下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是 |
A.大家都認(rèn)為自己是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。在加繆看來(lái),現(xiàn)實(shí)是荒誕的;在梵高看來(lái),現(xiàn)實(shí)是模糊的;在畢加索 看來(lái),現(xiàn)實(shí)又是割裂的。 B.于丹說(shuō),從這個(gè)意義上講,莊子告訴我們,人最難認(rèn)知的是自己的內(nèi)心。人最難解答的就是,我究竟 是誰(shuí)?我想要的生活是什么? C.近日,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)布報(bào)告說(shuō),去年開(kāi)始到今年“五一”全國(guó)70個(gè)大中城市的房屋銷售價(jià)格同比上 揚(yáng)25%(包括新房和二手房)。 D.在新的歷史起點(diǎn)上,加快推進(jìn)教育改革和發(fā)展,對(duì)于建立人力資源強(qiáng)國(guó),滿足群眾接受良好教育的需 求,全面建成惠及十幾億人口的小康社會(huì)具有重大戰(zhàn)略意義。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是
A、我們?cè)谔镩g,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。
B、中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是該繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?
C、“差強(qiáng)人意”這個(gè)成語(yǔ)在報(bào)刊中的誤用率較高,常被人理解為“不能使人滿意”,其實(shí)它的意思是大體上還能使人滿意,意思理解差不多相反了。
D、第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互相和越區(qū)切換性能。
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北衡水高考語(yǔ)文萬(wàn)卷專題13修辭、標(biāo)點(diǎn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是(???? )
A.在語(yǔ)文教學(xué)的問(wèn)題上,葉圣陶先生有一句精辟的話,那就是“教是為了不教!
B.避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其歷史垂兩千年” (《史諱舉例·序》)。
C.我家陽(yáng)臺(tái)上種有迎春.石榴.木桃.月季……等,花開(kāi)不斷。
D.你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢?還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢?
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江西省高三年級(jí)第一次月考(語(yǔ)文) 題型:選擇題
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是
A.大家都認(rèn)為自己是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。在加繆看來(lái),現(xiàn)實(shí)是荒誕的;在梵高看來(lái),現(xiàn)實(shí)是模糊的;在畢加索看來(lái),現(xiàn)實(shí)又是割裂的。 |
B.于丹說(shuō),從這個(gè)意義上講,莊子告訴我們,人最難認(rèn)知的是自己的內(nèi)心。人最難解答的就是,我究竟是誰(shuí)?我想要的生活是什么? |
C.近日,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)布報(bào)告說(shuō),去年開(kāi)始到今年“五一”全國(guó)70個(gè)大中城市的房屋銷售價(jià)格同比上揚(yáng)25%(包括新房和二手房)。 |
D.在新的歷史起點(diǎn)上,加快推進(jìn)教育改革和發(fā)展,對(duì)于建立人力資源強(qiáng)國(guó),滿足群眾接受良好教育的需求,全面建成惠及十幾億人口的小康社會(huì)具有重大戰(zhàn)略意義。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.在語(yǔ)文教學(xué)的問(wèn)題上,葉圣陶先生有一句精辟的話,那就是“教是為了不教。” |
B.避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其歷史垂兩千年” (《史諱舉例·序》)。 |
C.我家陽(yáng)臺(tái)上種有迎春.石榴.木桃.月季……等,花開(kāi)不斷。 |
D.你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢?還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢? |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.大家都認(rèn)為自己是在表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)。在加繆看來(lái),現(xiàn)實(shí)是荒誕的;在梵高看來(lái),現(xiàn)實(shí)是模糊的;在畢加索看來(lái),現(xiàn)實(shí)又是割裂的。 |
B.于丹說(shuō),從這個(gè)意義上講,莊子告訴我們,人最難認(rèn)知的是自己的內(nèi)心。人最難解答的就是,我究竟是誰(shuí)?我想要的生活是什么? |
C.近日,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)布報(bào)告說(shuō),去年開(kāi)始到今年“五一”全國(guó)70個(gè)大中城市的房屋銷售價(jià)格同比上揚(yáng)25%(包括新房和二手房)。 |
D.在新的歷史起點(diǎn)上,加快推進(jìn)教育改革和發(fā)展,對(duì)于建立人力資源強(qiáng)國(guó),滿足群眾接受良好教育的需求,全面建成惠及十幾億人口的小康社會(huì)具有重大戰(zhàn)略意義。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.我們?cè)谔镩g,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。 |
B.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到迷惘,面對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是該繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去? |
C.“差強(qiáng)人意”這個(gè)成語(yǔ)在報(bào)刊中的誤用率較高,常被人理解為“不能使人滿意”,其實(shí)它的意思是大體上還能使人滿意,意思理解差不多相反了。 |
D.第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互相和越區(qū)切換性能。 |
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
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