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        1. 下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          A.聯(lián)系上下文,說說翠翠這時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)“忽然哭起來”,她為何而哭。
          B.這部作品以其明麗流暢的筆調(diào),秀雅、雋永的風(fēng)格和豐富的人物形象,在讀者中引起了強(qiáng)烈的反響。 C.如《與吳質(zhì)書》中“公干有逸氣,但未道耳”的但表示輕微的轉(zhuǎn)折(相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“只是”),
                比現(xiàn)在的語意輕。
          D.還沒等二虎子說完,連長就擺了擺手:“啊,原來是你!”
          C
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


          1. A.
            詩歌《華南虎》的意象具有“流動(dòng)”的特點(diǎn),全詩寫一個(gè)意象——華南虎,它始而悲憤,繼而狂怒。
          2. B.
            除了上述“我”作為全文主角這種情況外;《阿長與山海經(jīng)》《背影》等散文,都有“我”較深介入的問題。
          3. C.
            查找與課文相關(guān)的背景資料(如有關(guān)“三一八”慘案的歷史資料),作些歸類、分析,擬出發(fā)言提綱。
          4. D.
            兒子奇怪地問:“媽媽,你為什么哭呀?”他爸爸說:“媽媽不是哭,是一粒沙子掉進(jìn)她眼睛里了。”

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          A.詩歌《華南虎》的意象具有“流動(dòng)”的特點(diǎn),全詩寫一個(gè)意象——華南虎,它始而悲憤,繼而狂怒。

          B.除了上述“我”作為全文主角這種情況外;《阿長與山海經(jīng)》《背影》等散文,都有“我”較深介入的問題。

          C.查找與課文相關(guān)的背景資料(如有關(guān)“三一八”慘案的歷史資料),作些歸類、分析,擬出發(fā)言提綱。

          D.兒子奇怪地問:“媽媽,你為什么哭呀?”他爸爸說:“媽媽不是哭,是一粒沙子掉進(jìn)她眼睛里了!

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是   

          A.聯(lián)系上下文,說說翠翠這時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)“忽然哭起來”,她不何而哭。

          B.這部作品以其明麗流暢的筆調(diào),秀雅、雋永的風(fēng)格和豐富的人物形象,在讀者中引起了強(qiáng)烈的反響。

          C.如《與吳質(zhì)書》中 “公干有逸氣,但未遒耳”的但表示輕微的轉(zhuǎn)折(相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“只是”),比現(xiàn)在的語意輕。

          D.還沒等二虎子說完,連長就擺了擺手:“啊,原來是你!”

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
          A.詩歌《華南虎》的意象具有“流動(dòng)”的特點(diǎn),全詩寫一個(gè)意象——華南虎,它始而悲憤,繼而狂怒。
          B.除了上述“我”作為全文主角這種情況外;《阿長與山海經(jīng)》《背影》等散文,都有“我”較深介入的問題。
          C.查找與課文相關(guān)的背景資料(如有關(guān)“三一八”慘案的歷史資料),作些歸類、分析,擬出發(fā)言提綱。
          D.兒子奇怪地問:“媽媽,你為什么哭呀?”他爸爸說:“媽媽不是哭,是一粒沙子掉進(jìn)她眼睛里了。”

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          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


          1. A.
            聯(lián)系上下文,說說翠翠這時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)“忽然哭起來”,她不何而哭。
          2. B.
            這部作品以其明麗流暢的筆調(diào),秀雅、雋永的風(fēng)格和豐富的人物形象,在讀者中引起了強(qiáng)烈的反響。
          3. C.
            如《與吳質(zhì)書》中 “公干有逸氣,但未遒耳”的但表示輕微的轉(zhuǎn)折(相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“只是”),比現(xiàn)在的語意輕。
          4. D.
            還沒等二虎子說完,連長就擺了擺手:“啊,原來是你!”

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          科目:高中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

          下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
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          A.聯(lián)系上下文,說說翠翠這時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)“忽然哭起來”,她為何而哭。
          B.這部作品以其明麗流暢的筆調(diào),秀雅、雋永的風(fēng)格和豐富的人物形象,在讀者中引起了強(qiáng)烈的反響。
          C.如《與吳質(zhì)書》中“公干有逸氣,但未道耳”的但表示輕微的轉(zhuǎn)折(相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“只是”),比現(xiàn)在的語意輕。
          D.還沒等二虎子說完,連長就擺了擺手:“啊,原來是你!”

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是      (    )

              A.聯(lián)系上下文,說說翠翠這時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)“忽然哭起來”,她不何而哭。

              B.這部作品以其明麗流暢的筆調(diào),秀雅、雋永的風(fēng)格和豐富的人物形象,在讀者中引起了強(qiáng)烈的反響。

              C.如《與吳質(zhì)書》中 “公干有逸氣,但未遒耳”的但表示輕微的轉(zhuǎn)折(相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“只是”),比現(xiàn)在的語意輕。

              D.還沒等二虎子說完,連長就擺了擺手:“啊,原來是你!”

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

          A.聯(lián)系上下文,說說翠翠這時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)“忽然哭起來”,她為何而哭。

          B.這部作品以其明麗流暢的筆調(diào),秀雅、雋永的風(fēng)格和豐富的人物形象,在讀者中引起了強(qiáng)烈的反響。

          C.如《與吳質(zhì)書》中 “公干有逸氣,但未遒耳”的但表示輕微的轉(zhuǎn)折(相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“只是”),比現(xiàn)在的語意輕。

          D.還沒等二虎子說完,連長就擺了擺手:“啊,原來是你!”

           

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

          A.聯(lián)系上下文,說說翠翠這時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)“忽然哭起來”,她為何而哭。

          B.這部作品以其明麗流暢的筆調(diào),秀雅、雋永的風(fēng)格和豐富的人物形象,在讀者中引起了強(qiáng)烈的反響。

          C.如《與吳質(zhì)書》中 “公干有逸氣,但未遒耳”的但表示輕微的轉(zhuǎn)折(相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“只是”),比現(xiàn)在的語意輕。

          D.還沒等二虎子說完,連長就擺了擺手:“啊,原來是你!”

           

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是     (   )
          A.聯(lián)系上下文,說說翠翠這時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)“忽然哭起來”,她不何而哭。
          B.這部作品以其明麗流暢的筆調(diào),秀雅、雋永的風(fēng)格和豐富的人物形象,在讀者中引起了強(qiáng)烈的反響。
          C.如《與吳質(zhì)書》中 “公干有逸氣,但未遒耳”的但表示輕微的轉(zhuǎn)折(相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“只是”),比現(xiàn)在的語意輕。
          D.還沒等二虎子說完,連長就擺了擺手:“啊,原來是你!”

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