下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是 |
A.巴格特漂亮的小女兒被人用一個獨眼、駝背、長著羅圈腿的小怪物換走了。她傷心過度,將自己封閉 在一間叫“老鼠洞”的小屋里,成了隱修女。(《巴黎圣母院》) B.高老太爺臨終前原諒了覺民的逃婚行為,他讓覺慧把覺民找回來,并親口告訴覺民馮家的親事不提 了,以后好好讀書,揚名顯親。(《家》) C.賈寶玉在經(jīng)歷了黛玉之死、誤娶寶釵、抄家等一系列人生變故后,又遭遇科舉考試失敗的打擊,終于 心灰意冷,斬斷塵緣出家做了和尚。(《紅樓夢》) D.孫權(quán)聽從謀臣的建議,謊稱國太病危,騙孫夫人攜阿斗回吳,讓劉備拿荊州來換阿斗。孫夫人攜阿斗 離去時,被趙云、張飛截下,留下阿斗,只放回了孫夫人。(《三國演義》) |
科目:高中語文 來源: 題型:
下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是
A.《三國演義》中的“巧授連環(huán)計”寫的是龐統(tǒng)向曹操獻(xiàn)連環(huán)計,表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題,實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。(《三國演義》
B.子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!笨鬃诱J(rèn)為,應(yīng)該先培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),再學(xué)習(xí)古代典籍,增長文化知識。(《論語》
C.他終于看到縱隊的前列從這條街進(jìn)入廣場,不一會,一大群人便擠滿廣場。但除了知道這是一群人以外,在黑暗中什么也看不清。正是因為加西莫多看不清楚廣場上的情況,才誤以為他們是來加害愛斯梅拉達(dá)的。所以,當(dāng)那一大群人靠近圣母院時,加西莫多便拼死抵抗。(《巴黎圣母院》
D.大衛(wèi)的是非觀念和健全人格是在保姆佩葛蒂的幫助下確立起來的。她教導(dǎo)大衛(wèi)“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的話可以成為我們每個人的做人箴言。(《大衛(wèi)•科波菲爾》
科目:高中語文 來源:2013-2014學(xué)年江西省贛州市高三第一學(xué)期期末聯(lián)考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是(??? )
A.孔子說:“青少年在家,就孝順父母;出門在外,要順從師長,言行要謹(jǐn)慎,要誠實可信,寡言少語,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)書本知識。”
B.大學(xué)生加爾拉斯裝扮成“白月騎士”與堂吉訶德決斗,堂吉訶德敗北后不得不服從命令,從此停止游俠活動。后來他一病不起,臨終承認(rèn)自己不是騎士堂吉訶德,而是善人吉哈諾。
C.克洛德利用甘果瓦把愛斯梅拉達(dá)騙出了巴黎圣母院,帶到格雷沃廣場,指著絞刑架要愛斯梅拉達(dá)在死亡和愛他之間選擇一個。愛斯梅拉達(dá)寧死不屈,讓他陷入瘋狂之中,又哭又懇求又威脅,最后他絕望了,將愛斯梅拉達(dá)交給隱修女看管,叫來了軍警。
D.“脂粉香娃割腥啖膻”,說的是豪爽的史湘云和寶玉烤了鹿肉來吃,還說吃這個方愛吃酒,吃了酒才有詩。誰知她吃了肉、喝多了酒竟醉臥在石凳上,“四面芍藥花飛了一身”,睡著了嘴里還嘟嘟囔囔地吟詩。
科目:高中語文 來源:2013-2014學(xué)年江西省吉安市高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評價語文試卷(解析版) 題型:文學(xué)作品閱讀
下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是
A.卡西莫多把姑娘藏在他的住房里,他像守護(hù)神一樣睡在房門口。他把愚人節(jié)得到的哨子交給姑娘,通知她遇到危難時,一吹哨子,他就能趕來救援。(《巴黎圣母院》)
B.堂·吉訶德第一次出外當(dāng)游俠時勸說了一個又矮又胖、滿臉胡子的農(nóng)民桑丘·潘沙做仆從。桑丘家里很窮,正想出去碰碰運氣,加上當(dāng)仆從是賺工錢的,他便答應(yīng)了。(《堂·吉訶德》)
C.諸葛亮交代楊儀在其死后秘不發(fā)喪,若司馬懿來追,則回旗返鼓,將自己木像安于車上,推出軍前以嚇退敵軍。后來,事情果然如諸葛亮所料,司馬懿見木像以后,狂逃五十里。(《三國演義》)
D.子貢問孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子回答:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”意思是說如果一個人自個兒不想干的事,就不要強(qiáng)迫別人干。(《論語》)
科目:高中語文 來源:2012-2013學(xué)年江西省紅色六校高三第二次聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是
A.《三國演義》中的“巧授連環(huán)計”寫的是龐統(tǒng)向曹操獻(xiàn)連環(huán)計,表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題,實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。(《三國演義》
B.子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!笨鬃诱J(rèn)為,應(yīng)該先培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),再學(xué)習(xí)古代典籍,增長文化知識。(《論語》
C.他終于看到縱隊的前列從這條街進(jìn)入廣場,不一會,一大群人便擠滿廣場。但除了知道這是一群人以外,在黑暗中什么也看不清。正是因為加西莫多看不清楚廣場上的情況,才誤以為他們是來加害愛斯梅拉達(dá)的。所以,當(dāng)那一大群人靠近圣母院時,加西莫多便拼死抵抗。(《巴黎圣母院》
D.大衛(wèi)的是非觀念和健全人格是在保姆佩葛蒂的幫助下確立起來的。她教導(dǎo)大衛(wèi)“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的話可以成為我們每個人的做人箴言。(《大衛(wèi)•科波菲爾》
科目:高中語文 來源:2014屆江西省吉安市高一下期期末教學(xué)質(zhì)量評價語文卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是( )
A.在《紅樓夢》中,如果說寶玉與寶釵的“金玉良姻”象征著封建婚姻,那么寶玉與黛玉的“木石前盟”則象征著自由戀愛。其結(jié)果都是悲劇。(《紅樓夢》)
B.賈探春是賈政與妾趙姨娘所生,是個“才自精明志自高”、有遠(yuǎn)見、有抱負(fù)、有作為的女子,發(fā)起組織了大觀園里的詩社活動。李紈自告奮勇當(dāng)了社長,迎春、惜春當(dāng)了副社長。(《紅樓夢》)
C.高老頭有兩個女兒,大女兒嫁給了貴族,二女兒嫁給銀行家。兩個女兒只愛父親高老頭的錢。高老頭死后,由拉斯蒂涅張羅著高老頭的喪事,兩個女兒女婿也參加了父親的葬禮。 (《高老頭》)
D.拉斯蒂涅本來是到巴黎上大學(xué)的破落子弟,到巴黎后,巴黎的繁華就使他產(chǎn)生“向上爬”的欲望。他的遠(yuǎn)房表姐鮑賽昂夫人教他要善于作假,成為他“向上爬”的第一個領(lǐng)路人。 (《高老頭》)
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是
A.《論語》成書于春秋戰(zhàn)國之際,是記載孔子及其弟子言行的書,集中體現(xiàn)了孔子在政治、倫理、哲學(xué)、教育等方面的思想,是儒家最重要的經(jīng)典著作。 |
B.《大衛(wèi)·科波菲爾》的主人公大衛(wèi)出生之前父親已去世。母親死后,大衛(wèi)又被繼父逼去當(dāng)童工;之后,大衛(wèi)逃出并投奔好心的女仆佩葛蒂,被佩葛蒂送進(jìn)一所很好的學(xué)校接受教育,最終成才。 |
C.在巴金的《家》中,為了爭奪家產(chǎn),陳姨太、克安、克定等打著維護(hù)家族榮譽和高老太爺?shù)恼信疲1M了花招。他們先是鬧“鬼”,嚇?biāo)懒瞬≈氐睦咸珷敚又拄[“避血光”,害死了瑞玨。 |
D.《巴黎圣母院》中的加西莫多是一個被人遺棄的孤兒,后來被副主教克洛德收養(yǎng)。他把副主教看做唯一的親人,對他唯命是從,長大后做了圣母院的敲鐘人。 |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是( )
A.孔子說:“青少年在家,就孝順父母;出門在外,要順從師長,言行要謹(jǐn)慎,要誠實可信,寡言少語,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)書本知識。” |
B.大學(xué)生加爾拉斯裝扮成“白月騎士”與堂吉訶德決斗,堂吉訶德敗北后不得不服從命令,從此停止游俠活動。后來他一病不起,臨終承認(rèn)自己不是騎士堂吉訶德,而是善人吉哈諾。 |
C.克洛德利用甘果瓦把愛斯梅拉達(dá)騙出了巴黎圣母院,帶到格雷沃廣場,指著絞刑架要愛斯梅拉達(dá)在死亡和愛他之間選擇一個。愛斯梅拉達(dá)寧死不屈,讓他陷入瘋狂之中,又哭又懇求又威脅,最后他絕望了,將愛斯梅拉達(dá)交給隱修女看管,叫來了軍警。 |
D.“脂粉香娃割腥啖膻”,說的是豪爽的史湘云和寶玉烤了鹿肉來吃,還說吃這個方愛吃酒,吃了酒才有詩。誰知她吃了肉、喝多了酒竟醉臥在石凳上,“四面芍藥花飛了一身”,睡著了嘴里還嘟嘟囔囔地吟詩。 |
科目:高中語文 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是
A.《三國演義》中的“巧授連環(huán)計”寫的是龐統(tǒng)向曹操獻(xiàn)連環(huán)計,表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題,實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。(《三國演義》 |
B.子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!笨鬃诱J(rèn)為,應(yīng)該先培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),再學(xué)習(xí)古代典籍,增長文化知識。(《論語》 |
C.他終于看到縱隊的前列從這條街進(jìn)入廣場,不一會,一大群人便擠滿廣場。但除了知道這是一群人以外,在黑暗中什么也看不清。正是因為加西莫多看不清楚廣場上的情況,才誤以為他們是來加害愛斯梅拉達(dá)的。所以,當(dāng)那一大群人靠近圣母院時,加西莫多便拼死抵抗。(《巴黎圣母院》 |
D.大衛(wèi)的是非觀念和健全人格是在保姆佩葛蒂的幫助下確立起來的。她教導(dǎo)大衛(wèi)“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的話可以成為我們每個人的做人箴言。(《大衛(wèi)?科波菲爾》 |
科目:高中語文 來源: 題型:名著導(dǎo)讀
下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項是
A.卡西莫多把姑娘藏在他的住房里,他像守護(hù)神一樣睡在房門口。他把愚人節(jié)得到的哨子交給姑娘,通知她遇到危難時,一吹哨子,他就能趕來救援。(《巴黎圣母院》) |
B.堂·吉訶德第一次出外當(dāng)游俠時勸說了一個又矮又胖、滿臉胡子的農(nóng)民桑丘·潘沙做仆從。桑丘家里很窮,正想出去碰碰運氣,加上當(dāng)仆從是賺工錢的,他便答應(yīng)了。(《堂·吉訶德》) |
C.諸葛亮交代楊儀在其死后秘不發(fā)喪,若司馬懿來追,則回旗返鼓,將自己木像安于車上,推出軍前以嚇退敵軍。后來,事情果然如諸葛亮所料,司馬懿見木像以后,狂逃五十里。(《三國演義》) |
D.子貢問孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”孔子回答:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”意思是說如果一個人自個兒不想干的事,就不要強(qiáng)迫別人干。(《論語》) |
科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.《三國演義》中的“巧授連環(huán)計”寫的是龐統(tǒng)向曹操獻(xiàn)連環(huán)計,表面上是為解決曹軍不習(xí)水戰(zhàn)暈船的難題,實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準(zhǔn)備。(《三國演義》 |
B.子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!笨鬃诱J(rèn)為,應(yīng)該先培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng),再學(xué)習(xí)古代典籍,增長文化知識。(《論語》 |
C.他終于看到縱隊的前列從這條街進(jìn)入廣場,不一會,一大群人便擠滿廣場。但除了知道這是一群人以外,在黑暗中什么也看不清。正是因為加西莫多看不清楚廣場上的情況,才誤以為他們是來加害愛斯梅拉達(dá)的。所以,當(dāng)那一大群人靠近圣母院時,加西莫多便拼死抵抗。(《巴黎圣母院》 |
D.大衛(wèi)的是非觀念和健全人格是在保姆佩葛蒂的幫助下確立起來的。她教導(dǎo)大衛(wèi)“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的話可以成為我們每個人的做人箴言。(《大衛(wèi)?科波菲爾》 |
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