,過(guò)衛(wèi) ②又有剪發(fā)杜門(mén),佯狂不知所之者 D.①以為所聞,則得之矣 ②如或知爾,則何以哉 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
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是吾俸祿之余,故以為汝糧耳。
見(jiàn)其客朱亥,俾倪,故久立與其客語(yǔ)。
每至客舍,自放驢,取樵飲爨。
每聞琴瑟之聲,則應(yīng)節(jié)而舞。
后因他信,具以白質(zhì)。
因賓客至藺相如門(mén)謝罪。
晉武帝賜見(jiàn),論邊事,語(yǔ)及平生。
燒盡北船,延及岸上營(yíng)落。
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科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高一語(yǔ)文(下) 題型:013
下列各組句子中,加粗詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是
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A.獨(dú)夫之心,日益驕固
是故圣益圣,愚益愚
B.轆轆遠(yuǎn)聽(tīng),杳不知其所之也
奈何取之盡錙銖
C.使負(fù)棟之柱,多于南商之農(nóng)夫
師不必賢于弟子
D.使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以拒秦
三人行,則必有我?guī)熝?/P>
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