“其”字在文言文中主要是用為代詞,有時(shí)也可用來(lái)表示不同語(yǔ)氣。下列對(duì)其用法分析不正確的一項(xiàng)是 |
A.距其院東五里(那,代詞,指代慧空禪院) B.以其求思之深而無(wú)不在也(他們,代詞,指代“古之人”) C.其孰能譏之乎(誰(shuí),疑問(wèn)代詞,表疑問(wèn)語(yǔ)氣) D.吾其還也,亦去之(還是,語(yǔ)氣助詞,表委婉語(yǔ)氣) |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省新干二中高一第二次段考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代詩(shī)的“有”與“無(wú)”
《貞一齋詩(shī)說(shuō)》概括詩(shī)歌技巧時(shí)說(shuō):“詩(shī)求文理能通者,為初學(xué)言之也;詩(shī)貴修飾能工者,為未成家言之也。其實(shí)詩(shī)到高妙處,何止于通?到神化處,何嘗求工?”清人的這個(gè)觀點(diǎn)還是有科學(xué)性的,新詩(shī)的情況其實(shí)也相去不遠(yuǎn)?v向來(lái)看,《貞一齋詩(shī)說(shuō)》說(shuō)的三種情形,其實(shí)也是不少詩(shī)人走過(guò)的藝術(shù)之路的三個(gè)階段。用散文方式寫(xiě)詩(shī)——注意表現(xiàn)技巧,從這個(gè)視角,一切優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)的技巧都可以用“有”和“無(wú)”二字加以解說(shuō)。
一是有詩(shī)意,無(wú)語(yǔ)言。詩(shī)美體驗(yàn)的產(chǎn)生是一個(gè)從“無(wú)”到“有”的過(guò)程。詩(shī)人的主觀心靈與客觀世界邂逅了,靈感爆發(fā),于是詩(shī)人“有”了心上的詩(shī)。要表現(xiàn)這個(gè)“有”,詩(shī)人又面臨困窘。所謂“口閉則詩(shī)在,口開(kāi)則詩(shī)亡”,至言無(wú)言,詩(shī)關(guān)一經(jīng)點(diǎn)破,就會(huì)失去生命。有限的言,不可能完美地表達(dá)無(wú)限的言外之意。詩(shī)的無(wú)言的特性帶給詩(shī)人無(wú)限的難題和無(wú)限的機(jī)會(huì)。以言表現(xiàn)無(wú)言,詩(shī)人只能從“有”到“無(wú)”。司空?qǐng)D說(shuō):“不著一字,盡得風(fēng)流!眲⒂礤a說(shuō):“情到深處,每說(shuō)不出!卑拙右渍f(shuō): “此時(shí)無(wú)聲勝有聲!睆墨@得詩(shī)美體驗(yàn)的“有”到傳達(dá)詩(shī)美體驗(yàn)的“無(wú)”,是詩(shī)歌創(chuàng)作的一般過(guò)程!盁o(wú)”才是真“有”——詩(shī)篇之未言,恰是詩(shī)人之欲言!皶(shū)形于無(wú)象,造響于無(wú)聲”的精髓是將讀者引向詩(shī)的世界,從言外、意外、筆外、象外去尋找那無(wú)言的詩(shī)美。從“有”到“無(wú)”,詩(shī)人的智慧是以“不說(shuō)出”代替“說(shuō)不出”,以象盡意。詩(shī)人注重“隱”。從“有”到“無(wú)”,詩(shī)人注重“中聲所止”。這樣,詩(shī)才富有暗示性。
二是有功夫,無(wú)痕跡。陶淵明說(shuō):“此中有真意,欲辨已忘言!痹(shī)美體驗(yàn)是“忘言”的。既然是詩(shī)人,就得從“忘言”走向“尋言”。從古至今,沒(méi)有一位真正的詩(shī)人不慨嘆“尋言”之苦,現(xiàn)代詩(shī)人中的苦吟者也很多。他們對(duì)詩(shī)總是反復(fù)推敲,非搞得形銷(xiāo)骨立而后已。詩(shī)人的這番苦功夫,卻又以隱形化為上。詩(shī)人“至苦”,詩(shī)篇里卻“無(wú)跡”,這才是優(yōu)秀的詩(shī)篇。詩(shī)人難寫(xiě),讀者易讀。讀者的“易”并不是詩(shī)人的“淺”,而是詩(shī)人技巧能力的顯示!独献印氛f(shuō):“大巧若拙!痹(shī)雖有用巧而見(jiàn)工者,但總而言之,用巧不如用拙。所謂“拙”,是巧后之拙;ㄩ_(kāi)草長(zhǎng),鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)聲,云因行而生變,水因動(dòng)而生紋,言近旨遠(yuǎn),言淺意深,詞平意寄,詞微意顯,這種“拙”實(shí)在不是隨意“玩”得出來(lái)的。
成熟詩(shī)人的作品,都是“絢爛之極,歸于平淡”。這里的“平淡”不是平庸加淡薄,而是險(xiǎn)后之平,濃后之淡。平淡而到天然境界。到了高妙處神化處的詩(shī),運(yùn)用的是從“有”到“無(wú)”的技巧。對(duì)詩(shī)來(lái)說(shuō),最高的技巧是無(wú)語(yǔ)言、無(wú)痕跡的無(wú)技巧。
【小題1】下列選項(xiàng)中關(guān)于“有詩(shī)意,無(wú)語(yǔ)言”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.至言無(wú)言,有限的言,不可能完美地表達(dá)無(wú)限的言外之意。 |
B.從獲得詩(shī)美體驗(yàn)的“有”到傳達(dá)詩(shī)美體驗(yàn)的“無(wú)”,是詩(shī)歌創(chuàng)作的一般過(guò)程。 |
C.“無(wú)”才是真“有”——詩(shī)篇之未言,恰是詩(shī)人之欲言,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。 |
D.詩(shī)人的智慧是以象盡意,用“說(shuō)不出”來(lái)代替“不說(shuō)出”,也就是“有詩(shī)意,無(wú)語(yǔ)言”。 |
A.詩(shī)人“至苦”,詩(shī)篇里卻“無(wú)跡”,這才是優(yōu)秀的詩(shī)篇。 |
B.詩(shī)人難寫(xiě),讀者易讀。讀者的“易”并不是詩(shī)人的“淺”,而是詩(shī)人技巧能力的顯示。 |
C.詩(shī)人對(duì)詩(shī)反復(fù)推敲的艱難過(guò)程就是“尋言”的過(guò)程,只要善于“尋言”就能寫(xiě)出好詩(shī)。 |
D.《老子》說(shuō):“大巧苦拙!痹(shī)雖有用巧而見(jiàn)工者,但總而言之,用巧不如用拙。 |
A.《貞一齋詩(shī)說(shuō)》認(rèn)為寫(xiě)詩(shī)的最高境界是文理能通、修飾能工,這個(gè)觀點(diǎn)有一定科學(xué)性。 |
B.詩(shī)美的本質(zhì)是沉默,所謂“口閉則詩(shī)在,口開(kāi)則詩(shī)亡”,這里說(shuō)出了詩(shī)人面臨的困窘。 |
C.陶淵明說(shuō):“此中有真意,欲辨已忘言!边@是對(duì)詩(shī)美體驗(yàn)的精辟概述。 |
D.成熟詩(shī)人的作品能夠達(dá)到“絢爛之極,歸于平淡”,這里的“平淡”其實(shí)是一種 極高的技巧。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆江西省高一第二次段考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代詩(shī)的“有”與“無(wú)”
《貞一齋詩(shī)說(shuō)》概括詩(shī)歌技巧時(shí)說(shuō):“詩(shī)求文理能通者,為初學(xué)言之也;詩(shī)貴修飾能工者,為未成家言之也。其實(shí)詩(shī)到高妙處,何止于通?到神化處,何嘗求工?”清人的這個(gè)觀點(diǎn)還是有科學(xué)性的,新詩(shī)的情況其實(shí)也相去不遠(yuǎn)?v向來(lái)看,《貞一齋詩(shī)說(shuō)》說(shuō)的三種情形,其實(shí)也是不少詩(shī)人走過(guò)的藝術(shù)之路的三個(gè)階段。用散文方式寫(xiě)詩(shī)——注意表現(xiàn)技巧,從這個(gè)視角,一切優(yōu)秀現(xiàn)代詩(shī)的技巧都可以用“有”和“無(wú)”二字加以解說(shuō)。
一是有詩(shī)意,無(wú)語(yǔ)言。詩(shī)美體驗(yàn)的產(chǎn)生是一個(gè)從“無(wú)”到“有”的過(guò)程。詩(shī)人的主觀心靈與客觀世界邂逅了,靈感爆發(fā),于是詩(shī)人“有”了心上的詩(shī)。要表現(xiàn)這個(gè)“有”,詩(shī)人又面臨困窘。所謂“口閉則詩(shī)在,口開(kāi)則詩(shī)亡”,至言無(wú)言,詩(shī)關(guān)一經(jīng)點(diǎn)破,就會(huì)失去生命。有限的言,不可能完美地表達(dá)無(wú)限的言外之意。詩(shī)的無(wú)言的特性帶給詩(shī)人無(wú)限的難題和無(wú)限的機(jī)會(huì)。以言表現(xiàn)無(wú)言,詩(shī)人只能從“有”到“無(wú)”。司空?qǐng)D說(shuō):“不著一字,盡得風(fēng)流!眲⒂礤a說(shuō):“情到深處,每說(shuō)不出。”白居易說(shuō): “此時(shí)無(wú)聲勝有聲!睆墨@得詩(shī)美體驗(yàn)的“有”到傳達(dá)詩(shī)美體驗(yàn)的“無(wú)”,是詩(shī)歌創(chuàng)作的一般過(guò)程!盁o(wú)”才是真“有”——詩(shī)篇之未言,恰是詩(shī)人之欲言!皶(shū)形于無(wú)象,造響于無(wú)聲”的精髓是將讀者引向詩(shī)的世界,從言外、意外、筆外、象外去尋找那無(wú)言的詩(shī)美。從“有”到“無(wú)”,詩(shī)人的智慧是以“不說(shuō)出”代替“說(shuō)不出”,以象盡意。詩(shī)人注重“隱”。從“有”到“無(wú)”,詩(shī)人注重“中聲所止”。這樣,詩(shī)才富有暗示性。
二是有功夫,無(wú)痕跡。陶淵明說(shuō):“此中有真意,欲辨已忘言!痹(shī)美體驗(yàn)是“忘言”的。既然是詩(shī)人,就得從“忘言”走向“尋言”。從古至今,沒(méi)有一位真正的詩(shī)人不慨嘆“尋言”之苦,現(xiàn)代詩(shī)人中的苦吟者也很多。他們對(duì)詩(shī)總是反復(fù)推敲,非搞得形銷(xiāo)骨立而后已。詩(shī)人的這番苦功夫,卻又以隱形化為上。詩(shī)人“至苦”,詩(shī)篇里卻“無(wú)跡”,這才是優(yōu)秀的詩(shī)篇。詩(shī)人難寫(xiě),讀者易讀。讀者的“易”并不是詩(shī)人的“淺”,而是詩(shī)人技巧能力的顯示!独献印氛f(shuō):“大巧若拙!痹(shī)雖有用巧而見(jiàn)工者,但總而言之,用巧不如用拙。所謂“拙”,是巧后之拙;ㄩ_(kāi)草長(zhǎng),鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)聲,云因行而生變,水因動(dòng)而生紋,言近旨遠(yuǎn),言淺意深,詞平意寄,詞微意顯,這種“拙”實(shí)在不是隨意“玩”得出來(lái)的。
成熟詩(shī)人的作品,都是“絢爛之極,歸于平淡”。這里的“平淡”不是平庸加淡薄,而是險(xiǎn)后之平,濃后之淡。平淡而到天然境界。到了高妙處神化處的詩(shī),運(yùn)用的是從“有”到“無(wú)”的技巧。對(duì)詩(shī)來(lái)說(shuō),最高的技巧是無(wú)語(yǔ)言、無(wú)痕跡的無(wú)技巧。
1.下列選項(xiàng)中關(guān)于“有詩(shī)意,無(wú)語(yǔ)言”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.至言無(wú)言,有限的言,不可能完美地表達(dá)無(wú)限的言外之意。
B.從獲得詩(shī)美體驗(yàn)的“有”到傳達(dá)詩(shī)美體驗(yàn)的“無(wú)”,是詩(shī)歌創(chuàng)作的一般過(guò)程。
C.“無(wú)”才是真“有”——詩(shī)篇之未言,恰是詩(shī)人之欲言,“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
D.詩(shī)人的智慧是以象盡意,用“說(shuō)不出”來(lái)代替“不說(shuō)出”,也就是“有詩(shī)意,無(wú)語(yǔ)言”。
2.下列選項(xiàng)中關(guān)于“有功夫,無(wú)痕跡”的理解,不正確的一項(xiàng)是( )
A.詩(shī)人“至苦”,詩(shī)篇里卻“無(wú)跡”,這才是優(yōu)秀的詩(shī)篇。
B.詩(shī)人難寫(xiě),讀者易讀。讀者的“易”并不是詩(shī)人的“淺”,而是詩(shī)人技巧能力的顯示。
C.詩(shī)人對(duì)詩(shī)反復(fù)推敲的艱難過(guò)程就是“尋言”的過(guò)程,只要善于“尋言”就能寫(xiě)出好詩(shī)。
D.《老子》說(shuō):“大巧苦拙!痹(shī)雖有用巧而見(jiàn)工者,但總而言之,用巧不如用拙。
3.下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.《貞一齋詩(shī)說(shuō)》認(rèn)為寫(xiě)詩(shī)的最高境界是文理能通、修飾能工,這個(gè)觀點(diǎn)有一定科學(xué)性。
B.詩(shī)美的本質(zhì)是沉默,所謂“口閉則詩(shī)在,口開(kāi)則詩(shī)亡”,這里說(shuō)出了詩(shī)人面臨的困窘。
C.陶淵明說(shuō):“此中有真意,欲辨已忘言!边@是對(duì)詩(shī)美體驗(yàn)的精辟概述。
D.成熟詩(shī)人的作品能夠達(dá)到“絢爛之極,歸于平淡”,這里的“平淡”其實(shí)是一種 極高的技巧。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆云南省高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成后面題目。(19分)
王憲,字維綱,東平人。弘治三年進(jìn)士。歷知阜平、滑二縣。正德初,擢大理寺丞。遷右僉都御史。清理甘肅屯田。進(jìn)右副都御史,巡撫遼東。以應(yīng)州御寇功,蔭錦衣。遷戶部右侍郎,改撫陜西。入為兵部右侍郎。近畿盜起,偕太監(jiān)張忠、都督朱泰捕之。武宗南征,命率戶、兵、工三部郎各一人督理軍儲(chǔ)。駕旋,以中旨代王瓊為兵部尚書(shū)。
世宗即位,為給事中史道劾罷。嘉靖四年,廷推鄧璋及憲為三邊總制,言官持不可,帝竟用憲。部將王宰、史經(jīng)連敗寇,璽書(shū)褒諭。吉囊數(shù)萬(wàn)騎渡河從石臼墩深入,憲督總兵官鄭卿、杭雄、趙瑛等分據(jù)要害擊之,都指揮卜云斷其歸路?苤燎嘌驇X,大敗去。五日四捷,斬首三百余級(jí),獲馬駝器仗無(wú)算。帝大喜,加憲太子太保。中官織花絨于陜,憲請(qǐng)罷之。又因九廟成,請(qǐng)釋還議禮得罪者,頗為士大夫所稱(chēng)。張璁、桂萼欲用王瓊為總制,乃改憲南京兵部尚書(shū)。已,入為左都御史。朔州告急,廷推憲總督宣、大。憲不肯行,曰:“我甫入中臺(tái),何見(jiàn)驅(qū)亟也?”給事中夏言、趙廷瑞劾憲托疾避難,復(fù)罷歸。
未幾,帝追念憲,召為兵部尚書(shū)。小王子入寇,條上平戎及諸邊防御事宜。又請(qǐng)立京營(yíng)分伍操練法,諸將不得藉內(nèi)府供事,規(guī)避營(yíng)操。帝皆嘉納。舊制,軍功論敘,有生擒、斬首、當(dāng)先、殿后、奇功、頭功諸等,其后濫冒日多。憲定軍功襲替格,自永樂(lè)至正德,酌其輕重大小之差,臚析以上。詔著之《會(huì)典》為成式。尋兼督團(tuán)營(yíng)。西番諸國(guó)來(lái)貢,稱(chēng)王號(hào)者百余人。憲與禮臣夏言等請(qǐng)如成化、弘治間例,答敕止國(guó)王一人,仍限貢期、人數(shù)。議乃定。
大同兵變,憲初言首亂當(dāng)誅,余宜散遣。而大學(xué)士張孚敬與總督劉源清力主用兵,憲乃不敢堅(jiān)前議。源清攻城不能下,北寇又內(nèi)侵,請(qǐng)別遣大臣御北寇,己得專(zhuān)攻城。憲亦議從其奏,論者多尤憲。會(huì)帝悟大同重鎮(zhèn),不宜破壞,乃寢其事,亂亦旋定。源清竟得罪去。居數(shù)年,憲引年歸,卒。贈(zèng)少保,謚康毅。
(節(jié)選自《明史·列傳第八十七》)
1.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )(3分)
A.廷推憲總督宣、大 推:舉薦
B.帝竟用憲 竟:竟然
C.諸將不得藉內(nèi)府供事 藉:憑借
D.論者多尤憲 尤:責(zé)備
2.以下各組句子中,全都表明王憲軍事才能突出的一組是( )(3分)
①以應(yīng)州御寇功,蔭錦衣 ②請(qǐng)釋還議禮得罪者,頗為士大夫所稱(chēng) ③斬首三百余級(jí),獲馬駝器仗無(wú)算 ④請(qǐng)立京營(yíng)分伍操練法 ⑤條上平戎及諸邊防御事宜 ⑥憲亦議從其奏
A.①②③ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( A )(3分)
A.王憲多次受到皇帝褒獎(jiǎng)。隨武宗南征,回來(lái)后升兵部尚書(shū);大敗吉囊的軍隊(duì)后被武宗封太子少保;再任兵部尚書(shū),建議多被采納,受到嘉許。
B.王憲也屢受貶斥、仕途不順。第一次做兵部尚書(shū),因言官的彈劾被罷免回鄉(xiāng);任左都御史時(shí),夏言、趙廷瑞彈劾他托疾避難,王憲又被罷免。
C.王憲也有不足之處。朔州告急,朝廷需要他時(shí),他推托;大同發(fā)生兵變,當(dāng)大學(xué)士張孚敬與總督劉源清極力主張用兵時(shí),王憲不敢堅(jiān)持己見(jiàn)。
D.王憲在任上做出了許多功績(jī)。人右僉都御史時(shí)清理甘肅屯田;偕同張忠、朱泰在近畿抓捕盜賊;與夏言等確定針對(duì)西番的外交禮數(shù),被采納。
4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)憲不肯行,曰:“我甫入中臺(tái),何見(jiàn)驅(qū)亟也?”(5分)
(2)會(huì)帝悟大同重鎮(zhèn),不宜破壞,乃寢其事,亂亦旋定。(5分)
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆廣東省高一下學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成后面小題。
柳慶字更興。幼聰敏有氣量,博涉群書(shū),不為章句,好飲酒,閑于占對(duì)。年十三,因暴書(shū),父僧習(xí)試令于雜賦集中取賦一篇千余言誦之,慶立讀三遍,便誦之,無(wú)所漏。
大統(tǒng)十年,除尚書(shū)都兵郎中,并領(lǐng)記室,尋以本官領(lǐng)雍州別駕。廣陵王欣,魏之懿親,其甥孟氏屢為兇橫;蛴懈其盜牛,慶捕得實(shí),趣令就禁。孟氏殊無(wú)懼容,乃謂慶曰:“若加以桎梏,后獨(dú)何以脫之?”欣亦遣使辯其無(wú)罪。孟氏由此益驕。慶乃大集僚吏,盛言孟氏倚權(quán)侵虐之狀。言畢,令笞殺之。此后貴戚斂手。
有賈人持金二十斤詣京師,寄人居止。每欲出行,常自執(zhí)管鑰。無(wú)何,緘閉不異而并失之。謂主人所竊?たh詢問(wèn),主人自誣服。慶疑之。乃召賈人曰:“卿鑰恒置何處?”對(duì)曰:“恒自帶之!睉c曰:“頗與人同宿乎?”曰:“無(wú)!薄芭c同飲乎?”“日者曾與一沙門(mén)再度酣宴,醉而晝寢。”慶曰:“沙門(mén)乃真盜耳!奔辞膊渡抽T(mén),乃懷金逃匿。后捕得,盡獲所失金。
又有胡家被劫,郡縣按察,莫知賊所,鄰近被囚者甚多。慶以賊是烏合,可以詐求之。乃作匿多書(shū),多榜官門(mén),曰:“我等共劫胡家,徒侶混雜,終恐泄露。今欲首伏,懼不免誅。若聽(tīng)先首免罪,便欲來(lái)告。”慶乃復(fù)施免罪之牒。居二日,廣陵王欣家奴面縛自告牒下,因此盡獲黨羽。慶之守正明察,皆此類(lèi)也。每嘆曰:“昔于公斷獄無(wú)私,辟高門(mén)以待封。倘斯言有驗(yàn),吾其庶其乎!”
(選自《北史·列傳第五十二》)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是( )(3分)
A.好飲酒,閑于占對(duì) 閑:空閑 B.昔于公斷獄無(wú)私 獄:監(jiān)獄
C.卿鑰恒置何處 恒:長(zhǎng)久 D.辟高門(mén)以待封 辟:開(kāi)
2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是( )(3分)
A. B.
C. D.
3.下列各句編為四組,全部表現(xiàn)柳慶“守正明察”的一組是( )(3分)
①立讀三遍,便誦之,無(wú)所漏、谘援,令笞殺之、勖坑鲂,常自執(zhí)管鑰 ④沙門(mén)乃真盜耳、葙\是烏合,可以詐求之 ⑥倘斯言有驗(yàn),吾其庶幾乎
A.①②④ B.②③⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑤
4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.柳慶十三歲時(shí),父親柳僧習(xí)讓他從雜賦集中抽出一篇文章,長(zhǎng)達(dá)一千多字,柳慶讀了三遍,就能一字不漏地背出來(lái)。
B.廣陵王元欣的外甥孟氏橫行霸道,偷盜人家的牛,還口出狂言;廣陵王也派人為他辯解開(kāi)脫。柳慶當(dāng)眾宣布了孟氏的罪狀,當(dāng)即下令將他打死。
C.一個(gè)商人在京城金子被竊,柳慶經(jīng)過(guò)了解,斷定盜賊是一個(gè)與商人兩次一同喝酒的和尚,后來(lái)抓到了畏罪潛逃的和尚,追回全部金子。
D.柳慶用“攻心法”讓搶劫胡家的盜賊自己寫(xiě)匿名信,提出先自首者可免罪的要求,并假裝表示同意,終于捕獲了廣陵王家奴,將其黨羽一網(wǎng)打盡。
5.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)若加以桎梏,后獨(dú)何以脫之?(3分)
(2)日者曾與一沙門(mén)再度酣宴,醉而晝寢。(3分)
(3)今欲首伏,懼不免誅。若聽(tīng)先首免罪,便欲來(lái)告。(4分)
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王憲,字維綱,東平人。弘治三年進(jìn)士。歷知阜平、滑二縣。正德初,擢大理寺丞。遷右僉都御史。清理甘肅屯田。進(jìn)右副都御史,巡撫遼東。以應(yīng)州御寇功,蔭錦衣。遷戶部右侍郎,改撫陜西。入為兵部右侍郎。近畿盜起,偕太監(jiān)張忠、都督朱泰捕之。武宗南征,命率戶、兵、工三部郎各一人督理軍儲(chǔ)。駕旋,以中旨代王瓊為兵部尚書(shū)。
世宗即位,為給事中史道劾罷。嘉靖四年,廷推鄧璋及憲為三邊總制,言官持不可,帝竟用憲。部將王宰、史經(jīng)連敗寇,璽書(shū)褒諭。吉囊數(shù)萬(wàn)騎渡河從石臼墩深入,憲督總兵官鄭卿、杭雄、趙瑛等分據(jù)要害擊之,都指揮卜云斷其歸路?苤燎嘌驇X,大敗去。五日四捷,斬首三百余級(jí),獲馬駝器仗無(wú)算。帝大喜,加憲太子太保。中官織花絨于陜,憲請(qǐng)罷之。又因九廟成,請(qǐng)釋還議禮得罪者,頗為士大夫所稱(chēng)。張璁、桂萼欲用王瓊為總制,乃改憲南京兵部尚書(shū)。已,入為左都御史。朔州告急,廷推憲總督宣、大。憲不肯行,曰:“我甫入中臺(tái),何見(jiàn)驅(qū)亟也?”給事中夏言、趙廷瑞劾憲托疾避難,復(fù)罷歸。
未幾,帝追念憲,召為兵部尚書(shū)。小王子入寇,條上平戎及諸邊防御事宜。又請(qǐng)立京營(yíng)分伍操練法,諸將不得藉內(nèi)府供事,規(guī)避營(yíng)操。帝皆嘉納。舊制,軍功論敘,有生擒、斬首、當(dāng)先、殿后、奇功、頭功諸等,其后濫冒日多。憲定軍功襲替格,自永樂(lè)至正德,酌其輕重大小之差,臚析以上。詔著之《會(huì)典》為成式。尋兼督團(tuán)營(yíng)。西番諸國(guó)來(lái)貢,稱(chēng)王號(hào)者百余人。憲與禮臣夏言等請(qǐng)如成化、弘治間例,答敕止國(guó)王一人,仍限貢期、人數(shù)。議乃定。
大同兵變,憲初言首亂當(dāng)誅,余宜散遣。而大學(xué)士張孚敬與總督劉源清力主用兵,憲乃不敢堅(jiān)前議。源清攻城不能下,北寇又內(nèi)侵,請(qǐng)別遣大臣御北寇,己得專(zhuān)攻城。憲亦議從其奏,論者多尤憲。會(huì)帝悟大同重鎮(zhèn),不宜破壞,乃寢其事,亂亦旋定。源清竟得罪去。居數(shù)年,憲引年歸,卒。贈(zèng)少保,謚康毅。
(節(jié)選自《明史·列傳第八十七》)
【小題1】下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )(3分)
A.廷推憲總督宣、大推:舉薦 |
B.帝竟用憲竟:竟然 |
C.諸將不得藉內(nèi)府供事藉:憑借 |
D.論者多尤憲尤:責(zé)備 |
A.①②③ | B.①④⑥ | C.②⑤⑥ | D.③④⑤ |
A.王憲多次受到皇帝褒獎(jiǎng)。隨武宗南征,回來(lái)后升兵部尚書(shū);大敗吉囊的軍隊(duì)后被武宗封太子少保;再任兵部尚書(shū),建議多被采納,受到嘉許。 |
B.王憲也屢受貶斥、仕途不順。第一次做兵部尚書(shū),因言官的彈劾被罷免回鄉(xiāng);任左都御史時(shí),夏言、趙廷瑞彈劾他托疾避難,王憲又被罷免。 |
C.王憲也有不足之處。朔州告急,朝廷需要他時(shí),他推托;大同發(fā)生兵變,當(dāng)大學(xué)士張孚敬與總督劉源清極力主張用兵時(shí),王憲不敢堅(jiān)持己見(jiàn)。 |
D.王憲在任上做出了許多功績(jī)。人右僉都御史時(shí)清理甘肅屯田;偕同張忠、朱泰在近畿抓捕盜賊;與夏言等確定針對(duì)西番的外交禮數(shù),被采納。 |
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柳慶字更興。幼聰敏有氣量,博涉群書(shū),不為章句,好飲酒,閑于占對(duì)。年十三,因暴書(shū),父僧習(xí)試令于雜賦集中取賦一篇千余言誦之,慶立讀三遍,便誦之,無(wú)所漏。
大統(tǒng)十年,除尚書(shū)都兵郎中,并領(lǐng)記室,尋以本官領(lǐng)雍州別駕。廣陵王欣,魏之懿親,其甥孟氏屢為兇橫;蛴懈其盜牛,慶捕得實(shí),趣令就禁。孟氏殊無(wú)懼容,乃謂慶曰:“若加以桎梏,后獨(dú)何以脫之?”欣亦遣使辯其無(wú)罪。孟氏由此益驕。慶乃大集僚吏,盛言孟氏倚權(quán)侵虐之狀。言畢,令笞殺之。此后貴戚斂手。
有賈人持金二十斤詣京師,寄人居止。每欲出行,常自執(zhí)管鑰。無(wú)何,緘閉不異而并失之。謂主人所竊?たh詢問(wèn),主人自誣服。慶疑之。乃召賈人曰:“卿鑰恒置何處?”對(duì)曰:“恒自帶之!睉c曰:“頗與人同宿乎?”曰:“無(wú)!薄芭c同飲乎?”“日者曾與一沙門(mén)再度酣宴,醉而晝寢。”慶曰:“沙門(mén)乃真盜耳!奔辞膊渡抽T(mén),乃懷金逃匿。后捕得,盡獲所失金。
又有胡家被劫,郡縣按察,莫知賊所,鄰近被囚者甚多。慶以賊是烏合,可以詐求之。乃作匿多書(shū),多榜官門(mén),曰:“我等共劫胡家,徒侶混雜,終恐泄露。今欲首伏,懼不免誅。若聽(tīng)先首免罪,便欲來(lái)告。”慶乃復(fù)施免罪之牒。居二日,廣陵王欣家奴面縛自告牒下,因此盡獲黨羽。慶之守正明察,皆此類(lèi)也。每嘆曰:“昔于公斷獄無(wú)私,辟高門(mén)以待封。倘斯言有驗(yàn),吾其庶其乎!”
(選自《北史·列傳第五十二》)
【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是( )(3分)
A.好飲酒,閑于占對(duì)閑:空閑 | B.昔于公斷獄無(wú)私獄:監(jiān)獄 |
C.卿鑰恒置何處恒:長(zhǎng)久 | D.辟高門(mén)以待封辟:開(kāi) |
A. | B. |
C. | D. |
A.①②④ | B.②③⑤ | C.④⑤⑥ | D.②④⑤ |
A.柳慶十三歲時(shí),父親柳僧習(xí)讓他從雜賦集中抽出一篇文章,長(zhǎng)達(dá)一千多字,柳慶讀了三遍,就能一字不漏地背出來(lái)。 |
B.廣陵王元欣的外甥孟氏橫行霸道,偷盜人家的牛,還口出狂言;廣陵王也派人為他辯解開(kāi)脫。柳慶當(dāng)眾宣布了孟氏的罪狀,當(dāng)即下令將他打死。 |
C.一個(gè)商人在京城金子被竊,柳慶經(jīng)過(guò)了解,斷定盜賊是一個(gè)與商人兩次一同喝酒的和尚,后來(lái)抓到了畏罪潛逃的和尚,追回全部金子。 |
D.柳慶用“攻心法”讓搶劫胡家的盜賊自己寫(xiě)匿名信,提出先自首者可免罪的要求,并假裝表示同意,終于捕獲了廣陵王家奴,將其黨羽一網(wǎng)打盡。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面的文言文,完成1~4題。
朱昭字彥明,府谷人。以效用進(jìn),累官乘義郎,浮湛班行,不自表異。宣和末,為震威城兵馬監(jiān)押,攝知城事。金兵內(nèi)侵,夏人乘虛盡取河外諸城鎮(zhèn)。震威距府州三百里,最為孤獨(dú)。昭率老幼嬰城,敵攻之力,照募驍銳兵卒千余人,與約曰:“賊知城中虛實(shí),有輕我心,若出不意攻之,可一鼓而潰!庇谑且箍P兵出,薄其營(yíng),果驚亂,城上鼓噪乘之,殺獲甚眾。夏人設(shè)木鵝梯沖以臨城,飛矢雨激,卒不能施,然晝夜進(jìn)攻不止。其酋悟兒思齊介胄來(lái),以氈盾自蔽,邀昭計(jì)事。昭常服登陴,披襟問(wèn)曰:“彼何人,乃爾不武!欲見(jiàn)我,我在此,將有何事?”思齊卻盾而前,數(shù)宋朝失信,曰:“大金約我?jiàn)A攻京師,為城下之盟,畫(huà)河為界;太原旦暮且下,麟府諸壘悉已歸我,公何恃而不降?”昭曰:“上皇知奸邪誤國(guó),改過(guò)不吝,己行內(nèi)禪,今天子圣政一新矣,汝獨(dú)未知邪?”乃取傳禪詔赦宣讀之,眾愕眙,服其勇辯。是時(shí),諸城降者多,昭故人從旁語(yǔ)曰:“天下事已矣,忠安所施?”昭叱曰:“汝輩背義偷生,不異犬彘,尚敢以言誘我乎?我唯有死耳!”因大罵引弓射之,眾走。凡被圍四日,城多圮壞,昭以智補(bǔ)御,皆合法,然不可復(fù)支。昭退坐廳事,召諸校謂曰:“城且破,妻子不可為賊污,幸先戕我家而背城死戰(zhàn),勝則東向圖大功,不勝則暴骨境內(nèi),大丈夫一生之事畢矣!辈柯渥佑嘘幣c賊通者,告之曰:“朱昭與其徒將出戰(zhàn),人雖少,皆死士也!辟\大懼,以利啖守兵,得登城。昭勒眾于通衢接戰(zhàn),自暮達(dá)旦,尸填街不可行。昭躍馬從缺城出,馬蹶墜塹,賊歡曰:“得朱將軍矣!”欲生致之。昭瞋目仗劍,無(wú)一敢前,旋中矢而死,年四十六。
(節(jié)選自《宋史·朱昭傳》)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A.為震威城兵馬監(jiān)押,攝知城事 攝:代理。
B.昭率老幼嬰城,敵攻之力 嬰:環(huán)繞。
C.于是夜縋兵出,薄其營(yíng) 。合魅酢
D.城上鼓噪乘之,殺獲甚眾 乘:追逐。
2.以下句子中,全都表明朱昭堅(jiān)決主張抗敵的一組是
①今天子圣政一新矣 ②取傳禪詔赦宣讀之
③汝輩義偷生,不異犬彘 ④妻子不可為賊污
⑤大丈夫一生之事畢矣 ⑥昭躍馬從缺城出
A.①②④ B.①③⑥
C.②⑤⑥ D.③④⑤
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
A.朱昭憑著功績(jī)官至秉義郎,他順從時(shí)俗,不刻意地表現(xiàn)自己。在震威期間,夏人乘虛入侵,他招募千余勇猛精銳士卒,夜縋出城,乘勢(shì)殺敵,獲得勝利。
B.夏人部隊(duì)晝夜進(jìn)攻,其首領(lǐng)悟兒思齊邀請(qǐng)朱昭議事,數(shù)落宋朝失信,企圖招降宋軍。朱昭反駁說(shuō),宋朝國(guó)君內(nèi)部禪讓?zhuān)戮钜恍;?jiān)決拒絕投降。
C.在眾多城池投降后,朱昭舊友也暗示他投降。朱昭厲聲斥罵。張弓要射他;不久又表示,只要背城死戰(zhàn),獲勝可再圖功業(yè),失敗陳尸境內(nèi)也問(wèn)心無(wú)愧。
D.朱昭方面有人暗中與敵人串通,透露了朱昭準(zhǔn)備突圍的消息。敵人害死守兵,得到城池。朱昭不幸墜入溝塹,他怒目提劍,無(wú)人敢前,最后中箭而死。
4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)凡被圍四日,城多圮壞,昭以智補(bǔ)御,皆合法,然不可復(fù)支。
(2)昭勒眾于通衙接戰(zhàn),自暮達(dá)旦,尸填街不可行。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.好飲酒,閑于占對(duì)閑:空閑 | B.昔于公斷獄無(wú)私獄:監(jiān)獄 |
C.卿鑰恒置何處恒:長(zhǎng)久 | D.辟高門(mén)以待封辟:開(kāi) |
A. | B. |
C. | D. |
A.①②④ | B.②③⑤ | C.④⑤⑥ | D.②④⑤ |
A.柳慶十三歲時(shí),父親柳僧習(xí)讓他從雜賦集中抽出一篇文章,長(zhǎng)達(dá)一千多字,柳慶讀了三遍,就能一字不漏地背出來(lái)。 |
B.廣陵王元欣的外甥孟氏橫行霸道,偷盜人家的牛,還口出狂言;廣陵王也派人為他辯解開(kāi)脫。柳慶當(dāng)眾宣布了孟氏的罪狀,當(dāng)即下令將他打死。 |
C.一個(gè)商人在京城金子被竊,柳慶經(jīng)過(guò)了解,斷定盜賊是一個(gè)與商人兩次一同喝酒的和尚,后來(lái)抓到了畏罪潛逃的和尚,追回全部金子。 |
D.柳慶用“攻心法”讓搶劫胡家的盜賊自己寫(xiě)匿名信,提出先自首者可免罪的要求,并假裝表示同意,終于捕獲了廣陵王家奴,將其黨羽一網(wǎng)打盡。 |
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