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        1. 下列句中加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是

          A.乃瞻衡宇,奔——載……載:一邊……一邊。
          B.請(qǐng)息交以游——絕:斷絕。
          C.容膝之易安——審:仔細(xì)。
          D.曷不委心去留——任:隨,順從。
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列句中加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.乃瞻衡宇,奔——載……載:一邊……一邊。
          B.請(qǐng)息交以游——絕:斷絕。
          C.容膝之易安——審:仔細(xì)。
          D.曷不委心去留——任:隨,順從。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:福建省廈門(mén)六中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:013

          下列各組句子中加粗的詞語(yǔ),解釋有誤的一項(xiàng)是

          [  ]
          A.

          乃瞻(通“橫”)宇  策扶老(指拐杖)以流憩

          B.

          (及,至)奉圣朝  誰(shuí)悲失路(比喻不得志)之人

          C.

          夙遭閔(不幸)   背負(fù)青天而莫之夭閼(阻塞)者

          D.

          (色彩)徹區(qū)明   是以區(qū)區(qū)(拳拳,形容自己的私情)不能廢遠(yuǎn)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江十校聯(lián)合體2006-2007學(xué)年第一學(xué)期高三第一次聯(lián)考、語(yǔ)文試卷 題型:048

            閱讀下面一段文言文,完成下列題。(12分,每小題3分)

          相州晝錦堂記

          歐陽(yáng)修

            仕宦而至將相,富貴而歸故鄉(xiāng)。此人情之所榮,而今昔之所同也。

            蓋士方窮時(shí),困厄閭里,庸人孺子,皆得易而悔之。若季子不禮其于其嫂,買(mǎi)臣見(jiàn)棄于其妻。一旦高年駟馬,旗旄導(dǎo)前,而騎卒擁后,夾道之人,相與駢肩累跡,瞻望咨嗟;而所謂庸夫愚婦者,奔走駭汗,羞愧俯伏,以自悔罪于車(chē)塵馬足之間。此一介之士,得志于當(dāng)時(shí),而意氣之盛,昔人比之衣錦之榮者也。

            惟大丞相魏國(guó)公[注]則不然。公,相人也,世有令德,為時(shí)名卿。自公少時(shí),已擢高科,登顯仕。海內(nèi)之士,聞下風(fēng)而望余光者,蓋亦有年矣。所謂將相而富貴,皆公所宜素有;非如窮厄之人,僥幸得志于一時(shí),出于庸夫愚婦之不意,以驚駭而夸耀之也。然則高牙纛,不足為公榮;桓圭袞冕,不足為公貴。惟德被生民,而功施社稷,以耀后世而垂無(wú)窮。此公之志,而士亦以望于公也。豈止夸一時(shí)而榮一鄉(xiāng)哉!

            公在至和中,嘗以武康之節(jié),來(lái)治于相,乃作“晝錦”之堂于后圃。既又刻詩(shī)于石,以遺相人。其言以快恩仇、矜名譽(yù)為可薄,蓋不以昔人所夸者為榮,而以為戒。于此見(jiàn)公之視富貴為何如,而其志豈易量哉?故能出入將相,勤勞王家,而夷險(xiǎn)一節(jié)。至于臨大事,決大議,垂紳正笏,不動(dòng)聲色,而措天下于泰山之安,可謂社稷之臣矣!其豐功盛烈,所以銘鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非閭里之榮也。

            余雖不榮登公之堂,幸嘗竊誦公之詩(shī),樂(lè)公之志有成,而喜為天下道也。于是乎書(shū)。

            尚書(shū)吏部侍郎、參知政事歐陽(yáng)修記。

           。圩ⅲ荩何簢(guó)公:韓琦,河南相州人,北宋著名的大臣。

          (選自《歐陽(yáng)文忠公文集》)

          (1)

          下列句子中,加粗文言實(shí)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          蓋士方時(shí),困厄閭里  窮:不得志,不顯貴

          B.

          買(mǎi)臣見(jiàn)棄于其妻  見(jiàn):看見(jiàn),發(fā)現(xiàn)

          C.

          矜名譽(yù)為可  。狠p視,認(rèn)為可恥

          D.

          天下于泰山之安  措:放置,治理

          (2)

          對(duì)本文的有關(guān)解說(shuō),有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          文章前兩段寫(xiě)世人追求富貴,以衣錦還鄉(xiāng)為榮,為下文寫(xiě)魏國(guó)公做陪襯。

          B.

          文章第三段先寫(xiě)魏國(guó)公的身世和經(jīng)歷,然后重點(diǎn)寫(xiě)魏國(guó)公的志向和抱負(fù)。

          C.

          文章運(yùn)用對(duì)比,態(tài)度鮮明;敘事簡(jiǎn)潔,議論精辟,含蓄雋永。

          D.

          本文對(duì)晝錦堂的營(yíng)建情況和周遇的環(huán)境只字未提,目的只是為了更集中地寫(xiě)魏國(guó)公。

          (3)

          把句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          惟德被生民,而功施社稷,以耀后世而垂無(wú)窮。

          譯文:________

          于此見(jiàn)公之視富貴為何如,而其志豈易量哉?

          譯文:________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文章,完成文后問(wèn)題。
          歸去來(lái)兮辭
          陶潛
            歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問(wèn)征夫以前路,恨晨光之熹微。
            乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門(mén)。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門(mén)雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤(pán)桓。
            歸去來(lái)兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話(huà),樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇;蛎碥(chē),或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休。
            已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑!
          1.下列句中加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是(     )
          A.云無(wú)心以出岫——無(wú)心:無(wú)意
          B.悅親戚之情話(huà)——情話(huà):男女間表示愛(ài)情的話(huà)
          C.既窈窕以尋壑——窈窕:深遠(yuǎn)曲折的樣子
          D.曷不心任去留——委:隨,順從
          2.對(duì)下列句中“以”字的解釋歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是(     )
          ①問(wèn)征夫前路
          ②策扶老流憩
          ③舟遙遙以輕飏
          ④登東皋舒嘯
          ⑤農(nóng)人告余春及
          ⑥木欣欣向榮
          A.①⑤/②③/④⑥
          B.①⑤/②④/③⑥
          C.①⑥/②④/③⑤
          D.①⑥/②⑧/④⑤
          3.對(duì)《歸去來(lái)兮辭》分析有誤的一項(xiàng)是(     )
          A.本文開(kāi)篇提到“松菊猶存”,后又寫(xiě)到“撫孤松而盤(pán)桓”,則借松、菊表現(xiàn)了詩(shī)人傲世遺俗的精神面貌。
          B.“歸去來(lái)”即歸去之意,表現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)離官場(chǎng),“不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”的不與封建統(tǒng)治者同流合污的精神。
          C.本文寓情于景,情景交融,感情充沛而強(qiáng)烈。感情在景物中自然流露出來(lái),景物亦有人情和個(gè)性!霸茻o(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤(pán)桓”就是動(dòng)人的例證。
          D.本文是辭中名篇,語(yǔ)言華美,充滿(mǎn)了詩(shī)意,全無(wú)半點(diǎn)斧鑿痕跡,具有很強(qiáng)的感染力。
          4.翻譯下列句子。
          (1)悟已往之不諫,知道來(lái)者之可追。
          譯文:________________________________________
          (2)實(shí)迷途之未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非。
          譯文:________________________________________
          (3)倚南窗以寄傲,審容膝之易安。
          譯文:________________________________________
          (4)聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑!
          譯文:________________________________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高一語(yǔ)文 蘇教版(新課標(biāo)·2004年初審) 蘇教版 題型:048

          文言閱讀

          七年,晉文公、秦穆公共圍鄭,以其無(wú)禮于公亡過(guò)時(shí),及城濮時(shí)鄭助楚也。圍鄭,欲得叔瞻,叔瞻聞之,自殺。鄭持叔瞻告晉。晉曰:“必得鄭君而甘心焉!编嵖郑碎g令使謂秦穆公曰:“亡鄭厚晉,于晉得矣,而秦未為利。君何不解鄭,得為東道交?”秦伯說(shuō),罷兵。晉亦罷兵。

          (摘自《史記·晉世家》)

          (1)

          對(duì)加粗的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(  )

          [  ]

          A.

          以其無(wú)禮于公過(guò)時(shí) 亡:逃亡

          B.

          叔瞻告晉 持:押

          C.

          乃間使謂秦穆公 令:暗中

          D.

          亡鄭晉 使……厚

          (2)

          下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( 。

          [  ]

          A.

          上文中的秦穆公即課文中的秦伯,晉文公即晉侯。

          B.

          “城濮時(shí)鄭助楚”跟課文中“且貳于楚也”是指同一件事。

          C.

          從上文和課文中可以看出。晉秦聯(lián)合圍鄭的主要目的是為了報(bào)仇,報(bào)仇的對(duì)象不僅僅是當(dāng)時(shí)曾勸鄭國(guó)殺死重耳的叔瞻,還有不能禮遇重耳的鄭伯。

          D.

          同樣的史實(shí),《左傳》中敘述較為詳細(xì),而《史記》中比較簡(jiǎn)單,這是各自編書(shū)的目的、體例、范圍等有關(guān)。

          (3)

          試從課文中按要求摘錄與下述句意相同的句子。

          ①乃間令使謂秦穆公曰。(陳述句一)

          ②亡鄭厚晉,于晉得矣,而秦未為利。(反問(wèn)與判斷句各一)

          ③(秦伯說(shuō),)罷兵。(一字)

          ④(晉)亦罷兵。(三字)

          (4)

          翻譯“君何不解鄭,得為東道交?”

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          興宗幼為父廓所重,與親故書(shū)曰:“小兒神氣似可,不入非類(lèi)室,不與小人游!鄙俸脤W(xué),以業(yè)尚素立見(jiàn)稱(chēng)。興宗行己恭恪,光祿大夫北地傅隆與父廓善,興宗常修父友之敬。

          所拜郎中,每正言得失,無(wú)所顧憚。孝武新年拜陵,興宗負(fù)重陪乘。及還,上欲因以射雉,興宗正色曰:“今致虔園陵,情敬兼重,從禽猶有余日,請(qǐng)等他辰。”上大怒,遣令下車(chē),由是失旨。又廬陵內(nèi)史周朗以正言得罪,鎖付寧州,親戚故人無(wú)敢瞻送,興宗時(shí)在直,請(qǐng)急詣朗別。上知尤怒。

          時(shí)殷琰據(jù)壽陽(yáng)為適,(上)遣輔周將軍劉勔攻圍之。四方既平,琰嬰城固守。上使中書(shū)為詔譬琰,興宗曰:“天下既定,是琰思順之日,陛下宜賜手詔數(shù)行。今直使中書(shū)為詔,彼必疑非真!辈粡。琰得詔,謂劉勔作詐造,果不敢降,久乃歸順。

          【注】①嬰城:調(diào)兵繞城。

          1.對(duì)下列句中加粗詞的解釋?zhuān)绣e(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

          A.不與小人游 游:嬉耍 B.鎖付寧州 鎖:上枷鎖

          C.請(qǐng)急詣朗別 請(qǐng)急:請(qǐng)假 D.久乃歸順 乃:才

          2.對(duì)兩組句子中加粗字的意思,判斷正確的一項(xiàng)是( 。

          A.兩個(gè)“見(jiàn)”字相同,兩個(gè)“以”字不同

          B.兩個(gè)“見(jiàn)”字相同,兩個(gè)“以”字也相同

          C.兩個(gè)“見(jiàn)”字不同,兩個(gè)“以”字相同

          D.兩個(gè)“見(jiàn)”字不同,兩個(gè)“以”字也不同

          3.對(duì)下列句中加粗詞語(yǔ)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

          A.興宗行己恭恪 恭。褐v禮法

          B.周朗以正言得罪 正言:直言

          C.每正言得失,無(wú)所顧憚。 得失:正確與錯(cuò)誤

          D.親戚故人無(wú)敢瞻送 瞻送:探望送行

          4.對(duì)“上知尤怒”的原因,分析正確、全面的一項(xiàng)是( 。

          A.興宗居然敢告假去拜別罪臣周朗,無(wú)視法規(guī)。

          B.興宗居然敢告假去拜別罪臣周朗,說(shuō)明他與周朗站在一起。

          C.興宗在拜陵后,諫射雉,后又去拜訪(fǎng)周朗,都表現(xiàn)他藐視皇威。

          D.興宗在拜陵后,諫射雉,后又在拜別周朗,都表明他認(rèn)為皇帝的做法不合適。

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下文,完成1~4題。
          相州晝錦堂記
          歐陽(yáng)修
            仕宦而至將相,富貴而歸故鄉(xiāng),此人情之所榮,而今昔之所同也。蓋士方窮時(shí),困厄閭里,庸人孺子皆得易而侮之,若季子不禮于其嫂,買(mǎi)臣見(jiàn)棄于其妻。一旦高車(chē)駟馬,旗旄導(dǎo)前,而騎卒擁后,夾道之人,相與駢肩累跡,瞻望咨嗟,而所謂庸夫愚婦者,奔走駭汗,羞愧俯伏,以自悔罪于車(chē)塵馬足之間。此一介之士,得志于當(dāng)時(shí),而意氣之盛,昔人比之衣錦之榮者也。
            惟大丞相魏國(guó)公則不然。公,相人也。世有令德,為時(shí)名卿。自公少時(shí),已擢高科、登顯仕。海內(nèi)之士,聞下風(fēng)而望馀光者,蓋亦有年矣。所謂將相而富貴,皆公所宜素有,非如窮厄之人僥幸得志于一時(shí),出子庸愚婦之不意,以驚駭而夸耀之也。然則高牙大纛不足為公榮,桓圭袞裳,不足為公貴;惟德被生民,而功施社稷,勒之金石,播之聲詩(shī),以耀后世,而垂無(wú)窮。此公之志,而士亦以此望于公也。豈止夸一時(shí)而榮一鄉(xiāng)哉!
            公在至和中,嘗以武康之節(jié)來(lái)治于相,乃作晝錦之堂于后圃。既又刻詩(shī)于石,以遺相人。其言以快恩仇、矜名譽(yù)為可薄,蓋不以昔人所夸者為榮,而以為戒。于此見(jiàn)公之視富貴為何如,而其志豈易量哉!故能出入將相,勤勞王家,而夷險(xiǎn)一節(jié)。至于臨大事、決大議,垂紳正笏,不動(dòng)聲色,而措天下于泰山之安,可謂社稷之臣矣!其豐功盛烈,所以銘彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非閭里之榮也。
            余雖不獲登公之堂,幸嘗竊誦公之詩(shī),樂(lè)公之志有成,而喜為天下道也。于是乎書(shū)。尚書(shū)吏部侍郎、參知政事歐陽(yáng)修記。
            【注】①大纛:古代軍隊(duì)或儀仗隊(duì)的大旗。②桓圭:古代公爵所拿的禮器,用于朝聘、祭祀、喪葬等場(chǎng)合。③袞裳:古代皇上和三公所穿的禮服。
          1.對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是(     )
          A.庸人孺子皆得而侮之——易:容易
          B.既又刻詩(shī)于石,以相人——遺:留給
          C.其言以快恩仇、名譽(yù)為可薄——矜:夸耀
          D.而天下于泰山之安——措:處置
          2.下列各組句子中加粗詞的意義和用法都相同的一組是(     )
          A.此人情之所榮,今昔之所同也∥惟德被生民,功施社稷
          B.播之聲詩(shī),耀后世∥余乾隆三十九年十二月,自京師冒風(fēng)雪
          C.此見(jiàn)公之視富貴為何如∥若亡鄭而有益
          D.季子不禮于其嫂∥以所為,求若所欲
          3.下列句子分別編為四組,全都反映韓琦(即文中大丞相魏國(guó)公)有美德和治國(guó)之才的一組是(     )
          ①一旦高車(chē)駟馬,旗旄導(dǎo)前,而騎卒擁后
          ②惟德被生民,而功施社稷
          ③既又刻詩(shī)于石,以遺相人
          ④其言以快恩仇、矜名譽(yù)為可薄
          ④而揩天下于泰山之安
          ⑥樂(lè)公之志有成,而喜為天下道也
          A.①④⑥
          B.②④⑤
          C.①③⑤
          D.②③⑥
          4.對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,下列不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.這是一篇贊頌當(dāng)時(shí)大丞相魏國(guó)公韓琦的文章,作者對(duì)韓琦推崇備至,文中充滿(mǎn)了溢芙之辭。
          B.作者先說(shuō)衣錦還鄉(xiāng)是今昔相同的“人情之所榮”,接著用“惟大丞相魏國(guó)公則不然”一句話(huà)將上文撇開(kāi),著力歌頌韓琦的“德被生民,而功施社稷”的“豐功盛烈”。
          C.韓琦年輕時(shí)就登上相位,在讀書(shū)人中有聲望,雖然身居高位卻不以此自我夸耀。
          D.文章最后贊美韓琦“不以昔人所夸者為榮,而以為戒”,指出他的榮耀“乃邦家之光”。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:必修二導(dǎo)練語(yǔ)文人教版 人教版 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

          相州晝錦堂記

          歐陽(yáng)修

            仕宦而至將相,富貴而歸故鄉(xiāng),此人情之所榮,而今昔之所同也。蓋士方窮時(shí),困厄閭里,庸人孺子皆得易而侮之,若季子不禮于其嫂,買(mǎi)臣見(jiàn)棄于其妻。一旦高車(chē)駟馬,旗旄導(dǎo)前,而騎卒擁后,夾道之人,相與駢肩累跡,瞻望咨嗟,而所謂庸夫愚婦者,奔走駭汗,羞愧俯伏,以自悔罪于車(chē)塵馬足之間。此一介之士,得志于當(dāng)時(shí),而意氣之盛,昔人比之衣錦之榮者也。

            惟大丞相魏國(guó)公則不然。公,相人也。世有令德,為時(shí)名卿。自公少時(shí),已擢高科、登顯仕。海內(nèi)之士,聞下風(fēng)而望馀光者,蓋亦有年矣。所謂將相而富貴,皆公所宜素有,非如窮厄之人僥幸得志于一時(shí),出于庸愚婦之不意,以驚駭而夸耀之也。然則高牙大纛①不足為公榮,桓圭②袞裳③,不足為公貴;惟德被生民,而功施社稷,勒之金石,播之聲詩(shī),以耀后世,而垂無(wú)窮。此公之志,而士亦以此望于公也。豈止夸一時(shí)而榮一鄉(xiāng)哉!

            公在至和中,嘗以武康之節(jié)來(lái)治于相,乃作晝錦之堂于后圃。既又刻詩(shī)于石,以遺相人。其言以快恩仇、矜名譽(yù)為可薄,蓋不以昔人所夸者為榮,而以為戒。于此見(jiàn)公之視富貴為何如,而其志豈易量哉!故能出入將相,勤勞王家,而夷險(xiǎn)一節(jié)。至于臨大事、決大議,垂紳正笏,不動(dòng)聲色,而措天下于泰山之安,可謂社稷之臣矣!其豐功盛烈,所以銘彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非閭里之榮也。

            余雖不獲登公之堂,幸嘗竊誦公之詩(shī),樂(lè)公之志有成,而喜為天下道也。于是乎書(shū)。尚書(shū)吏部侍郎、參知政事歐陽(yáng)修記。

            注:①大纛:古代軍隊(duì)或儀仗隊(duì)的大旗。②桓圭:古代公爵所拿的禮器,用于朝聘、祭祀、喪葬等場(chǎng)合。③袞裳:古代皇上和三公所穿的禮服。

          (1)

          對(duì)下列語(yǔ)句中加粗詞的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          庸人孺子皆得而侮之    易:容易。

          B.

          既又刻詩(shī)于石,以相人   遺:留給。

          C.

          其言以快恩仇、名譽(yù)為可薄 矜:夸耀。

          D.

          天下于泰山之安     措:處置。

          (2)

          下列各組句子中加粗詞的意義和用法都相同的一組是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          (3)

          下列句子分別編為四組,全都反映韓琦(即文中大丞相魏國(guó)公)有美德和治國(guó)之才的一組是

          ①一旦高車(chē)駟馬,旗旄導(dǎo)前,而騎卒擁后

          ②惟德被生民,而功施社稷

          ③既又刻詩(shī)于石,以遺相人

          ④其言以快恩仇、矜名譽(yù)為可薄

          ⑤而措天下于泰山之安

          ⑥樂(lè)公之志有成,而喜為天下道也

          [  ]

          A.

          ①④⑥

          B.

          ②④⑤

          C.

          ①③⑤

          D.

          ②③⑥

          (4)

          下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          這是一篇贊頌當(dāng)時(shí)大丞相魏國(guó)公韓琦的文章,作者對(duì)韓琦推崇備至,文中充滿(mǎn)了溢美之辭。

          B.

          作者先說(shuō)衣錦還鄉(xiāng)是今昔相同的“人情之所榮”,接著用“惟大丞相魏國(guó)公則不然”將上文撇開(kāi),著力歌頌韓琦的“德被生民,而功施社稷”的“豐功盛烈”。

          C.

          韓琦年輕時(shí)就登上相位,在讀書(shū)人中有聲望,雖然升居高位卻不以此自我夸耀。

          D.

          文章最后贊美韓琦“不以昔人所夸者為榮,而以為戒”,指出他的榮耀“乃邦家之光”。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省沂南一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中模塊學(xué)分認(rèn)定考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面文言文,完成下題。

            高柔字文惠,陳留圉(y()人也。柔自歸太祖,處法允當(dāng)。太祖平袁氏,以柔為菅長(zhǎng)?h中素聞其名,奸吏數(shù)人,皆自引去。柔教曰:“昔邴吉臨政,吏嘗有非,猶尚容之。況此諸吏,于吾未有失乎!召?gòu)?fù)之!边皆自勵(lì),咸為佳吏。

            文帝踐阼,轉(zhuǎn)加治書(shū)執(zhí)法。時(shí)民間數(shù)有誹謗妖言,帝疾之,有妖言輒殺,而賞告者。柔上疏曰:“今妖言者必戮,告之者輒賞。既使過(guò)誤無(wú)反善之路,又將開(kāi)兇狡之群相誣罔之漸,誠(chéng)非所以息奸省訟,緝熙治道也!钡鄄患磸,而相誣告者滋甚,帝乃下詔:“敢以誹謗相告者,以所告者罪罪之!庇谑撬旖^。

            明帝即位,封柔延壽亭侯。時(shí)獵法甚。宜陽(yáng)典農(nóng)劉龜竊于禁內(nèi)射兔,其功曹張京詣校事言之。帝匿京名,收龜付獄。柔表請(qǐng)告者名,帝大怒曰:“劉龜當(dāng)死,敢獵吾禁地。送龜廷尉,廷尉便當(dāng)掠,復(fù)請(qǐng)告者主名,吾豈妄收龜邪?”柔曰:“廷尉,天下之平也,安得以至尊喜怒而毀法乎?”重復(fù)為奏,辭指深切。帝意寤,乃下京名。即還訊,各當(dāng)其罪。

            護(hù)軍營(yíng)士竇禮近出不還。營(yíng)以為亡,表言逐捕,沒(méi)其妻盈及男女為官奴婢。盈連至州府,稱(chēng)冤自訟,莫有者。乃辭詣廷尉。柔問(wèn)曰:“汝何以知夫不?”盈垂泣對(duì)曰:“夫少單特,養(yǎng)一老嫗為母,事甚恭謹(jǐn),又哀兒女,撫視不離,非是輕狡不顧室家者也!比嶂貑(wèn)曰:“汝夫不與人有仇怨乎?”對(duì)曰:“夫良善,與人無(wú)仇。”又曰:“汝夫不與人交錢(qián)財(cái)乎?”對(duì)曰:“嘗出錢(qián)與同營(yíng)士焦子文,久求不得!睍r(shí)子文適坐小事系獄,柔乃見(jiàn)子文,問(wèn)所坐。言次,曰:“汝頗曾舉人錢(qián)不?”子文曰:“自以單貧,初不敢舉人錢(qián)物也!比岵熳游纳珓(dòng),遂曰:“汝昔舉竇禮錢(qián),何言不邪?”子文怪,知事露,應(yīng)對(duì)不次。柔曰:“汝已殺禮,便宜早服!弊游挠谑沁殿^,具首殺禮本末。詔書(shū)復(fù)盈母為平民。

          (節(jié)選自《三國(guó)志·魏書(shū)卷二十四》)

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗詞的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          時(shí)獵法甚     峻:高峻

          B.

          廷尉便當(dāng)掠    考:調(diào)查

          C.

          汝何以知夫不   亡:逃跑

          D.

          稱(chēng)冤自訟,莫有者 。悍词

          (2)

          下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是

          [  ]

          A.

          ①于吾未有所失,召?gòu)?fù)之

          ②吾還也

          B.

          ①誠(chéng)非所以息奸省訟,緝熙治道也

          所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也

          C.

          ①劉龜當(dāng)死,敢獵吾禁地

          瞻衡宇,載欣載奔

          D.

          復(fù)請(qǐng)告者主名

          ②奉宣室以

          (3)

          以下句子分別編為四組,都屬于直接表現(xiàn)高柔“處法允當(dāng)”的一組是

          ①還皆自勵(lì),咸為佳吏

          ②誠(chéng)非所以息奸省訟,緝熙治道也

          ③安得以至尊喜怒而毀法乎

          ④即還訊,各當(dāng)其罪

          ⑤柔察子文色動(dòng)

          ⑥汝已殺禮,便宜早服

          [  ]

          A.

          ①②③

          B.

          ①③⑥

          C.

          ②③④

          D.

          ②④⑤

          (4)

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          高柔寬以待人,剛?cè)屋芽h縣令時(shí),一些作風(fēng)不正的官員聞風(fēng)離去,他教導(dǎo)部下要寬容他們。那些官員都改過(guò)自新,成為了好官。

          B.

          高柔勸諫文帝要謹(jǐn)慎處理舉報(bào)傳播謠言的事件,否則,會(huì)讓有過(guò)錯(cuò)的人失去重新做人的機(jī)會(huì),同時(shí)又會(huì)滋生狡詐的人誣告他人的不良之風(fēng)。

          C.

          高柔執(zhí)法公平,敢于直諫,在明帝執(zhí)意庇護(hù)誣告劉龜?shù)膹埦⿻r(shí),指出廷尉的職責(zé)是公正判案,不能隨意破壞法令,并再三上奏,言辭懇切。

          D.

          高柔明于決獄斷案,在審理護(hù)軍營(yíng)士兵竇禮被殺一案時(shí),他機(jī)智縝密,善于察言觀色,成功地采用心理戰(zhàn)術(shù),終于查出竇禮被害的真相。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:必修二高手語(yǔ)文粵教版 粵教版 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題。

            小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋,此大年也。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎!

            湯之問(wèn)棘也是已。窮發(fā)之北太有冥海者,天池也。有魚(yú)焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥(niǎo)焉,其名為鵬,背若太山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。斥?NFA60?笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過(guò)數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小大之辯也。

          (1)

          下列句中加粗字與其他各項(xiàng)意思不同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          之二蟲(chóng)又何

          B.

          嗚呼!孰賦斂之毒有甚是蛇者乎

          C.

          小知不及大

          D.

          奚以其然也

          (2)

          下列各句文言句式與其他三項(xiàng)不同類(lèi)的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          之二蟲(chóng)又何知

          B.

          彼且奚適也

          C.

          《齊諧》者,志怪者也

          D.

          彼且惡乎待哉

          (3)

          下列句中加粗詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          三餐而反,腹猶果然

          B.

          妻子邑人來(lái)此絕境

          C.

          小知不及大知,小年不及大年

          D.

          背負(fù)青天

          (4)

          下列句中加粗的“其”字意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          化而為鳥(niǎo),名為鵬(代詞,譯為“它的”,指鳥(niǎo)的)

          B.

          遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪(用在選擇句中,加強(qiáng)揣測(cè)語(yǔ)氣)

          C.

          于世,未數(shù)數(shù)然也(助詞,無(wú)義)

          D.

          且夫水之積也不厚,則負(fù)大舟也無(wú)力(代詞,譯為“它”,指水)

          (5)

          下面文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          杜牧,唐代詩(shī)人,字牧之,后世也稱(chēng)他“杜樊川”。杜牧詩(shī)歌在晚唐詩(shī)壇獨(dú)樹(shù)一幟。人們將他和杜甫相比,因而稱(chēng)他為小杜;又和李商隱齊名,他們又有“小李杜”之稱(chēng)。

          B.

          蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士,其父蘇洵、其弟蘇轍都是著名古文學(xué)家,世稱(chēng)“三蘇”。蘇軾的詞題材廣泛,記游、懷古、贈(zèng)答、送別、說(shuō)理無(wú)不入詞,對(duì)嚴(yán)格的音律束縛也有所突破,促進(jìn)了詞的發(fā)展,開(kāi)豪放詞派的先河,與辛棄疾并稱(chēng)“蘇辛”。

          C.

          歸有光,字熙甫,號(hào)震川,明代著名古文家,“唐宋派”代表人物!俄(xiàng)脊軒志》是他的一篇至情至性的散文。

          D.

          莊子,名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家,是繼老子之后道家的主要代表人物,其文汪洋恣肆,想像豐富,對(duì)后代影響極大!肚f子》是莊子一生心血的著作,分為內(nèi)篇、外篇和雜篇。

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