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        1. 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

          A. 從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等,內(nèi)容豐
               富,形式多樣。
          B. 教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于各
               類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。
          C. 市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施,重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作,加快現(xiàn)代
               化大都市建設(shè)的進(jìn)程。
          D. 學(xué)習(xí)方法可能因人而異,但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)
               生所必須具備的。
          A
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

          A.從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等,內(nèi)容豐富,形式多樣。

          B.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

          C.市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施,重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作,加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。

          D.學(xué)習(xí)方法可能因人而異,但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

           

          A從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等,內(nèi)容豐富,形式多樣。

          B教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

          C市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施,重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作,加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。

          D學(xué)習(xí)方法可能因人而異,但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是


          1. A.
            從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等,內(nèi)容豐富,形式多樣。
          2. B.
            教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。
          3. C.
            市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施,重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作,加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。
          4. D.
            學(xué)習(xí)方法可能因人而異,但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省高考真題 題型:單選題

          下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

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          A. 從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等,內(nèi)容豐富,形式多樣。
          B. 教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。
          C. 市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施,重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作,加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。
          D. 學(xué)習(xí)方法可能因人而異,但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

          A. 《中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字》一書(shū)選取近200個(gè)中國(guó)人最易讀錯(cuò)的字,除了從語(yǔ)音的正誤方面做出判斷外,還對(duì)讀錯(cuò)的原因進(jìn)行了詳細(xì)地分析,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

          B. 宇航服是世界上最昂貴的服裝,“神舟”七號(hào)宇航員太空漫步所穿的國(guó)產(chǎn)“飛天”宇航服造價(jià)雖然高達(dá)3000萬(wàn)元人民幣,但最后也只能隨軌道艙長(zhǎng)時(shí)間留在太空。

          C. 日前,中國(guó)科協(xié)公布了中國(guó)公民最希望子女從事職業(yè)的看法的調(diào)查結(jié)果:教師、科學(xué)家、醫(yī)生分別以53.6%、51.2%和38.4%的比例排在職業(yè)聲望較高的前三位。

          D. 美國(guó)一研究機(jī)構(gòu)誣篾中國(guó)軍方指使黑客對(duì)美國(guó)政府網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊,中國(guó)外交部發(fā)言人秦剛對(duì)此回應(yīng)說(shuō),中國(guó)政府一貫堅(jiān)決反對(duì)禁止任何破壞計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的行為。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(    )

          A.年底,各項(xiàng)賽事緊鑼密鼓,各種評(píng)比也大張旗鼓地進(jìn)行。不知從何時(shí)起,國(guó)內(nèi)盛行“盤點(diǎn)”,似乎只有“大盤點(diǎn)”才能留住對(duì)過(guò)去一年的記憶。

          B.徐志摩的《再別康橋》,何以具有不朽的藝術(shù)魅力?原因之一,是因?yàn)樗萌嵬竦恼Z(yǔ)言傳遞給讀者一種“甜美的憂郁”,讓人留下無(wú)窮的回味。

          C.事故調(diào)查結(jié)論表明,施工單位指揮不當(dāng)和現(xiàn)場(chǎng)管理人員的違章施工,導(dǎo)致了這起事故的直接發(fā)生。

          D.盡管高考已由知識(shí)立意向能力立意轉(zhuǎn)變,但在備考復(fù)習(xí)中,同學(xué)們?nèi)詰?yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí),在對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的梳理中把握知識(shí)點(diǎn),切忌不可忽視基礎(chǔ)。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是          

          A.《河南農(nóng)村中小學(xué)音體美教師奇缺》這篇報(bào)道,為我們真實(shí)地再現(xiàn)了目前農(nóng)村師資不僅數(shù)量嚴(yán)重缺乏、而且結(jié)構(gòu)極為不均勻。

           B.都說(shuō)“小偷過(guò)街,人人喊打”,安徽蒙城的高某卻沒(méi)有想到,對(duì)小偷的一頓拳打腳踢會(huì)令自己帶來(lái)牢獄之災(zāi)。

          C.多年來(lái),湖北高校一批從事民間文化學(xué)習(xí)研究的研究生調(diào)查的足跡踏遍了荊楚大地,不斷發(fā)出“瀕危”“堪憂”的呼吁。

          D.在新浪網(wǎng)就“姚明將退出國(guó)家隊(duì)”這一傳聞?wù)归_(kāi)的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,七成以上的受訪網(wǎng)民表示理解姚明。他們認(rèn)為,長(zhǎng)期在俱樂(lè)部和國(guó)家隊(duì)兩頭跑的姚明實(shí)在太累了,該歇歇了。 

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

          A.從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等,內(nèi)容豐富,形式多樣。

          B.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

          C.中國(guó)載人航天工程的基本要素包括航天員、飛船應(yīng)用、載人飛船、運(yùn)載火箭、發(fā)射場(chǎng)、測(cè)控通信和著陸場(chǎng)七大系統(tǒng)組成。

          D.今年4月23日,全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館,參觀展覽,聆聽(tīng)講座,度過(guò)了一個(gè)很有意義的世界閱讀日。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

          A.《河南農(nóng)村中小學(xué)音體美教師奇缺》這篇報(bào)道,為我們真實(shí)地再現(xiàn)了目前農(nóng)村師資不僅數(shù)量嚴(yán)重缺乏、而且結(jié)構(gòu)極為不均勻。

          B.都說(shuō)“小偷過(guò)街,人人喊打”,安徽蒙城的高某卻沒(méi)有想到,對(duì)小偷的一頓拳打腳踢會(huì)令自己帶來(lái)牢獄之災(zāi)。

          C.多年來(lái),湖北高校一批從事民間文化學(xué)習(xí)研究的研究生調(diào)查的足跡踏遍了荊楚大地,不斷發(fā)出“瀕!薄翱皯n”的呼吁。

          D.在新浪網(wǎng)就“姚明將退出國(guó)家隊(duì)”這一傳聞?wù)归_(kāi)的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中,七成以上的受訪網(wǎng)民表示理解姚明。他們認(rèn)為,長(zhǎng)期在俱樂(lè)部和國(guó)家隊(duì)兩頭跑的姚明實(shí)在太累了,該歇歇了。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

          A.從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)    歡會(huì)等,內(nèi)容豐富,形式多樣。

          B.教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)    的提高,取決于各類人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。

          C.市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施,重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作,加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。

          D.學(xué)習(xí)方法可能因人而異,但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每    個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。

           

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