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        1. 下列加粗詞的解釋全正確的一項(xiàng)是

          A.張良入(感謝)    素留侯張良(友善,交好) 沛公則車騎(丟下)
          B.沛公霸上(駐軍)   還霸上(軍隊(duì))      至中(駐軍)
          C.君安與項(xiàng)伯有(交情) 大禮不小讓(講究)    何為(告辭)
          D.關(guān)(拒絕)      毋內(nèi)諸侯(接納)      范增數(shù)目項(xiàng)王(屢次)
          C
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          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列加粗詞的解釋全正確的一項(xiàng)是

          [     ]

          A.張良入(感謝)    素留侯張良(友善,交好) 沛公則車騎(丟下)
          B.沛公霸上(駐軍)   還霸上(軍隊(duì))      至中(駐軍)
          C.君安與項(xiàng)伯有(交情) 大禮不小讓(講究)    何為(告辭)
          D.關(guān)(拒絕)      毋內(nèi)諸侯(接納)      范增數(shù)目項(xiàng)王(屢次)

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          科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 人教課標(biāo)高一版 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版 題型:013

          對(duì)下列各句中加粗詞的解釋,全都正確的一項(xiàng)是

          [  ]
          A.

          張良入     謝:感謝

          沛公則車騎   置:放棄,丟下

          芷陽間行    道:動(dòng)詞,取道

          B.

          沛公霸上    軍:駐軍

          至軍中     間:間隙

          內(nèi)諸侯     內(nèi):通“納”,接納

          C.

          今者出,未也  辭:告辭

          大禮不小讓   辭:講究

          置之上     坐:同“座”,座位

          D.

          范增數(shù)目項(xiàng)王   數(shù):屢次

          秦時(shí)與臣游    游:交往

          關(guān),毋內(nèi)諸侯  距:通“拒”,拒絕

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          科目:高中語文 來源:河北省正定中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題 題型:013

          對(duì)下列詞語中加粗字的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]
          A.

          與項(xiàng)羽相見。(得到)

          B.

          留侯張良。(與……友好)

          C.

          君安與項(xiàng)伯有。(老交情)

          D.

          良乃入,告沛公。(全都)

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          科目:高中語文 來源:四川省成都市鐵路中學(xué)2011-2012學(xué)年高一12月學(xué)業(yè)檢測語文試題 題型:048

          閱讀下列文言文語段,完成題目

            坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸?U>大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。會(huì)其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之!睆埩荚唬骸爸(jǐn)諾!碑(dāng)是時(shí),項(xiàng)王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入!

            沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。”項(xiàng)王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨(dú)去,已至軍矣。”項(xiàng)王則受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!

          (1)

          下列句中加粗的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          沛公已去,至軍中  間:從小路

          B.

          張良入       謝:告罪

          C.

          拜奉大將軍足下   再:第二次

          D.

          聞大王有意過之   督:監(jiān)督

          (2)

          下列各組句子中,加粗的詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          招樊噲出     、人之力而敝之

          B.

          ①聞大王有意督過之   ②是寡人過也

          C.

          ①項(xiàng)王使都尉陳平召沛公、使使以聞大王

          D.

          ①度我至軍中,公入  ②欲以生劫之

          (3)

          把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?

          _________________

          (2)豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!

          _________________

          (4)

          分析選段中對(duì)劉邦的描寫方法,并簡單概括選段中劉邦的形象。

          _________________

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          科目:高中語文 來源:山東濟(jì)寧金鄉(xiāng)一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期12月月考語文試題 題型:048

          閱讀下列文言文語段,完成題目

            坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸?U>大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。會(huì)其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之!睆埩荚唬骸爸(jǐn)諾!碑(dāng)是時(shí),項(xiàng)王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入。”

            沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。”項(xiàng)王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨(dú)去,已至軍矣!表(xiàng)王則受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!

          (1)

          下列句中加粗的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          沛公已去,至軍中  間:從小路

          B.

          張良入       謝:告罪

          C.

          拜奉大將軍足下   再:第二次

          D.

          聞大王有意過之   督:監(jiān)督

          (2)

          下列各組句子中,加粗的詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          招樊噲出

          人之力而敝之

          B.

          ①聞大王有意督過

          ②是寡人過也

          C.

          ①項(xiàng)王使都尉陳平召沛公

          使使以聞大王

          D.

          ①度我至軍中,公

          欲以生劫之

          (3)

          把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?

          ___________________

          (2)豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!

          ___________________

          (4)

          分析選段中對(duì)劉邦的描寫方法,并簡單概括選段中劉邦的形象。

          ___________________

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          科目:高中語文 來源:山東省魚臺(tái)二中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末模擬考試語文試題 題型:048

          閱讀下列文言文語段,完成題目

            坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:今者出,未辭也,為之奈何?樊噲?jiān)唬?/FONT>“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:大王來何操?曰:我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。會(huì)其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。張良曰:謹(jǐn)諾。當(dāng)是時(shí),項(xiàng)王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入。

            沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。項(xiàng)王曰:沛公安在?良曰:聞大王有意督過之,脫身獨(dú)去,已至軍矣。項(xiàng)王則受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:唉!豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!

          (1)

          下列句中加粗的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          沛公已去,至軍中  間:從小路

          B.

          張良入       謝:告罪

          C.

          拜奉大將軍足下   再:第二次

          D.

          聞大王有意過之   督:監(jiān)督

          (2)

          下列各組句子中,加粗的詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          招樊噲出

          人之力而敝之

          B.

          ①聞大王有意督過

          ②是寡人過也

          C.

          ①項(xiàng)使都尉陳平召沛公

          ②使以聞大

          D.

          ①度我至軍中,公

          欲以生劫之

          (3)

          把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?

          ________________

          (2)豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!

          ________________

          (4)

          分析選段中對(duì)劉邦的描寫方法,并簡單概括選段中劉邦的形象。

          ________________

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          科目:高中語文 來源:山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)一中2011-2012學(xué)年高一12月月考語文試題 題型:048

          閱讀下列文言文語段,完成題目

            坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:今者出,未辭也,為之奈何?樊噲?jiān)唬?/FONT>“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:大王來何操?曰:我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。會(huì)其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。張良曰:謹(jǐn)諾。當(dāng)是時(shí),項(xiàng)王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入。

            沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。項(xiàng)王曰:沛公安在?良曰:聞大王有意督過之,脫身獨(dú)去,已至軍矣。項(xiàng)王則受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:唉!豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!

          (1)

          下列句中加粗的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          沛公已去,至軍中  間:從小路

          B.

          張良入       謝:告罪

          C.

          拜奉大將軍足下   再:第二次

          D.

          聞大王有意過之  督:監(jiān)督

          (2)

          下列各組句子中,加粗的詞意義和用法完全相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          招樊噲出

          人之力而敝之

          B.

          ①聞大王有意督過

          ②是寡人過也

          C.

          ①項(xiàng)王使都尉陳平召沛公

          使使以聞大王

          D.

          ①度我至軍中,公

          欲以生劫之

          (3)

          把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?

          _______________________________

          (2)豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!

          _______________________________

          (4)

          分析選段中對(duì)劉邦的描寫方法,并簡單概括選段中劉邦的形象。

          _______________________________

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          科目:高中語文 來源:海門市麒麟中學(xué)2007屆高三語文第一次質(zhì)量抽測卷 題型:048

            閱讀下面的文言文,完成下列題目。

          醉書齋記

            于堂左岔一室,為書齋。明窗素壁,泊如是也。條幾二,一稱筆墨,一置香爐、茗碗之屬。竹床一,坐以之;木榻一,臥以之。書架書筒各四,古今籍在焉。琴、磬、麈尾諸什物,亦雜置左右。

            莆晨起,即科頭①拂案上塵,注水硯中,研磨及丹鉛,飽飲墨以俟。隨意抽書一帙,據(jù)坐批閱之。傾至?xí)奶,則朱墨淋漓漬紙上,字大半為只隱。有時(shí)或歌或嘆,或笑或泣,或怒罵,或悶欲絕,或大叫稱快,或咄咄詫異,或臥而思、起而狂走。家人癇見者,悉駭愕,罔測所指。乃竊相議,俟稍定,始散去。婢子送酒茗來,都不省取。或誤觸之,傾濕書頁,輒怒而責(zé),后乃不復(fù)持至。逾時(shí)或猶未食,無敢請(qǐng)者。惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余,得間始進(jìn),曰:“日午矣,可以飯乎?”余應(yīng)諾。內(nèi)子出,復(fù)忘之矣。羹炙雖寒,或且變味,亦不覺也。至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書,良久始悟非筆,而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午,顧童侍,無人在側(cè),俄而鼾震左右,起視之,皆爛漫睡地上矣。

            客或訪余者,刺已入,值余方校書,不迷見。客伺久,大怒詬,或索取原刺,余亦不知也。蓋余性既嚴(yán)急,家中人啟事不以時(shí),即叱出,而事之急緩不更問,一故倉卒不得白。而家中鹽米諸瑣物,皆內(nèi)子主之,頗有序。

            他日忽自悔,諾立誓戒之,商于內(nèi)子,內(nèi)子笑曰:“君無效劉伶斷飲法②,只賺余酒脯,補(bǔ)五臟勞耶?吾亦惟坐視君沉湎耳,不能贊成君謀。”余倘然久之,因思余于書,誠不異伶于酒,正恐放誓且旋畔;且為文字飲,不猶意于紅裙郭?遂笑應(yīng)之曰:“如卿言,亦復(fù)佳!蹦瞬粡(fù)立戒,而采其語意,以名吾齋曰“醉書”

          (選自《續(xù)古文觀止》,有刪改)

            

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          婢子送酒茗來,都不取! ∈。褐。

          B.

          起視之,皆爛漫睡地上矣! 漫:坦率自然的樣子。

          C.

          余是以無所顧慮,而嗜益! ∑В汗制,

          D.

          余酒脯,補(bǔ)五臟勞耶  賺:獲取。

          (2)

          以下六句話,分別編為四組,全部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是

          ①書架書筒各四,古今籍在焉

          ②隨意抽書一族,據(jù)坐批閱之

          ③則朱墨潛漓漬紙上,字大半為之隱

          ④他日忽自悔,謀立誓戒之

          ⑤夜坐漏常午,顧童侍,無人在側(cè)

          ⑥逾時(shí)或猶未食,無敢前請(qǐng)者

          [  ]

          A.

          ①③④

          B.

          ③⑤⑥

          C.

          ①②⑤

          D.

          ②④⑥

          (3)

          下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          文章描繪了書齋主人為了讀書常常置酒茶,飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉鮮紅的狀態(tài),展示了一個(gè)嗜書知命的書癡形象,表現(xiàn)了作者自得其樂、自我陶醉的心態(tài)。

          B.

          作者性格嚴(yán)厲急躁,不諳世事,不近人情,讀書入迷時(shí),常對(duì)家人呵斥怒責(zé),并拒絕會(huì)見來訪的客人,囚而經(jīng)常得罪來訪者,造成了緊張的人際關(guān)系。

          C.

          作者夫人主持家務(wù),井然有序,客觀上“縱容”了丈夫的“醉書”習(xí)性:當(dāng)作者對(duì)這種習(xí)性悔而思改時(shí),她幽默地表示反對(duì),可見她主觀上對(duì)丈夫的“醉書”持贊賞態(tài)度。

          D.

          作者本打算成除“醉書”的習(xí)性,但又考慮到男人癡迷詩文總勝于沉溺女色等因素,最終采取顏其自然的態(tài)度,放棄了這種打算。

          (4)

          把文言文中材料說明中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          竹床一,坐以之;木榻一,臥以之。

          家人癇見者,悉駭愕,罔測所指。

          因思余于書,誠不異憐于酒,正恐旋誓且旋畔。

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