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        1. 下列各句翻譯錯誤的一項(xiàng)是

          A.三歲食貧——三年來過著貧苦的生活。
          B.漸車帷裳——浸濕了車上四周的布幔。
          C.二三其德——在品德上三心二意。
          D.靡室勞矣——所有的家庭勞作一身擔(dān)負(fù)無余。
          A
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列各句翻譯錯誤的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.三歲食貧——三年來過著貧苦的生活。
          B.漸車帷裳——浸濕了車上四周的布幔。
          C.二三其德——在品德上三心二意。
          D.靡室勞矣——所有的家庭勞作一身擔(dān)負(fù)無余。

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          科目:高中語文 來源:2010年廣東省高一上學(xué)期期中測試語文卷 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          丞相平者,陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時家貧,好讀書,有田三十畝,獨(dú)與兄伯居。伯常耕田,縱平游學(xué)。其嫂嫉平之不視家生產(chǎn),曰:“有叔如此,不如無有!辈勚鹌鋴D而棄之。 
          里中社,平為宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”
          呂太后立諸呂為王,陳平偽聽之。及呂太后崩,平與太尉勃合謀,卒誅諸呂,立孝文皇帝,陳平本謀也。孝文帝立,以為太尉勃親以兵誅呂氏,功多。陳平欲讓勃尊位,乃謝病。孝文帝初立,怪平病,問之。平曰:“高祖時,勃功不如臣平。及誅諸呂,臣功亦不如勃。愿以右丞相讓勃。”于是孝文帝乃以絳侯勃為右丞相,平徙為左丞相,賜平金千斤,益封三千戶。居頃之,孝文帝既益明習(xí)國家事,朝而問右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知!問:“天下一歲錢谷出入幾何?”勃又謝曰:“不知!焙钩稣幢常⒉荒軐。于是上亦問左丞相平。平曰:“有主者。”上曰:“主者謂誰?”平曰:“陛下即問決獄,責(zé)廷尉;問錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史!鄙显唬骸捌埜饔兄髡,而君所主者何事也?”平謝曰:“主臣!陛下不知其駑下,使待宰相。宰相者,上佐天子理陰陽,順?biāo)臅r,下育萬物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉!毙⑽牡勰朔Q善。右丞相大慚,出而讓陳平曰:君獨(dú)不素教我對!陳平笑曰君居位不知其任邪且陛下即問長安中盜賊數(shù)君欲強(qiáng)對邪于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣居頃之,絳侯謝病請免相,陳平專為一丞相。       
          (選自《史記·陳丞相世家》)
          1.對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,錯誤的一項(xiàng)是 (2分)

          A.其嫂嫉平之不視家生產(chǎn)憎惡,惱恨

          B.使平得宰天下假使

          C.陳平欲讓勃尊位,乃謝病感謝

          D.勃功不如臣平比得上

          2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是 (2分)

          A.陳孺子之為宰夕攬洲之宿莽

          B.君居其位其家逼之,乃投水而死

          C.以為太尉勃親以兵誅呂氏肇錫余以嘉名

          D.里中社,平為宰君家婦難為

          3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 (2分)

          A.孝文帝初年,大尉周勃因?yàn)槠蕉ㄖT呂叛亂有功,被封為右丞相,位在陳平之上。

          B.孝文帝接受群臣朝見時,向周勃、陳平詢問決獄及錢谷出入事,周勃不能答,陳平則巧妙應(yīng)對。

          C.周勃責(zé)備陳平為什么平時沒有告訴他怎樣回答皇帝問話,陳平認(rèn)為周勃既在相位,理應(yīng)知道宰相職責(zé)。

          D.周勃自愧不如陳平,主動辭去相位;陳平憑借實(shí)力奪回了本屬于他的丞相職位。

          4.用“/ ”為文中加波浪線的文字?jǐn)嗑。?分)
          陳 平 笑 曰 君 居 其 位 不 知 其 任 邪 且 陛 下 即 問 長 
          安 中 盜 賊 數(shù) 君 欲 強(qiáng) 對 邪 于 是 絳 侯 自 知 其 能 不 如平 遠(yuǎn) 矣
          5.翻譯(4分)
          (1)問:“天下一歲錢谷出入幾何?”
          (2)右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對!”

           

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          科目:高中語文 來源:突破重點(diǎn)線·語文 題型:048

          閱讀下面的文段,完成下面各題。

          范文正

            范文正公,蘇人也。平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。方貴顯時,置負(fù)郭常稔之田千畝,號日義田,以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食,歲有衣;嫁娶兇葬皆有贍。擇族之長而賢者主其計(jì),而時共出納焉。日食,人一升;歲衣,人一縑。嫁女者五十千,再嫁者三十千;娶婦者三十千,再娶者十五千,葬者如再嫁之?dāng)?shù),葬幼者十千。族之聚者九十口,歲入給稻入百斛,以其所入,給其所聚,沛然有余而無窮。屏而家居俟代者,與焉;仕而居官者,罷莫給。此其大較也。

            初,公之未貴顯也,嘗有志于是矣,而力未逮者二十年。既而為西帥,及參大政,于是始有祿賜之入而終其志。公既歿,后世子孫修其業(yè),承其志;如公之存也。公雖位充祿厚,而貧終其身;歿之日,身無以為斂,子無以為喪;惟以施貧活族之義,遺其子而已。

            昔晏平伸敝車羸馬。桓子曰:“是隱君之賜也!标套釉唬骸白猿贾F,父之族,無不乘車者;母之族,無不足于衣食者;妻之族,無凍餒者;齊國之士,待臣而舉火者三百余人。如此,而為隱君之賜乎,彰君之賜乎?”于是齊候以晏子之觴而觴桓子。予嘗愛晏子好仁,齊侯知賢,而桓子服義也。又愛晏子之仁有等級,而言有次第也;先父族,次母族,次妻族,而后及其疏遠(yuǎn)之賢。孟子曰:“親親而仁民,仁民而愛物!标套訛榻=裼^文正公之義田,賢于平仲;其規(guī)模遠(yuǎn)舉,又疑過之。

          (節(jié)選自錢公輔《義田記》)

          1、下列句子中加粗的解釋,錯誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.以養(yǎng)濟(jì)群族之人             濟(jì):救濟(jì)

          B.屏而家居代者,與焉          俟:等待

          C.昔晏平仲車羸馬            敝:破舊

          D.予嘗愛晏子好仁,齊侯知賢,而桓子義也 服:使用

          2、下列句中的“其”字,指代內(nèi)容相同的一項(xiàng)是

          ①以其所入!、诮o其所聚!、燮湟(guī)模遠(yuǎn)舉。、芏毥K其身。

          [  ]

          A.①②  B.②③  C.③④  D.①④

          3、文中“始有祿賜之人而終其志”的“其志”的具體內(nèi)容是

          [  ]

          A.平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之

          B.族之聚者九十口,歲入給稻八百斛

          C.置負(fù)郭常稔之田千畝,號日義田,以兼濟(jì)群族之人

          D.日有食,歲有衣,嫁娶兇葬皆有贍

          4、下列語句,全部表現(xiàn)范文正的義舉的一項(xiàng)是

          ①日食,人一升;歲衣,人一縑、诩奕丛峤杂匈牎、壑秘(fù)郭常稔之田千畝、芗榷鵀槲鲙洠皡⒋笳、葑訉O修其業(yè),承其志

          [  ]

          A.①②③  B.②③④  C.①②③  D.③④⑤

          5、對原文內(nèi)容的理解,錯誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.范文正樂于以財物幫助別人,他曾設(shè)置“義田”,救濟(jì)親族和賢人

          B.作者認(rèn)為范文正設(shè)置義田的辦法以及長遠(yuǎn)的規(guī)劃,都勝過晏子

          C.作者用晏子來反面襯托范文正的高尚品德

          D.范文正為平民時,就曾有志于興辦義田,只是那時力量還不夠、后來有了能力,終于完成了自己的心愿

          6、翻譯下面的句子。

          公既歿,后世予孫修其業(yè),承其志,如公之存也。

          譯文:________________________________________________________________

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          科目:高中語文 來源: 題型:048

            閱讀文段(詩句),回答13

            桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。

            三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。

            1.解釋下列各句中加粗、加下劃線的詞,有誤的一項(xiàng)是(。

                A.女也不  過錯                    B.士也 

                C.夙夜寐  興趣                    D.躬自  悲傷

            2.對下列句子翻譯不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。

            A.自我徂爾,三歲食貧。

            譯:自從我嫁往你家,三年內(nèi)我過著貧苦的日子。

            B.士也罔極,二三其德。

            譯:你也沒有準(zhǔn)兒,行為總是再三反復(fù)。

            C.三歲為婦,靡室勞矣。

            譯:我多年來,生活在你家,總是為家務(wù)事操勞著。

            D.靜言思之,躬自悼矣。

            譯:靜下來想一想這事,獨(dú)自充滿悲傷。

            3.對詩意理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

            A.“桑落”、“黃隕”運(yùn)用了比興的手法,既可以理解為女子容顏的衰老,也可以理解為比喻男子的情意已衰。

            B.詩中通過“士貳其行”,“二三其德”,“至于暴矣”充分暴露了家長制作風(fēng)對女子造成了極大的傷害。

            C.“三歲食貧”、“夙興夜寐”等句子,表現(xiàn)了女子吃苦耐勞的精神。

            D.詩歌在敘述時,運(yùn)用了大量的對比,如“男與女”對比,“婚前與婚后”對比,既訴說了女子自己的悲傷,又表達(dá)了悲憤的情感。

           

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          科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

            閱讀文段(詩句),回答13

            桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。

            三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。

            1.解釋下列各句中加粗、加下劃線的詞,有誤的一項(xiàng)是(。

                A.女也不  過錯                    B.士也 

                C.夙夜寐  興趣                    D.躬自  悲傷

            2.對下列句子翻譯不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。

            A.自我徂爾,三歲食貧。

            譯:自從我嫁往你家,三年內(nèi)我過著貧苦的日子。

            B.士也罔極,二三其德。

            譯:你也沒有準(zhǔn)兒,行為總是再三反復(fù)。

            C.三歲為婦,靡室勞矣。

            譯:我多年來,生活在你家,總是為家務(wù)事操勞著。

            D.靜言思之,躬自悼矣。

            譯:靜下來想一想這事,獨(dú)自充滿悲傷。

            3.對詩意理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(。

            A.“桑落”、“黃隕”運(yùn)用了比興的手法,既可以理解為女子容顏的衰老,也可以理解為比喻男子的情意已衰。

            B.詩中通過“士貳其行”,“二三其德”,“至于暴矣”充分暴露了家長制作風(fēng)對女子造成了極大的傷害。

            C.“三歲食貧”、“夙興夜寐”等句子,表現(xiàn)了女子吃苦耐勞的精神。

            D.詩歌在敘述時,運(yùn)用了大量的對比,如“男與女”對比,“婚前與婚后”對比,既訴說了女子自己的悲傷,又表達(dá)了悲憤的情感。

           

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面文言文,完成4-7題

          韓愈,字退之,昌黎人。父仲卿,無名位。愈生三歲而孤,養(yǎng)于從父兄。愈自以孤子,幼刻苦學(xué)儒,不俟獎勵。大歷、貞元之間,文字多尚古學(xué),效楊雄、董仲舒之述作,而獨(dú)孤及、梁肅最稱淵奧,儒林推重。愈從其徒游,銳意鉆仰,欲自振于一代。洎舉進(jìn)士,投文于公卿間,故相鄭余慶頗為之延譽(yù),由是知名于時。尋登進(jìn)士第。

          愈發(fā)言真率,無所畏避,操行堅(jiān)正,拙于世務(wù)。調(diào)授四門博士,轉(zhuǎn)監(jiān)察御史。德宗晚年,宮市之弊,諫官論之不聽。愈嘗上章數(shù)千言極論之,不聽,怒貶為連州山陽令,量移江陵府掾曹。愈自以才高,累被擯黜,作《進(jìn)學(xué)解》以自喻。

          鳳翔法門寺有護(hù)國真身塔,塔內(nèi)有釋迦文佛指骨一節(jié),其書本傳法,三十年一開,開則歲豐人泰。十四年正月,上令中使杜英奇押宮人三十人,持香花赴臨皋驛迎佛骨。自光順門入大內(nèi),留禁中三日,乃送諸寺。王公士庶,奔走舍施,唯恐在后。百姓有廢業(yè)破產(chǎn)、燒頂灼臂而求供養(yǎng)者。愈素不喜佛,上疏諫。疏奏,憲宗怒甚。間一日,出疏以示宰臣,將加極法。裴度、崔群奏曰:“韓愈上忤尊聽,誠宜得罪,然而非內(nèi)懷忠懇,不避黜責(zé),豈能至此?伏乞稍賜寬容,以諫來者!痹唬骸坝晕曳罘鹛^,我猶為容之。至謂東漢奉佛之后,帝王咸致夭促,何言之乖刺也?愈為人臣,敢爾狂妄,固不可赦!”于是人情驚惋,乃至國戚諸貴,亦以罪愈太重,因事言之,乃貶為潮州刺史。愈至潮陽,上表。憲宗謂宰臣曰:“昨得韓愈到潮州表,因思其所諫佛骨事,大是愛我,我豈不知!然愈為人臣,不當(dāng)言人主事佛乃年促也。我以是惡其容易。”上欲復(fù)用愈,故先語及,觀宰臣之奏對。而皇甫惡愈狷直,恐其復(fù)用,率先對曰:“愈終大狂疏,且可量移一郡!蹦耸谠荽淌贰

          初,愈至潮陽,既視事,詢吏民疾苦,皆曰:“郡西湫水有鱷魚,卵而化,長數(shù)丈,食民畜產(chǎn)將盡,以是民貧。”居數(shù)日,愈往視之,令判官秦濟(jì)抱一豚一羊,投之湫水,作《祭鱷魚文》祝之。祝之夕,有暴風(fēng)雷起于湫中。數(shù)日,湫水盡涸,徙于舊湫西六十里。自是潮人無鱷患。

          十五年,征為國子祭酒,轉(zhuǎn)兵部侍郎。長慶四年十二月卒,時年五十七,贈禮部尚書,謚曰文。

          愈性弘通,與人交,榮悴不易。少時與洛陽人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振,愈不避寒暑,稱薦于公卿間,而籍終成科第,榮于祿仕。后雖通貴,每退公之隙,則相與談宴,論文賦詩,如平昔焉。而觀諸權(quán)門豪士,如仆隸焉,瞪然不顧。而頗能誘厲后進(jìn),館之者十六七,雖晨炊不給,怡然不介意。大抵以興起名教弘獎仁義為事,凡嫁內(nèi)外及友朋孤女僅十人。 

          (節(jié)選自《舊唐書?韓愈傳》)

          4.下列對加點(diǎn)詞的解釋,錯誤的一項(xiàng)是(3分)

          A.幼刻苦學(xué)儒,不俟獎勵     俟:等待

          B.操行堅(jiān)正,拙于世務(wù)       拙:專心

          C.韓愈上忤尊聽,誠宜得罪   忤:違逆

          D.與人交,榮悴不易         易:改變

          5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是 (3分)

          A.投文公卿間                    有暴風(fēng)雷起湫中

          B.愈自才高                      出疏示宰臣

          C.我猶為容                      作《祭鱷魚文》祝

          D.人交,榮悴不易                少時洛陽人孟郊、東郡人張籍友善

          6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,錯誤的一項(xiàng)是(3分)

          A.韓愈從小失去父母,跟隨兄長和嫂子,自幼刻苦讀書,后來考中進(jìn)士,文章得到從前的宰相鄭余慶的賞識,終成一代名士。

          B.韓愈曾上過幾千言的奏章把宮市的弊端毫無保留地講了出來,皇上不僅不聽,反而大為生氣,把韓愈貶到邊遠(yuǎn)的陽山做縣令,后來才酌情內(nèi)移到江陵任職。

          C.韓愈因皇帝迎佛骨一事上表勸諫,因而獲罪被貶潮州。他在潮州的時候關(guān)心民生疾苦,并且成功治理了當(dāng)?shù)伧{魚為患的事件,造福了一方百姓。

          D.韓愈性情寬宏通達(dá),與他人交往,不論人家地位如何變化,他總不改變態(tài)度。他跟孟郊、張籍的友情,就是很典型的例子。

          7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

          (1)然愈為人臣,不當(dāng)言人主事佛乃年促也。我以是惡其容易。(5分)

          (2)而頗能誘厲后進(jìn),館之者十六七,雖晨炊不給,怡然不介意。(5分)

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          科目:高中語文 來源:廣東省深圳高級中學(xué)2010-2011學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

            丞相平者,陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時家貧,好讀書,有田三十畝,獨(dú)與兄伯居。伯常耕田,縱平游學(xué)。其嫂平之不視家生產(chǎn),曰:“有叔如此,不如無有!辈勚,逐其婦而棄之。

            里中社,平宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”

            呂太后立諸呂為王,陳平偽聽之。及呂太后崩,平與太尉勃合謀,卒誅諸呂,立孝文皇帝,陳平本謀也。孝文帝立,為太尉勃親以兵誅呂氏,功多。陳平欲讓勃尊位,乃病。孝文帝初立,怪平病,問之。平曰:“高祖時,勃功不臣平。及誅諸呂,臣功亦不如勃。愿以右丞相讓勃!庇谑切⑽牡勰艘越{侯勃為右丞相,平徙為左丞相,賜平金千斤,益封三千戶。居頃之,孝文帝既益明習(xí)國家事,朝而問右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知。”問:“天下一歲錢谷出入幾何?”勃又謝曰:“不知!焙钩稣幢,愧不能對。于是上亦問左丞相平。平曰:“有主者。”上曰:“主者謂誰?”平曰:“陛下即問決獄,責(zé)廷尉;問錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史!鄙显唬骸捌埜饔兄髡,而君所主者何事也?”平謝曰:“主臣!陛下不知其駑下,使待宰相。宰相者,上佐天子理陰陽,順?biāo)臅r,下育萬物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉。”孝文帝乃稱善。右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對!居頃之,絳侯謝病請免相,陳平專為一丞相。

          (選自《史記·陳丞相世家》)

          (1)

          對下列句子中加粗的詞語的解釋,錯誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          其嫂平之不視家生產(chǎn)  憎惡,惱恨

          B.

          使平得宰天下      假使

          C.

          陳平欲讓勃尊位,乃病  感謝

          D.

          勃功不臣平       比得上

          (2)

          下列各組句子中,加粗詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          陳孺子為宰      夕攬洲宿莽

          B.

          君居位        家逼之,乃投水而死

          C.

          為太尉勃親以兵誅呂氏 肇錫余嘉名

          D.

          里中社,平宰     君家婦難

          (3)

          下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          孝文帝初年,大尉周勃因?yàn)槠蕉ㄖT呂叛亂有功,被封為右丞相,位在陳平之上。

          B.

          孝文帝接受群臣朝見時,向周勃、陳平詢問決獄及錢谷出入事,周勃不能答,陳平則巧妙應(yīng)對。

          C.

          周勃責(zé)備陳平為什么平時沒有告訴他怎樣回答皇帝問話,陳平認(rèn)為周勃既在相位,理應(yīng)知道宰相職責(zé)。

          D.

          周勃自愧不如陳平,主動辭去相位;陳平憑借實(shí)力奪回了本屬于他的丞相職位。

          (4)

          用“/”為文中加波浪線的文字?jǐn)嗑洹?/P>

          陳 平 笑 曰 君 居 其 位 不 知 其 任 邪 且 陛 下 即 問 長 安 中 盜 賊 數(shù) 君 欲 強(qiáng) 對 邪 于 是 絳 侯 自 知 其 能 不 如平 遠(yuǎn) 矣

          (5)

          翻譯(1)問:“天下一歲錢谷出入幾何?”

          (2)右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對!”

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文言文,完成下列各題。

          丞相平者,陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時家貧,好讀書,有田三十畝,獨(dú)與兄伯居。伯常耕田,縱平游學(xué)。其嫂嫉平之不視家生產(chǎn),曰:“有叔如此,不如無有。”伯聞之,逐其婦而棄之。 

          里中社(社:祭社神),平為宰(宰:主持人),分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”

          呂太后立諸呂為王,陳平偽聽之。及呂太后崩,平與太尉勃合謀,卒誅諸呂,立孝文皇帝,陳平本謀也。孝文帝立,以為太尉勃親以兵誅呂氏,功多。陳平欲讓勃尊位,乃謝病。孝文帝初立,怪平病,問之。平曰:“高祖時,勃功不如臣平。及誅諸呂,臣功亦不如勃。愿以右丞相讓勃!庇谑切⑽牡勰艘越{侯勃為右丞相,平徙為左丞相,賜平金千斤,益封三千戶。居頃之,孝文帝既益明習(xí)國家事,朝而問右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知!問:“天下一歲錢谷出入幾何?”勃又謝曰:“不知!焙钩稣幢,愧不能對。于是上亦問左丞相平。平曰:“有主者。”上曰:“主者謂誰?”平曰:“陛下即問決獄,責(zé)廷尉;問錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史!鄙显唬骸捌埜饔兄髡,而君所主者何事也?”平謝曰:“主臣!陛下不知其駑下,使待罪宰相。宰相者,上佐天子理陰陽,順?biāo)臅r,下育萬物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉!毙⑽牡勰朔Q善。右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)(獨(dú):怎么)不素教我對!陳平笑曰君居位不知其任邪且陛下即問長安中盜賊數(shù)君欲強(qiáng)對邪于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣。居頃之,絳侯謝病請免相,陳平專為一丞相。       

          (選自《史記·陳丞相世家》)

          對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,錯誤的一項(xiàng)是

          A.其嫂嫉平之不視家生產(chǎn)                      嫉:憎惡,惱恨

          B.右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對!”  讓:責(zé)備

          C.陳平欲讓勃尊位,乃謝病                        謝:感謝

          D.勃功不如臣平                                  如:比得上

          下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是

          A. 陳孺子之為宰               杳不知其所之也

          B. 君居其位                     當(dāng)其欣于所遇,暫得于己       

          C. 以為太尉勃親以兵誅呂氏       久之,能以足音辨人

          D. 朝而問右丞相勃曰             耳得之而為聲

          下列句子分別編為四組,全都表明陳平處事機(jī)敏、有才干的一組是 

          ①陳平偽聽之                 ②陳平欲讓勃尊位  

          ③陛下即問決獄,責(zé)廷尉         ④宰相者……使卿大夫各得任其職焉

          ⑤君獨(dú)不素教我對               ⑥絳侯謝病請免相

            A、①③④    B、①⑤⑥    C、②③⑥    D、②④⑤

          下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是 

          A.孝文帝初年,大尉周勃因?yàn)槠蕉ㄖT呂叛亂有功,被封為右丞相,位在陳平之上。

          B.孝文帝接受群臣朝見時,向周勃、陳平詢問決獄及錢谷出入事,周勃不能答,陳平則巧妙應(yīng)對

          C.周勃責(zé)備陳平平素怎么沒有告訴他怎樣回答皇帝問話,陳平認(rèn)為周勃既在相位,理應(yīng)知道宰相職責(zé)。

          D.周勃自愧不如陳平,主動辭去相位;陳平憑借實(shí)力奪回了本屬于他的丞相職位。

          用“/ ”為文中加波浪線的文字?jǐn)嗑洹?/p>

          陳  平  笑  曰  君  居  其  位  不  知  其  任  邪  且  陛  下  即  問  長  安  中  盜  賊  數(shù)  君  欲  強(qiáng)  對  邪  于  是  絳  侯  自  知  其  能  不  如  平  遠(yuǎn)  矣

          翻譯

          (1)問:“天下一歲錢谷出入幾何?”

          (2)嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!

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          科目:高中語文 來源:2013屆廣東惠陽高級中學(xué)高一第一學(xué)期期末語文卷 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成下列各題。

          丞相平者,陽武戶牖鄉(xiāng)人也。少時家貧,好讀書,有田三十畝,獨(dú)與兄伯居。伯常耕田,縱平游學(xué)。其嫂嫉平之不視家生產(chǎn),曰:“有叔如此,不如無有!辈勚,逐其婦而棄之。 

          里中社(社:祭社神),平為宰(宰:主持人),分肉食甚均。父老曰:“善,陳孺子之為宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!”

          呂太后立諸呂為王,陳平偽聽之。及呂太后崩,平與太尉勃合謀,卒誅諸呂,立孝文皇帝,陳平本謀也。孝文帝立,以為太尉勃親以兵誅呂氏,功多。陳平欲讓勃尊位,乃謝病。孝文帝初立,怪平病,問之。平曰:“高祖時,勃功不如臣平。及誅諸呂,臣功亦不如勃。愿以右丞相讓勃!庇谑切⑽牡勰艘越{侯勃為右丞相,平徙為左丞相,賜平金千斤,益封三千戶。居頃之,孝文帝既益明習(xí)國家事,朝而問右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知!問:“天下一歲錢谷出入幾何?”勃又謝曰:“不知!焙钩稣幢,愧不能對。于是上亦問左丞相平。平曰:“有主者!鄙显唬骸爸髡咧^誰?”平曰:“陛下即問決獄,責(zé)廷尉;問錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史!鄙显唬骸捌埜饔兄髡,而君所主者何事也?”平謝曰:“主臣!陛下不知其駑下,使待罪宰相。宰相者,上佐天子理陰陽,順?biāo)臅r,下育萬物之宜,外鎮(zhèn)撫四夷諸侯,內(nèi)親附百姓,使卿大夫各得任其職焉!毙⑽牡勰朔Q善。右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)(獨(dú):怎么)不素教我對!陳平笑曰君居位不知其任邪且陛下即問長安中盜賊數(shù)君欲強(qiáng)對邪于是絳侯自知其能不如平遠(yuǎn)矣。居頃之,絳侯謝病請免相,陳平專為一丞相。       

          (選自《史記·陳丞相世家》)

          1.

          對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,錯誤的一項(xiàng)是 (3分)

          A.其嫂嫉平之不視家生產(chǎn)                      嫉:憎惡,惱恨

          B.右丞相大慚,出而讓陳平曰:“君獨(dú)不素教我對!”  讓:責(zé)備

          C.陳平欲讓勃尊位,乃謝病                        謝:感謝

          D.勃功不如臣平                                  如:比得上

          2.

          下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是 (3分)

          A. 陳孺子之為宰               杳不知其所之也

          B. 君居其位                     當(dāng)其欣于所遇,暫得于己       

          C. 以為太尉勃親以兵誅呂氏       久之,能以足音辨人

          D. 朝而問右丞相勃曰             耳得之而為聲

          3.

          下列句子分別編為四組,全都表明陳平處事機(jī)敏、有才干的一組是(3分) 

          ①陳平偽聽之                 ②陳平欲讓勃尊位  

          ③陛下即問決獄,責(zé)廷尉         ④宰相者……使卿大夫各得任其職焉

          ⑤君獨(dú)不素教我對               ⑥絳侯謝病請免相

            A、①③④    B、①⑤⑥    C、②③⑥    D、②④⑤

          4.

          下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是  (3分)

          A.孝文帝初年,大尉周勃因?yàn)槠蕉ㄖT呂叛亂有功,被封為右丞相,位在陳平之上。

          B.孝文帝接受群臣朝見時,向周勃、陳平詢問決獄及錢谷出入事,周勃不能答,陳平則巧妙應(yīng)對

          C.周勃責(zé)備陳平平素怎么沒有告訴他怎樣回答皇帝問話,陳平認(rèn)為周勃既在相位,理應(yīng)知道宰相職責(zé)。

          D.周勃自愧不如陳平,主動辭去相位;陳平憑借實(shí)力奪回了本屬于他的丞相職位。

          5.

          用“/ ”為文中加波浪線的文字?jǐn)嗑。?分)

          陳  平  笑  曰  君  居  其  位  不  知  其  任  邪  且  陛  下  即  問  長  安  中  盜  賊  數(shù)  君  欲  強(qiáng)  對  邪  于  是  絳  侯  自  知  其  能  不  如  平  遠(yuǎn)  矣

          6.

          翻譯(6分)

          (1)問:“天下一歲錢谷出入幾何?”

          (2)嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!

           

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