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        1. “一”字在漢語(yǔ)中有多種義項(xiàng)。下列成語(yǔ)中的“一”都表示“同一”意思的一項(xiàng)是

          A.一覽無(wú)遺 首屈一指
          B.沆瀣一氣 千篇一律
          C.一蹴而就 莫衷一是
          D.曇花一現(xiàn) 南柯一夢(mèng)
          B
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:北京會(huì)考題 題型:單選題

          “一”字在漢語(yǔ)中有多種義項(xiàng)。下列成語(yǔ)中的“一”都表示“同一”意思的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.一覽無(wú)遺 首屈一指
          B.沆瀣一氣 千篇一律
          C.一蹴而就 莫衷一是
          D.曇花一現(xiàn) 南柯一夢(mèng)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:志鴻系列訓(xùn)練必修一語(yǔ)文粵教版 粵教版 題型:013

          下列加粗的成語(yǔ)運(yùn)用無(wú)誤的一項(xiàng)是(  )

          [  ]

          A.當(dāng)年他獨(dú)闖上海,身無(wú)長(zhǎng)物,是憑借著過(guò)人的毅力與吃苦精神創(chuàng)下這份家業(yè)的。

          B.漢語(yǔ)有些字的構(gòu)詞能力強(qiáng),認(rèn)識(shí)了常用字便認(rèn)識(shí)了許多詞,其中許多詞可以望文生義,易學(xué)易記,而英語(yǔ)則沒(méi)有這一優(yōu)勢(shì)。

          C.在大城市的高校里做助教,干得好好的,卻偏要回到偏僻的小鄉(xiāng)村做孩子王,大家都覺(jué)得他不可理喻。

          D.當(dāng)看臺(tái)上的觀眾和女足隊(duì)員一同唱起國(guó)歌的時(shí)候,那種強(qiáng)烈的愛國(guó)激情使我感同身受。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列各句中加線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(   )

          A、2006年中共中央一號(hào)文件的如期發(fā)布表明,中國(guó)農(nóng)民離過(guò)上“種糧不納稅,上學(xué)不交費(fèi),看病不太貴”的生活不遠(yuǎn)了,但建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村任重道遠(yuǎn)

          B、中國(guó)2010年上海世博會(huì)會(huì)徽?qǐng)D案形似漢字“世”,又與數(shù)字“2010”巧妙組合,兩者交相輝映,表達(dá)了中國(guó)人民舉辦多元文化相融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。

          C、現(xiàn)在還有很多司機(jī)不吸取血的教訓(xùn),仍然酒后駕車,對(duì)這種鋌而走險(xiǎn)的行為,公安交通部門還應(yīng)加大處罰力度。

          D、狗年春節(jié)晚會(huì)上趙本山的小品《說(shuō)事》逗得觀眾捧腹大笑,在這笑聲中人們心中的所有煩惱、憂愁都付諸東流。

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆廣西韶關(guān)市度高二第二學(xué)期期末教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下列語(yǔ)段,完成后面的題目。

          項(xiàng)羽已殺卿子冠軍,威震楚國(guó),名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽(yáng)君、蒲將軍將卒二萬(wàn)渡河,救巨鹿。戰(zhàn)少利,陳余復(fù)請(qǐng)兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心。于是至則圍王離,與秦軍遇,九戰(zhàn),絕其甬道,大破之,殺蘇角,虜王離。涉間不降楚,自燒殺。當(dāng)是時(shí),楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿下者十余壁,莫敢縱兵。及楚擊秦,諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十,楚兵呼聲動(dòng)天,諸侯軍無(wú)不人人惴恐。于是已破秦軍,項(xiàng)羽召見諸侯將,入轅門,無(wú)不膝行而前,莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。   

          項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌忼慨,自為詩(shī)曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋。美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。 

          1.下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)(    )

          A.與秦軍遇                  遇:遭遇

          B.時(shí)不利兮騅不逝            逝:流逝

          C.諸侯軍救巨鹿下者十余壁    壁:營(yíng)壘

          D.諸侯皆屬焉                屬:歸屬   

          2.下列句中加點(diǎn)詞詞義和用法解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)(    )

          A.項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍    由:介詞,從

          B.項(xiàng)王乃大驚                乃:副詞,表示承接,于是,就

          C.項(xiàng)王則夜起                則:連詞,不譯

          D.以示士卒必死              以:連詞,承接關(guān)系,來(lái)

          3.下列句子中句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是(3分)(    )

           A.威震楚國(guó),名聞諸侯        B.涉間不降楚

          C.楚兵冠諸侯                D.諸侯軍救巨鹿下者十余壁

          4.下列對(duì)文段的理解有誤的一項(xiàng)是(3分)(    )

          A.巨鹿之戰(zhàn)這段文字在敘述的句式、節(jié)奏方面采用了句式短小、鏗鏘有力的短句作排比(整句)。雖然著墨不多,但非常有氣勢(shì),酣暢淋漓地表現(xiàn)了大將風(fēng)范與氣概。

          B.項(xiàng)羽《垓下歌》表現(xiàn)的是項(xiàng)羽面臨絕境之時(shí),地厚天高,卻托身無(wú)所,一腔憤怒,萬(wàn)種低回,是一種英雄無(wú)用武之地之哭。

          C.三個(gè)“無(wú)不”、兩個(gè)“莫敢”用了側(cè)面烘托的手法。通過(guò)眾人的膽怯畏懼,側(cè)面烘托了項(xiàng)羽神通過(guò)人、一往無(wú)前的英雄形象。這是項(xiàng)羽功業(yè)的巔峰,展現(xiàn)了他的將帥神威。

          D.項(xiàng)羽在垓下構(gòu)筑營(yíng)壘駐軍,夜間,聽見漢軍的四周都唱起來(lái)了楚歌,他大驚,以為楚地都被漢軍占領(lǐng)了。

          5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

          以示士卒必死,無(wú)一還心。(3分)

                                                                                              

          諸侯軍救巨鹿下者十余壁,莫敢縱兵。(3分)

                                                                                                                                                                                              

          項(xiàng)羽召見諸侯將,入轅門,無(wú)不膝行而前,莫敢仰視。(4分)

                                                                                                 

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

          閱讀下列語(yǔ)段,完成后面的題目。
          項(xiàng)羽已殺卿子冠軍,威震楚國(guó),名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽(yáng)君、蒲將軍將卒二萬(wàn)渡河,救巨鹿。戰(zhàn)少利,陳余復(fù)請(qǐng)兵。項(xiàng)羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無(wú)一還心。于是至則圍王離,與秦軍遇,九戰(zhàn),絕其甬道,大破之,殺蘇角,虜王離。涉間不降楚,自燒殺。當(dāng)是時(shí),楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿下者十余壁,莫敢縱兵。及楚擊秦,諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十,楚兵呼聲動(dòng)天,諸侯軍無(wú)不人人惴恐。于是已破秦軍,項(xiàng)羽召見諸侯將,入轅門,無(wú)不膝行而前,莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。   
          項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌忼慨,自為詩(shī)曰:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋。美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下,左右皆泣,莫能仰視。 
          【小題1】下列句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)(   )

          A.與秦軍遇遇:遭遇
          B.時(shí)不利兮騅不逝逝:流逝
          C.諸侯軍救巨鹿下者十余壁壁:營(yíng)壘
          D.諸侯皆屬焉屬:歸屬
          【小題2】下列句中加點(diǎn)詞詞義和用法解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)(   )
          A.項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍由:介詞,從
          B.項(xiàng)王乃大驚乃:副詞,表示承接,于是,就
          C.項(xiàng)王則夜起則:連詞,不譯
          D.以示士卒必死以:連詞,承接關(guān)系,來(lái)
          【小題3】下列句子中句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是(3分)(   )
          A.威震楚國(guó),名聞諸侯 B.涉間不降楚
          C.楚兵冠諸侯 D.諸侯軍救巨鹿下者十余壁
          【小題4】下列對(duì)文段的理解有誤的一項(xiàng)是(3分)(   )
          A.巨鹿之戰(zhàn)這段文字在敘述的句式、節(jié)奏方面采用了句式短小、鏗鏘有力的短句作排比(整句)。雖然著墨不多,但非常有氣勢(shì),酣暢淋漓地表現(xiàn)了大將風(fēng)范與氣概。
          B.項(xiàng)羽《垓下歌》表現(xiàn)的是項(xiàng)羽面臨絕境之時(shí),地厚天高,卻托身無(wú)所,一腔憤怒,萬(wàn)種低回,是一種英雄無(wú)用武之地之哭。
          C.三個(gè)“無(wú)不”、兩個(gè)“莫敢”用了側(cè)面烘托的手法。通過(guò)眾人的膽怯畏懼,側(cè)面烘托了項(xiàng)羽神通過(guò)人、一往無(wú)前的英雄形象。這是項(xiàng)羽功業(yè)的巔峰,展現(xiàn)了他的將帥神威。
          D.項(xiàng)羽在垓下構(gòu)筑營(yíng)壘駐軍,夜間,聽見漢軍的四周都唱起來(lái)了楚歌,他大驚,以為楚地都被漢軍占領(lǐng)了。
          【小題5】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
          以示士卒必死,無(wú)一還心。(3分)
                                                                                              
          諸侯軍救巨鹿下者十余壁,莫敢縱兵。(3分)
                                                                                                                                                                                           
          項(xiàng)羽召見諸侯將,入轅門,無(wú)不膝行而前,莫敢仰視。(4分)
                                                                                                

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列文字,完成1——5題。

          溫甫六弟左右:五月廿九、六月初一、連接弟三月初一、四月廿五、五月初一三次所發(fā)之信,并四書文二首,筆力實(shí)實(shí)可愛!信中有云:“于兄弟則直達(dá)其隱,父子祖孫間不得不曲致其情!贝藬(shù)語(yǔ)有大道理,余之行事,每自以為至誠(chéng)可質(zhì)天地,何妨直情徑行。咋接四弟信,始知家人天親之地,亦有時(shí)須委曲以行之者。吾過(guò)矣!吾過(guò)矣!

          香海為人最好,吾雖未與久居,而相知頗深,爾以兄事之可也。丁秩臣、王衡臣兩君,吾皆未見,大約可為爾之師,或師之,或友之,在弟自為審擇。若果威儀可則,淳實(shí)宏通,師之可也。若僅博雅能文,友之可也;驇熁蛴,皆宜常存敬畏之心,不宜視為等夷,漸至慢褻,則不復(fù)能受其益矣。

          爾三月之信,所定功課太多,多則必不能專,萬(wàn)萬(wàn)不可。后信言已向陳季牧借《史記》,此不可不看之書。爾既看《史記》,則斷不可看他書。功課無(wú)一定呆法,但須專耳。余從前教諸弟,常限以功課,近覺(jué)限人以課程,往往強(qiáng)人以所難,茍其不愿,雖日日遵照限程,亦復(fù)無(wú)益。故近來(lái)教弟,但有一“專”字耳。專字之外,又有數(shù)語(yǔ)教弟,茲待將冷金箋寫出,弟可貼之座右,時(shí)時(shí)省覽,并抄一付寄家中三弟。

          香海言時(shí)文須學(xué)《東萊博議》,甚是。弟先須用筆圈點(diǎn)一遍,然后自選幾篇讀熟。即不讀亦可。無(wú)論何書,總須從首至尾,通看一遍,不然,亂翻幾頁(yè),摘抄幾篇,而此書之大局精處,茫然不知也。學(xué)詩(shī)從《中州集》入亦好。然吾意讀總集不如讀專集。此事人人意見各殊,嗜好不同。吾之嗜好,于五古則喜讀《文選》,于七古則喜讀昌黎集,于五律則喜讀杜集,七律亦最喜杜詩(shī),而苦不能步趨,故兼讀元遺山集。

          吾作詩(shī)最短于七律,他體皆有心得。惜京都無(wú)人可與暢語(yǔ)者。爾要學(xué)詩(shī),先須看一家集,不要東翻西閱,先須學(xué)一體,不可各體同學(xué),蓋明一體則皆明也。凌笛舟最善為律詩(shī):若在。籂柨删椭蠼。習(xí)字臨《千字文》亦可,但須有恒。每日臨帖一百字,萬(wàn)萬(wàn)無(wú)間斷,則數(shù)年必成書家矣。陳季牧最喜談字,且深思善悟。吾見其寄岱云信,實(shí)能知寫字之法,可愛可畏!爾可從之切磋,此等好學(xué)之友,愈多愈好。 (節(jié)選自《曾國(guó)藩家書》)

          1、對(duì)下列文言句子中加線的詞解釋正確的一項(xiàng)是(  )

          A.自以為至誠(chéng)可質(zhì)天地,何妨直情徑行      每:每次

          B.不宜視為等夷,漸至慢褻,則不復(fù)能受其益矣   慢褻:傲慢、無(wú)禮

          c.若果威儀可,淳實(shí)宏通,師之可也        則:效法

          D.吾作詩(shī)最于七律,他體皆有心得!       短:不喜歡

          2、下列各組句子中加線的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是(  )

          A.①近來(lái)覺(jué)限人課程         ②不賂者賂者喪

          B.①睹京都無(wú)人可與暢語(yǔ)。      ②人馬燒溺死甚眾

          C.①五古則喜讀《文選》       ②臣誠(chéng)恐見欺王而負(fù)趙

          D.①若果威儀可則,淳實(shí)宏通,師可也 ②臣壯也,猶不如人

          3、下列句子分為四組,全部表現(xiàn)本文作者“讀書”觀點(diǎn)的一組是(  )

          ①并四書文二首,筆力實(shí)實(shí)可愛

          ②故近來(lái)教弟,但有一專字耳

          ③若僅博雅能文,友之可也

          ④所定功課太多,多則必不能專,萬(wàn)萬(wàn)不可

          ⑤習(xí)字臨《千字文》亦可,但須有恒

          ⑥然吾意讀總集,不如讀專集

          A.①③⑤  B.②④⑥  C.①④⑤  D.②③⑥

          4、下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(  )

          A.作者認(rèn)為香海、丁秩臣、王衡臣都是優(yōu)秀的人才,叫弟弟要拜他們?yōu)閹,不要?duì)他們等閑視之。如果怠慢褻瀆了人家,那便不能受到教益。

          B.作者認(rèn)為《史記》是一本不可不熟讀的書。讀《史記》時(shí),其他書就暫時(shí)不要讀了。

          C.作者對(duì)自己過(guò)去教育弟弟的方式進(jìn)行了反省,認(rèn)為強(qiáng)人所難的教育方式,是沒(méi)有什么益處的。

          D.雖然作者喜歡杜甫的七律詩(shī),但自己卻不擅長(zhǎng)七律的寫作,其他體裁卻還自認(rèn)有心得。因此對(duì)弟弟要學(xué)詩(shī),他提議專攻一種體裁,學(xué)好某一體裁,其他的就都明白了。

          5、把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)大約可為爾之師,或師之,或友之,在爾自為審擇。

          譯文:

          (2)凌笛舟最善為律詩(shī),若在省,爾可就之求教。

          譯文:

           

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省昆明三中、滇池中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末 題型:文言文閱讀

           

          閱讀下列文言文,回答以下4題。(6分 每小題2分)

              杜甫,字子美,本襄陽(yáng)人,后徙河南鞏縣。曾祖依藝,位終鞏令。祖審言,位終膳部員外郎,自有傳。父閑,終奉天令。

              甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。天寶末,獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之,召試文章,授京兆府兵曹參軍。十五載,祿山陷京師,肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西,謁肅宗于彭原郡,拜右拾遺。房琯布衣時(shí)與甫善,時(shí)琯為宰相,請(qǐng)自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上疏言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時(shí)關(guān)畿亂離,谷食踴貴,甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠,兒女餓殍者數(shù)人。久之,召補(bǔ)京兆府功曹。

              上元二年冬,黃門侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都,奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,賜緋魚袋。武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無(wú)器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴(yán)挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹,結(jié)廬枕江,縱酒嘯詠,與田畯野老相狎蕩,無(wú)拘檢。嚴(yán)武過(guò)之, 有時(shí)不冠,其傲誕如此。永泰元年夏,武卒,甫無(wú)所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都,英乂武人粗暴,無(wú)能刺謁,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,崔寧殺英乂,楊子琳攻西川,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽(yáng)。甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。耒陽(yáng)聶令知之,自棹舟迎甫而還。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒陽(yáng),時(shí)年五十九。

              子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽(yáng)遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽(yáng)山之前。

          (節(jié)選自《舊唐書·杜甫傳》)

          1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是                            ( 。

              A.玄宗奇之,召試文章            奇:奇特

              B.甫自京師宵遁赴河西            宵:在夜里

              C.嚴(yán)武過(guò)之,有時(shí)不冠            過(guò):拜訪

              D.自棹舟迎甫而還                棹:用槳?jiǎng)?/p>

          2.下列各組語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞的意義、用法都相同的一組是                    (  )

              A.玄宗奇之             卒相與歡,為刎頸之交

              B.兒女餓殍者數(shù)人          今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也

              C.乃溯沿湘流            必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出

              D.時(shí)琯為宰相            拜相如為上大夫

          3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是                        ( 。

              A.杜甫出生于官宦之家,雖然沒(méi)有考中進(jìn)士,但因?yàn)槲恼聦懙煤,仍然在天寶末年受到皇上的賞識(shí)。

              B.杜甫因?yàn)樽杂淄楷g就有深交,所以在房琯討伐叛軍,兵敗鄭國(guó)公嚴(yán)武被免去宰相職務(wù)時(shí),極力上疏救助,終因此招禍,也被免職。

              C.嚴(yán)武和杜甫是世交,所以嚴(yán)武對(duì)待杜甫很優(yōu)厚,在很多時(shí)候也能原諒杜甫的放肆行為。

              D.由于郭英乂對(duì)待杜甫不好,高適也已經(jīng)死去,杜甫只好攜家出川,生活顛沛流離,最后死在耒陽(yáng)。

           

           

           

           

           

          4.把文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

              ⑴宗武子嗣業(yè),自耒陽(yáng)遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽(yáng)山之前。

           

              ⑵臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:云南省昆明三中、滇池中學(xué)2009-2010學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下列文言文,回答下題。

            杜甫,字子美,本襄陽(yáng)人,后徙河南鞏縣。曾祖依藝,位終鞏令。祖審言,位終膳部員外郎,自有傳。父閑,終奉天令。

            甫天寶初應(yīng)進(jìn)士不第。天寶末,獻(xiàn)《三大禮賦》。玄宗奇之,召試文章,授京兆府兵曹參軍。十五載,祿山陷京師,肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西,謁肅宗于彭原郡,拜右拾遺。房琯布衣時(shí)與甫善,時(shí)琯為宰相,請(qǐng)自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上疏言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時(shí)關(guān)畿亂離,谷食踴貴,甫寓居成州同谷縣,自負(fù)薪采梠,兒女餓殍者數(shù)人。久之,召補(bǔ)京兆府功曹。

            上元二年冬,黃門侍郎、鄭國(guó)公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都,奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,賜緋魚袋。武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無(wú)器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴(yán)挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹,結(jié)廬枕江,縱酒嘯詠,與田畯野老相狎蕩,無(wú)拘檢。嚴(yán)武過(guò)之,有時(shí)不冠,其傲誕如此。永泰元年夏,武卒,甫無(wú)所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都,英乂武人粗暴,無(wú)能刺謁,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,崔寧殺英乂,楊子琳攻西川,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽(yáng)。甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。耒陽(yáng)聶令知之,自棹舟迎甫而還。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒陽(yáng),時(shí)年五十九。

            子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽(yáng)遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽(yáng)山之前。

          (節(jié)選自《舊唐書·杜甫傳》)

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          玄宗之,召試文章  奇:奇特

          B.

          甫自京師遁赴河西  宵:在夜里

          C.

          嚴(yán)武過(guò)之,有時(shí)不冠  過(guò):拜訪

          D.

          舟迎甫而還    棹:用槳?jiǎng)?/P>

          (2)

          下列各組語(yǔ)句中,加粗的詞的意義、用法都相同的一組是

          [  ]

          A.

          玄宗奇     卒相與歡,為刎頸

          B.

          兒女餓殍數(shù)人  今項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也

          C.

          溯沿湘流    必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵

          D.

          時(shí)琯宰相    拜相如上大夫

          (3)

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          杜甫出生于官宦之家,雖然沒(méi)有考中進(jìn)士,但因?yàn)槲恼聦懙煤茫匀辉谔鞂毮┠晔艿交噬系馁p識(shí)。

          B.

          杜甫因?yàn)樽杂淄楷g就有深交,所以在房琯討伐叛軍,兵敗鄭國(guó)公嚴(yán)武被免去宰相職務(wù)時(shí),極力上疏救助,終因此招禍,也被免職。

          C.

          嚴(yán)武和杜甫是世交,所以嚴(yán)武對(duì)待杜甫很優(yōu)厚,在很多時(shí)候也能原諒杜甫的放肆行為。

          D.

          由于郭英乂對(duì)待杜甫不好,高適也已經(jīng)死去,杜甫只好攜家出川,生活顛沛流離,最后死在耒陽(yáng)。

          (4)

          把文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)宗武子嗣業(yè),自耒陽(yáng)遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽(yáng)山之前。

          (2)臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年高二3月月考語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下列文言文段,完成下題。

            郭躬字仲孫,潁川陽(yáng)翟人也。家世衣冠。父弘,習(xí)《小杜律》。太守寇恂弘為決曹掾,斷獄至三十年,用法平。諸弘所決者,退無(wú)怨情。年九十五卒。躬少傳父業(yè),講授徒眾常數(shù)百人。后為郡吏,辟公府。永平中,奉車都尉竇固出擊匈奴,騎都尉秦彭為副。彭在別屯而輒以法斬人,固奏彭專擅,請(qǐng)誅之。顯宗引公卿朝臣平其罪科。躬以明法律,召入議。議者皆然固奏,躬獨(dú)曰:于法,彭得斬之。帝曰:軍征,校尉一統(tǒng)于督。彭既無(wú)斧鉞,可得專殺人乎?躬對(duì)曰:一統(tǒng)于督者,謂在部曲也。今彭專軍別將,有異于此。兵事呼吸,不容先關(guān)督帥。且漢制棨戟即斧鉞,于法不合罪。帝從躬議。又有兄弟共殺人者,而罪未有所歸。帝以兄不訓(xùn)弟,故報(bào)兄重而減弟死。中常侍孫章宣詔,誤言兩報(bào)重,尚書奏章矯制,罪當(dāng)腰斬。帝復(fù)召躬問(wèn)之,躬對(duì)章應(yīng)罰金。帝曰:章矯詔殺人,何謂罰金?躬曰:法令有故、誤,章傳命之謬,于事為誤,誤者其文則輕。帝曰:善。

            后三遷,元和三年,拜為廷尉。躬家世掌法,務(wù)在寬平,及典理官,決獄斷刑,多依矜恕,乃條諸重文可從輕者四十一事奏之,事皆施行,著于令。章和元年,赦天下系囚在四月丙子以前減死罪一等,勿笞,詣金城,而文不及亡命未發(fā)覺(jué)者。躬上封事曰:圣恩所以減死罪使戍邊者,重人命也。今死罪亡命無(wú)慮萬(wàn)人,又自赦以來(lái),捕得甚眾,而詔令不及,皆當(dāng)重論。伏惟天恩莫不蕩宥,死罪已下并蒙更生,而亡命捕得獨(dú)不沾澤。臣以為赦前犯死罪而系在赦后者,可皆勿笞詣金城,以全人命,有益邊。肅宗善之,即下詔赦焉。

          (節(jié)選自《后漢書·郭陳列傳》)

          (1)

          對(duì)下列詞語(yǔ)解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          家世衣冠        衣冠:借指士大夫、官紳

          B.

          兵事呼吸,不容先關(guān)督帥 關(guān):關(guān)押

          C.

          伏惟天恩莫不蕩宥    伏惟:伏在地上想

          D.

          今死罪亡命無(wú)慮萬(wàn)人   無(wú)慮:大約、大概

          (2)

          下列句子中,加粗的虛詞的意義和用法相同的一組是

          [  ]

          A.

          ①太守寇恂弘為決曹掾

          ②皆以美于徐公

          B.

          ①事皆施行,著

          ②以全人命,有益

          C.

          ①顯宗引公卿朝臣平其罪科

          條諸重文可從輕者四十一事奏之

          D.

          ①諸弘所決者,退無(wú)怨情

          ②且漢制棨戟即斧鉞

          (3)

          下面六句話,分編為四組,全都表現(xiàn)郭躬掌法寬平的一組是

          ①于法,彭得斬之

          ②躬以明法律,召入議

          ③法令有故、誤,章傳命之謬,于事為誤,誤者其文則輕

          ④今彭專軍別將,有異于此[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)]

          ⑤乃條諸重文可從輕者四十一事奏之,事皆施行,著于令

          ⑥臣以為赦前犯死罪而系在赦后者,可皆勿笞詣金城

          [  ]

          A.

          ③⑤⑥

          B.

          ①②⑥

          C.

          ②④⑥

          D.

          ①④⑤

          (4)

          下列各項(xiàng)對(duì)文章的敘述和分析不正確的一項(xiàng)是:

          [  ]

          A.

          郭躬家族世代為官,父親郭弘是當(dāng)年著名的斷案專家,郭躬年輕時(shí)繼承父業(yè),精通法律,后來(lái)做了郡吏,被公府征召。

          B.

          郭躬認(rèn)為,按照法律,秦彭應(yīng)該斬首,但是現(xiàn)今秦彭另率一支軍隊(duì)駐扎于別處,情況不一樣。

          C.

          郭躬認(rèn)為,犯罪有故意犯罪和過(guò)失犯罪兩種,對(duì)過(guò)失犯罪的應(yīng)比故意犯罪的處罰要輕。

          D.

          郭躬認(rèn)為皇恩浩蕩寬宏,在押死刑犯在大赦時(shí)都獲得了新生,但大赦令還沒(méi)恩及那些已經(jīng)逃亡的死刑犯。

          (5)

          根據(jù)原文內(nèi)容,翻譯下列句子

          ①躬以明法律,召入議。

          ________________。

          ②乃條諸重文可從輕者四十一事奏之,事皆施行,著于令。

          ________________。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          選出下列各項(xiàng)中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):( )

          A各部門都要有全局觀念,那種目無(wú)全牛而忽視整體利益的做法是不對(duì)的。

          B.經(jīng)過(guò)半年的艱苦拼搏,終于超額完成了任務(wù),他不禁長(zhǎng)松了一口氣,躊躇滿志,興奮難眠,立即給廠長(zhǎng)打了個(gè)電話。

          C.中國(guó)女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場(chǎng)上能做到充耳不聞、心靜如水,而一旦發(fā)力,就令對(duì)手不寒而栗。

          D.字義豐富是漢字的一大特點(diǎn),掌握了常用字的字義有利于理解詞語(yǔ),漢語(yǔ)中很多詞可以望文生義,望文知義。

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