| 依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?/TD> |
| 廬山瀑布群是有歷史的，________，________。________。________，________。________。廬山瀑布群便是以不同的風貌向世人展示她的萬般風情。 ①贊頌其壯觀雄偉，給廬山瀑布帶來了極高的聲譽 ②廬山瀑布群還有開先、石門澗、玉簾泉、黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)镀俨嫉? ③廬山的瀑布群最著名的應(yīng)數(shù)三疊泉，被稱為“廬山第一奇觀” ④歷代諸多文人騷客在此賦詩題詞 ⑤最有名的自然是唐代詩人李白的《望廬山瀑布》，已成千古絕唱 ⑥全長近百米的白練由北崖口懸注于大盤石之上，又飛泄到第二級大盤石，再稍作停息，便又一次噴灑到第三級大盤石上，三疊分明 A．①④⑤②③⑥ B．③⑥②①⑤④ C．⑤①③④⑥② D．④①⑤③⑥② |
科目：高中語文 來源：2013屆山西忻州一中高三上學期期末聯(lián)考語文卷（帶解析） 題型：單選題
依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）
人類一直面臨著三個基本矛盾：人與自然的矛盾、人類社會內(nèi)部的矛盾、人自身的矛盾。 。
①世界上規(guī)模最大的皇宮——我國的故宮，其核心建筑三大殿的名稱，集中反映了這一中國傳統(tǒng)的哲學思想。
②這三大殿的名稱反映了中國傳統(tǒng)文化的價值取向，就是追求和諧。
③化矛盾為和諧，始終是中國人的夢想與追求。
④中和殿，中庸平和，喻人世和諧。
⑤保和殿，心態(tài)和順，身體安適，喻人的身心和諧。
⑥太和殿，天地祥瑞，喻人與自然和諧。
| A．③①⑥④⑤② | B．③①④⑤⑥② | C．⑥④⑤②③① | D．④⑥⑤②③① |
科目：高中語文 來源：2012-2013學年山西忻州一中高三上學期期末聯(lián)考語文卷（解析版） 題型：選擇題
依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）
人類一直面臨著三個基本矛盾：人與自然的矛盾、人類社會內(nèi)部的矛盾、人自身的矛盾。 。
①世界上規(guī)模最大的皇宮——我國的故宮，其核心建筑三大殿的名稱，集中反映了這一中國傳統(tǒng)的哲學思想。
②這三大殿的名稱反映了中國傳統(tǒng)文化的價值取向，就是追求和諧。
③化矛盾為和諧，始終是中國人的夢想與追求。
④中和殿，中庸平和，喻人世和諧。
⑤保和殿，心態(tài)和順，身體安適，喻人的身心和諧。
⑥太和殿，天地祥瑞，喻人與自然和諧。
A．③①⑥④⑤② B．③①④⑤⑥② C．⑥④⑤②③① D．④⑥⑤②③①
科目：高中語文 來源：2012-2013學年重慶市高三上學期第三次月考語文試卷（解析版） 題型：選擇題
依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）
甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病， 有時會出現(xiàn)嘔吐和腹瀉，嚴重的會導致死亡。
①人群對甲型H1N1流感病毒普遍易感，并可以人傳染人，
②與以往或目前的季節(jié)性流感病毒不同，該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段，
③包括發(fā)熱、咳嗽、頭痛、肌肉和關(guān)節(jié)痛、咽痛以及流涕等，
④表現(xiàn)出的癥狀和感染和其他流感類似，
⑤其病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，以往從未在人群中傳播過，
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A．⑤②①④③ |
B．②⑤①③④ |
C．②⑤③①④ |
D．⑤②③④① |
科目：高中語文 來源：2012-2013學年云南昆明一中高三第一次月考語文試卷（解析版） 題型：選擇題
依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3 分） （ ）
（1）有一次，聽到了山林里的猿啼。那聲音，忽遠忽近，或呼或和，飛動如閃電，高亢如
天風， ，比人類偉大天才譜出的樂章更為神妙動聽。
（2）北平郊外， ，時時吹來的幾陣雪樣的西北風，所給予人的印象，實在是深刻、偉大、神秘得不可以語言來形容。
①激越如奔泉，飄逸如閑云
②飄逸如閑云，激越如奔泉
③西山隱隱的不少白峰頭，無數(shù)枯樹林，一片大雪地
④一片大雪地，無數(shù)枯樹林，西山隱隱的不少白峰頭
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A．①③ |
B．①④ |
C．②④ |
D．②③ |
科目：高中語文 來源：2012屆黑龍江省哈爾濱市高三第四次模擬考試語文卷（解析版） 題型：選擇題
依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分） （ ）
人類一直面臨著三個基本矛盾：人與自然的矛盾、人類社會內(nèi)部的矛盾、人自身的矛盾。 。
①世界上規(guī)模最大的皇宮——我國的故宮，其核心建筑三大殿的名稱，集中反映了這一中國傳統(tǒng)的哲
學思想。
②這三大殿的名稱反映了中國傳統(tǒng)文化的價值取向，就是追求和諧。
③化矛盾為和諧，始終是中國人的夢想與追求。
④中和殿，中庸平和，喻人世和諧。
⑤保和殿，心態(tài)和順，身體安適，喻人的身心和諧。
⑥太和殿，天地祥瑞，喻人與自然和諧。
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A．③①⑥④⑤② |
B．③①④⑤⑥② |
C．⑥④⑤②③① |
D．④⑥⑤②③① |
科目：高中語文 來源：2014屆吉林省高一下期期中考試語文卷（解析版） 題型：選擇題
依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）
僅就我個人而論，我理想的散文是淳樸而不乏味。 ， ，
； ， ， ，從而調(diào)動起讀者的情緒，使讀者得到更深更高的美感享受。
①添上一些次要的旋律
②在跌宕中見均衡
③主旋律可以多次出現(xiàn)
④目的是想在復雜中見統(tǒng)一
⑤我甚至于想用譜樂譜的手法來寫散文
⑥圍繞著一個主旋律
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A．⑥①②⑤③④ |
B．⑥④②⑤③① |
C．⑤⑥①③④② |
D．⑤④②⑥①③ |
科目：高中語文 來源：2012屆黑龍江省高三第三次模擬考試語文試卷（解析版） 題型：選擇題
依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分） （ ）
馬在漫長的進化歷程中的發(fā)展趨勢是體型從小到大，腿和腳由短變長。 ，側(cè)趾退化，不再使用，只靠中趾支撐身體，行走和奔跑。
①所以在演化中四肢逐漸變得長而有力
②這個發(fā)展趨勢也反映了馬從適應(yīng)于森林生活到適應(yīng)草原生活的過程
③在草原中生活極易受到肉食動物的襲擊
④由于馬是被捕食的動物
⑤而最好的防御方式就是要比捕食它的動物跑得更快
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A．③⑤①②④ |
B．②③④⑤① |
C．②④③⑤① |
D．②③④①⑤ |
科目：高中語文 來源：2014屆黑龍江哈三中高一語下學期期中考試文卷（有解析） 題型：選擇題
依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3分）
《湘行散記》各篇都是相對獨立，可以單獨成篇， 。 ，
。 ， ， 。因而，本書的思想內(nèi)容和情感意緒便顯得十分復雜。
①其中人物情景、古今未來滾動交織融成一片
②湘西居民古樸原始的生活與生命形式固然使人傾心神往
③未來湘西的何去何從又讓作者困惑迷茫
④全書整體上又具有統(tǒng)一性和連貫性
⑤成為深藏于作者胸間的錐心透骨的痛
⑥浸透著作家發(fā)自內(nèi)心的鄉(xiāng)土悲憫情懷
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A．①④⑥②⑤③ |
B．⑥③②④①⑤ |
C．④①⑥②③⑤ |
D．⑥①⑤③②④ |
科目：高中語文 來源：2014屆黑龍江哈三中高一語下學期期中考試文卷（有解析） 題型：選擇題
依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）（3分）
僅就我個人而論，我理想的散文是淳樸而不乏味。 ， ，
； ， ， ，從而調(diào)動起讀者的情緒，使讀者得到更深更高的美感享受。
①添上一些次要的旋律
②在跌宕中見均衡
③主旋律可以多次出現(xiàn)
④目的是想在復雜中見統(tǒng)一
⑤我甚至于想用譜樂譜的手法來寫散文
⑥圍繞著一個主旋律
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A．⑥①②⑤③④ |
B．⑥④②⑤③① |
C．⑤⑥①③④② |
D．⑤④②⑥①③ |
科目：高中語文 來源：2014屆云南省高一春季期中考試語文卷（解析版） 題型：選擇題
依次填入下列橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）（ ）
（1）有一次，聽到了山林里的猿啼。那聲音，忽遠忽近，或呼或和，飛動如閃電，高亢如天風， ，比人類偉大天才譜出的樂章更為神妙動聽。
（2）北平郊外， ，時時吹來的幾陣雪樣的西北風，所給予人的印象，實在是深刻、偉大、神秘得不可以語言來形容。
①激越如奔泉，飄逸如閑云
②飄逸如閑云，激越如奔泉
③西山隱隱的不少白峰頭，無數(shù)枯樹林，一片大雪地
④一片大雪地，無數(shù)枯樹林，西山隱隱的不少白峰頭
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A．①③ |
B．①④ |
C．②④ |
D．②③ |
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