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        1. 下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是

          A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,
                追求幸福。
          B.墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲· 詠夏景》 中的“人散后,
                一鉤新月天如水”。
          C.閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。
          D.“還拐著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會兒老師來了,看你怎么
                辦……”
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是 

          A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。

          B.墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲? 詠夏景》 中的“人散后,一鉤新月天如水”。

          C.閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。

          D.“還楞著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會兒老師來了,看你怎么辦……”

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是
          A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。
          B.墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲? 詠夏景》 中的“人散后,一鉤新月天如水”。
          C.閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。
          D.“還楞著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會兒老師來了,看你怎么辦……”

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是
          A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。
          B.墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲??詠夏景》?中的“人散后,一鉤新月天如水”。
          C.閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。
          D.“還楞著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會兒老師來了,看你怎么辦……”

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是

          A .“哈,China,”檢查官看了一眼我的護照,沖我一樂,“friend!

          B .《詩經(jīng)》中只有少數(shù)作品可知具體的作者,如《詩經(jīng)》中提到“家父作誦”(《小雅·節(jié)南山》),“吉甫作誦”(《大雅·崧高》),“寺人孟子,作為此詩”(《小雅·巷伯》)。

          C .為什么我們總是眼含淚珠,因為我們愛得深沉;為什么我們總是精神抖擻,因為我們愛得深沉;為什么我們總在不斷尋求,因為我們愛得深沉。

          D .古堡上寫著碩大的幾個字:“我們期待死亡尤勝于你們渴望生存。”——這句話仿佛把我們帶回到伊斯蘭教最初的傳播時期。

           

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是

          A .“哈,China,”檢查官看了一眼我的護照,沖我一樂,“friend。”

          B .《詩經(jīng)》中只有少數(shù)作品可知具體的作者,如《詩經(jīng)》中提到“家父作誦”(《小雅·節(jié)南山》),“吉甫作誦”(《大雅·崧高》),“寺人孟子,作為此詩”(《小雅·巷伯》)。

          C .為什么我們總是眼含淚珠,因為我們愛得深沉;為什么我們總是精神抖擻,因為我們愛得深沉;為什么我們總在不斷尋求,因為我們愛得深沉。

          D .古堡上寫著碩大的幾個字:“我們期待死亡尤勝于你們渴望生存!薄@句話仿佛把我們帶回到伊斯蘭教最初的傳播時期。

           

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是

          A .人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。

          B .墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲? 詠夏景》 中的“人散后,一鉤新月天如水”。

          C .閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。

          D . “還楞著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會兒老師來了,看你怎么辦……”

           

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是

          A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。

          B.墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲? 詠夏景》 中的“人散后,一鉤新月天如水”。

          C.閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。

          D.“還楞著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會兒老師來了,看你怎么辦……”

           

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是 
          A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。
          B.墻上掛著一幅畫,畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲? 詠夏景》中的“人散后,一鉤新月天如水”。
          C.閑聊之中,我忍不住問她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無奈地笑了。
          D.“還楞著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會兒老師來了,看你怎么辦……”

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          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是


          1. A.
            唐代古文運動的領(lǐng)袖是韓愈,他的主張是“文以載道”“唯陳言之務(wù)去”,蘇軾贊之為“文起八代之衰”。
          2. B.
            據(jù)說米開朗琪羅病毒就是以大麻病毒為藍本改進而成的。
          3. C.
            一北一南,迥然不同的兩個地域,迥然不同的兩種經(jīng)濟模式,如今卻面臨著同樣的窘境——技術(shù)工人缺口。
          4. D.
            用“荷花淀”做小說的標(biāo)題,既點出了小說的環(huán)境,又給人一種詩情畫意的感覺。

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          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列句子中,標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是


          1. A.
            “哈,China,”檢查官看了一眼我的護照,沖我一樂,“friend!
          2. B.
            《詩經(jīng)》中只有少數(shù)作品可知具體的作者,如《詩經(jīng)》中提到“家父作誦”(《小雅·節(jié)南山》),“吉甫作誦”(《大雅·崧高》),“寺人孟子,作為此詩”(《小雅·巷伯》)。
          3. C.
            為什么我們總是眼含淚珠,因為我們愛得深沉;為什么我們總是精神抖擻,因為我們愛得深沉;為什么我們總在不斷尋求,因為我們愛得深沉。
          4. D.
            古堡上寫著碩大的幾個字:“我們期待死亡尤勝于你們渴望生存!薄@句話仿佛把我們帶回到伊斯蘭教最初的傳播時期。

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