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        1. 對下面詩句中加粗的詞語解釋錯誤的一項是

          A.燎沉香,消暑——溽:濕潤,潮濕
          B.侵曉窺檐語——侵曉:快天亮之時
          C.一一風(fēng)荷——舉:舉起
          D.夢人芙蓉浦——芙蓉浦:莢蓉鎮(zhèn)的水
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          對下面詩句中加粗的詞語解釋錯誤的一項是
          [     ]
          A.燎沉香,消暑——溽:濕潤,潮濕
          B.侵曉窺檐語——侵曉:快天亮之時
          C.一一風(fēng)荷——舉:舉起
          D.夢人芙蓉浦——芙蓉浦:莢蓉鎮(zhèn)的水

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          科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:022

          閱讀下面詩段,完成1~4題。

          ①轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。

          ②弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。

          ③低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。

          ④輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為《霓裳》后《六幺》。

          ⑤大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。

          ⑥嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤.

          ⑦間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。

          ⑧冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。

          ⑨別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。

          ⑩銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

          曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。

          東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

          (1)下列加粗字詞解釋有誤的一項是

          [  ]

          A.弦弦掩抑聲聲(思:思緒,愁思)

          B.鐵騎突出刀槍鳴(突出:爆發(fā)出)

          C.曲終收撥當(dāng)心畫(當(dāng)心:對著中心)

          D.間關(guān)鶯語花底滑(間關(guān):偶爾)

          (2)對上面詩歌的語句解說不正確的一項是

          [  ]

          A.“嘈嘈”形容彈奏動作的粗重!扒星小毙稳輳椬鄤幼鞯妮p細(xì)。

          B.“間關(guān)”形容鳥聲婉轉(zhuǎn)。這里指音樂的流暢悅耳。

          C.“別有幽愁暗恨生”是說音樂勾起聽眾內(nèi)心深處的愁思和怨偵。

          D.“銀瓶乍破”、“刀槍鳴”形容音樂的激越雄壯,驚心動魄。

          (3)對“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”兩句理解不正確的兩項是

          [  ]

          A.句中“船”即“繞船月明江水寒”中的那條船。

          B.這兩句是環(huán)境描寫,渲染出寂靜凄涼的氣氛。

          C.這兩句是正面突出音樂的效果和琵琶女演奏技藝的高超。

          D.這兩句把動的音樂凝固在靜的畫面里,曲終已收撥,樂聲已消逝,人們的欣賞活動仍在繼續(xù),情景交融.深化了詩歌意境。大致運(yùn)用比喻,是這段音樂描寫成功因素之一。

          (4)下面對這些比喻分析錯誤的一項是

          [  ]

          A.“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,這里用“如急雨”“如私語”比喻不同琴弦的不同音量;用“大珠小珠落玉盤”比喻不同琴弦的不同音色。

          B.“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”,這兩句寫出了樂曲旋律的變化,“間關(guān)鶯浯”比喻旋律的舒緩流暢,“泉流冰下”比喻旋律由流暢到逐漸沉咽的變化。

          C.“銀瓶乍破水漿進(jìn).鐵騎突出刀槍鳴”兩句,用“銀瓶乍破”“鐵騎突出”比喻樂曲旋律由低沉、間歇、停頓以后突然變得激越、雄壯、奔放。

          D.“曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言。唯見江心秋月白”,這里用“如裂帛”“秋月白”分別比喻樂曲結(jié)束時戛然而止和音樂演奏所產(chǎn)生的藝術(shù)效果。

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          科目:高中語文 來源:必修二訓(xùn)練語文粵教版 粵教版 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題。

            嗚呼!汝生于浙而葬于斯,離吾鄉(xiāng)七百里矣。當(dāng)時雖觭夢幻想,寧知此為歸骨所耶?

            汝以一念之貞,遇人仳離,致孤危托落。雖命之所存,天實為之。然而累汝至此者,未嘗非予之過也。予幼從先生授經(jīng),汝差肩而坐,愛聽古人節(jié)義事,一旦長成,遽躬蹈之。嗚呼!使汝不識詩書,或未必艱貞若是。

            余捉蟋蟀,汝奮臂出其間;歲寒蟲僵,同臨其穴。今予殮汝葬汝,而當(dāng)日之情形,憬然赴目。予九歲憩書齋,汝梳雙髻,披單縑來,溫《緇衣》一章。適先生奓戶入,聞兩童子音瑯瑯然,不覺莞爾,連呼則則。此七月望日事也。汝在九原,當(dāng)分明記之。予弱冠粵行,汝掎裳悲慟。逾三年,予披宮錦還家,汝從東廂扶案出,一家瞠視而笑,不記語從何起,大概說長安登科,函使報信遲早云爾。凡此瑣瑣,雖為陳跡,然我一日未死,則一日不能忘。舊事填膺,思之凄梗,如影歷歷,逼取便逝。悔當(dāng)時不將嫛婗情狀,羅縷紀(jì)存。然而汝已不在人間,則雖年光倒流,兒時可再,而亦無與為證印者矣。

          (1)

          對下列加粗詞的解釋,錯誤的一項是

          [  ]

          A.

          一念之貞   以:由于、因為

          B.

          命之所存    雖:既然

          C.

          使汝不識詩書   使:如果、假使

          D.

          未必艱貞若是  或:或許

          (2)

          文中第二段文字,作者對其妹的不幸遭遇表示了同情,同時分析了原因,作者認(rèn)為造成悲劇的真正原因是

          [  ]

          A.

          袁枚妹妹自己堅持不肯解除婚約,“一念之貞”造成了終生不幸。

          B.

          作者害了他妹妹。所以文中說“然而累汝至此者,未嘗非予之過也”。

          C.

          “古人節(jié)義事”害了他妹妹。傳統(tǒng)的封建禮教毒害了她,給她帶來了不幸。

          D.

          不良的教育害了他的妹妹。中國古代的詩書都是害人的,所以作者說“使汝不識詩書,或未必艱貞若是”。

          (3)

          對第三段文字的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/P>

          [  ]

          A.

          這一段主要寫幼時的兄妹關(guān)系。記敘了同捉蟋蟀、并肩讀書、自己弱冠粵行時幼妹“掎裳悲慟”、中進(jìn)士回家時妹妹“從東廂扶案出,一家瞠視而笑”等情景。

          B.

          這一段文字寫的都是瑣事,但正因為對兒時“嫛婗情狀”未能“羅縷紀(jì)存”,所以回憶得不夠,這就更鮮明地表現(xiàn)了兄妹間的親密關(guān)系和悼念亡妹的真摯感情。

          C.

          這一段中把兒時“歲寒蟲僵,同臨其穴”的情景與“今予殮汝葬汝”對比著寫,更加哀婉動人。

          D.

          作者在記敘了往事之后,既后悔,又嘆息。這一悔一嘆,更直接抒寫了無限眷戀、又覺無可挽回的哀痛。

          (4)

          翻譯文中畫橫線的句子。

          (1)使汝不識詩書,或未必艱貞若是。

          _________________________

          (2)悔當(dāng)時不將嫛婗情狀,羅縷紀(jì)存。

          _________________________

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          科目:高中語文 來源:福建省四地六校2011-2012學(xué)年高一第二次月考語文試題 題型:048

          閱讀下列語段,完成下題

            夫人之相與,俯仰一世;蛉≈T懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于已,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷;修短隨化,終期于盡。古人云:死生亦大矣。豈不痛哉!

            每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述。雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。

          (1)

          下列各句加粗詞解釋錯誤的一項是

          [  ]

          A.

          寄所托,放浪形骸之外(就著,隨著)

          B.

          短隨化,終期于盡(高,長)

          C.

          趣舍萬殊,靜躁不同(趨向,取向)

          D.

          之所欣,俯仰之間(奔向)

          (2)

          對下列句式判斷正確的是

          ①豈不痛哉

          ②死生亦大矣

          ③當(dāng)其欣于所遇

          ④則與斗卮酒

          [  ]

          A.

          ①感嘆句 ②感嘆句、圪e語前置句 ④陳述句

          B.

          ①反問句、谂袛嗑洹、劢橘e結(jié)構(gòu)后置、苁÷跃

          C.

          ①反問句 ②判斷句、坳愂鼍洹   、苜e語前置句

          D.

          ①感嘆句、诜磫柧洹、劢橘e結(jié)構(gòu)后置、苁÷跃

          (3)

          下列句子翻譯錯誤的一項是

          [  ]

          A.

          或因寄所托,放浪形骸之外

          (譯文)就著自己所愛好的事物,寄托自己的情懷,不受拘束,放縱無拘地生活。

          B.

          未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。

          (譯文)面對古人那些文章我總是感嘆悲傷,可總是不能表達(dá)出來。

          C.

          向之所欣,俯仰之間,已為陳跡。

          (譯文)、原來所感到欣慰的事,轉(zhuǎn)眼之間,已成為舊跡。

          D.

          固知一死生為虛誕。

          (譯文)本來知道把死和生等同起來的說法是不真實的。

          (4)

          對“后之覽者,亦將有感于斯文”的含義理解最確切的一項是

          [  ]

          A.

          后來讀到這個集子的人,也會對其中的作品產(chǎn)生同樣的感慨。

          B.

          后來的人讀我的文章,也會由此而產(chǎn)生很多感想。

          C.

          后世的讀者讀這次集會的詩文,也會與我有同感。

          D.

          后世的讀者讀我的文章,也會被我的文章所感動。

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          科目:高中語文 來源: 題型:048

          閱讀訓(xùn)練

          浣溪沙·和柳亞子先生

          毛澤東 1950年10月

              一九五O年國慶觀劇,柳亞子先生即席賦浣溪沙,因步其韻奉和。

          長夜難明赤縣天,

          百年魔怪舞翩躚。

          人民五億不團(tuán)圓。

          一唱雄雞天下白,

          萬方樂奏有于闐,

          詩人興會更無前。

          附:柳亞子原詞

          浣溪沙

          十月三日之夕于懷仁堂觀西南各文工團(tuán)、新疆文工團(tuán)、吉林省延邊文工團(tuán)、內(nèi)蒙文工團(tuán)聯(lián)合演出歌舞晚會,毛澤東填是闕,用紀(jì)大團(tuán)結(jié)之盛況云爾!

          火樹銀花不夜天。

          弟兄姊妹舞翩躚。

          歌聲唱徹月兒圓。

          不是一人能領(lǐng)導(dǎo),

          那容百族共駢闐?

          良宵盛會喜空前!

          (1)給下列詞語中的加粗的字注音。

          ( 。┫

          ( 。

          ( 。⿻

          填是(  )

          翩躚( 。

          (  )闐

          (2)下列詞語解釋及其有關(guān)說法有錯誤的一項是

          [  ]

          A.赤縣:中國的別稱。赤縣、神州都可代指中國。

          B.翩躚:形容舞姿輕盈。兩首詞的“翩躚”的感情色彩相同。

          C.于闐:現(xiàn)在新疆維吾爾自治區(qū)的于田縣一帶,這里指新疆各民族。

          D.火樹銀花:出自唐代蘇味道《觀燈》:“火樹銀花合”,指元宵節(jié)張燈于樹,使人有火樹銀花合而為一之感。這里用來形容燈火輝煌燦爛。

          E.唱徹:(歌聲)唱得響徹(全場)。

          (3)找出這兩首詞的韻腳字,并說說各自押的是什么韻。

          答:________

          (4)下列詞句中有一句是倒裝句(即為了表達(dá)的需要,顛倒詞語順序),請指出來

          [  ]

          A.長夜難明赤縣天

          B.百年魔怪舞翩躚

          C.一唱雄雞天下白

          D.萬方樂奏有于闐

          (5)反復(fù)閱讀理解,弄懂句意。下面對詞中句意的理解有錯的一項是

          [  ]

          A.長夜難明赤縣天

          理解:舊中國的天長期被黑暗所籠罩,多么難以盼到天亮啊!

          B.百年魔怪舞翩躚

          理解:一百多年來妖魔鬼怪張牙舞爪,橫行霸道。是長夜難明的原因。

          C.人民五億不團(tuán)圓

          理解:五億人民不能團(tuán)圓。“不團(tuán)圓”指的是沒有聚會并在一起演出。

          D.萬方樂奏有于闐

          理解:各族人民歡聚一堂,載歌載舞,共度國慶佳節(jié),更有來自新疆的精彩節(jié)目。

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