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        1. 選出下列各組加粗詞語解釋有錯的一項是

          A.不識其利(只是)
            花徑不曾客掃(因為、為了)
          B.連峰天不盈尺(距、離)
            所守匪親(倘若)
          C.進(jìn)酒,杯莫停(請)
            父子愛則慈孝(偏指一方,父親)
          D.知生男惡(確實)
            官應(yīng)老病休(認(rèn)為是、是)
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          選出下列各組加粗詞語解釋有錯的一項是
          [     ]
          A.不識其利(只是)
            花徑不曾客掃(因為、為了)
          B.連峰天不盈尺(距、離)
            所守匪親(倘若)
          C.進(jìn)酒,杯莫停(請)
            父子愛則慈孝(偏指一方,父親)
          D.知生男惡(確實)
            官應(yīng)老病休(認(rèn)為是、是)

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          科目:高中語文 來源:人民教育出版社高中教材配套綜合能力輔導(dǎo)用書 高二(四) 題型:013

          閱讀下面的文言文,完成1~6題。

            李離者,晉文公之理也。過聽殺人,自拘當(dāng)死。文公曰:“官有貴賤,罰有輕重,下吏有過,非子之罪也!崩铍x曰:“臣居官為長,不與吏讓位;受祿為多,不與下分利。會過聽殺人,傅其罪下吏,非所聞也!鞭o不受命。文公曰:“子則自以為有罪,寡人亦有罪邪?”李離曰:“理有法,失刑則刑,失死則死。公以臣能聽微決疑,故使為理。今過聽殺人,罪當(dāng)死!彼觳皇苊,伏劍而死。

          (選自《史記·循吏列傳》)

          1.下列各詞的釋義有錯誤的一項是

          [  ]

          A.故使為理:理,處理。

          B.自拘當(dāng)死:當(dāng),判決。

          C.不與下分利:下,下屬(官員)。

          D.受祿為多:為,是。

          2.選出下列句中加粗的稱謂詞語,與其他三項不同的一項

          [  ]

          A.非之罪也

          B.曰:學(xué)而時習(xí)之……

          C.以臣能聽微決疑

          D.不圖自歸

          3.與“子則自以為有罪”中“以為”意義用法相同的一項是

          [  ]

          A.何以為計

          B.相傳以為雁蕩

          C.臣竊以為其人勇士

          D.然得而臘之以為餌

          4.下列句子,分別編為四組,從分句間的語意關(guān)系角度看,分類正確的一組是

          ①臣居官為長,不與吏讓位 ②子則自以為有罪,寡人亦有罪邪 ③今過聽殺人,罪當(dāng)死 ④失刑則刑,失死則死

          [  ]

          A.①/②/③④
          B.①②/③/④
          C.①/②③/④
          D.①/②/③/④

          5.下列兩句在文中正確的意思是

          ①受祿為多,不與下分利 ②故使為理

          [  ]

          A.①享受俸祿很多,從不向下屬分發(fā)這眾多的利益。②所以讓我來處理案件。

          B.①享受的俸祿是最多的,從不給下屬分一點的利益②所以讓我來處理案件。

          C.①享受的俸祿是最多的,從不給下屬分一點的利益②所以讓我做了獄官。

          D.①享受俸祿很多,從不向下屬分利益。②所以讓我做了獄官。

          6.下列敘述不合原文意思的一項是

          [  ]

          A.李離雖“過聽殺人”,但能夠勇于伏法,自覺執(zhí)法守法,以身作則,可謂一個好獄官。

          B.文公為了開脫自己的罪責(zé),便不顧“王子犯法,庶民同罪”的法律尊嚴(yán),而赦免李離的罪。

          C.李離認(rèn)為自己是獄官中的長官,雖是下屬斷錯案件,但自己有不可推卸的責(zé)任,應(yīng)該受到制裁。

          D.李離“自拘請罪”與“負(fù)荊請罪”不同,他根本不希求諒解、獲免,只是為了維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

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          科目:高中語文 來源:高中(試驗本)學(xué)科課程導(dǎo)學(xué)叢書(高三·下) 題型:048

          閱讀下面一段文言文,完成文后各題。

            葛洪字稚川,丹陽句容人也。祖系,吳大鴻臚。父悌,吳平后入晉,為邵陵太守。洪少好學(xué),家貧,躬自伐薪以貿(mào)紙筆,夜輒寫書誦習(xí),遂以儒學(xué)知名。性寡欲,無所愛玩,不知棋局幾道,摴蒲[注]齒名。為人木,不好榮利,閉門卻掃,未嘗交游。于杭余山見何幼道、郭文舉,目而已,各無所言。時或?qū)鴨柫x,不遠(yuǎn)千里崎嶇冒涉,期于必得,遂究覽典籍,尤好神仙導(dǎo)養(yǎng)之法。從祖玄,吳時學(xué)道得仙,號曰葛仙公,以其煉丹秘術(shù)授弟子鄭隱。洪就隱學(xué),悉得其法焉。后師事南海太守上黨鮑玄。玄亦內(nèi)學(xué),逆占將來,見洪深重之,以女妻洪。洪傳玄業(yè),兼綜練醫(yī)術(shù),凡所著撰,皆精是非,而才學(xué)畜贍。(選自《晉書·列傳第四十二》)

            注:摴蒲:古代賭博游戲。

          ①下列句子中加粗詞的解釋,錯誤的一項是

          [  ]

          A.躬自伐薪以貿(mào)紙筆(貿(mào):買。)

          B.為人木,不好榮利(訥:語言遲鈍。)

          C.目而已,各無所言(擊:看。)

          D.皆精是非,而才學(xué)畜贍(覈:核實。)

          ②對“夜輒寫誦習(xí),遂以儒學(xué)知名!敝械摹皶弊忠馑嫉呐袛啵_的一項是

          [  ]

          A.與“時或?qū)?B>書問義,不遠(yuǎn)千里崎嶇冒涉”中“書”的意思相同。

          B.與“適得府君,明日來迎汝”中“書”的意思相同

          C.與“彼童子之師,授之而習(xí)其句讀者”中“書”的意思相同

          D.與“相如顧召趙御史曰”中的“書”意思相同

          E.與以上幾句中“書”的意思都不相同

          ③對下列兩組句子中加粗字用法的判斷正確的一項是

          [  ]

          A.a(chǎn)句和b句用法相同,c句與d句用法也相同。

          B.a(chǎn)句和b句用法不同,c句與d句用法相同。

          C.a(chǎn)句和b句用法不同,c句與d句用法也不同

          D.a(chǎn)句和b句用法相同,c句與d句用法不同

          ④劃線的句子在文中的正確意思是

          [  ]

          a性寡欲,無所愛玩

          b洪就隱學(xué),悉得其法焉。

          A.a(chǎn)(葛洪)生性沒有過多的欲望,沒有喜愛玩的東西。

          b葛洪于是就學(xué)習(xí)鄭隱,學(xué)到了全部的煉丹的方法。

          B.a(chǎn)(葛洪)生性沒有過多的欲望,沒有喜愛、欣賞的東西。

          b葛洪于是就學(xué)習(xí)鄭隱,學(xué)到了全部的煉丹的方法。

          C.a(chǎn)(葛洪)生性沒有過多的欲望,沒有喜愛、欣賞的東西。

          b葛洪去跟鄭隱學(xué)習(xí),全都掌握了煉丹的方法。

          D.a(chǎn)(葛洪)生性沒有過多的欲望,沒有喜歡玩的東西。

          b葛洪去跟鄭隱學(xué)習(xí),全都掌握了煉丹的方法。

          ⑤根據(jù)文中所述,葛洪是怎樣一個人?

          [  ]

          a出身官宦世家 b出身貧寒人家 c喜歡學(xué)習(xí) d沒什么業(yè)余愛好 e不善言辭 f好交朋友 g不追求功名利祿 h擅長內(nèi)學(xué)和醫(yī)術(shù) i才學(xué)淵博

          A.bcdefgh
          B.a(chǎn)cdeghi
          C.bcefghi
          D.a(chǎn)cefghi

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          科目:高中語文 來源:《黃岡題庫·練考新課堂》高一語文(全冊) 題型:048

          閱讀《送宗判官歸滑臺序》,完成下面各題。

            大丈夫其誰不有四方志,則仆與宗袞二年之間,會而離,離而會,經(jīng)途所亙,凡三萬里。何以言之?去年春會于京師,是時仆如桂林,袞如滑臺;今年秋,乃不期會于桂林;居無何,又歸滑臺,王事故也。舟車往返,豈止三萬里乎?人生幾何?而倏聚忽散,遼夐若此,抑知已難遇,亦復(fù)何辭!

            歲有一月,二三子出餞于野。霜天如掃,低向朱崖。加以尖山萬重,平地卓立。黑是鐵色,銳如筆峰。復(fù)有陽江,略軍城而南走,噴入滄海,橫浸三山。則中朝群公豈知遐荒之外有如是山水?山水既爾,人亦其然。袞乎對此,與我分手。忘我尚可,豈得忘此山水哉?

          1.下列句子中加粗字讀音錯誤的一項是

          [  ]

          A.經(jīng)途所g8ng

          B.sh&)聚忽散

          C.遼xi^ng)若此

          D.加以尖山萬ch$ng

          2.選出對下列句子中加粗詞語解釋錯誤的一項

          [  ]

          A.居無何(沒有多久)

          B.略軍城而南走(向南流走)

          C.則中朝群公(在朝庭里當(dāng)官的人)

          D.忘我尚可(暫且可以)

          3.分別比較下列兩組句中加粗字的意思,選出判斷正確的一項

            是時仆桂林

            霜天

            歲十一月

            復(fù)陽江、桂江

          [  ]

          A.兩個“如”字意思相同,兩個“有”字意思不同

          B.兩個“如”字意思相同,兩個“有”字意思相同

          C.兩個“如”字意思不相同,兩個“有”字意思相同

          D.兩個“如”字意思不同,兩個“有’字意思不同

          4.“抑知己難遇,亦復(fù)何辭!”在文中的正確意思是

          [  ]

          A.抑或難以遇到知道自己的人,還有什么好說的呢!

          B.何況難以遇到知道自己的人,還有什么好推辭的呢!

          C.何況彼此了解而情意深切的人難以遇到,還有什么好說的呢!

          D.抑或彼此了解而情意深切的人難以遇到,還有什么好推辭的呢!

          5.下面對文章的分析,錯誤的一項是

          [  ]

          A.開頭以“大丈夫其誰不有四方志”的高昂格調(diào),總領(lǐng)全文,拂去了離別的傷感。

          B.“忘我尚可,豈得忘此山水哉”,表現(xiàn)了作者對大自然的向往之情。

          C.作者對“二年之間”的離合敘述簡單,文筆清新洗練。

          D.全文沒有流露出作者的淡淡悲傷,使人積極向上。

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          科目:高中語文 來源: 題型:048

          翼日進(jìn)宰,宰見其小,怒呵成。成述其異,宰不信。試與他蟲斗,蟲盡靡。又試之雞,果如成言。乃賞成,獻(xiàn)諸撫軍。撫軍大悅,以金籠進(jìn)上,細(xì)疏其能。既入宮中,舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之,無出其右者。每聞琴瑟之聲,則應(yīng)節(jié)而舞。益奇之。上大嘉悅,詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞,宰悅,免成役。又囑學(xué)使俾入邑瘁。后歲余,成子精神復(fù)舊,自言身化促織,輕捷善斗,令始蘇耳。撫軍亦厚賚成。不數(shù)歲,田百頃,樓閣萬椽,牛羊蹄躈各千計;一出門,裘馬過世家焉。

          異史氏曰:“天子偶用一物,未必不過此已忘;而奉行者即為定例。加以官貪吏虐,民日貼婦賣兒,更無休止。故天子一跬步,皆關(guān)民命,不可忽也。獨是成氏子以蠹貧,以促織富,裘馬揚揚。當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時,豈意其至此哉?天將以酬長厚者,遂使撫臣、令尹,并受促織恩蔭。聞之:一人飛升,仙及雞犬。信夫!”

          1.對下列各句中加粗詞語的解釋,錯誤的一項是             (  )

          A.細(xì)其能              疏:分條陳述。

          B.無何,宰以卓異聞          無何:指沒多久。

          C.獨是成氏子以          蠹:指促織。

          D.遂使撫臣、令尹,并受促織恩蔭    恩蔭:得到恩惠蔭庇。

          2.下列各組句子中加粗的詞的意義和用法相同的一項是           ( 。

           

           

           

           


          3.下列句子加粗的詞語在文中的意義,與現(xiàn)代漢語不相同的一項是     (  )

          A.后歲余,成子精神復(fù)舊     B.自言身化促織,輕捷善斗

          C.既入宮中,舉天下所貢蝴蝶   D.民日貼婦賣兒,更無休止

          4.下列句子分別編為四組,全都體現(xiàn)封建社會“官貪吏虐”的一組是     ( 。

          ①宰見其小,怒呵成  ②民日貼婦賣兒,更無休止  ③一出門,裘馬過世家焉  ④宰悅,免成役  ⑤乃賞成,獻(xiàn)諸撫軍  ⑥當(dāng)其為里正、受撲責(zé)時,豈意其至此哉

          A.①②⑥      B.①③⑤    C.②④⑥    D.③④⑤

          5.下面對選文有關(guān)內(nèi)容的解析,不正確的一項是             ( 。

          A.“異史氏”是蒲松齡自稱,小說后加上作者的評論,表達(dá)作者的觀點,是受了司馬遷《史記》的影響。

          B.“天子偶用一物”“奉行者即為定例”,并指出“天子一跬步,皆關(guān)民命,不可忽也”,是對當(dāng)時最高統(tǒng)治者的諷諫。

          C.“遂使撫臣、令尹,并受促織恩蔭”以及“一人飛升,仙及雞犬”,隱含了作者對封建官僚制度的憤懣和譏諷。

          D天將以酬長厚者的說法,反映了作者對成名遭遇的深切同情,這是作者思想觀點中進(jìn)步性的表現(xiàn)。

           

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          科目:高中語文 來源:黃岡重點作業(yè) 高二語文(下) 題型:048

          讀下面一段文言文,完成1~6題。

            郭永,大名府元城人。少剛明勇決,身長七尺,須髯若神。祖任為丹州司法參軍。守武人,為奸利無所忌,永數(shù)引法裁之。后守欲變具獄①。永力爭不能得,袖舉牒②還之,拂衣去。調(diào)清河丞,尋知大谷縣。太原帥率用重臣每宴饗費千金,永以書抵幕府曰:“非什一而取,皆民膏血也,以資觴豆之費可乎?”府不敢迫?h有潭出云雨,歲旱,巫乘此嘩民,永杖巫,暴日中,雨立至,縣人刻石紀(jì)其異,府遣卒數(shù)罪輩號“警盜”,刺諸縣短長,游蠹不歸,莫敢迕。于是部使者及郡文移④有不便于民者,必條利病反復(fù),或遂而不行。或謂永:“世方雷同,毋賈禍。”永曰:“吾知行吾志而已,遑恤其他!贝蠊热税财湔,以為自有令無永比者。既去數(shù)年,復(fù)過之,則老稚遮留如永始去。

          (《宋史》節(jié)選)

          【注釋】

          ①具獄:據(jù)以定罪的案卷。

          ②牒:授官的文書。

          ③投劾:遞交彈劾自己,請求去職的呈文。

          ④文移:公文。

          1.對下列句子中加粗的詞語的解釋,誤的一項是

          [  ]

          A.永以書幕府 抵:送達(dá)

          B.刺諸縣短長,游蠹不歸,莫敢 迕:違背

          C.或遂而不行 寢:止息

          D.世方雷同,毋以此賈禍 賈禍:消除禍患

          2.比較下列各句中“以”字的用法和意義,判斷正確的一組是

          祖任為丹州司法參軍。

          ②永書抵幕府。

          資觴豆之費可乎。

          ④毋此賈禍。

          [  ]

          A.①與③相同,②與④相同。

          B.①與②相同。③與④不同。

          C.①與③不同,②與④相同。

          D.①與②不同,③與④不同。

          3.《孔雀東南飛》中“晝夜勤作息”里的“作息”是一個偏義復(fù)合詞,下列句中加粗的詞語屬于偏義復(fù)合詞的是

          [  ]

          A.為奸利無所忌。

          B.每宴饗食千金。

          C.刺諸縣短長。

          D.必條利病反復(fù)。

          4.對下列文中各句的理解正確的一項是

          [  ]

          A.守大怒,盛威臨永,永不為動,則繆為好言薦之朝丹州太守非常憤怒,以其威勢恫嚇郭永,郭永不因之改變立場,太守于是違心地向朝廷替郭永說好話。

          B.取諸縣以給,斂諸大谷者尤亟。從各縣中取來滿足自己,對大谷縣征斂得尤其緊迫。

          C.脫不獲命,令有投劾而歸耳。倘若不能得到您(減輕征斂)的命令,那么我就向皇上遞辭呈回家不干了。

          D.永械致之府,府并它縣追還。郭永給他們戴上刑具押送到府,府中因此把郭永連同其他知縣全都召回。

          5.以下六句話分別編為四組,全都表現(xiàn)郭永剛直抗上舉動的一組是

          ①盛威臨永,永不為動。

          ②袖舉牒還之。

          ③永杖巫,暴日中。

          ④必條利病反復(fù)。

          ⑤或遂寢而不行。

          ⑥吾知行吾志而已。

          [  ]

          A.①③⑥
          B.②④⑤
          C.②③⑤
          D.①④⑥

          6.下列敘述符合原文意思的一項是

          [  ]

          A.郭永屢次援引法令節(jié)制丹州知官,因而受到威脅,但郭永胸懷寬廣,顧全大局,反而為他說好話,向朝廷作了推薦。

          B.郭永厭惡巫師借“歲早”以嘩眾取寵,他杖責(zé)巫師后求得大雨,以致縣中百姓刻石記載了他的奇功異績。

          C.郭永痛恨“警盜”為非作歹,四處制造事端,他堅決地將“警盜”押送到府,使上級部門改變了原先的做法。

          D.郭永不愿與世浮沉,他堅持自己的志向而受到百姓的愛戴,數(shù)年后回大谷復(fù)職時,老人孩子非常熱情地對待他。

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成問題。
          韓憑妻
            宋康王舍人韓憑,娶妻何氏,美。康王奪之。憑怨,王囚之,論為城旦。妻密遺憑書,繆其辭曰:“其雨淫淫,河大水深,日出當(dāng)心!奔榷醯闷鋾允咀笥;左右莫解其意。臣蘇賀對曰:“其雨淫淫言愁且思也河大水深不得往來也日出當(dāng)心心有死志也!倍矶鴳{乃自殺。其妻乃陰腐其衣。王與之登臺,妻遂自投臺;左右攬之,衣不中手而死。遣書于帶曰:“王利其生,妾利其死,愿以尸骨,賜憑合葬!”
            王怒,弗聽,使里人埋之,冢相望也。王日:“爾夫婦相愛不已,若能使冢合,則吾弗阻也。”宿昔之間,便有大梓木生于二冢之端,旬日而大盈抱。屈體相就,根交于下,枝錯于上。又有鴛鴦雌雄各一,恒棲樹上,晨夕不去,交頸悲鳴,音聲感人。宋人哀之,遂號其木日相思樹。相思之名,起于此也。南人謂此禽即韓憑夫婦之精魂。
            今睢陽有韓憑城。其歌謠至今猶存。 (選自晉干寶《搜神記》)
          1.下列各句中加粗詞的解釋,不正確的一項是(  )     
          A.宋康王舍人韓憑(門客)    
          B.為城旦(定罪)    
          C.以示左右(命令)          
          D.俄而憑乃自殺(不久) 
          2.下列各句中加粗詞的意義和用法相同的一組是   (   )
          A.繆其/歸去來兮   
          B.言愁思/吾今赴府    
          C.其妻乃腐其衣/洞庭之   
          D.屈體就/葉葉交通
          3.下列語句全表現(xiàn)韓憑夫妻相親相愛的一組是  (  ) 
          ①妻密遺憑書
          ②其妻乃陰腐其衣 
          ③俄而憑乃自殺  
          ④妻遂自投臺  
          ⑤王與之登臺      
          ⑥根交于下,枝錯于上   
          ⑦又有鴛鴦雌雄各一    
          A.①②⑤      
          B.③④⑤      
          C.①③④      
          D.⑤⑥⑦
          4.下列對文章分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp;(  )        
          A.韓憑妻何氏以信誓愛,曲折地表達(dá)了對自由愛情的追求和向往。   
          B.文章以鴛鴦鳥和相思樹為襯托,突出了韓憑夫妻不畏強暴堅貞不渝的愛情。   
          C.韓憑和妻何氏是一對忠于愛情、誓死不屈的夫妻,何氏寧死也不到王府,最后被逼投臺而死。   
          D.文章采用浪漫主義的手法,描寫古代勞動人民對自由愛情的追求與向往。
          5.用斜線給下面句子斷句。
          其 雨 淫 淫 言 愁 且 思 也 河 大 水 深 不 得 往 來 也 日 出 當(dāng) 心 心 有 死志 也 
          6.將文段中畫線的語句譯成現(xiàn)代漢語。    
          (1)屈體相就,根交于下,枝錯于上。    
           譯文:_______________________________
          (2)宋人哀之,遂號其木日相思樹。
          譯文:_______________________________

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          科目:高中語文 來源:3+X高考高分精點 語文 綜合例析與模擬高三 題型:013

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            皇祐二年,吳中大殍殣枕路。是時范文正領(lǐng)浙西,發(fā)粟及募民存餉①”,為術(shù)甚備。吳人喜競渡。好為佛事。希文乃縱民競渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召諸佛寺主首諭之曰:“歲工價至賤,可以大興土木之役。于是諸寺工作鼎興。又新敖倉吏舍,日役千夫。

            監(jiān)司奏劾:杭州荒政,嬉游不節(jié),及公私興造,傷耗民力。文正乃自條敘:所以宴游及興造,皆欲發(fā)有余之財,惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人,仰食于公私者,日無慮數(shù)萬人。荒政之施,莫此大。

            是歲兩浙唯杭州宴然,民不流徙,皆文正之惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)②之粟,募民興利,近歲遂著令。既已饑,因之以成就民利:先王之美澤也。

          (選自《夢溪筆談》)

          [注釋]

           、倌济翊骛A:動員富裕人家到貧苦人家去慰問,并施送飲食。

           、谒巨r(nóng):漢代有大司農(nóng)之官,掌錢谷之事。這里借指各地的“常平倉”。

            

          (1)分別比較下列兩組句子中加粗字的意思,判斷正確的一項是:

          [  ]

          A.①②相同,③④相同。

          B.①②不同,③④不同。

          C.①②相同,③④不同。

          D.①②不同,③④相同。

          (2)分別比較下列兩組句子中加粗字的意思,判斷正確的一項是:

          [  ]

          A.①②相同,③④不同。

          B.①②相同,③④相同。

          C.①②不同,③④相同。

          D.①②不同,③④不同。

          (3)對下列句子中加粗詞語的解釋,錯誤的一項是:

          [  ]

          A.殍殣枕路 殍殣:餓死的人。

          B.饑歲工價至賤 至賤:最低廉。

          C.又新敖倉吏舍 新敖倉:新的糧倉。

          D.仰食于公私者 仰食:依賴……得到飯吃。

          (4)下面文中加粗的詞語,都是指同一個人的一組是:

          ①是時范文正領(lǐng)浙西

          希文乃縱民競渡

          太守日出宴于湖上

          監(jiān)司奏劾

          杭州不恤荒政

          ⑥此先王之美澤也

          [  ]

          A.①④⑤    B.②③⑤

          C.①③⑥    D.②④⑥

          以下(5)、(6)題的句子在文中的正確意思是:

          (5)荒政之施,莫此為大。

          [  ]

          A.荒年政府給災(zāi)民施行救濟,不能將這種做法當(dāng)做是最重要的。

          B.荒年所采取的措施,不能將這種做法當(dāng)做是最重要的。

          C.荒年政府給災(zāi)民施行救濟,沒有什么辦法比這樣做更好的了。

          D.荒年所采取的措施,沒有什么辦法比這樣做更好的了。

          (6)既已恤饑,因之以成就民利。

          [  ]

          A.完成了賑濟饑民的事,借此又能建立利民的功業(yè)。

          B.完成了賑濟饑民的事,又能讓老百姓因此得到一些好處。

          C.既可以救助饑民,又可以因此在為民興利方面做出一些成績。

          D.既可以救助饑民,又能借此機會做成一些有利于老百姓的事情。

          (7)范仲淹為什么實行“宴游及興造”?分析正確的一項是:

          [  ]

          A.吳人喜競渡,好為佛事。

          B.吳人喜競渡,饑歲工價至賤。

          C.發(fā)有余之財,以惠貧者。

          D.仰食于公私者,日無慮數(shù)萬人。

          (8)以下六句話中,全都屬于范仲淹“荒政之施”的一組是:

          ①發(fā)粟及募民存餉

          ②好為佛事

          ③縱民競渡

          ④諸寺工作鼎興

          ⑤新敖倉吏舍

          ⑥對貿(mào)易、飲食、工技、服力之人施以恩惠

          [  ]

          A.①③⑤    B.④⑤⑥

          C.②④⑥    D.①②③

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