| 下列各句中，沒有錯別字的一項是 |
A．人們在追蹤歷史時，往往會浮現(xiàn)出許多聯(lián)想，其中有英雄的喟嘆，有智者的思索，也有文人的歌吟。 這是歷史的回聲，從遙遠(yuǎn)的過去傳來，又將裹挾著今天的聲音向著未來綿沿而去。 B．中國的“悲”含有眷顧之義，美使人悲，使人痛，使人憐，這已把美學(xué)的真理揭示無余。在這個意義 上來說，任何旅游景區(qū)的美都多少有點不夠格，只是失血的嬌飾。 C．天色愈陰暗了，下午竟下起雪來，雪花大的有梅花那么大，滿天飛舞，夾著煙藹和忙碌的氣色，將魯 鎮(zhèn)亂成一團(tuán)糟。 D．太初有字，于是漢族的心靈，祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴， 滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。 |
科目：高中語文 來源：專項題 題型：單選題
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科目：高中語文 來源： 題型：單選題
下列各句中，沒有錯別字的一項是
| A．人們聚在影院同悲同喜，那不在影院能做到嗎？也行，但質(zhì)量一定大打折扣。你沒了影像的契約，沒了和同類的共震，沒了公共的儀式，你就剩下孤獨(dú)了。 |
| B．看大盤讀大勢，讀大勢漲姿勢，有姿勢才有趨勢。而姿勢是希望賦予你的，希望可以錨定你的不確定。 |
| C．從自貿(mào)區(qū)的帳戶設(shè)置和投資匯兌便利、人民幣跨境使用、外匯管理改革重點相關(guān)內(nèi)容來看，自貿(mào)區(qū)同時具備分離滲透型離岸金融中心的某些特征。 |
| D．嫦娥三號上天，精彩紛呈，各大報紙分別以“月球烙下中國紅”、“我在仰望，月亮之上，‘嫦娥’和‘玉兔’互相照像……”等標(biāo)語競相報道。 |
科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．人們聚在影院同悲同喜，那不在影院能做到嗎？也行，但質(zhì)量一定大打折扣。你沒了影像的契約，沒了和同類的共震，沒了公共的儀式，你就剩下孤獨(dú)了。 |
| B．看大盤讀大勢，讀大勢漲姿勢，有姿勢才有趨勢。而姿勢是希望賦予你的，希望可以錨定你的不確定。 |
| C．從自貿(mào)區(qū)的帳戶設(shè)置和投資匯兌便利、人民幣跨境使用、外匯管理改革重點相關(guān)內(nèi)容來看，自貿(mào)區(qū)同時具備分離滲透型離岸金融中心的某些特征。 |
| D．嫦娥三號上天，精彩紛呈，各大報紙分別以“月球烙下中國紅”、“我在仰望，月亮之上，‘嫦娥’和‘玉兔’互相照像……”等標(biāo)語競相報道。 |
科目：高中語文 來源：2013屆浙江省高三高考模擬測試語文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列各句中，沒有錯別字的一項是
| A．我們在誦讀詩歌時，要應(yīng)聲求氣，涵泳詩韻，以求完美地再現(xiàn)情、景、理、聲交融的美妙詩境。 |
| B．當(dāng)前，社會生活中存在著心浮氣躁、急功進(jìn)利的不良風(fēng)氣，在這種風(fēng)氣的裹挾下，有的人也就身不由己，隨波逐流了。 |
| C．儒雅內(nèi)斂而不事張揚(yáng)，孜孜以求而艱韌不拔，寵辱不驚而鎮(zhèn)定自若，這種風(fēng)范值得我們推崇。 |
| D．在諸多科學(xué)家眼里，科學(xué)與藝術(shù)并非涇渭分明，而是孿生姊妹，猶如人類文明史上的兩朵奇葩，在真善美的百花園中爭奇斗艷。 |
科目：高中語文 來源：2012-2013學(xué)年浙江省高三高考模擬測試語文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各句中，沒有錯別字的一項是
A．我們在誦讀詩歌時，要應(yīng)聲求氣，涵泳詩韻，以求完美地再現(xiàn)情、景、理、聲交融的美妙詩境。
B．當(dāng)前，社會生活中存在著心浮氣躁、急功進(jìn)利的不良風(fēng)氣，在這種風(fēng)氣的裹挾下，有的人也就身不由己，隨波逐流了。
C．儒雅內(nèi)斂而不事張揚(yáng)，孜孜以求而艱韌不拔，寵辱不驚而鎮(zhèn)定自若，這種風(fēng)范值得我們推崇。
D．在諸多科學(xué)家眼里，科學(xué)與藝術(shù)并非涇渭分明，而是孿生姊妹，猶如人類文明史上的兩朵奇葩，在真善美的百花園中爭奇斗艷。
科目：高中語文 來源：2014屆度江蘇徐州銅山區(qū)第一學(xué)期期中考試高一語文試卷 題型：選擇題
下列各句中，沒有錯別字的一項是
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A．人會在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按耐不住的虛榮心。因此，人的內(nèi)心總在吶喊：走啊走! |
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B．我不應(yīng)白白地耗廢時間，去無盡地感慨生命的堅辛，也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì)，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。 |
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C．這惡魔似的鐵馬，那振耳欲聾的機(jī)器喧囂聲已經(jīng)傳遍全鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，它已經(jīng)用骯臟的工業(yè)腳步使湖水混濁了。 |
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D．自由地選擇我們個人閑暇時能完全沉溺其中的杰作，領(lǐng)略人類所思、所求的廣闊和豐盈，……這，歸根到底是一切生活所賦予的意義。 |
科目：高中語文 來源：不詳 題型：單選題
| A．人會在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按耐不住的虛榮心。因此，人的內(nèi)心總在吶喊：走啊走! |
| B．我不應(yīng)白白地耗廢時間，去無盡地感慨生命的堅辛，也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì)，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。 |
| C．這惡魔似的鐵馬，那振耳欲聾的機(jī)器喧囂聲已經(jīng)傳遍全鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，它已經(jīng)用骯臟的工業(yè)腳步使湖水混濁了。 |
| D．自由地選擇我們個人閑暇時能完全沉溺其中的杰作，領(lǐng)略人類所思、所求的廣闊和豐盈，……這，歸根到底是一切生活所賦予的意義。 |
科目：高中語文 來源：2011～2012學(xué)年度江蘇徐州銅山區(qū)第一學(xué)期期中考試高一語文試卷 題型：單選題
下列各句中，沒有錯別字的一項是
| A．人會在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按耐不住的虛榮心。因此，人的內(nèi)心總在吶喊：走啊走! |
| B．我不應(yīng)白白地耗廢時間，去無盡地感慨生命的堅辛，也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì)，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。 |
| C．這惡魔似的鐵馬，那振耳欲聾的機(jī)器喧囂聲已經(jīng)傳遍全鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，它已經(jīng)用骯臟的工業(yè)腳步使湖水混濁了。 |
| D．自由地選擇我們個人閑暇時能完全沉溺其中的杰作，領(lǐng)略人類所思、所求的廣闊和豐盈，……這，歸根到底是一切生活所賦予的意義。 |
科目：高中語文 來源： 題型：
下列各句中，沒有錯別字的一項是
A．他歷經(jīng)坎坷，飽經(jīng)滄桑，70多年的酸甜苦辣，大致反映在他等身的著作中，可惜，直到晚年，他的一系列煌煌巨著才相繼問世。
B．一支彎曲的木櫓，在水面上悠然攪動，倒映在水中的石橋、樓屋，都被這不慌不忙的木櫓攪碎，碎成斑斕的光點，猶如在風(fēng)中漾動的一匹長長的彩綢，沒有人能描繪它朦朧眩目的花紋……
C．我瘦削的手指剛剛抵住磨砂玻璃光滑的表面，就聽到樓下傳來熟稔的咳嗽和噴嚏聲，父親能夠把他的咳嗽和噴嚏弄得震耳欲聾，這曾經(jīng)是我們一家人談笑的話題。
D．《生命中的那個夏天》沒有長篇累牘、諜諜不休的說教，卻讓少年幡然醒悟，意識到只有努力創(chuàng)造才能改變自己的命運(yùn)。生命中的那個夏天，少年銘記于心。
科目：高中語文 來源： 題型：
下列各句中，沒有錯別字的一項是
A．這里是無人區(qū)，沒有任何的生命存在，荒涼空曠。四周瘴氣霧藹彌漫，我們感到自己如同走入地獄。
B．十八歲有許許多多令人沉緬眷戀的回憶；不知道我對你的愛，十八年來是否夾雜一些不經(jīng)心的、任性的以及成人對孩子不夠了解的責(zé)備。
C．想到今天是你十八歲的生日，我有一份“孩子長大了”的辛慰；也有一份似水流年的迷惘。
D．測驗的功能，是輔導(dǎo)我們分辨出什么是自己生命中最重要的因子，當(dāng)我們面臨人生的選擇和喪失時，會比較的鎮(zhèn)定從容，妥帖地排出輕重緩急。
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