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        1. 下列加粗的字讀音全部正確的一項(xiàng)是

          A.驅(qū)逐(qū)紅(yān)(shuò)(huái)
          B.心(xián)(xiǎo)今(qì) 備(chóu)
          C.戰(zhàn)(lüè) 前(kòng)證(zuǒ)強(qiáng)調(diào)(qiáng)
          D.瓜(dì) 絆(jī) 稿酬(gǎo) (jiè)
          D
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列加粗的字讀音全部正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.驅(qū)逐(qū) 紅(yān) (shuò) (huái)
          B.心(xián) (xiǎo) 今(qì) 備(chóu)
          C.戰(zhàn)(lüè) 前(kòng) 證(zuǒ) 強(qiáng)調(diào)(qiáng)
          D.瓜(dì) 絆(jī) 稿酬(gǎo) (jiè)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(天津卷)語(yǔ)文 題型:現(xiàn)代文閱讀

          (21分)閱讀下面的文章
          塔上的樹(shù)
          易云武
          乘船而行,每每靠近城鎮(zhèn),常常能發(fā)現(xiàn)一座塔。眼下泛舟武水到沈從文故鄉(xiāng)鳳凰去,果然看見(jiàn)有座古塔突兀于小鎮(zhèn)的高坡之上。那塔頂上長(zhǎng)著一棵壯碩的樹(shù),正面看像一團(tuán)綠色的云,側(cè)面看像老人的頭。
          船泊碼頭,便要去仔細(xì)看這幅山水潑墨,它是一座七層古塔,雖然已老態(tài)龍鐘,不單磚石風(fēng)蝕斑駁,而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺,僅僅剩下三只寂寞的風(fēng)鈴,但已啞然失聲,惟有被香燭熏烤得髹黑的塔門及殘存于地縫里的灰燼,才表明也還有人來(lái)此祭祀,因此我想,它的存在不過(guò)是一個(gè)凝固了的歷史故事罷了,在湘西山區(qū),這樣的故事也還多著呢。
          然而我執(zhí)意要弄清除那塔上的樹(shù)為什么如此蓊郁如蓋,它如何得以生存。于是,便匍匐著攀援石梯而上。塔內(nèi)盤(pán)道狹窄,因?yàn)榭諝獬睗袷诓紳M青苔的緣故,為防止滑倒,爬至第四層即不敢再貿(mào)然上去了。好在這一層有四個(gè)拱門可供旅人瞭望,且石板清涼,所以趁著休息之機(jī)欲和古塔作無(wú)聲的溝通。
          這是有陣陣涼風(fēng)吹來(lái),冥冥之中,但聽(tīng)見(jiàn)塔內(nèi)塔外眾多鳥(niǎo)雀的鳴叫。那生靈的叫喚涌動(dòng)著,如潮汐此起彼伏。塔外吼吼喳喳的聲顯得分外急促,充滿焦慮之情。我起初只是詫異,后來(lái)才理解到,原來(lái)那些飛鳥(niǎo)似乎發(fā)現(xiàn)我騷擾了它們的地盤(pán),急欲驅(qū)逐我這個(gè)不速之客。我甚至感覺(jué)盤(pán)旋于塔外的鳥(niǎo)雀全部都死勁地扇動(dòng)翅膀向我撲將而來(lái),呼呼生風(fēng)。其中竟然有幾只勇猛者穿越空蕩的拱門,俯沖于我的頭頂之上。
          我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此充滿靈性的飛鳥(niǎo)。就在我急欲逃遁而下時(shí),忽然又聽(tīng)得塔的上面三層鳥(niǎo)類的聒噪一片慌亂,但音量比較微弱,仔細(xì)辨析,我想,那也許是棲息于塔內(nèi)的幼鳥(niǎo)和昏老之雀盼求食物或乞望愛(ài)憐之鳴,其嚶嚶之聲令人不勝惻然,想象它們渴求布施張大尖嘴或鼓動(dòng)羽翼的艱難情狀,我后悔不該爬上塔來(lái)尋密探奇,侵犯了它們的家園,擾亂了烏亦家族的和平與寧?kù)o。烏亦有情,他們的互相關(guān)心和對(duì)挑釁者的警覺(jué),已從那個(gè)塔外憤怒的拍翅和塔內(nèi)的哀鳴體現(xiàn)出來(lái),我本無(wú)心,無(wú)意,鳥(niǎo)類卻感覺(jué)我有心,有意。剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐,罪過(guò)罪過(guò)。
          我立馬產(chǎn)生一種負(fù)疚感,在徹悟中摸索盤(pán)道退下塔去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的磴石都積有多少不一的鳥(niǎo)糞,有些還粘連這羽毛,就在我縮著腿弓下身退下時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)塔壁的縫隙里鼓冒一束樹(shù)根,死死地     (扎、長(zhǎng)、嵌)在青苔之中,再環(huán)顧四周,依然見(jiàn)著攀附于石壁上的根蔓,或粗壯或瘦削,宛若蛇虬,相互    (連、纏、擰)在一起。有些樹(shù)根還伸展綠瑩瑩的卷須,成為根上之根,亮晶晶的水珠     (掛、沾、滴)在上面,塔內(nèi)如閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,我越是向下摸索,那須蔓越見(jiàn)龐雜,登塔時(shí)為一覽頂端風(fēng)景之快,不曾留意身邊之奇,現(xiàn)在才覺(jué)得忽略的風(fēng)景身邊也有?梢(jiàn)人在進(jìn)退時(shí)都萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。果然,待我最后鉆出塔門,那一叢叢裸露的根須全都展示于塔基周圍。
          這是一幅多么不屈不撓、元?dú)怙w動(dòng)的自然景象啊,圍繞古塔轉(zhuǎn)了一圈,終于覺(jué)察古塔是被樹(shù)根湊用著、裹纏著,你中有我,我中有你,的古塔完全被樹(shù)根抬舉起來(lái)。倘若沒(méi)有眾多的樹(shù)根以其頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)這座 物,這本無(wú)生命的石頭恐怕早已瓦解坍塌于荒野下。
          我為這一發(fā)現(xiàn)而感動(dòng)。但是,當(dāng)我在琢磨中復(fù)又抬起頭時(shí),仰望高聳于塔上的一團(tuán)綠蔭以及翱翔在它周圍的鳥(niǎo)兒,我的心頭更為之一亮,我分明感覺(jué)飛鳥(niǎo)才是給這樹(shù)、這塔以生存的施與者;厥孜以谒䞍(nèi)的整個(gè)過(guò)程,下在是因?yàn)樗䞍?nèi)堆各的鳥(niǎo)糞給盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根蔓提供了必要的養(yǎng)分,使細(xì)小的根莖不斷延伸。而且推而遠(yuǎn)之,這存活頂?shù)木G色華蓋,也不知道是依仗何年何月何只鳥(niǎo)雀,就是那只玄冥之鳥(niǎo)銜落于塔頂?shù)臉?shù)種造就了
          這棵樹(shù)的最初生命,日復(fù)一日,由于樹(shù)的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華,于是又營(yíng)造了塔內(nèi)濕潤(rùn)的空間。鳥(niǎo)、樹(shù)和塔是如此的相互廝守,依存,南哥難舍,最終在天地之間頂托了一道秾麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象,這是天意?這是緣分?我?guī)缀跻p手合十向這座古塔頂禮膜拜了。
          依依不舍告別這座不知名的古塔,我登船飄向鳳凰,問(wèn)船員,這塔上的樹(shù)留下什么傳說(shuō),他們也不明白,或說(shuō)樹(shù)鳥(niǎo)連理、相依相偎,像恩愛(ài)執(zhí)著的夫妻,或說(shuō)那塔是守護(hù)鳳凰城的忠誠(chéng)衛(wèi)士,但有一點(diǎn)是共同的,即他們都為鳥(niǎo)的布施、樹(shù)的精誠(chéng)。他的圓融而心懷崇敬,船員的說(shuō)法雖極為簡(jiǎn)單,但給我的思索卻很多,因?yàn)檠矍爸暗莱隽俗匀蝗f(wàn)物的親切默契,它向人們展示的是一個(gè)隨順自然,一切皆真,物我通融,寧?kù)o致遠(yuǎn)的生命畫(huà)面,于是,我忽然覺(jué)得這塔,這樹(shù),這鳥(niǎo),這山,這水,這舟,都留著沈從文筆下的萬(wàn)種風(fēng)情。
          ——選自《中華散文百人百篇》.略有刪節(jié)
          【小題1】本文第2自然段中古塔的“老態(tài)龍鐘點(diǎn)”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)加以概括。
          作者這樣寫(xiě)的用意是什么?(4分)
          【小題2】作者原本打算登到塔頂,為什么中途而返?(3分)
          【小題3】A.請(qǐng)為第六自然段空缺處分別選擇一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)脑~。(3分)
          B.請(qǐng)細(xì)讀最后一的自然段,寫(xiě)一段80字以內(nèi)的賞析性文字。(5分)
          【小題4】根據(jù)本文內(nèi)容,你認(rèn)為是否有必要更換文章題目?若無(wú)必要,請(qǐng)說(shuō)明理由。若有必要,請(qǐng)你出新的題目。(2分)
          【小題5】下列對(duì)本文的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)

          A.本文敘寫(xiě)了作者探訪路上的樹(shù)的所見(jiàn)所感,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),蘊(yùn)含了一定的哲理。
          B.作者在第2自然段中用“這幅山水潑墨”比喻塔和樹(shù)構(gòu)成的風(fēng)景。
          C.第5自然段中“剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐”,表明人類屢屢冒犯自然,揭示了要保護(hù)生態(tài)平衡的文章主旨。
          D.本文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,描寫(xiě)了富于靈性的鳥(niǎo)雀,表現(xiàn)了作者它們的理解和尊重。
          E.本文和沈從文的《邊城》一樣,描繪了“世外桃源”一般的詳細(xì)生活和自然風(fēng)光,語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)明。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文章,完成1~6題。

          塔上的樹(shù)

          易云武

          乘船而行,每每靠近城鎮(zhèn),常常能發(fā)現(xiàn)一座塔。眼下泛舟武水到沈從文故鄉(xiāng)鳳凰去,果然看見(jiàn)有座古塔突兀于小鎮(zhèn)的高坡之上。那塔頂上長(zhǎng)著一棵壯碩的樹(shù),正面看像一團(tuán)綠色的云,側(cè)面看像老人的頭。

          船泊碼頭,便要去仔細(xì)看這幅山水潑墨,它是一座七層古塔,雖然已老態(tài)龍鐘,不單磚石風(fēng)蝕斑駁,而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺,僅僅剩下三只寂寞的風(fēng)鈴,但已啞然失聲,惟有被香燭熏烤得髹黑的塔門及殘存于地縫里的灰燼,才表明也還有人來(lái)此祭祀,因此我想,它的存在不過(guò)是一個(gè)凝固了的歷史故事罷了,在湘西山區(qū),這樣的故事也還多著呢。

          然而我執(zhí)意要弄清除那塔上的樹(shù)為什么如此蓊郁如蓋,它如何得以生存。于是,便匍匐著攀援石梯而上。塔內(nèi)盤(pán)道狹窄,因?yàn)榭諝獬睗袷诓紳M青苔的緣故,為防止滑倒,爬至第四層即不敢再貿(mào)然上去了。好在這一層有四個(gè)拱門可供旅人瞭望,且石板清涼,所以趁著休息之機(jī)欲和古塔作無(wú)聲的溝通。

          這是有陣陣涼風(fēng)吹來(lái),冥冥之中,但聽(tīng)見(jiàn)塔內(nèi)塔外眾多鳥(niǎo)雀的鳴叫。那生靈的叫喚涌動(dòng)著,如潮汐此起彼伏。塔外吼吼喳喳的聲顯得分外急促,充滿焦慮之情。我起初只是詫異,后來(lái)才理解到,原來(lái)那些飛鳥(niǎo)似乎發(fā)現(xiàn)我騷擾了它們的地盤(pán),急欲驅(qū)逐我這個(gè)不速之客。我甚至感覺(jué)盤(pán)旋于塔外的鳥(niǎo)雀全部都死勁地扇動(dòng)翅膀向我撲將而來(lái),呼呼生風(fēng)。其中竟然有幾只勇猛者穿越空蕩的拱門,俯沖于我的頭頂之上。

          我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此充滿靈性的飛鳥(niǎo)。就在我急欲逃遁而下時(shí),忽然又聽(tīng)得塔的上面三層鳥(niǎo)類的聒噪一片慌亂,但音量比較微弱,仔細(xì)辨析,我想,那也許是棲息于塔內(nèi)的幼鳥(niǎo)和昏老之雀盼求食物或乞望愛(ài)憐之鳴,其嚶嚶之聲令人不勝惻然,想象它們渴求布施張大尖嘴或鼓動(dòng)羽翼的艱難情狀,我后悔不該爬上塔來(lái)尋密探奇,侵犯了它們的家園,擾亂了烏亦家族的和平與寧?kù)o。烏亦有情,他們的互相關(guān)心和對(duì)挑釁者的警覺(jué),已從那個(gè)塔外憤怒的拍翅和塔內(nèi)的哀鳴體現(xiàn)出來(lái),我本無(wú)心,無(wú)意,鳥(niǎo)類卻感覺(jué)我有心,有意。剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐,罪過(guò)罪過(guò)。

          我立馬產(chǎn)生一種負(fù)疚感,在徹悟中摸索盤(pán)道退下塔去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的磴石都積有多少不一的鳥(niǎo)糞,有些還粘連這羽毛,就在我縮著腿弓下身退下時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)塔壁的縫隙里鼓冒一束樹(shù)根,死死地①(扎、長(zhǎng)、嵌)在青苔之中,再環(huán)顧四周,依然見(jiàn)著攀附于石壁上的根蔓,或粗壯或瘦削,宛若蛇虬,相互②(連、纏、擰)在一起。有些樹(shù)根還伸展綠瑩瑩的卷須,成為根上之根,亮晶晶的水珠③(掛、沾、滴)在上面,塔內(nèi)如閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,我越是向下摸索,那須蔓越見(jiàn)龐雜,登塔時(shí)為一覽頂端風(fēng)景之快,不曾留意身邊之奇,現(xiàn)在才覺(jué)得忽略的風(fēng)景身邊也有?梢(jiàn)人在進(jìn)退時(shí)都萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。果然,待我最后鉆出塔門,那一叢叢裸露的根須全都展示于塔基周圍。

          這是一幅多么不屈不撓、元?dú)怙w動(dòng)的自然景象啊,圍繞古塔轉(zhuǎn)了一圈,終于覺(jué)察古塔是被樹(shù)根湊用著、裹纏著,你中有我,我中有你,的古塔完全被樹(shù)根抬舉起來(lái)。倘若沒(méi)有眾多的樹(shù)根以其頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)這座物,這本無(wú)生命的石頭恐怕早已瓦解坍塌于荒野下。

          我為這一發(fā)現(xiàn)而感動(dòng)。但是,當(dāng)我在琢磨中復(fù)又抬起頭時(shí),仰望高聳于塔上的一團(tuán)綠蔭以及翱翔在它周圍的鳥(niǎo)兒,我的心頭更為之一亮,我分明感覺(jué)飛鳥(niǎo)才是給這樹(shù)、這塔以生存的施與者;厥孜以谒䞍(nèi)的整個(gè)過(guò)程,下在是因?yàn)樗䞍?nèi)堆各的鳥(niǎo)糞給盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根蔓提供了必要的養(yǎng)分,使細(xì)小的根莖不斷延伸。而且推而遠(yuǎn)之,這存活頂?shù)木G色華蓋,也不知道是依仗何年何月何只鳥(niǎo)雀,就是那只玄冥之鳥(niǎo)銜落于塔頂?shù)臉?shù)種造就了

          這棵樹(shù)的最初生命,日復(fù)一日,由于樹(shù)的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華,于是又營(yíng)造了塔內(nèi)濕潤(rùn)的空間。鳥(niǎo)、樹(shù)和塔是如此的相互廝守,依存,南哥難舍,最終在天地之間頂托了一道秾麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象,這是天意?這是緣分?我?guī)缀跻p手合十向這座古塔頂禮膜拜了。

          依依不舍告別這座不知名的古塔,我登船飄向鳳凰,問(wèn)船員,這塔上的樹(shù)留下什么傳說(shuō),他們也不明白,或說(shuō)樹(shù)鳥(niǎo)連理、相依相偎,像恩愛(ài)執(zhí)著的夫妻,或說(shuō)那塔是守護(hù)鳳凰城的忠誠(chéng)衛(wèi)士,但有一點(diǎn)是共同的,即他們都為鳥(niǎo)的布施、樹(shù)的精誠(chéng)。他的圓融而心懷崇敬,船員的說(shuō)法雖極為簡(jiǎn)單,但給我的思索卻很多,因?yàn)檠矍爸暗莱隽俗匀蝗f(wàn)物的親切默契,它向人們展示的是一個(gè)隨順自然,一切皆真,物我通融,寧?kù)o致遠(yuǎn)的生命畫(huà)面,于是,我忽然覺(jué)得這塔,這樹(shù),這鳥(niǎo),這山,這水,這舟,都留著沈從文筆下的萬(wàn)種風(fēng)情。

          ——選自《中華散文百人百篇》.略有刪節(jié)

           

          1.本文第2自然段中古塔的“老態(tài)龍鐘點(diǎn)”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)加以概括。作者這樣寫(xiě)的用意是什么?

          2.作者原本打算登到塔頂,為什么中途而返?

          3.請(qǐng)為第六自然段空缺處分別選擇一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)脑~。

          4.請(qǐng)細(xì)讀最后一的自然段,寫(xiě)一段80字以內(nèi)的賞析性文字。

          5.根據(jù)本文內(nèi)容,你認(rèn)為是否有必要更換文章題目?若無(wú)必要,請(qǐng)說(shuō)明理由。若有必要,請(qǐng)你出新的題目。

          6.下列對(duì)本文的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是

          A.本文敘寫(xiě)了作者探訪路上的樹(shù)的所見(jiàn)所感,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),蘊(yùn)含了一定的哲理。

          B.作者在第2自然段中用“這幅山水潑墨”比喻塔和樹(shù)構(gòu)成的風(fēng)景。

          C.第5自然段中“剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐”,表明人類屢屢冒犯自然,揭示了要保護(hù)生態(tài)平衡的文章主旨。

          D.本文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,描寫(xiě)了富于靈性的鳥(niǎo)雀,表現(xiàn)了作者它們的理解和尊重。

          E.本文和沈從文的《邊城》一樣,描繪了“世外桃源”一般的詳細(xì)生活和自然風(fēng)光,語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)明。

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:上海市崇明中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下文,完成下題。

          塔上的樹(shù)

          易云武

            乘船而行,每每靠近城鎮(zhèn),常常能發(fā)現(xiàn)一座塔。眼下泛舟武水到沈從文故鄉(xiāng)鳳凰去,果然看見(jiàn)有座古塔突兀于小鎮(zhèn)高坡之上。那塔頂上長(zhǎng)著一棵壯碩的樹(shù),正面看像一團(tuán)綠色的云,側(cè)面看像老人的頭。

            船泊碼頭,便要去細(xì)看這幅山水潑墨。它是一座七層古塔,顯然已老態(tài)龍鐘,不單磚石風(fēng)蝕斑駁,而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺,僅僅剩下三只孤寂的風(fēng)鈴,但已啞然失聲。惟有被香燭熏烤得髹黑的塔門及殘存于地縫里的灰燼,才表明也還有人來(lái)此祭祀。因此我想,它的存在不過(guò)是一個(gè)凝固了的歷史故事罷了。在湘西山區(qū),這樣的故事也還多著呢。

            然而我執(zhí)意要弄清楚那塔上的樹(shù)為什么如此蓊郁如蓋,它如何得以生存。于是,便匍匐著攀援石梯而上。塔內(nèi)盤(pán)道狹窄,因?yàn)榭諝獬睗袷诓紳M青苔的緣故,為防止滑倒,爬至第四層即不敢再貿(mào)然上去了。好在這一層有四個(gè)拱門可供旅人瞭望,且石板清涼,所以趁著休息之機(jī)欲和古塔作無(wú)聲的溝通。

            這時(shí)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。冥冥之中,但聽(tīng)見(jiàn)塔內(nèi)塔外響動(dòng)眾多鳥(niǎo)雀的鳴叫。那生靈的叫喚涌動(dòng)著,如潮汐此起彼伏。塔外吼吼喳喳的叫聲顯得分外急促,充滿焦慮之情。我起初只是詫異,后來(lái)才理解到,原來(lái)那些飛鳥(niǎo)似乎發(fā)現(xiàn)我騷擾了它們的地盤(pán),急欲驅(qū)逐我這個(gè)不速之客。我甚至感覺(jué)盤(pán)旋于塔外的鳥(niǎo)雀全部都死勁地扇動(dòng)翅膀向我撲將而來(lái),呼呼生風(fēng)。其中竟然有幾只勇猛者穿越空蕩的拱門,俯沖于我的頭頂之上。

            我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此充滿靈性的飛鳥(niǎo)。就在我急欲逃遁而下時(shí),忽然又聽(tīng)得塔的上面三層鳥(niǎo)類的聒噪一片慌亂,但音量比較微弱,仔細(xì)辨析,我想,那也許是棲息于塔內(nèi)的幼鳥(niǎo)和昏老之雀盼求食物或乞望愛(ài)憐之鳴,其嚶嚶之聲令人不勝惻然。想象它們渴求布施張大尖嘴或鼓動(dòng)羽翼的艱難情狀,我后悔不該爬上塔來(lái)尋幽探奇,侵犯了它們的家園,擾亂了鳥(niǎo)類家族的和平與寧?kù)o。鳥(niǎo)亦有情,他們的互相關(guān)心和對(duì)挑釁者的警覺(jué),已從那個(gè)塔外憤怒的拍翅和塔內(nèi)的哀鳴體現(xiàn)出來(lái)。我本無(wú)心,無(wú)意,鳥(niǎo)類卻感覺(jué)我有心,有意。剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐,罪過(guò)罪過(guò)。

            我立馬產(chǎn)生一種負(fù)疚感,在徹悟中摸索盤(pán)道退下塔去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)所有的磴石都積有多少不一的鳥(niǎo)糞,有些還粘連著羽毛。就在我縮著腿弓身下退時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)塔壁的縫隙里鼓冒一束樹(shù)根,死死地    在青苔之中。再環(huán)顧四周,依然見(jiàn)著攀附于石壁上的根蔓,或粗壯或瘦削,宛若蛇虬,相互    在一起。有些樹(shù)根還伸展綠瑩瑩的卷須,成為根上之根,亮晶晶的水珠    在上面,塔內(nèi)如閃著點(diǎn)點(diǎn)星光。我越是向下摸索,那須蔓越見(jiàn)龐雜。登塔時(shí)為一覽頂端風(fēng)景之快,不曾留意身邊之奇,現(xiàn)在才覺(jué)得忽略的風(fēng)景身邊也有,可見(jiàn)人在進(jìn)退時(shí)都萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。果然,待我最后鉆出塔門,那一叢叢裸露的根須全都展示于塔基周圍。

            這是一幅多么不屈不撓、元?dú)怙w動(dòng)的自然景象啊。圍繞古塔轉(zhuǎn)了一圈,終于覺(jué)察古塔是被樹(shù)根簇?fù)碇、裹纏著,你中有我,我中有你,石壘的古塔完全被樹(shù)根抬舉起來(lái)。倘若沒(méi)有眾多的樹(shù)根以其頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)這座僵物,這本無(wú)生命的石頭恐怕早已瓦解坍塌于荒野了。

            我為這一發(fā)現(xiàn)而感動(dòng)。但是,當(dāng)我在琢磨中復(fù)又抬起頭時(shí),仰望高聳于塔上的一團(tuán)綠蔭以及翱翔在它周圍的鳥(niǎo)兒,我的心頭更為之一亮。我分明感覺(jué)飛鳥(niǎo)才是給這樹(shù)、這塔以生存的施與者;厥孜以谒䞍(nèi)的整個(gè)過(guò)程,正是因?yàn)樗䞍?nèi)堆積的鳥(niǎo)糞給盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根蔓提供了必要的養(yǎng)分,使細(xì)小的根莖不斷延伸。而且推而遠(yuǎn)之,這存活于塔頂?shù)木G色華蓋,也不知道是仰仗何年何月何只鳥(niǎo)雀,就是那只玄冥之鳥(niǎo)銜落于塔頂?shù)臉?shù)種,造就了這棵樹(shù)的最初生命。日復(fù)一日,由于樹(shù)的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華,于是又營(yíng)造了塔內(nèi)濕潤(rùn)的空間。鳥(niǎo)、樹(shù)和塔是如此的相互廝守,依存,難割難舍,最終在天地之間頂托了一道秾麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象。這是天意?這是緣分?我?guī)缀跻p手合十向這座古塔頂禮膜拜了。

            依依不舍告別這座不知名的古塔,我登船飄向鳳凰。問(wèn)船員,這塔上的樹(shù)留下什么傳說(shuō),他們也說(shuō)不明白;蛘f(shuō)樹(shù)鳥(niǎo)連理,相依相偎,像恩愛(ài)執(zhí)著的夫妻,或說(shuō)那塔是守護(hù)鳳凰城的忠誠(chéng)衛(wèi)士。但有一點(diǎn)是共同的,即他們都為鳥(niǎo)的布施、樹(shù)的精誠(chéng)、塔的圓融而心懷崇敬。船員的說(shuō)法雖極為簡(jiǎn)單,但給我的思索卻很多,因?yàn)檠矍爸暗莱隽俗匀蝗f(wàn)物的親切默契,它向人們展示的是一個(gè)隨順自然,一切皆真,物我通融,寧?kù)o致遠(yuǎn)的生命畫(huà)面。于是,我忽然覺(jué)得這塔,這樹(shù),這鳥(niǎo),這山,這水,這舟,都留著沈從文筆下的萬(wàn)種風(fēng)情。

          (選自《中華散文百人百篇》,略有刪節(jié))

          (1)

          文中提及的沈從文是我國(guó)當(dāng)代著名作家。高中課本節(jié)選了他的小說(shuō)《邊城》,小說(shuō)中的主人公是________

          (2)

          聯(lián)系上下文,填入第六段空格處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          [  ]

          A.

          ①長(zhǎng)、诶p、壅

          B.

          ①嵌 ②纏、蹝

          C.

          ①扎、诶p ③掛

          D.

          ①嵌、跀Q ③滴

          (3)

          本文第②自然段中古塔的“老態(tài)龍鐘”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)加以概括。作者這樣寫(xiě)的用意是什么?

          (4)

          作者原本打算登到塔頂,為什么中途而返?

          (5)

          下列對(duì)本文的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是

          A.

          本文敘寫(xiě)了作者探訪塔上的樹(shù)的所見(jiàn)所感,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),蘊(yùn)含了一定的哲理。

          B.

          作者在第②自然段中用“這幅山水潑墨”比喻塔和樹(shù)構(gòu)成的風(fēng)景。

          C.

          第⑤自然段中“剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐”,表明人類屢屢冒犯自然,揭示了要保護(hù)生態(tài)平衡的文章主旨。

          D.

          本文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,描寫(xiě)了富于靈性的鳥(niǎo)雀,表現(xiàn)了作者對(duì)它們的理解和尊重。

          E.

          本文和沈從文的《邊城》一樣,描繪了“世外桃源”般的湘西生活和自然風(fēng)光,語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)明。

          (6)

          請(qǐng)細(xì)讀第⑨自然段,寫(xiě)一段80字以內(nèi)的賞析性文字。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試天津卷語(yǔ)文 題型:048

          閱讀下面的文章,完成下題。

          塔上的樹(shù)

          易云武

            乘船而行,每每靠近城鎮(zhèn),常常能發(fā)現(xiàn)一座塔。眼下泛舟武水到沈從文故鄉(xiāng)鳳凰去,果然看見(jiàn)有座古塔突兀于小鎮(zhèn)的高坡之上。那塔頂上長(zhǎng)著一棵壯碩的樹(shù),正面看像一團(tuán)綠色的云,側(cè)面看像老人的頭。

            船泊碼頭,便要去仔細(xì)看這幅山水潑墨,它是一座七層古塔,雖然已老態(tài)龍鐘,不單磚石風(fēng)蝕斑駁,而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺,僅僅剩下三只寂寞的風(fēng)鈴,但已啞然失聲,惟有被香燭熏烤得髹黑的塔門及殘存于地縫里的灰燼,才表明也還有人來(lái)此祭祀,因此我想,它的存在不過(guò)是一個(gè)凝固了的歷史故事罷了,在湘西山區(qū),這樣的故事也還多著呢。

            然而我執(zhí)意要弄清除那塔上的樹(shù)為什么如此蓊郁如蓋,它如何得以生存。于是,便匍匐著攀援石梯而上。塔內(nèi)盤(pán)道狹窄,因?yàn)榭諝獬睗袷诓紳M青苔的緣故,為防止滑倒,爬至第四層即不敢再貿(mào)然上去了。好在這一層有四個(gè)拱門可供旅人望,且石板清涼,所以趁著休息之機(jī)欲和古塔作無(wú)聲的溝通。

            這是有陣陣涼風(fēng)吹來(lái),冥冥之中,但聽(tīng)見(jiàn)塔內(nèi)塔外眾多鳥(niǎo)雀的鳴叫。那生靈的叫喚涌動(dòng)著,如潮汐此起彼伏。塔外吼吼喳喳的聲顯得分外急促,充滿焦慮之情。我起初只是詫異,后來(lái)才理解到,原來(lái)那些飛鳥(niǎo)似乎發(fā)現(xiàn)我騷擾了它們的地盤(pán),急欲驅(qū)逐我這個(gè)不速之客。我甚至感覺(jué)盤(pán)旋于塔外的鳥(niǎo)雀全部都死勁地扇動(dòng)翅膀向我撲將而來(lái),呼呼生風(fēng)。其中竟然有幾只勇猛者穿越空蕩的拱門,俯沖于我的頭頂之上。

            我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此充滿靈性的飛鳥(niǎo)。就在我急欲逃遁而下時(shí),忽然又聽(tīng)得塔的上面三層鳥(niǎo)類的聒噪一片慌亂,但音量比較微弱,仔細(xì)辨析,我想,那也許是棲息于塔內(nèi)的幼鳥(niǎo)和昏老之雀盼求食物或乞望愛(ài)憐之鳴,其嚶嚶之聲令人不勝惻然,想象它們渴求布施張大尖嘴或鼓動(dòng)羽翼的艱難情狀,我后悔不該爬上塔來(lái)尋密探奇,侵犯了它們的家園,擾亂了烏亦家族的和平與寧?kù)o。烏亦有情,他們的互相關(guān)心和對(duì)挑釁者的警覺(jué),已從那個(gè)塔外憤怒的拍翅和塔內(nèi)的哀鳴體現(xiàn)出來(lái),我本無(wú)心,無(wú)意,鳥(niǎo)類卻感覺(jué)我有心,有意。剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐,罪過(guò)罪過(guò)。

            我立馬產(chǎn)生一種負(fù)疚感,在徹悟中摸索盤(pán)道退下塔去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的磴石都積有多少不一的鳥(niǎo)糞,有些還粘連這羽毛,就在我縮著腿弓下身退下時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)塔壁的縫隙里鼓冒一束樹(shù)根,死死地 、佟 (扎、長(zhǎng)、嵌)在青苔之中,再環(huán)顧四周,依然見(jiàn)著攀附于石壁上的根蔓,或粗壯或瘦削,宛若蛇虬,相互 、凇 (連、纏、擰)在一起。有些樹(shù)根還伸展綠瑩瑩的卷須,成為根上之根,亮晶晶的水珠  ③  (掛、沾、滴)在上面,塔內(nèi)如閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,我越是向下摸索,那須蔓越見(jiàn)龐雜,登塔時(shí)為一覽頂端風(fēng)景之快,不曾留意身邊之奇,現(xiàn)在才覺(jué)得忽略的風(fēng)景身邊也有?梢(jiàn)人在進(jìn)退時(shí)都萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。果然,待我最后鉆出塔門,那一叢叢裸露的根須全都展示于塔基周圍。

            這是一幅多么不屈不撓、元?dú)怙w動(dòng)的自然景象啊,圍繞古塔轉(zhuǎn)了一圈,終于覺(jué)察古塔是被樹(shù)根湊用著、裹纏著,你中有我,我中有你,的古塔完全被樹(shù)根抬舉起來(lái)。倘若沒(méi)有眾多的樹(shù)根以其頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)這座物,這本無(wú)生命的石頭恐怕早已瓦解坍塌于荒野下。

            我為這一發(fā)現(xiàn)而感動(dòng)。但是,當(dāng)我在琢磨中復(fù)又抬起頭時(shí),仰望高聳于塔上的一團(tuán)綠蔭以及翱翔在它周圍的鳥(niǎo)兒,我的心頭更為之一亮,我分明感覺(jué)飛鳥(niǎo)才是給這樹(shù)、這塔以生存的施與者;厥孜以谒䞍(nèi)的整個(gè)過(guò)程,下在是因?yàn)樗䞍?nèi)堆各的鳥(niǎo)糞給盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根蔓提供了必要的養(yǎng)分,使細(xì)小的根莖不斷延伸。而且推而遠(yuǎn)之,這存活頂?shù)木G色華蓋,也不知道是依仗何年何月何只鳥(niǎo)雀,就是那只玄冥之鳥(niǎo)銜落于塔頂?shù)臉?shù)種造就了

            這棵樹(shù)的最初生命,日復(fù)一日,由于樹(shù)的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華,于是又營(yíng)造了塔內(nèi)濕潤(rùn)的空間。鳥(niǎo)、樹(shù)和塔是如此的相互廝守,依存,南哥難舍,最終在天地之間頂托了一道麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象,這是天意?這是緣分?我?guī)缀跻p手合十向這座古塔頂禮膜拜了。

            依依不舍告別這座不知名的古塔,我登船飄向鳳凰,問(wèn)船員,這塔上的樹(shù)留下什么傳說(shuō),他們也不明白,或說(shuō)樹(shù)鳥(niǎo)連理、相依相偎,像恩愛(ài)執(zhí)著的夫妻,或說(shuō)那塔是守護(hù)鳳凰城的忠誠(chéng)衛(wèi)士,但有一點(diǎn)是共同的,即他們都為鳥(niǎo)的布施、樹(shù)的精誠(chéng)。他的圓融而心懷崇敬,船員的說(shuō)法雖極為簡(jiǎn)單,但給我的思索卻很多,因?yàn)檠矍爸暗莱隽俗匀蝗f(wàn)物的親切默契,它向人們展示的是一個(gè)隨順自然,一切皆真,物我通融,寧?kù)o致遠(yuǎn)的生命畫(huà)面,于是,我忽然覺(jué)得這塔,這樹(shù),這鳥(niǎo),這山,這水,這舟,都留著沈從文筆下的萬(wàn)種風(fēng)情。

          ——選自《中華散文百人百篇》略有刪節(jié)

          (1)

          本文第2自然段中古塔的“老態(tài)龍鐘點(diǎn)”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)加以概括。作者這樣寫(xiě)的用意是什么?

          (2)

          作者原本打算登到塔頂,為什么中途而返?

          (3)

          請(qǐng)為第六自然段空缺處分別選擇一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)脑~。

          (4)

          請(qǐng)細(xì)讀最后一的自然段,寫(xiě)一段80字以內(nèi)的賞析性文字。

          (5)

          根據(jù)本文內(nèi)容,你認(rèn)為是否有必要更換文章題目?若無(wú)必要,請(qǐng)說(shuō)明理由。若有必要,請(qǐng)你出新的題目。

          (6)

          下列對(duì)本文的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是

          A.

          本文敘寫(xiě)了作者探訪路上的樹(shù)的所見(jiàn)所感,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),蘊(yùn)含了一定的哲理。

          B.

          作者在第2自然段中用“這幅山水潑墨”比喻塔和樹(shù)構(gòu)成的風(fēng)景。

          C.

          第5自然段中“剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐”,表明人類屢屢冒犯自然,揭示了要保護(hù)生態(tài)平衡的文章主旨。

          D.

          本文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,描寫(xiě)了富于靈性的鳥(niǎo)雀,表現(xiàn)了作者它們的理解和尊重。

          E.

          本文和沈從文的《邊城》一樣,描繪了“世外桃源”一般的詳細(xì)生活和自然風(fēng)光,語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)明。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:天津高考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文章,完成下面問(wèn)題。
          塔上的樹(shù)
          易云武
            乘船而行,每每靠近城鎮(zhèn),常常能發(fā)現(xiàn)一座塔。眼下泛舟武水到沈從文故鄉(xiāng)鳳凰去,果然看見(jiàn)有座古塔突兀于小鎮(zhèn)的高坡之上。那塔頂上長(zhǎng)著一棵壯碩的樹(shù),正面看像一團(tuán)綠色的云,側(cè)面看像老人的頭。
            船泊碼頭,便要去仔細(xì)看這幅山水潑墨,它是一座七層古塔,雖然已老態(tài)龍鐘,不單磚石風(fēng)蝕斑駁,而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺,僅僅剩下三只寂寞的風(fēng)鈴,但已啞然失聲,惟有被香燭熏烤得髹黑的塔門及殘存于地縫里的灰燼,才表明也還有人來(lái)此祭祀,因此我想,它的存在不過(guò)是一個(gè)凝固了的歷史故事罷了,在湘西山區(qū),這樣的故事也還多著呢。
            然而我執(zhí)意要弄清除那塔上的樹(shù)為什么如此蓊郁如蓋,它如何得以生存。于是,便匍匐著攀援石梯而上。塔內(nèi)盤(pán)道狹窄,因?yàn)榭諝獬睗袷诓紳M青苔的緣故,為防止滑倒,爬至第四層即不敢再貿(mào)然上去了。好在這一層有四個(gè)拱門可供旅人瞭望,且石板清涼,所以趁著休息之機(jī)欲和古塔作無(wú)聲的溝通。
            這是有陣陣涼風(fēng)吹來(lái),冥冥之中,但聽(tīng)見(jiàn)塔內(nèi)塔外眾多鳥(niǎo)雀的鳴叫。那生靈的叫喚涌動(dòng)著,如潮汐此起彼伏。塔外吼吼喳喳的聲顯得分外急促,充滿焦慮之情。我起初只是詫異,后來(lái)才理解到,原來(lái)那些飛鳥(niǎo)似乎發(fā)現(xiàn)我騷擾了它們的地盤(pán),急欲驅(qū)逐我這個(gè)不速之客。我甚至感覺(jué)盤(pán)旋于塔外的鳥(niǎo)雀全部都死勁地扇動(dòng)翅膀向我撲將而來(lái),呼呼生風(fēng)。其中竟然有幾只勇猛者穿越空蕩的拱門,俯沖于我的頭頂之上。
            我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此充滿靈性的飛鳥(niǎo)。就在我急欲逃遁而下時(shí),忽然又聽(tīng)得塔的上面三層鳥(niǎo)類的聒噪一片慌亂,但音量比較微弱,仔細(xì)辨析,我想,那也許是棲息于塔內(nèi)的幼鳥(niǎo)和昏老之雀盼求食物或乞望愛(ài)憐之鳴,其嚶嚶之聲令人不勝惻然,想象它們渴求布施張大尖嘴或鼓動(dòng)羽翼的艱難情狀,我后悔不該爬上塔來(lái)尋密探奇,侵犯了它們的家園,擾亂了烏類家族的和平與寧?kù)o。鳥(niǎo)亦有情,他們的互相關(guān)心和對(duì)挑釁者的警覺(jué),已從那個(gè)塔外憤怒的拍翅和塔內(nèi)的哀鳴體現(xiàn)出來(lái),我本無(wú)心,無(wú)意,鳥(niǎo)類卻感覺(jué)我有心,有意。剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐,罪過(guò)罪過(guò)。
            我立馬產(chǎn)生一種負(fù)疚感,在徹悟中摸索盤(pán)道退下塔去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的磴石都積有多少不一的鳥(niǎo)糞,有些還粘連著羽毛,就在我縮著腿弓下身退下時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)塔壁的縫隙里鼓冒一束樹(shù)根,死死地  ①  (扎、長(zhǎng)、嵌)在青苔之中,再環(huán)顧四周,依然見(jiàn)著攀附于石壁上的根蔓,或粗壯或瘦削,宛若蛇虬,相互  ②  (連、纏、擰)在一起。有些樹(shù)根還伸展綠瑩瑩的卷須,成為根上之根,亮晶晶的水珠  ③  (掛、沾、滴)在上面,塔內(nèi)如閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,我越是向下摸索,那須蔓越見(jiàn)龐雜,登塔時(shí)為一覽頂端風(fēng)景之快,不曾留意身邊之奇,現(xiàn)在才覺(jué)得忽略的風(fēng)景身邊也有?梢(jiàn)人在進(jìn)退時(shí)都萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。果然,待我最后鉆出塔門,那一叢叢裸露的根須全都展示于塔基周圍。
            這是一幅多么不屈不撓、元?dú)怙w動(dòng)的自然景象啊,圍繞古塔轉(zhuǎn)了一圈,終于覺(jué)察古塔是被樹(shù)根簇用著、裹纏著,你中有我,我中有你,石壘的古塔完全被樹(shù)根抬舉起來(lái)。倘若沒(méi)有眾多的樹(shù)根以其頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)這座僵物,這本無(wú)生命的石頭恐怕早已瓦解坍塌于荒野了。
            我為這一發(fā)現(xiàn)而感動(dòng)。但是,當(dāng)我在琢磨中復(fù)又抬起頭時(shí),仰望高聳于塔上的一團(tuán)綠蔭以及翱翔在它周圍的鳥(niǎo)兒,我的心頭更為之一亮,我分明感覺(jué)飛鳥(niǎo)才是給這樹(shù)、這塔以生存的施與者。回首我在塔內(nèi)的整個(gè)過(guò)程,正是因?yàn)樗䞍?nèi)堆積的鳥(niǎo)糞給盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根蔓提供了必要的養(yǎng)分,使細(xì)小的根莖不斷延伸。而且推而遠(yuǎn)之,這存活塔頂?shù)木G色華蓋,也不知道是依仗何年何月何只鳥(niǎo)雀,就是那只玄冥之鳥(niǎo)銜落于塔頂?shù)臉?shù)種,造就了這棵樹(shù)的最初生命,日復(fù)一日,由于樹(shù)的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華,于是又營(yíng)造了塔內(nèi)濕潤(rùn)的空間。鳥(niǎo)、樹(shù)和塔是如此的相互廝守,依存,難割難舍,最終在天地之間頂托了一道秾麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象,這是天意?這是緣分?我?guī)缀跻p手合十向這座古塔頂禮膜拜了。
            依依不舍告別這座不知名的古塔,我登船飄向鳳凰,問(wèn)船員,這塔上的樹(shù)留下什么傳說(shuō),他們也不明白,或說(shuō)樹(shù)鳥(niǎo)連理、相依相偎,像恩愛(ài)執(zhí)著的夫妻,或說(shuō)那塔是守護(hù)鳳凰城的忠誠(chéng)衛(wèi)士,但有一點(diǎn)是共同的,即他們都為鳥(niǎo)的布施、樹(shù)的精誠(chéng)。他的圓融而心懷崇敬,船員的說(shuō)法雖極為簡(jiǎn)單,但給我的思索卻很多,因?yàn)檠矍爸暗莱隽俗匀蝗f(wàn)物的親切默契,它向人們展示的是一個(gè)隨順自然,一切皆真,物我通融,寧?kù)o致遠(yuǎn)的生命畫(huà)面,于是,我忽然覺(jué)得這塔,這樹(shù),這鳥(niǎo),這山,這水,這舟,都留著沈從文筆下的萬(wàn)種風(fēng)情!x自《中華散文百人百篇》略有刪節(jié)
          1.本文第2自然段中古塔的“老態(tài)龍鐘點(diǎn)”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)加以概括。作者這樣寫(xiě)的用意是什么?
           ________________________________________________________
          2.作者原本打算登到塔頂,為什么中途而返?
           ________________________________________________________
          3.請(qǐng)為第六自然段空缺處分別選擇一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)脑~。
           ________________________________________________________
          4.請(qǐng)細(xì)讀最后一的自然段,寫(xiě)一段80字以內(nèi)的賞析性文字。
           ________________________________________________________
          5.根據(jù)本文內(nèi)容,你認(rèn)為是否有必要更換文章題目?若無(wú)必要,請(qǐng)說(shuō)明理由。若有必要,請(qǐng)你出新的題目。
           ________________________________________________________
          6.下列對(duì)本文的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是(     )
          A.本文敘寫(xiě)了作者探訪路上的樹(shù)的所見(jiàn)所感,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),蘊(yùn)含了一定的哲理。
          B.作者在第2自然段中用“這幅山水潑墨“比喻塔和樹(shù)構(gòu)成的風(fēng)景。
          C.第5自然段中“剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐”,表明人類屢屢冒犯自然,揭示了要保護(hù)生態(tài)平衡的文章主旨。
          D.本文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,描寫(xiě)了富于靈性的鳥(niǎo)雀,表現(xiàn)了作者它們的理解和尊重。
          E.本文和沈從文的《邊城》一樣,描繪了“世外桃源”一般的詳細(xì)生活和自然風(fēng)光,語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)明。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:大綱版2012屆高三上學(xué)期單元測(cè)試(10)語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面文言文,完成下題。

            秦纮,字世纓,單人。景泰二年進(jìn)士。授南京御史。劾治內(nèi)官傅鎖兒罪。諫止江南采翠毛、魚(yú)鵬等。權(quán)貴忌之,蜚語(yǔ)聞。會(huì)考察,坐謫湖廣驛丞。

            天順初,以御史練綱薦,遷雄縣知縣。奉御杜堅(jiān)捕天鵝暴橫,執(zhí)杖其從者,坐下詔獄。民五千詣闕訟,乃調(diào)知府谷。憲宗即位,遷葭州知州,調(diào)秦州。母喪去官,州人乞借纮,服闋還故任。尋擢鞏昌知府,改西安,遷陜西右參政。岷州番亂,提兵三千破之,進(jìn)俸一級(jí)。

            成化十三年擢右僉都御史,巡撫山西,奏鎮(zhèn)國(guó)將軍奇澗等罪。奇澗父慶成王鐘鎰為奏辯,且誣纮。帝恐違王意,逮駭下法司治。事皆無(wú)驗(yàn),而內(nèi)官尚亨纮家,以爵得敝衣數(shù)事奏。帝嘆曰:“纮貧一至此耶?”賜鈔萬(wàn)貫旌之。于是奪奇澗等三人爵,王亦削祿三之一,而改纮撫河南。尋復(fù)調(diào)宣府。

            小王子①數(shù)萬(wàn)騎寇大同,長(zhǎng)驅(qū)入順圣川,掠宣府境。纮與總兵官周玉等邀擊,遁去。尋入掠興寧口,連戰(zhàn)卻之,追還所掠,璽書(shū)勞焉。未幾,召還理院事,遷戶部右侍郎。

            弘治二年三月進(jìn)右都御史,總督兩廣軍務(wù)。奏言:“中官、武將總鎮(zhèn)兩廣者,率縱私人擾商賈,高居私家。擅理公事,賊殺不辜,交通土官為奸利。而天下鎮(zhèn)守官皆得擅執(zhí)軍職,受民訟,非制,請(qǐng)嚴(yán)禁絕。總鎮(zhèn)府故有賞功所,歲儲(chǔ)金錢數(shù)萬(wàn),費(fèi)出無(wú)經(jīng),宜從都御史勾。廣、潮、南、韶多盜,當(dāng)設(shè)社學(xué),編保甲,以絕盜源!钡巯钠湔(qǐng)。恩城知州岑欽攻逐田州知府岑溥,與泗城知州岑應(yīng)分據(jù)其地。纮入田州逐走欽,還溥于府,留官軍戍之,亂遂定。

            纮之初蒞鎮(zhèn)也,劾新總兵官安遠(yuǎn)侯柳景貪暴,逮下獄。景亦訐纮,勘無(wú)左證。法司當(dāng)景死。景連姻周太后家,有奧援,訐纮不已。詔并逮纮,廷鞫②,卒無(wú)罪。詔宥景死,奪爵閑住,而纮亦罷歸。

          (《明史·秦纮傳》,有刪改)

           、傩⊥踝,指當(dāng)時(shí)韃靼族小王子

           、邝叮j*,審問(wèn)犯人。

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          內(nèi)官尚亨纮家 籍:登記

          B.

          宜從都御史勾 稽:考證

          C.

          交通土官為奸利 交通:溝通,交流

          D.

          法司當(dāng)景死   當(dāng):判罪

          (2)

          下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          (3)

          下列六句話,全都表現(xiàn)秦纮剛正果敢的一組是

          ①母喪去官,州人乞借纮,服闋還故任。

          ②內(nèi)官尚亨籍纮家,以所得敝衣數(shù)事奏。

          ③岷州番亂,提兵三千破之。

          ④纮入田州逐走欽,還溥于府。

          ⑤劾總兵官安遠(yuǎn)侯柳景貪暴。

          ⑥景連姻周太后家,有奧援。

          [  ]

          A.

          ②③④

          B.

          ①③⑤

          C.

          ①②⑥

          D.

          ③④⑤

          (4)

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          秦纮上書(shū)朝廷,諍諍直言,彈劾太監(jiān)宮廷官員隨意收羅江南珍貴特產(chǎn)。受到宮廷權(quán)貴的忌恨,被貶為湖廣驛丞。

          B.

          太監(jiān)杜堅(jiān)奉旨捕天鵝,在雄縣恣意騷擾,殘暴橫行,秦纮不懼杜堅(jiān)官高勢(shì)大,把他捉住打了一頓,皇帝下詔將秦纮治罪。雄縣百姓憤報(bào)不平,皇帝最后調(diào)秦纮為府谷知縣。

          C.

          秦纮上奏鎮(zhèn)國(guó)將軍奇澗的罪惡,奇澗的父親慶成王鐘鎰在皇帝面前為其兒子辯護(hù);实蹫檎疹檻c成王的面子,竟把秦纮逮捕入獄,并派人查抄他的家產(chǎn)。

          D.

          兩廣總兵安遠(yuǎn)侯柳景和周太后有姻親關(guān)系,蠻橫不法,貪財(cái)殘暴,秦纮將其囚禁,問(wèn)成死罪。但皇帝為了照顧太后的面子,僅僅削去了柳景的爵位。

          (5)

          把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)奉御杜堅(jiān)捕天鵝暴橫,纮執(zhí)杖其從者,坐下詔獄。

          譯文:________________

          (2)而天下鎮(zhèn)守官皆得擅執(zhí)軍職,受民訟,非制,請(qǐng)嚴(yán)禁絕。

          譯文:________________

          (3)詔宥景死,奪爵閑住,而纮亦罷歸。

          譯文:________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:安徽省蚌埠三中2010-2011學(xué)年高二暑假摸底考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題

          塔上的樹(shù)

          易云武

            乘船而行,每每靠近城鎮(zhèn),常常能發(fā)現(xiàn)一座塔。眼下泛舟武水到沈從文故鄉(xiāng)鳳凰去,果然看見(jiàn)有座古塔突兀于小鎮(zhèn)的高坡之上。那塔頂上長(zhǎng)著一棵壯碩的樹(shù),正面看像一團(tuán)綠色的云,側(cè)面看像老人的頭。

            船泊碼頭,便要去仔細(xì)看這幅山水潑墨,它是一座七層古塔,雖然已老態(tài)龍鐘,不單磚石風(fēng)蝕斑駁,而且所有的塔角翹檐都已破損殘缺,僅僅剩下三只寂寞的風(fēng)鈴,但已啞然失聲,惟有被香燭熏烤得髹黑的塔門及殘存于地縫里的灰燼,才表明也還有人來(lái)此祭祀,因此我想,它的存在不過(guò)是一個(gè)凝固了的歷史故事罷了,在湘西山區(qū),這樣的故事也還多著呢。

            然而我執(zhí)意要弄清除那塔上的樹(shù)為什么如此蓊郁如蓋,它如何得以生存。于是,便匍匐著攀援石梯而上。塔內(nèi)盤(pán)道狹窄,因?yàn)榭諝獬睗袷诓紳M青苔的緣故,為防止滑倒,爬至第四層即不敢再貿(mào)然上去了。好在這一層有四個(gè)拱門可供旅人瞭望,且石板清涼,所以趁著休息之機(jī)欲和古塔作無(wú)聲的溝通。

            這是有陣陣涼風(fēng)吹來(lái),冥冥之中,但聽(tīng)見(jiàn)塔內(nèi)塔外眾多鳥(niǎo)雀的鳴叫。那生靈的叫喚涌動(dòng)著,如潮汐此起彼伏。塔外吼吼喳喳的聲顯得分外急促,充滿焦慮之情。我起初只是詫異,后來(lái)才理解到,原來(lái)那些飛鳥(niǎo)似乎發(fā)現(xiàn)我騷擾了它們的地盤(pán),急欲驅(qū)逐我這個(gè)不速之客。我甚至感覺(jué)盤(pán)旋于塔外的鳥(niǎo)雀全部都死勁地扇動(dòng)翅膀向我撲將而來(lái),呼呼生風(fēng)。其中竟然有幾只勇猛者穿越空蕩的拱門,俯沖于我的頭頂之上。

            我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此充滿靈性的飛鳥(niǎo)。就在我急欲逃遁而下時(shí),忽然又聽(tīng)得塔的上面三層鳥(niǎo)類的聒噪一片慌亂,但音量比較微弱,仔細(xì)辨析,我想,那也許是棲息于塔內(nèi)的幼鳥(niǎo)和昏老之雀盼求食物或乞望愛(ài)憐之鳴,其嚶嚶之聲令人不勝惻然,想象它們渴求布施張大尖嘴或鼓動(dòng)羽翼的艱難情狀,我后悔不該爬上塔來(lái)尋密探奇,侵犯了它們的家園,擾亂了烏亦家族的和平與寧?kù)o。烏亦有情,他們的互相關(guān)心和對(duì)挑釁者的警覺(jué),已從那個(gè)塔外憤怒的拍翅和塔內(nèi)的哀鳴體現(xiàn)出來(lái),我本無(wú)心,無(wú)意,鳥(niǎo)類卻感覺(jué)我有心,有意。剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐,罪過(guò)罪過(guò)。

            我立馬產(chǎn)生一種負(fù)疚感,在徹悟中摸索盤(pán)道退下塔去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)所有的磴石都積有多少不一的鳥(niǎo)糞,有些還粘連這羽毛,就在我縮著腿弓下身退下時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)塔壁的縫隙里鼓冒一束樹(shù)根,死死地①(扎、長(zhǎng)、嵌)在青苔之中,再環(huán)顧四周,依然見(jiàn)著攀附于石壁上的根蔓,或粗壯或瘦削,宛若蛇虬,相互②(連、纏、擰)在一起。有些樹(shù)根還伸展綠瑩瑩的卷須,成為根上之根,亮晶晶的水珠③(掛、沾、滴)在上面,塔內(nèi)如閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,我越是向下摸索,那須蔓越見(jiàn)龐雜,登塔時(shí)為一覽頂端風(fēng)景之快,不曾留意身邊之奇,現(xiàn)在才覺(jué)得忽略的風(fēng)景身邊也有?梢(jiàn)人在進(jìn)退時(shí)都萬(wàn)萬(wàn)馬虎不得。果然,待我最后鉆出塔門,那一叢叢裸露的根須全都展示于塔基周圍。

            這是一幅多么不屈不撓、元?dú)怙w動(dòng)的自然景象啊,圍繞古塔轉(zhuǎn)了一圈,終于覺(jué)察古塔是被樹(shù)根湊用著、裹纏著,你中有我,我中有你,的古塔完全被樹(shù)根抬舉起來(lái)。倘若沒(méi)有眾多的樹(shù)根以其頑強(qiáng)之力護(hù)衛(wèi)這座物,這本無(wú)生命的石頭恐怕早已瓦解坍塌于荒野下。

            我為這一發(fā)現(xiàn)而感動(dòng)。但是,當(dāng)我在琢磨中復(fù)又抬起頭時(shí),仰望高聳于塔上的一團(tuán)綠蔭以及翱翔在它周圍的鳥(niǎo)兒,我的心頭更為之一亮,我分明感覺(jué)飛鳥(niǎo)才是給這樹(shù)、這塔以生存的施與者;厥孜以谒䞍(nèi)的整個(gè)過(guò)程,下在是因?yàn)樗䞍?nèi)堆各的鳥(niǎo)糞給盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根蔓提供了必要的養(yǎng)分,使細(xì)小的根莖不斷延伸。而且推而遠(yuǎn)之,這存活頂?shù)木G色華蓋,也不知道是依仗何年何月何只鳥(niǎo)雀,就是那只玄冥之鳥(niǎo)銜落于塔頂?shù)臉?shù)種造就了

            這棵樹(shù)的最初生命,日復(fù)一日,由于樹(shù)的根須不斷滲入塔的縫隙吸取大地的精華,于是又營(yíng)造了塔內(nèi)濕潤(rùn)的空間。鳥(niǎo)、樹(shù)和塔是如此的相互廝守,依存,南哥難舍,最終在天地之間頂托了一道秾麗的風(fēng)景與和諧統(tǒng)一的煌煌氣象,這是天意?這是緣分?我?guī)缀跻p手合十向這座古塔頂禮膜拜了。

            依依不舍告別這座不知名的古塔,我登船飄向鳳凰,問(wèn)船員,這塔上的樹(shù)留下什么傳說(shuō),他們也不明白,或說(shuō)樹(shù)鳥(niǎo)連理、相依相偎,像恩愛(ài)執(zhí)著的夫妻,或說(shuō)那塔是守護(hù)鳳凰城的忠誠(chéng)衛(wèi)士,但有一點(diǎn)是共同的,即他們都為鳥(niǎo)的布施、樹(shù)的精誠(chéng)。他的圓融而心懷崇敬,船員的說(shuō)法雖極為簡(jiǎn)單,但給我的思索卻很多,因?yàn)檠矍爸暗莱隽俗匀蝗f(wàn)物的親切默契,它向人們展示的是一個(gè)隨順自然,一切皆真,物我通融,寧?kù)o致遠(yuǎn)的生命畫(huà)面,于是,我忽然覺(jué)得這塔,這樹(shù),這鳥(niǎo),這山,這水,這舟,都留著沈從文筆下的萬(wàn)種風(fēng)情。

          ——選自《中華散文百人百篇》.略有刪節(jié)

          (1)

          本文第2自然段中古塔的“老態(tài)龍鐘點(diǎn)”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)加以概括。作者這樣寫(xiě)的用意是什么?

          (2)

          作者原本打算登到塔頂,為什么中途而返?

          (3)

          請(qǐng)為第六自然段空缺處分別選擇一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)脑~。

          (4)

          請(qǐng)細(xì)讀最后一的自然段,寫(xiě)一段80字以內(nèi)的賞析性文字。

          (5)

          根據(jù)本文內(nèi)容,你認(rèn)為是否有必要更換文章題目?若無(wú)必要,請(qǐng)說(shuō)明理由。若有必要,請(qǐng)你出新的題目。

          (6)

          下列對(duì)本文的理解和賞析,不正確的兩項(xiàng)是

          A.

          本文敘寫(xiě)了作者探訪路上的樹(shù)的所見(jiàn)所感,思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),蘊(yùn)含了一定的哲理。

          B.

          作者在第2自然段中用“這幅山水

          C.

          第5自然段中“剎那平常行為竟變成相續(xù)肆虐”,表明人類屢屢冒犯自然,揭示了要保護(hù)生態(tài)平衡的文章主旨。

          D.

          本文從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,描寫(xiě)了富于靈性的鳥(niǎo)雀,表現(xiàn)了作者它們的理解和尊重。

          E.

          本文和沈從文的《邊城》一樣,描繪了“世外桃源”一般的詳細(xì)生活和自然風(fēng)光,語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)明。

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