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        1. 下列加粗字的讀音全都正確的一項(xiàng)

          A.臣以險(xiǎn)(xìn)

          夙遭兇(mǐn)

          兄弟(xiān)

          常在床(rù)
          B.以微賤(wēi)責(zé)臣慢(bū)猶蒙育(jīn)寵命優(yōu)(wò)
          C.豈敢盤(huán)有所希(jì)西山(bó)除臣馬(xiǎn)
          D.奉圣朝(dài)過(guò)蒙拔(zhuó)門衰。▃hà)煢煢立(jié)
          C
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列加粗字的讀音全都正確的一項(xiàng)
          [     ]
          A.臣以險(xiǎn)(xìn) 夙遭兇(mǐn) 兄弟(xiān) 常在床(rù)
          B.以微賤(wēi) 責(zé)臣慢(bū) 猶蒙育(jīn) 寵命優(yōu)(wò)
          C.豈敢盤(huán) 有所希(jì) 西山(bó) 除臣馬(xiǎn)
          D.奉圣朝(dài) 過(guò)蒙拔(zhuó) 門衰薄(zhà) 煢煢立(jié)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 粵教高二版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 粵教版 題型:013

          下列各項(xiàng)中,加粗字的讀音全都正確的一項(xiàng)

          [  ]
          A.

          臣以險(xiǎn)x@n)   夙遭兇(m0n)  臣孤弱(m!n)   過(guò)蒙拔d0

          B.

          兄弟(xi1n)  門衰。zu^)  煢煢孑立(y0ng)  責(zé)臣慢(b&

          C.

          除臣馬(xi3n)  常在床r))  功強(qiáng)近(j9)    寵命優(yōu)w^

          D.

          以微賤(w5i)  非臣首(y(n)  氣息奄奄y3n)   日西山(b$

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2011屆高三下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

            沈括字存中,以父任為沭陽(yáng)主簿。擢進(jìn)士第,編校昭文書籍。遷提舉司天監(jiān),日官皆市井庸販,法象圖器,大抵漫不知。括始置渾儀、景表、五壺浮漏,后皆施用。

            淮南饑,遣括察訪,發(fā)常平倉(cāng)錢粟,疏溝瀆,治廢田,救水患。遷集賢校理,察訪兩浙農(nóng)田水利。時(shí)大民車,人未縣官意,相挻為憂;又市易司患蜀鹽之不禁,欲盡實(shí)私井而輦解池鹽給之。言者論二事如織,皆不省。括侍帝側(cè),帝顧曰:“卿知籍車乎?”曰:“知之!钡墼唬骸昂稳纾俊睂(duì)曰:“敢問(wèn)欲何用?”帝曰:“北邊以馬取勝,非車不足以當(dāng)之!崩ㄔ唬骸败噾(zhàn)之利,見于歷世。然古人所謂兵車者,輕車也,五御折旋,利于捷速。今之民間輜車重大,日不能三十里,故世謂之太平車,但可施于無(wú)事日爾!钡巯苍唬骸叭搜詿o(wú)及此,朕當(dāng)思之!彼靻(wèn)蜀鹽事,對(duì)曰:“一切實(shí)私井而運(yùn)解鹽,一使出于官售,誠(chéng)善。然忠、萬(wàn)、戎、瀘間夷界小井尤多,不可猝絕也,勢(shì)須列候加警,臣恐得不足償費(fèi)!钡垲h之。明日,二事俱。

            遼蕭禧來(lái)理河?xùn)|黃嵬地,留館不肯辭,曰:“必得請(qǐng)而后反!钡矍怖ㄍ浮括詣樞密院閱故牘,得頃歲所議疆地書,指古長(zhǎng)城為境,今爭(zhēng)蓋三十里遠(yuǎn),表論之。帝喜曰:“大臣殊不究本末,幾誤國(guó)事。”命以畫圖示禧,禧議始屈。賜括白金千兩使行。至契丹庭,契丹相楊益戒來(lái)就議,括得地訟籍?dāng)?shù)十,預(yù)使吏士誦之,益戒有所問(wèn),則顧吏舉以答。他日復(fù)問(wèn),亦如之。益戒無(wú)以應(yīng),謾曰:“數(shù)里之地不忍,而輕絕好乎?”括曰:“今北朝棄先君之大信,威用其民,非我朝之不利也。”凡六會(huì),契丹知不可,遂舍黃嵬。括乃還,在道圖其山川險(xiǎn)易迂直,風(fēng)俗之純龐,人情之向背,為《使契丹圖抄》上之。

            括博學(xué)善文,于天文、方志、律歷、音樂(lè)、醫(yī)藥、卜算,無(wú)所不通,皆有所論著。又紀(jì)平日與賓客言者為《筆談》,多載朝廷故實(shí)、耆舊出處,傳于世。

          (取材于《宋史·沈括傳》)

            解:解州,地名。

          (1)

          下列語(yǔ)句中,加粗的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          時(shí)大民車   籍:征用

          B.

          人未縣官意  諭:告訴

          C.

          二事俱    寢:停止

          D.

          契丹知不可  奪:改變

          (2)

          下列各組語(yǔ)句中,加粗的詞意義和用法都相同的一組是

          [  ]

          A.

          治廢田,救水患     威用其民

          B.

          但可施于無(wú)事日爾    括得地訟籍?dāng)?shù)十

          C.

          人言無(wú)及此,朕當(dāng)思之  今有小人之言,令將軍與臣有郤

          D.

          爭(zhēng)蓋三十里遠(yuǎn)     必能使行陣和睦,優(yōu)劣得

          (3)

          下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          日官皆市井庸販,法象圖器,大抵漫不知掌管天文歷算的官員都是市井小販一樣平庸的人,對(duì)于天象和歷算的圖譜儀器,大多全然不懂。

          B.

          市易司患蜀鹽之不禁,欲盡實(shí)私井而輦解池鹽給之市易司擔(dān)心蜀地私鹽販賣不能禁止,想要全部填塞私人的鹽井,而運(yùn)解州的池鹽去供應(yīng)蜀地。

          C.

          括詣樞密院閱故牘,得頃歲所議疆地書沈括到樞密院去翻看以前的檔案文件,查找到了近幾年商定邊境的文件。

          D.

          在道圖其山川險(xiǎn)易迂直,風(fēng)俗之純龐,人情之向背沈括在路上還想著沿途山川的險(xiǎn)峻和平緩,道路的迂曲和順直,風(fēng)俗的單純和復(fù)雜,人心的背棄和不滿。

          (4)

          下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          渾儀、景表、五壺浮漏等天文儀器都是在沈括擔(dān)任提舉司天監(jiān)之后設(shè)置的,這些儀器后來(lái)都得以使用。

          B.

          對(duì)于蜀鹽一事,沈括認(rèn)為鹽應(yīng)該全都由官府出售,如果不馬上禁止私井,官府將會(huì)得不償失。

          C.

          面對(duì)遼國(guó)索要土地的無(wú)理要求,沈括據(jù)理力爭(zhēng),從容應(yīng)對(duì),并取得了最終勝利,顯示了他的外交才能。

          D.

          沈括博學(xué)善文,他把平時(shí)與賓客談?wù)摰氖虑橛涗浵聛?lái),寫成了《夢(mèng)溪筆談》,至今流傳于世。

          (5)

          第二大題文言文《沈括傳》中說(shuō)“大臣殊不究本末,幾誤國(guó)事”,其中“究本末”既指要探究事情的原委,也指要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。請(qǐng)結(jié)合文中的一個(gè)事例,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“不究本末,幾誤國(guó)事”的理解,并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勥@句話給你的啟示。(不少于200字)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2011屆高三一模語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

            沈括字存中,以父任為沭陽(yáng)主簿。擢進(jìn)士第,編校昭文書籍。遷提舉司天監(jiān),日官皆市井庸販,法象圖器,大抵漫不知。括始置渾儀、景表、五壺浮漏,后皆施用。

            淮南饑,遣括察訪,發(fā)常平倉(cāng)錢粟,疏溝瀆,治廢田,救水患。遷集賢校理,察訪兩浙農(nóng)田水利。時(shí)大民車,人未縣官意,相挻為憂;又市易司患蜀鹽之不禁,欲盡實(shí)私井而輦解池鹽給之。言者論二事如織,皆不省。括侍帝側(cè),帝顧曰:“卿知籍車乎?”曰:“知之。”帝曰:“何如?”對(duì)曰:“敢問(wèn)欲何用?”帝曰:“北邊以馬取勝,非車不足以當(dāng)之。”括曰:“車戰(zhàn)之利,見于歷世。然古人所謂兵車者,輕車也,五御折旋,利于捷速。今之民間輜車重大,日不能三十里,故世謂之太平車,但可施于無(wú)事日爾。”帝喜曰:“人言無(wú)及此,朕當(dāng)思之。”遂問(wèn)蜀鹽事,對(duì)曰:“一切實(shí)私井而運(yùn)解鹽,一使出于官售,誠(chéng)善。然忠、萬(wàn)、戎、瀘間夷界小井尤多,不可猝絕也,勢(shì)須列候加警,臣恐得不足償費(fèi)!钡垲h之。明日,二事俱。

            遼蕭禧來(lái)理河?xùn)|黃嵬地,留館不肯辭,曰:“必得請(qǐng)而后反!钡矍怖ㄍ浮括詣樞密院閱故牘,得頃歲所議疆地書,指古長(zhǎng)城為境,今爭(zhēng)蓋三十里遠(yuǎn),表論之。帝喜曰:“大臣殊不究本末,幾誤國(guó)事!泵援媹D示禧,禧議始屈。賜括白金千兩使行。至契丹庭,契丹相楊益戒來(lái)就議,括得地訟籍?dāng)?shù)十,預(yù)使吏士誦之,益戒有所問(wèn),則顧吏舉以答。他日復(fù)問(wèn),亦如之。益戒無(wú)以應(yīng),謾曰:“數(shù)里之地不忍,而輕絕好乎?”括曰:“今北朝棄先君之大信,威用其民,非我朝之不利也!狈擦鶗(huì),契丹知不可,遂舍黃嵬。括乃還,在道圖其山川險(xiǎn)易迂直,風(fēng)俗之純龐,人情之向背,為《使契丹圖抄》上之。

            括博學(xué)善文,于天文、方志、律歷、音樂(lè)、醫(yī)藥、卜算,無(wú)所不通,皆有所論著。又紀(jì)平日與賓客言者為《筆談》,多載朝廷故實(shí)、耆舊出處,傳于世。

          (取材于《宋史·沈括傳》)

            注:解:解州,地名。

          (1)

          下列語(yǔ)句中,加粗的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          時(shí)大民車   籍:征用

          B.

          人未縣官意  諭:告訴

          C.

          二事俱寢    寢:停止

          D.

          契丹知不可  奪:改變

          (2)

          下列各組語(yǔ)句中,加粗的詞意義和用法都相同的一組是

          [  ]

          A.

          治廢田,救水患     威用其民

          B.

          但可施于無(wú)事日爾    括得地訟籍?dāng)?shù)十

          C.

          人言無(wú)及此,朕當(dāng)思之  今有小人之言,令將軍與臣有郤

          D.

          爭(zhēng)蓋三十里遠(yuǎn)     必能使行陣和睦,優(yōu)劣得

          (3)

          下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解,不符合文意的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          日官皆市井庸販,法象圖器,大抵漫不知

          掌管天文歷算的官員都是市井小販一樣平庸的人,對(duì)于天象和歷算的圖譜儀器,大多全然不懂。

          B.

          市易司患蜀鹽之不禁,欲盡實(shí)私井而輦解池鹽給之

          市易司擔(dān)心蜀地私鹽販賣不能禁止,想要全部填塞私人的鹽井,而運(yùn)解州的池鹽去供應(yīng)蜀地。

          C.

          括詣樞密院閱故牘,得頃歲所議疆地書

          沈括到樞密院去翻看以前的檔案文件,查找到了近幾年商定邊境的文件。

          D.

          在道圖其山川險(xiǎn)易迂直,風(fēng)俗之純龐,人情之向背

          沈括在路上還想著沿途山川的險(xiǎn)峻和平緩,道路的迂曲和順直,風(fēng)俗的單純和復(fù)雜,人心的背棄和不滿。

          (4)

          下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          渾儀、景表、五壺浮漏等天文儀器都是在沈括擔(dān)任提舉司天監(jiān)之后設(shè)置的,這些儀器后來(lái)都得以使用。

          B.

          對(duì)于蜀鹽一事,沈括認(rèn)為鹽應(yīng)該全都由官府出售,如果不馬上禁止私井,官府將會(huì)得不償失。

          C.

          面對(duì)遼國(guó)索要土地的無(wú)理要求,沈括據(jù)理力爭(zhēng),從容應(yīng)對(duì),并取得了最終勝利,顯示了他的外交才能。

          D.

          沈括博學(xué)善文,他把平時(shí)與賓客談?wù)摰氖虑橛涗浵聛?lái),寫成了《夢(mèng)溪筆談》,至今流傳于世。

          (5)

          文言文《沈括傳》中說(shuō)“大臣殊不究本末,幾誤國(guó)事”,其中“究本末”既指要探究事情的原委,也指要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。請(qǐng)結(jié)合文中的一個(gè)事例,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“不究本末,幾誤國(guó)事”的理解,并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勥@句話給你的啟示。(不少于200字)

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2012屆高三第三次月考語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

            沈括字存中,以父任為沭陽(yáng)主簿。擢進(jìn)士第,編校昭文書籍。遷提舉司天監(jiān),日官皆市井庸販,法象圖器,大抵漫不知。括始置渾儀、景表、五壺浮漏,后皆施用。

            淮南饑,遣括察訪,發(fā)常平倉(cāng)錢粟,疏溝瀆,治廢田,救水患。遷集賢校理,察訪兩浙農(nóng)田水利。時(shí)大民車,人未縣官意,相為憂;又市易司患蜀鹽之不禁,欲盡實(shí)私井而輦解池鹽給之。言者論二事如織,皆不省。括侍帝側(cè),帝顧曰:卿知籍車乎?曰:知之。帝曰:何如?對(duì)曰:敢問(wèn)欲何用?帝曰:北邊以馬取勝,非車不足以當(dāng)之。括曰:車戰(zhàn)之利,見于歷世。然古人所謂兵車者,輕車也,五御折旋,利于捷速。今之民間輜車重大,日不能三十里,故世謂之太平車,但可施于無(wú)事日爾。帝喜曰:人言無(wú)及此,朕當(dāng)思之。遂問(wèn)蜀鹽事,對(duì)曰:一切實(shí)私井而運(yùn)解鹽,一使出于官售,誠(chéng)善。然忠、萬(wàn)、戎、瀘間夷界小井尤多,不可猝絕也,勢(shì)須列候加警,臣恐得不足償費(fèi)。帝頷之。明日,二事俱。

            遼蕭禧來(lái)理河?xùn)|黃嵬地,留館不肯辭,曰:必得請(qǐng)而后反。帝遣括往聘。括詣樞密院閱故牘,得頃歲所議疆地書,指古長(zhǎng)城為境,今爭(zhēng)蓋三十里遠(yuǎn),表論之。帝喜曰:大臣殊不究本末,幾誤國(guó)事。命以畫圖示禧,禧議始屈。賜括白金千兩使行。至契丹庭,契丹相楊益戒來(lái)就議,括得地訟籍?dāng)?shù)十,預(yù)使吏士誦之,益戒有所問(wèn),則顧吏舉以答。他日復(fù)問(wèn),亦如之。益戒無(wú)以應(yīng),謾曰:數(shù)里之地不忍,而輕絕好乎?括曰:今北朝棄先君之大信,威用其民,非我朝之不利也。凡六會(huì),契丹知不可,遂舍黃嵬。括乃還,在道圖其山川險(xiǎn)易迂直,風(fēng)俗之純龐,人情之向背,為《使契丹圖抄》上之。

            括博學(xué)善文,于天文、方志、律歷、音樂(lè)、醫(yī)藥、卜算,無(wú)所不通,皆有所論著。又紀(jì)平日與賓客言者為《筆談》,多載朝廷故實(shí)、耆舊出處,傳于世。

          (取材于《宋史·沈括傳》)

            注:①解:解州,地名。

          (1)

          下列語(yǔ)句中,加粗的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          時(shí)大民車   籍:征用

          B.

          人未縣官意  諭:告訴

          C.

          二事俱    寢:停止

          D.

          契丹知不可  奪:改變

          (2)

          下列各組語(yǔ)句中,加粗的詞意義和用法都相同的一組是

          [  ]

          A.

          治廢田,救水患    威用其民

          B.

          但可施于無(wú)事日爾   括得地訟籍?dāng)?shù)十

          C.

          人言無(wú)及此,朕當(dāng)思之 今有小人之言,令將軍與臣有郤

          D.

          爭(zhēng)蓋三十里遠(yuǎn)    必能使行陣和睦,優(yōu)劣得

          (3)

          下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          渾儀、景表、五壺浮漏等天文儀器都是在沈括擔(dān)任提舉司天監(jiān)之后設(shè)置的,這些儀器后來(lái)都得以使用。

          B.

          對(duì)于蜀鹽一事,沈括認(rèn)為鹽應(yīng)該全都由官府出售,如果不馬上禁止私井,官府將會(huì)得不償失。

          C.

          面對(duì)遼國(guó)索要土地的無(wú)理要求,沈括據(jù)理力爭(zhēng),從容應(yīng)對(duì),并取得了最終勝利,顯示了他的外交才能。

          D.

          沈括博學(xué)善文,他把平時(shí)與賓客談?wù)摰氖虑橛涗浵聛?lái),寫成了《夢(mèng)溪筆談》,至今流傳于世。

          (4)

          把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)又市易司患蜀鹽之不禁,欲盡實(shí)私井而輦解池鹽給之

          _________________

          (2)在道圖其山川險(xiǎn)易迂直,風(fēng)俗之純龐,人情之向背,為《使契丹圖抄》上之。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:陜西省西安市第一中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

            沈括字存中,以父任為沭陽(yáng)主簿。擢進(jìn)士第,編校昭文書籍。遷提舉司天監(jiān),日官皆市井庸販,法象圖器,大抵漫不知。括始置渾儀、景表、五壺浮漏,后皆施用。

            淮南饑,遣括察訪,發(fā)常平倉(cāng)錢粟,疏溝瀆,治廢田,救水患。遷集賢校理,察訪兩浙農(nóng)田水利。時(shí)大民車,人未縣官意,相為憂;又市易司患蜀鹽之不禁,欲盡實(shí)私井而輦解池鹽給之。言者論二事如織,皆不省,括侍帝側(cè),帝顧曰:卿知籍車乎?曰:知之。帝曰:何如?對(duì)曰:敢問(wèn)欲何用?帝曰:北邊以馬取勝,非車不足以當(dāng)之。括曰:車戰(zhàn)之利,見于歷世。然古人所謂兵車者,輕車也,五御折旋,利于捷速。今之民間輜車重大,日不能三十里,故世謂之太平車,但可施于無(wú)事日爾。帝喜曰:人言無(wú)及此,朕當(dāng)思之。遂問(wèn)蜀鹽事,對(duì)曰:一切實(shí)私井而運(yùn)解鹽,一使出于官售,誠(chéng)善。然忠、萬(wàn)、戎、瀘間夷界小井尤多,不可猝絕也,勢(shì)須列候加警,臣恐得不足償費(fèi)。帝頷之。明日,二事俱。

            遼蕭禧來(lái)理河?xùn)|黃嵬地,留館不肯辭,曰:必得請(qǐng)而后反。帝遣括往聘。括詣樞密院閱故牘,得頃歲所議疆地書,指古長(zhǎng)城為境,今爭(zhēng)蓋三十里遠(yuǎn),表論之。帝喜曰:大臣殊不究本末,幾誤國(guó)事。命以畫圖示禧,禧議始屈。賜括白金千兩使行。至契丹庭,契丹相楊益戒來(lái)就議,括得地訟籍?dāng)?shù)十,預(yù)使吏士誦之,益戒有所問(wèn),則顧吏舉以答。他日復(fù)問(wèn),亦如之。益戒無(wú)以應(yīng),謾曰:數(shù)里之地不忍,而輕絕好乎?括曰:今北朝棄先君之大信,威用其民,非我朝之不利也。凡六會(huì),契丹知不可,遂舍黃嵬。括乃還,在道圖其山川險(xiǎn)易迂直,風(fēng)俗之純龐,人情之向背,為《使契丹圖抄》上之。

            括博學(xué)善文,于天文、方志、律歷、音樂(lè)、醫(yī)藥、卜算,無(wú)所不通,皆有所論著。又紀(jì)平日與賓客言者為《筆談》,多載朝廷故實(shí)、耆舊出處,傳于世。

          (取材于《宋史·沈括傳》)

            注:解:解州,地名。

          (1)

          下列語(yǔ)句中,加粗的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          時(shí)大民車    籍:征用

          B.

          人未縣官意   諭:告訴

          C.

          二事俱     寢:停止

          D.

          契丹知不可   奪:改變

          (2)

          下列各組語(yǔ)句中,加粗的詞意義和用法都相同的一組是

          [  ]

          A.

          治廢田,救水患        威用其民

          B.

          人言無(wú)及此,朕當(dāng)思之     今有小人之言,令將軍與臣有郤

          C.

          但可施于無(wú)事日爾       括得地訟籍?dāng)?shù)十

          D.

          爭(zhēng)蓋三十里遠(yuǎn)        必能使行陣和睦,優(yōu)劣得

          (3)

          下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          渾儀、景表、五壺浮漏等天文儀器都是在沈括擔(dān)任提舉司天監(jiān)之后設(shè)置的,這些儀器后來(lái)都得以使用。

          B.

          對(duì)于蜀鹽一事,沈括認(rèn)為鹽應(yīng)該全都由官府出售,如果不馬上禁止私井,官府將會(huì)得不償失。

          C.

          面對(duì)遼國(guó)索要土地的無(wú)理要求,沈括據(jù)理力爭(zhēng),從容應(yīng)對(duì),并取得了最終勝利,顯示了他的外交才能。

          D.

          沈括博學(xué)善文,他把平時(shí)與賓客談?wù)摰氖虑橛涗浵聛?lái),寫成了《夢(mèng)溪筆談》,至今流傳于世。

          (4)

          把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)日官皆市井庸販,法象圖器,大抵漫不知。

          譯文:______________________

          (2)括詣樞密院閱故牘,得頃歲所議疆地書

          譯文:______________________

          (3)在道圖其山川險(xiǎn)易迂直,風(fēng)俗之純龐,人情之向背,為《使契丹圖抄》上之。

          譯文:______________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:四川省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成下面的題。
            沈括字存中,以父任為沭陽(yáng)主簿。擢進(jìn)士第,編校昭文書籍。遷提舉司天監(jiān),日官皆市井庸販,法象圖器,大抵漫不知。括始置渾儀、景表、五壺浮漏,后皆施用。
            淮南饑,遣括察訪,發(fā)常平倉(cāng)錢粟,疏溝瀆,治廢田,以救水患。遷集賢校理,察訪兩浙農(nóng)田水利。時(shí)大籍民車,人未諭縣官意,相挻為憂;又市易司患蜀鹽之不禁,欲盡實(shí)私井而輦解池鹽給之。言者論二事如織,皆不省。括侍帝側(cè),帝顧曰:“卿知籍車乎?”曰:“知之!钡墼唬骸昂稳纾俊睂(duì)曰:“敢問(wèn)欲何用?”帝曰:“北邊以馬取勝,非車不足以當(dāng)之。”括曰:“車戰(zhàn)之利,見于歷世。然古人所謂兵車者,輕車也,五御折旋,利于捷速。今之民間輜車重大,日不能三十里,故世謂之太平車,但可施于無(wú)事之日爾!钡巯苍唬骸叭搜詿o(wú)及此者,朕當(dāng)思之!彼靻(wèn)蜀鹽事,對(duì)曰:“一切實(shí)私井而運(yùn)解鹽,一使出于官售,誠(chéng)善。然忠、萬(wàn)、戎、瀘間夷界小井尤多,不可猝絕也,勢(shì)須列候加警,臣恐得不足償費(fèi)!钡垲h之。明日,二事俱寢。
            遼蕭禧來(lái)理河?xùn)|黃嵬地,留館不肯辭,曰:“必得請(qǐng)而后反。”帝遣括往聘。括詣樞密院閱故牘,得頃歲所議疆地書,指古長(zhǎng)城為境,今所爭(zhēng)蓋三十里遠(yuǎn),表論之。帝喜曰:“大臣殊不究本末,幾誤國(guó)事。”命以畫圖示禧,禧議始屈。賜括白金千兩使行。至契丹庭,契丹相楊益戒來(lái)就議,括得地訟之籍?dāng)?shù)十,預(yù)使吏士誦之,益戒有所問(wèn),則顧吏舉以答。他日復(fù)問(wèn),亦如之。益戒無(wú)以應(yīng),謾曰:“數(shù)里之地不忍,而輕絕好乎?”括曰:“今北朝棄先君之大信,以威用其民,非我朝之不利也。”凡六會(huì),契丹知不可奪,遂舍黃嵬。括乃還,在道圖其山川險(xiǎn)易迂直,風(fēng)俗之純龐,人情之向背,為《使契丹圖抄》上之。
            括博學(xué)善文,于天文、方志、律歷、音樂(lè)、醫(yī)藥、卜算,無(wú)所不通,皆有所論著。又紀(jì)平日與賓客言者為《筆談》,多載朝廷故實(shí)、耆舊出處,傳于世。(取材于《宋史·沈括傳》)
            [注] ①解:解州,地名。
          1.下列語(yǔ)句中,加粗的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(  )
          A.時(shí)大民車/籍:征用
          B.人未縣官意/諭:告訴
          C.二事俱/寢:停止
          D.契丹知不可/奪:改變
          2.下列各組語(yǔ)句中,加粗的詞意義和用法都相同的一組是(  )
          A.治廢田,救水患/威用其民
          B.但可施于無(wú)事日爾/括得地訟籍?dāng)?shù)十
          C.人言無(wú)及此,朕當(dāng)思之/今有小人之言,令將軍與臣有郤
          D.今爭(zhēng)蓋三十里遠(yuǎn)/必能使行陣和睦,優(yōu)劣得
          3.下列的理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是(  )
          A.渾儀、景表、五壺浮漏等天文儀器都是在沈括擔(dān)任提舉司天監(jiān)之后設(shè)置的,這些儀器后來(lái)都得以使用。
          B.對(duì)于蜀鹽一事,沈括認(rèn)為鹽應(yīng)該全都由官府出售,如果不馬上禁止私井,官府將會(huì)得不償失。
          C.面對(duì)遼國(guó)索要土地的無(wú)理要求,沈括據(jù)理力爭(zhēng),從容應(yīng)對(duì),并取得了最終勝利,顯示了他的外交才能。
          D.沈括博學(xué)善文,他把平時(shí)與賓客談?wù)摰氖虑橛涗浵聛?lái),寫成了《夢(mèng)溪筆談》,至今流傳于世。
          4.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          (1)又市易司患蜀鹽之不禁,欲盡實(shí)私井而輦解池鹽給之。
          _________________________________________________
          (2)在道圖其山川險(xiǎn)易迂直,風(fēng)俗之純龐,人情之向背,為《使契丹圖抄》上之。
          _________________________________________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成1~4題。
            馬隆,字孝興,東平平陸人。少而智勇,好立名節(jié)。魏兗州刺史令狐愚坐事伏誅,舉州無(wú)敢收者。隆以武吏托稱愚客,以私財(cái)殯葬,服喪三年,列植松柏,禮畢乃還,一州以為美談。
            泰始中,將興伐吳之役,下詔曰:“吳會(huì)未平,宜得猛士以濟(jì)武功。”兗州舉隆才堪良將。
            初,涼州刺史楊欣失羌戎之和,隆陳其必?cái)。俄而欣為虜所沒(méi),河西斷絕,帝每有西顧之憂,臨朝而嘆曰:“誰(shuí)能為我討此虜通涼州者乎?”朝臣莫對(duì)。隆進(jìn)曰:“陛下若能任臣,臣能平之!钡墼唬骸氨啬軠缳\,何為不任,顧卿方略何如耳。”隆曰:“陛下若能任臣,當(dāng)聽臣自任!钡墼唬骸霸坪危俊甭≡唬骸臣請(qǐng)募勇士三千人,無(wú)問(wèn)所從來(lái),率之鼓行而西,稟陛下威德,丑虜何足滅哉!”帝許之,乃以隆為武威太守。公卿僉曰:“六軍既眾,州郡兵多,但當(dāng)用之,不宜橫設(shè)賞募以亂常典。隆小將妄說(shuō),不可從也。”帝弗納。隆立標(biāo)簡(jiǎn)試。自旦至中,得三千五百人,隆曰:“足矣!币蛘(qǐng)自至武庫(kù)選杖。隆于是西渡溫水。虜樹機(jī)能等以眾萬(wàn)計(jì),或乘險(xiǎn)以遏隆前,或設(shè)伏以截隆后。隆依八陣圖作偏箱車,地廣則鹿角車營(yíng),路狹則為木屋施于車上,且戰(zhàn)且前,弓矢所及,應(yīng)弦而倒。奇謀間發(fā),出敵不意。或夾道累磁石,賊負(fù)鐵鎧,行不得前,隆卒悉被犀甲,無(wú)所留礙,賊咸以為神。轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里,殺傷以千數(shù)。自隆之西,音問(wèn)斷絕,朝廷憂之,或謂已沒(méi)。后隆使夜到,帝撫掌歡笑。朝議加隆將士勛賞,賜爵加秩各有差。
            太康初,朝廷以西平荒毀,宜時(shí)興復(fù),以隆為平虜護(hù)軍、西平太守,將所領(lǐng)精兵,又給牙門一軍,屯據(jù)西平。時(shí)南虜成奚每為邊患,隆至,帥軍討之。虜據(jù)險(xiǎn)距守,隆令軍士皆負(fù)農(nóng)器,將若田者。虜以隆無(wú)征討意,御眾稍怠。隆因其無(wú)備,進(jìn)兵擊破之。畢隆之政,不敢為寇。(節(jié)選自《晉書·列傳第二十七》,有刪改)
          1.對(duì)下列各句中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.宜得猛士以濟(jì)武功——濟(jì):成就
          B.陛下威德——稟:告訴
          C.隆卒悉犀甲——被:穿著
          D.賜爵加各有差——秩:俸祿
          2.以下各組句子中,全都表明馬隆有謀略的一組是(     )
          ①隆以武吏托稱愚客
          ②率之鼓行而西
          ③橫設(shè)賞募以亂常典
          ④隆依八陣圖作偏箱車
          ⑤后隆使夜到
          ⑥隆令軍士皆負(fù)農(nóng)器
          A.①③⑥
          B.②③⑤
          C.①④⑥
          D.②④⑤
          3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.兗州刺史令狐愚犯罪被殺后,整個(gè)兗州沒(méi)有人敢替他收尸,而馬隆卻異乎常人,其既勇且義的行為贏得了大家的普遍贊賞。
          B.在皇帝有西顧之憂而朝臣們又都無(wú)言以對(duì)之時(shí),馬隆毛遂自薦,主動(dòng)請(qǐng)命,招募勇士三千多人,轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里,殺傷之?dāng)硵?shù)以千計(jì)。
          C.平定河西之役,由于得不到馬隆的消息,朝廷非常憂慮,等到馬隆的使者回到朝廷,皇帝十分高興,給予將士們不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
          D.南虜常常犯邊,馬隆憑借險(xiǎn)要的地勢(shì),讓戰(zhàn)士假扮成耕田的農(nóng)人,趁敵人懈怠時(shí),一舉擊破了他們,在馬隆任期內(nèi)南虜不敢輕舉妄動(dòng)。
          4.(1)言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          (1)臣請(qǐng)募勇士三千人,無(wú)問(wèn)所從來(lái),率之
          譯文:______________________________________________
          (2)六軍既眾,州郡兵多,但當(dāng)用之,不宜橫設(shè)賞募以亂常典。
          譯文:______________________________________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:山西省月考題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成1—4題。
            李光地,字晉卿,福建安溪人。幼穎異。力學(xué)慕古,康熙九年成進(jìn)士,選庶吉士,授編修。
            十三年,耿精忠反,鄭錦據(jù)泉州,光地奉親匿山谷間,錦與精忠并遣人招之,力拒。十四年,密疏言:“閩疆褊小,自二賊割據(jù),誅求敲撲,民力已盡,賊勢(shì)亦窮。南來(lái)大兵宜急攻,不可假以歲月,恐生他變。方今精忠悉力于仙霞、杉關(guān),鄭錦并命于漳、潮之界,惟汀州小路與贛州接壤,賊所置守御不過(guò)千百疲卒。竊聞大兵南來(lái),皆于賊兵多處鏖戰(zhàn),而不知出奇以搗其虛,此計(jì)之失也。宜因賊防之疏,選精兵萬(wàn)人或五六千人,詐為入廣,由贛達(dá)汀,為程七八日耳。二賊聞急趨救,非月余不至,則我軍入閩久矣。賊方悉兵外拒,內(nèi)地空虛,大軍果從汀州小路橫貫其腹,則三路之賊不戰(zhàn)自潰。伏乞密敕領(lǐng)兵官偵諜虛實(shí),隨機(jī)進(jìn)取!敝檬柘炌柚,遣使間道赴京師,因內(nèi)閣學(xué)士富鴻基上之。上得疏動(dòng)容,嘉其忠。十六年,復(fù)泉州,光地謁拉哈達(dá)于漳州。拉哈達(dá)疏稱光地“矢志為國(guó),顛沛不渝,宜予褒揚(yáng)”,命優(yōu)敘,擢侍讀學(xué)士。
            十七年,同安賊蔡寅結(jié)眾萬(wàn)余,以白巾為號(hào),掠安溪。光地募鄉(xiāng)勇百余人扼守,絕其糧道,賊解去。未幾,錦遣其將劉國(guó)軒陷海澄、漳平諸縣,斷萬(wàn)安、江東二橋,南北援絕。光地遣使赴拉哈達(dá)軍告急,值江水漲,道阻,乃導(dǎo)軍自漳平、安溪小道入。光地從父日蚃,率鄉(xiāng)勇度石珠嶺,芟荊棘,架浮橋以濟(jì)。又使弟光垤、光垠以鄉(xiāng)兵千度白鴿嶺,迎巡撫昊興祚軍于永春。師次泉州,擊破國(guó)軒,竄入海。拉哈達(dá)上其功,再予優(yōu)敘,遷翰林學(xué)士。光地上疏推功將帥,辭新命,不允。
            十九年,光地至京師,授內(nèi)閣學(xué)士。入對(duì),言:“鄭錦已死,子克爽幼弱,部下爭(zhēng)權(quán),宜急取之!鼻遗e內(nèi)大臣施瑯習(xí)海上形勢(shì),知兵,可重任。上用其言,卒平臺(tái)灣。 (節(jié)選自《清史稿·列傳四十九》)
            [注] ① 蚃,音未詳,人名用字。
          1.對(duì)下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.不可以歲月/假:給予。
          B.伏乞密敕領(lǐng)兵官偵虛實(shí)/諜:偵察。
          C.遣使間道赴京師/間道:從小路。
          D.師泉州,擊破國(guó)軒/次:處所。
          2.從全文看,以下各組句子中,都能直接表明李光地“矢志為國(guó)”的一組是(     )
          ①十四年,密疏言                       
          ②光地募鄉(xiāng)勇百余人扼守
          ③又使弟光垤、光垠以鄉(xiāng)兵千度白鴿嶺     
          ④光地上疏推功將帥
          ⑤且舉內(nèi)大臣施瑯習(xí)海上形勢(shì)             
          ⑥上用其言,卒平臺(tái)灣
          A.①②③④ 
          B.①②③⑤ 
          C.②③④⑥ 
          D.③④⑤⑥
          3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.耿精忠和鄭錦曾經(jīng)一起派人招撫李光地,后來(lái)得知汀州有危險(xiǎn)后又一起發(fā)兵援助汀州,說(shuō)明二人的立場(chǎng)是一致的。
          B.李光地在密疏中提出了對(duì)反賊宜采取急攻的建議,根據(jù)是閩地本身狹小,再經(jīng)反賊劫掠后民力已盡,反賊的實(shí)力也已相應(yīng)削弱。
          C.鄭錦的部將劉國(guó)軒攻陷海澄等縣后,李光地陷入險(xiǎn)境,后來(lái)他的叔父李日蚃率領(lǐng)鄉(xiāng)勇趕來(lái)救助,可見李家對(duì)朝廷的忠誠(chéng)。
          D.在與蔡寅的交鋒中,李光地在敵眾我寡的形勢(shì)下,采取了斷絕敵人糧道的方法,迫使敵人撤退,這體現(xiàn)了他的作戰(zhàn)才能。
          4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          (1)竊聞大兵南來(lái),皆于賊兵多處鏖戰(zhàn),而不知出奇以搗其虛,此計(jì)之失也。
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          (2)拉哈達(dá)疏稱光地“矢志為國(guó),顛沛不渝,宜予褒揚(yáng)”,命優(yōu)敘,擢侍讀學(xué)士。
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          閱讀下面文段,完成1~5題。

            云長(zhǎng)子澄,字道鎮(zhèn),少而好學(xué)。及康王薨,澄居喪以孝聞。襲封,加征北大將軍。高祖時(shí),蠕蠕犯塞,加澄使持節(jié)、都督北討諸軍事以討之。蠕蠕遁走,又以氏羌反叛,除都督梁益荊三州諸軍事、征南大將軍、梁州刺史。文明太后引見澄,誡厲之,顧謂中書令李沖曰:“此兒風(fēng)神吐發(fā),德音閑婉,當(dāng)為宗室領(lǐng)袖。是行駛之必稱我意。卿但記之,我不妄談人物也!绷褐菔蠋洍钪亠@、婆羅、楊卜兄弟及符叱盤等,自以居邊地險(xiǎn),世為山狡。澄至州,量表風(fēng)俗,誘導(dǎo)懷附。表送婆羅,授仲顯循城鎮(zhèn)副將,楊卜廣業(yè)太守,叱盤固道鎮(zhèn)副將,自余首帥,各隨才而用之,款附者賞,違命加誅,于是仇池帖然,西南款順。加侍中,賜衣一襲、乘馬一匹、以旌其能。

            后轉(zhuǎn)征東大將軍,開府、徐州刺史,甚有聲績(jī)。朝于京師,引見于皇信堂。高祖詔澄曰:“昔鄭子產(chǎn)鑄刑書,而晉叔向非之。此二人皆是賢士,得失竟誰(shuí)?”對(duì)曰“鄭國(guó)寡弱,攝于強(qiáng)鄰,民情去就,非刑莫制,故鑄刑書以示威。雖乖古式,合今權(quán)道,隨時(shí)濟(jì)世,子產(chǎn)為得。而叔向譏議,示不忘古,可與論道,未可語(yǔ)權(quán)!备咦嬖唬骸叭纬钱(dāng)欲為魏之子產(chǎn)也!背卧唬骸子產(chǎn)道合當(dāng)時(shí),聲流竹素。臣既庸近,何敢庶幾。今陛下以四海為家,宣文德以懷天下,季世之民,易以威伏,難以禮治。愚謂子產(chǎn)之法,猶應(yīng)暫用,大同之后,便以道化之。”高祖心方變革,深善其對(duì),笑曰:“非任城無(wú)以識(shí)變化之體。朕方創(chuàng)改朝制,當(dāng)與任城共萬(wàn)世之功耳。”(選自《魏書·任城王傳》)

          (1)對(duì)下列句子中加粗的詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.是行駛之必我意

          稱:適合

          B.以其能

          旌:表彰

          C.款附者賞

          款附:按條款都服從

          D.及康王

          薨:稱諸侯死

          (2)下列各組句子中加粗的詞的意義和用法,相同的一組是

          [  ]

          A.乖古式

          大風(fēng)浪不能鳴也

          B.封,加征北大將軍

          賜衣一

          C.又氏羌反叛

          旌其能

          D.可與論

          便以化之

          (3)下列各句在文中的意思,正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.子產(chǎn)道合當(dāng)時(shí),聲流竹素——子產(chǎn)合乎當(dāng)時(shí)的規(guī)律,他的名聲流傳于民間。

          B.但江外尚阻,車馬未一——可是長(zhǎng)江以南還未降服,車軌文字也未統(tǒng)一。

          C.臣既庸近,何敢庶幾——我既然如此平凡淺陋,怎么敢認(rèn)為自已還可以呢。

          D.澄至州,量彼風(fēng)俗,誘導(dǎo)懷附——拓跋澄到了梁州,考察那里的民風(fēng)民俗,誘導(dǎo)他們歸附自己。

          (4)以下六句話分編四組,全都表現(xiàn)任城王拓跋澄卓越才能的一組是

          ①德音閑婉,當(dāng)為宗室領(lǐng)袖 ②道合當(dāng)時(shí),聲流竹素 ③仇池帖然,西南款順 ④量彼風(fēng)俗,誘導(dǎo)懷附 ⑤宣文德以懷天下 ⑥大同之后,便以道化之

          [  ]

          A.②③④

          B.①②④

          C.①③④

          D.③⑤⑥

          (5)下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.拓跋澄因?yàn)槭馗竼识孕⒌烂勌煜,所以繼承了王位,結(jié)果建功立業(yè)。

          B.拓跋澄以武力平定了柔然、氏羌等少數(shù)民族的入侵及叛亂,受到文明太后稱贊。

          C.拓跋澄認(rèn)為子產(chǎn)的做法,雖然北魏不能采用,但它合乎當(dāng)時(shí)的規(guī)律,能隨時(shí)濟(jì)世。

          D.拓跋澄贊成子產(chǎn)的做法,認(rèn)為敘向不知變通,因而反對(duì)叔向的非議。

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