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        1. 依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
            那個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾,我的心不禁為之震顫。我驚詫,三年時(shí)間,樹天天在,花年年開,________,一連好幾天,________,望它們于無聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹,寂寞的花樹,使我領(lǐng)悟了一句話:________。
          ①可我竟然從未留意過這近在咫尺的美 ②可對(duì)這近在咫尺的美,我竟然從未留意過
          ③我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺(tái)上望它們 ④我天天都在陽臺(tái)上望它們,帶著一種愧疚的心情
          ⑤美麗如河流,越深越無聲 ⑥美麗如醇酒,越久香越濃

          A.①③⑤
          B.②③⑥
          C.②③⑤
          D.②④⑥
          C
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )

          忽然一個(gè)綠浪打來,頓覺眼前一亮,呀,一片錯(cuò)落有致的尖塔,漸漸地浮出水面。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一艘造型別致的游船在游蕩。這是多么美輪美奐的組合,又是多么令人嘆為觀止的藝術(shù)杰作。                            。為了不影響花草的蓬勃,為了不擁擠綠樹的生長,他們見縫插針,在一片清凌凌的湖水和各種野花競(jìng)放的水草之上,打下一根根木樁,                      。任草兒、花兒、樹枝兒,任性地生長,甚至可以                  。

              ①于蔥綠欲滴的叢林之中,昂揚(yáng)著一座座俄式的小木屋

              ②一座座俄式的小木屋,于蔥綠欲滴的叢林之中昂揚(yáng)著

              ③一座座有著尖尖的紅頂和圓木砌成的小木屋,被支起在空中

              ④把一座座有著尖尖的紅頂和圓木砌成的小木屋,支起在空中

              ⑤從木制的墻縫中,洞開的窗口處,將枝葉伸進(jìn)來,與人握手交談

              ⑥將枝葉伸進(jìn)來,與人握手交談,從木制的墻縫中,洞開的窗口處

          A.②③⑥    B.①③⑤    C.①④⑤    D.②④⑥

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          那個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿樹繁花無意間闖入我的眼簾,我的心不禁為之震顫,我驚詫三年的時(shí)間,樹天天在,花年年開,                   。一連好幾天,我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺(tái)上望它們,望它們于無聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹,寂寞的花樹,使我神悟了一句話:                 。

          ①可我竟然從未留意過這近在咫尺的美     ②可對(duì)于這近在咫尺的美,我竟然從未留意過

          ③美麗如河流,越深越無聲                ④美麗如醇酒,越久越香濃

          A、①和③           B、②和④           C、①和④           D、②和③

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(        )

          那個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿樹繁花無意間闖入我的眼簾,我的心不禁為之震顫,我驚詫三年的時(shí)間,樹天天在,花年年開,                   。一連好幾天,我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺(tái)上望它們,望它們于無聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹,寂寞的花樹,使我神悟了一句話:                 。

          ①可我竟然從未留意過這近在咫尺的美       ②可對(duì)于這近在咫尺的美,我竟然從未留意過

          ③美麗如河流,越深越無聲                 ④美麗如醇酒,越久越香濃

          A、①和③            B、②和④           C、①和④           D、②和③

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (  )

            天鵝般的淡藍(lán)的月光照進(jìn)樹林,把一束束光芒投射到最深的黑暗之中。 ____________。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來的尼亞加拉瀑布低沉的咆哮,越過重重荒原,最后湮滅在遙遠(yuǎn)的森林之中。

          ①如果沒有微風(fēng),沒有樹葉的墜落和樹林的鳴叫,周圍本是一個(gè)萬籟俱寂的世界。

          ②幾株稀疏的白樺在微風(fēng)中搖曳,在這平靜如鏡的光海里變成了幾處漂浮的島嶼。

          ③流淌的小河在這樹林間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),河水輝映著夜空的星星。

          ④對(duì)岸是一片草原,草原上沉睡著如洗的月光。

          A.④①②③     B.③②④①        C.④②③①     D.③④②①

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )

          那個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾,我的心不禁為之震顫。我驚詫,三年時(shí)間,樹天天在,花年年開,  a  ,一連好幾天,  b  ,望它們于無聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹,寂寞的花樹,使我領(lǐng)悟了一句話:  c  。

          ①可我竟然從未留意過這近在咫尺的美      ②可對(duì)這近在咫尺的美,我竟然從未留意過  ③我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺(tái)上望它們  ④我天天都在陽臺(tái)上望它們,帶著一種愧疚的心情       ⑤美麗如河流,越深越無聲     ⑥美麗如醇酒,越久香越濃

          A.①③⑤           B.②③⑤          C.②③⑥               D.②④⑥

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          愛者和被愛者,都有一種莊嚴(yán),                  。那樣繾綣纏綿,真是要驚動(dòng)天地!                 。生命這樣揮霍耗損,淚潺潺流盡,所剩的也便只是一塊斑駁襤褸,卻還猶自傲然、兀立著的生命的骸骨吧!

          ①海的咆哮,暴怒,不息止的糾纏之愛;巖石的沉默、固執(zhí),永不屈服,永不退讓

          ②巖石的沉默、固執(zhí),永不屈服,永不退讓;海的咆哮,暴怒,不息止的糾纏之愛

          ③它們依傍、親昵、回環(huán);它們用近于憤怒、毀滅的愛相擁抱

          ④它們用近于憤怒、毀滅的愛相擁抱;它們依傍、親昵、回環(huán)

          A.①③           B.①④          C.②③         D.②④

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   )(3分)

          盼著吃上饅頭,曾是北方農(nóng)人撐持靈魂的精神支柱。在五谷中,唯有小麥歷經(jīng)了去歲和來年的秋、冬、春、夏四季。小麥經(jīng)過______,______,方可完成它的生命旅程。它的生命元素里浸透過______,______。昔年,小麥向被北方農(nóng)人視為高貴的象征。

          ①春水的澆灌,夏風(fēng)的熏陶         ②秋雨的滋潤,冬雪的覆蓋

          ③月的明麗,星的璀璨,日的輝煌   ④霜的清冽,露的晶瑩

          A.①②④③    B.②①④③    C.④③①②    D.③④②①

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   )(3分)

          盼著吃上饅頭,曾是北方農(nóng)人撐持靈魂的精神支柱。在五谷中,唯有小麥歷經(jīng)了去歲和來年的秋、冬、春、夏四季。小麥經(jīng)過______,______,方可完成它的生命旅程。它的生命元素里浸透過______,______。昔年,小麥向被北方農(nóng)人視為高貴的象征。

          ①春水的澆灌,夏風(fēng)的熏陶   ②秋雨的滋潤,冬雪的覆蓋

          ③月的明麗,星的璀璨,日的輝煌   ④霜的清冽,露的晶瑩

          A.①②④③    B.②①④③    C.④③①②    D.③④②①

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          在21世紀(jì)的今天,詩歌作為一種特殊的文學(xué)載體,逐漸面臨邊緣化的境遇:一方面是追求詩歌精神的靜謐深遠(yuǎn),      。     ,或許到了該為詩歌說點(diǎn)什么的時(shí)候了。      。既然如此,那么就讓我們?cè)谶@個(gè)喧囂時(shí)代的生活中去發(fā)現(xiàn)詩意,復(fù)活詩歌曾經(jīng)的榮光吧!

          ①另一方面則是遠(yuǎn)離人間四月的引吭高歌

          ②另一方面則是直面世俗誘惑的喧嘩淺短

          ③兩難的境地使詩歌面臨進(jìn)退維谷的狀態(tài)

          ④詩歌就在這兩難的境地中進(jìn)退維谷

          ⑤德國詩人荷爾德林曾說:“人,詩意地棲居在這片大地之上。"

          ⑥我國現(xiàn)代詩人何其芳說:“詩飽含豐富的思想和感情。"

          A.①③⑤    B.②③⑥    C.②④⑤    D.①④⑥

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          科目:高中語文 來源:2013屆浙江省湖州市菱湖中學(xué)高三上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          依次填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )
          那個(gè)春天的黃昏,當(dāng)滿樹繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾,我的心不禁為之震顫。我驚詫,三年時(shí)間,樹天天在,花年年開,_____。一連好幾天,_____,望它們于無聲處悄然散發(fā)著生命的芬芳。美麗的花樹,寂寞的花樹,使我領(lǐng)悟了一句話:_____。
          ①可我竟然從未留意過這近在咫尺的美
          ②可對(duì)這近在咫尺的美,我竟然從未留意過
          ③我?guī)е环N愧疚的心情站在陽臺(tái)上望它們
          ④我天天都在陽臺(tái)上望它們,帶著一種愧疚的心情
          ⑤美麗如河流,越深越無聲
          ⑥美麗如醇酒,越久香越濃

          A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤ D.②④⑥

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