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        1. 下列句式不同類的一項是

          A.度我至軍中,公乃入
          B.一鼓作氣,再而衰,三而竭
          C.戍卒叫,函谷舉
          D.夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:江蘇同步題 題型:單選題

          下列句式不同類的一項是
          [     ]
          A.度我至軍中,公乃入
          B.一鼓作氣,再而衰,三而竭
          C.戍卒叫,函谷舉
          D.夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列句式不同類的一項是
          [     ]
          A.度我至軍中,公乃入
          B.一鼓作氣,再而衰,三而竭
          C.戍卒叫,函谷舉
          D.夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列句式不同類的一項是(  )

          A.度我至軍中,公乃入

          B.一鼓作氣,再而衰,三而竭

          C.戍卒叫,函谷舉

          D.夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝

           

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面兩段文言文,完成下列各題

          (一)于是項王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人,直夜?jié)铣觯Y走。平明,漢軍乃覺之,令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮,騎能屬者百余人耳。項王至陰陵,迷失道,問一田父。田父紿曰:“左。”左,乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫,謂其騎曰:“吳起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!今日固決死,愿三勝之,為諸君潰圍、斬將、刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也!

          (二)齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。

              下列各句加點詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是

              A.可謂智力孤危。   B.期山東為三處。

              C.幾何不從汝而也。 D.負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。

              下列加點字中詞性活用不同類的一項是

              A.憂勞可以興國。   B.鼎鐺玉石,金塊珠礫。

              C.此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也! D.后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。

              下列各組句中加點字意義用法完全相同的一項是

              A.①吾見其難為          ②視為止,行為遲

              B.①漢軍乃覺之          ②至東城,乃有二十八騎

              C.①盤盤焉,囷囷焉      ②得養(yǎng)生焉

              D.①提刀而立,為之四顧  ②盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū)

              下列句子中與“而為秦人積威之所劫”句式相同的一項是

              A.然今卒困于此。   B.明星熒熒,開妝鏡也。

              C.趙嘗五戰(zhàn)于秦。   D.不忍殺之,以賜公。

              下列句子翻譯有誤的一項是

              A.騎能屬者百余人耳——能夠跟上的騎兵只有一百多人了。

              B.所當(dāng)者破,所擊者服——所遇到的對手都被我擊破了,所打擊的敵人都臣服了。

              C.與嬴而不助五國也——是因為親附秦國卻不幫助五國。

              D.燕趙之君,始有遠(yuǎn)略——燕趙兩國的君王,才開始有謀略。

              下列對文段內(nèi)容的分析和概況不正確的一項是(  )

              A.項羽帶領(lǐng)八百壯士夜間突圍成功,一路逃亡,又被農(nóng)夫所騙誤入沼澤,逃到東城縣,只剩下二十八人,而追兵數(shù)千。

              B.東城快戰(zhàn)中,項羽明知必死,沒有退縮,愿意拼死決戰(zhàn),這主要表現(xiàn)他知恥重義。

              C.文段(二)從“不賂者以賂者喪”這一方面來論證中心論點。

              D.文段(二)依次從齊燕趙三國分析各自滅亡的原因之后,進一步從反面作假設(shè)推論,以證明確實是“不賂者以賂者喪”。

              下列各句中對作品的表現(xiàn)手法分析不正確的一項是

              A.《伶官傳序》在議論的文字中,多用反問句、疑問句,是說理委婉而令人深思;全文以“嗚呼”起筆,一嘆再嘆,以嘆始終,于反復(fù)詠嘆中顯示委婉的韻致。

              B.司馬遷寫人物,有時是一場寫多人,有時是連續(xù)集中地寫一人!俄椨鹬馈分袑椨鸬膶懛ㄊ峭ㄟ^三個連續(xù)事件集中表現(xiàn)了他的性格特點。

              C.《六國論》首段從論古入,收尾以慨今出,表面上是歷史論文,實際上論古諷今,現(xiàn)實針對性很強。

              D.《阿房宮賦》一文文采煥然,使用了許多形象生動的修辭手法,如寫阿房宮的占地之廣、建筑之高就用了夸張的手法,描寫宮中歌舞的感受使用白描手法。

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面兩段文言文,完成下列各題
          (一)于是項王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人,直夜?jié)铣,馳走。平明,漢軍乃覺之,令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮,騎能屬者百余人耳。項王至陰陵,迷失道,問一田父。田父紿曰:“左!弊,乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫,謂其騎曰:“吳起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!今日固決死,愿三勝之,為諸君潰圍、斬將、刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也!
          (二)齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
          小題1:下列各句加點詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是
          A.可謂智力孤危。B.期山東為三處。
          C.幾何不從汝而也。D.負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。
          小題2:下列加點字中詞性活用不同類的一項是
          A.憂勞可以興國。B.鼎鐺玉石,金塊珠礫。
          C.此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!D.后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。
          小題3:下列各組句中加點字意義用法完全相同的一項是
          A.①吾見其難為②視為止,行為遲
          B.①漢軍乃覺之②至東城,乃有二十八騎
          C.①盤盤焉,囷囷焉②得養(yǎng)生焉
          D.①提刀而立,為之四顧②盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū)
          小題4:下列句子中與“而為秦人積威之所劫”句式相同的一項是
          A.然今卒困于此。B.明星熒熒,開妝鏡也。
          C.趙嘗五戰(zhàn)于秦。D.不忍殺之,以賜公。
          小題5:下列句子翻譯有誤的一項是
          A.騎能屬者百余人耳——能夠跟上的騎兵只有一百多人了。
          B.所當(dāng)者破,所擊者服——所遇到的對手都被我擊破了,所打擊的敵人都臣服了。
          C.與嬴而不助五國也——是因為親附秦國卻不幫助五國。
          D.燕趙之君,始有遠(yuǎn)略——燕趙兩國的君王,才開始有謀略。
          小題6:下列對文段內(nèi)容的分析和概況不正確的一項是( )
          A.項羽帶領(lǐng)八百壯士夜間突圍成功,一路逃亡,又被農(nóng)夫所騙誤入沼澤,逃到東城縣,只剩下二十八人,而追兵數(shù)千。
          B.東城快戰(zhàn)中,項羽明知必死,沒有退縮,愿意拼死決戰(zhàn),這主要表現(xiàn)他知恥重義。
          C.文段(二)從“不賂者以賂者喪”這一方面來論證中心論點。
          D.文段(二)依次從齊燕趙三國分析各自滅亡的原因之后,進一步從反面作假設(shè)推論,以證明確實是“不賂者以賂者喪”。
          小題7:下列各句中對作品的表現(xiàn)手法分析不正確的一項是
          A.《伶官傳序》在議論的文字中,多用反問句、疑問句,是說理委婉而令人深思;全文以“嗚呼”起筆,一嘆再嘆,以嘆始終,于反復(fù)詠嘆中顯示委婉的韻致。
          B.司馬遷寫人物,有時是一場寫多人,有時是連續(xù)集中地寫一人!俄椨鹬馈分袑椨鸬膶懛ㄊ峭ㄟ^三個連續(xù)事件集中表現(xiàn)了他的性格特點。
          C.《六國論》首段從論古入,收尾以慨今出,表面上是歷史論文,實際上論古諷今,現(xiàn)實針對性很強。
          D.《阿房宮賦》一文文采煥然,使用了許多形象生動的修辭手法,如寫阿房宮的占地之廣、建筑之高就用了夸張的手法,描寫宮中歌舞的感受使用白描手法。

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          科目:高中語文 來源:黃岡重點作業(yè) 高一語文(下) 題型:048

          閱讀下文,完成文后題目。

            毛玠字孝先,陳留平丘人也。少為縣吏,以清公稱。將避亂荊州,未至,聞劉表政令不明,遂往魯陽。太祖臨兗州,辟為治中從事。玠語太祖曰:“今天下分崩,國主遷移,生民廢業(yè),饑饉流亡,公家無經(jīng)歲之儲,百姓無安固之志,難以持久。今袁紹、劉表,雖士民眾強,皆無經(jīng)遠(yuǎn)之慮,未有樹基建本者也。夫兵義者勝,守位以財,宜奉天子以令不臣,修耕植,畜軍資,如此則霸王之業(yè)可成也!碧婢醇{其言,轉(zhuǎn)幕府功曹。

            太祖為司空丞相,玠嘗為東槽椽,與崔琰并典選舉。其所舉用,皆清正之士,雖于時有盛名而行不由本者,終莫得進。務(wù)以儉率人,由是天下之士莫不以廉節(jié)自勵,雖貴寵之臣,輿服不敢過度。太祖嘆曰:“用人如此,使天下人自治,吾復(fù)何為哉!”文帝為五官將,親自詣玠,屬所親眷。玠答曰:“老臣以能守職,幸得免戾,今所說人非遷次,是以不敢奉命!薄d居顯位,常布衣蔬食,撫育孤兄子甚篤,賞賜以振施貧族,家無所余。遷右軍師。魏國初建,為尚書仆射,復(fù)典選舉。時太子未定,而臨菑侯植有寵,玠密諫曰:“近者袁紹以嫡庶不分,覆宗滅國。廢立大事,非所宜聞。”后群僚會,玠起更衣,太祖目指曰:“此古所謂國之司直,我之周昌也!

          (選自《三國志·卷十二》)

          1.從文中找出兩個通假字,并寫出其本字。

          (1)________通________;(2)________通________

          2.和“家無所余”的“所”字用法相同的一句是

          [  ]

          A.樂土樂土,爰得我所

          B.此古所謂國之詞直,我之周昌也

          C.其所舉用,皆清正之士

          D.今不速往,恐為操所先

          3.下面加粗詞用法分類正確的一項是

          ①常布衣蔬食、诜虮x者 ③太祖目指曰、賞賜以振施貧族、菀朔钐熳右粤不臣

          [  ]

          A.①④/②/③⑤
          B.①⑤/②③/④
          C.①③/②④/⑤
          D.①②/③⑤/④

          4.下列句子句式相同的兩項是

          [  ]

          A.將避亂荊州
          B.辟為治中從事
          C.雖貴寵之臣,輿服不敢過度
          D.吾復(fù)何為哉

          5.“今所說人非遷次,是以不敢奉命”一句在文中的意思是

          [  ]

          A.現(xiàn)在你提到的人不符合升用的等級,所以我不敢遵從命令

          B.現(xiàn)在你提到的人沒有多次升官職,所以我不敢遵從命令

          C.現(xiàn)在你提到的人不符合升用的等次,所以我不愿意聽從命令

          D.現(xiàn)在你提到的人沒有多次官職,因此我不愿聽從命令

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