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        1. 下列選項(xiàng)中加粗詞活用不同的一項(xiàng)是:

          A.卒見(jiàn)相如/故令人持璧歸,至趙矣
          B.反欲兩主/且庸人尚
          C.宦官懼其毀己,皆共之/其璧,從徑道亡
          D.大將軍鄧騭其才/單于其節(jié)
          B
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:0101 期末題 題型:單選題

          下列選項(xiàng)中加粗詞活用不同的一項(xiàng)是:
          [     ]
          A.卒見(jiàn)相如/故令人持璧歸,至趙矣
          B.反欲兩主/且庸人尚
          C.宦官懼其毀己,皆共之/其璧,從徑道亡
          D.大將軍鄧騭其才/單于其節(jié)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:志鴻系列訓(xùn)練必修一語(yǔ)文粵教版 粵教版 題型:048

          閱讀屈原的《涉江》中的一段,完成下題。

          余幼好此奇服兮,年既老而不衰。帶長(zhǎng)鋏之陸離兮,冠切云之崔嵬。被明月兮珮寶璐。世溷濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。駕青虬兮驂白螭,吾與重華游兮瑤之圃。登昆侖兮食玉英,與天地兮比壽,與日月兮齊光。哀南夷之莫吾知兮,旦余濟(jì)乎江湘。

          (1)

          選出與例句中加粗詞用法、意義相同的一項(xiàng)( 。

          例句:旦余濟(jì)江湘

          [  ]

          A.

          料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王

          B.

          山水之間

          C.

          浩浩如憑虛御風(fēng),不知其所止

          D.

          有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)

          (2)

          下列句子詞類活用現(xiàn)象不同的一項(xiàng)是( 。

          [  ]

          A.

          李牧連

          B.

          糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯

          C.

          駕青虬兮白螭

          D.

          吾從而

          (3)

          下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是( 。

          [  ]

          A.

          詩(shī)人用服飾的奇特、高潔,比喻德行的高潔和志向的遠(yuǎn)大。采用了“興”的手法。

          B.

          本段交代了屈原涉江的原因,即“世溷濁”而“莫吾知”的楚國(guó)現(xiàn)實(shí)。

          C.

          重華即古代的明君舜,該句表現(xiàn)了屈原“賢臣擇主而事”的思想,并反襯出現(xiàn)實(shí)中楚懷王的昏庸。

          D.

          “登昆侖兮食玉英”義同《離騷》中“夕餐秋菊之落英”,承接上文的被奇服,駕青虬,結(jié)重華,游瑤圃等,不僅為我們塑造了一個(gè)崇高的藝術(shù)形象,而且創(chuàng)造了一個(gè)美好的理想世界。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
            阮孝緒,陳留尉氏人也。孝緒七歲出繼從伯胤之,胤之母周氏卒,遺財(cái)百馀萬(wàn)應(yīng)歸孝緒,孝緒一無(wú)所納,盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母,聞?wù)叱蓢@異之。乳人憐其傳重辛苦,輒竊玉羊金獸等物與之。孝緒見(jiàn)而駭愕,啟彥之送還王氏。十五冠而見(jiàn)其父彥之,彥之誡曰:“三加彌尊,人倫之始,宜思自勖,以庇爾躬!贝鹪唬骸霸港E松子于瀛海,追許由于穹谷,庶保促生,以免塵累!弊允瞧辆右皇,非定省未嘗出戶,家人莫見(jiàn)其面,親友因呼為居士。年十六,父喪,不服綿纊,雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯,屢至其門,孝緒度之必至顛覆,聞其笳管,穿籬逃匿,不與相見(jiàn)。曾食醬美,問(wèn)之,云是王家所得,便吐餐覆醬。及晏誅,親戚成為之懼。耋緒曰:“親而不黨,何坐之及!本公@免。梁武起兵圍建鄴,家貧無(wú)以爨,僮妾竊鄰人墓樵以繼火。孝緒知之,乃不食,更令撤屋而炊。所居以一鹿床為精舍,以樹(shù)環(huán)繞。天監(jiān)初,御史中丞任防尋其兄履之,欲造而不敢,望而嘆曰:“其室雖邇,其人甚遠(yuǎn)!逼錇槊魉鶜J尚如此。自是欽慕風(fēng)譽(yù)者,莫不懷刺斂衽,望塵而息。唯與比部郎裴子野交。子野薦之尚書徐勉,言其“年十馀歲隨父為湘州行事,不書官紙,以成親之清白,論其志行粗類管幼安,比以采章如似皇甫謐”。天監(jiān)十二年,詔公卿舉士,秘書監(jiān)傅照上疏薦之,與吳郡范元琰俱征,并不到。陳郡袁峻謂曰:“往者天地閉,賢人隱。今世路已清,而子猶遁,可乎?”答曰:“昔周德雖興,夷、齊不厭薇蕨。漢道方盛,黃、綺無(wú)悶山林。為仁由己,何關(guān)人世?”(選自《南史·隱逸傳》)
            [注]①三加:古代男子行加冠禮,初加淄布冠,次加皮弁,再加爵弁,稱為“三加”。②松子:神仙赤松子。③鹿床:古人坐臥具。④夷、齊:古代的隱士伯夷、叔齊二人。⑤黃、綺:漢代的隱士夏黃公、綺里季二人。
          1.對(duì)下列句子中加粗的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.彥之送還王氏——啟:告訴
          B.宜思自——勖:勉勵(lì)
          C.孝緒度之必至顛覆——顛覆:倒臺(tái)
          D.欲而不敢——造:造次
          2.下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法相同的一組是(     )
          A.①盡歸胤之姊瑯邪王晏之母②臣神遇而不以目視
          B.①家人莫見(jiàn)面②既其出,則或咎欲出者
          C.①追許由穹谷②其皆出此乎
          D.①子猶遁②吞二周亡諸侯
          3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.阮孝緒把本應(yīng)屬于他的財(cái)產(chǎn)全部交給瑯邪王晏的母親,聽(tīng)到的人都感到驚訝;阮孝緒還把別人為他偷的東西歸還給王晏的母親。
          B.當(dāng)父親教育剛成年的阮孝緒時(shí),他表示不愿意受塵世牽累,而希望像許由等人那樣去過(guò)與世無(wú)爭(zhēng)的生活。
          C.阮孝緒非常有孝心,在他十六歲的時(shí)候,父親去世,他不穿用綿纊做的衣服,連有味道的蔬菜也不吃。
          D.阮孝緒受人景仰,當(dāng)皇帝叫臣下舉薦人才時(shí),他的好友裴子野和秘書監(jiān)傅照都推薦了他,但他并沒(méi)有接受。
          4.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          (1)及晏誅,親戚成為之懼。孝緒曰:“親而不黨,何坐之及!本公@免。
          _____________________________________________________
          (2)望而嘆曰:“其室雖邇,其人甚遠(yuǎn)!逼錇槊魉鶜J尚如此。
          _____________________________________________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成問(wèn)題。
            阮孝緒,陳留尉氏人也。孝緒七歲出繼從伯胤之,胤之母周氏卒,遺財(cái)百馀萬(wàn)應(yīng)歸孝緒,孝緒一無(wú)所納,盡以歸胤之姊瑯邪王晏之母,聞?wù)叱蓢@異之。乳人憐其傳重辛苦,輒竊玉羊金獸等物與之。孝緒見(jiàn)而駭愕,啟彥之送還王氏。十五冠而見(jiàn)其父彥之,彥之誡曰:“三加彌尊,人倫之始,宜思自勖,以庇爾躬!贝鹪唬骸霸港E松子于瀛海,追許由于穹谷,庶保促生,以免塵累!弊允瞧辆右皇,非定省未嘗出戶,家人莫見(jiàn)其面,親友因呼為居士。年十六,父喪,不服綿纊,雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯,屢至其門,孝緒度之必至顛覆,聞其笳管,穿籬逃匿,不與相見(jiàn)。曾食醬美,問(wèn)之,云是王家所得,便吐餐覆醬。及晏誅,親戚成為之懼。耋緒曰:“親而不黨,何坐之及。”竟獲免。梁武起兵圍建鄴,家貧無(wú)以爨,僮妾竊鄰人墓樵以繼火。孝緒知之,乃不食,更令撤屋而炊。所居以一鹿床為精舍,以樹(shù)環(huán)繞。天監(jiān)初,御史中丞任防尋其兄履之,欲造而不敢,望而嘆曰:“其室雖邇,其人甚遠(yuǎn)。”其為名流所欽尚如此。自是欽慕風(fēng)譽(yù)者,莫不懷刺斂衽,望塵而息。唯與比部郎裴子野交。子野薦之尚書徐勉,言其“年十馀歲隨父為湘州行事,不書官紙,以成親之清白,論其志行粗類管幼安,比以采章如似皇甫謐”。天監(jiān)十二年,詔公卿舉士,秘書監(jiān)傅照上疏薦之,與吳郡范元琰俱征,并不到。陳郡袁峻謂曰:“往者天地閉,賢人隱。今世路已清,而子猶遁,可乎?”答曰:“昔周德雖興,夷、齊不厭薇蕨。漢道方盛,黃、綺無(wú)悶山林。為仁由己,何關(guān)人世?”(選自《南史·隱逸傳》)
            [注]①三加:古代男子行加冠禮,初加淄布冠,次加皮弁,再加爵弁,稱為“三加”。②松子:神仙赤松子。③鹿床:古人坐臥具。④夷、齊:古代的隱士伯夷、叔齊二人。⑤黃、綺:漢代的隱士夏黃公、綺里季二人。
          1.對(duì)下列句子中加粗的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.彥之送還王氏——啟:告訴
          B.宜思自——勖:勉勵(lì)
          C.孝緒度之必至顛覆——顛覆:倒臺(tái)
          D.欲而不敢——造:造次
          2.下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法相同的一組是(     )
          A.①盡歸胤之姊瑯邪王晏之母②臣神遇而不以目視
          B.①家人莫見(jiàn)面②既其出,則或咎欲出者
          C.①追許由穹谷②其皆出此乎
          D.①子猶遁②吞二周亡諸侯
          3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.阮孝緒把本應(yīng)屬于他的財(cái)產(chǎn)全部交給瑯邪王晏的母親,聽(tīng)到的人都感到驚訝;阮孝緒還把別人為他偷的東西歸還給王晏的母親。
          B.當(dāng)父親教育剛成年的阮孝緒時(shí),他表示不愿意受塵世牽累,而希望像許由等人那樣去過(guò)與世無(wú)爭(zhēng)的生活。
          C.阮孝緒非常有孝心,在他十六歲的時(shí)候,父親去世,他不穿用綿纊做的衣服,連有味道的蔬菜也不吃。
          D.阮孝緒受人景仰,當(dāng)皇帝叫臣下舉薦人才時(shí),他的好友裴子野和秘書監(jiān)傅照都推薦了他,但他并沒(méi)有接受。
          4.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
          (1)及晏誅,親戚成為之懼。孝緒曰:“親而不黨,何坐之及!本公@免。
          _____________________________________________________
          (2)望而嘆曰:“其室雖邇,其人甚遠(yuǎn)。”其為名流所欽尚如此。
          _____________________________________________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成下題。
          吳祐字季英,陳留長(zhǎng)垣人也。父恢,為南海太守。祐年十二,隨從到官;钟麣⑶嗪(jiǎn)以寫經(jīng)書,祐諫曰:“今大人逾越五嶺,遠(yuǎn)在海濱,其俗誠(chéng)陋,然舊多珍怪,上為國(guó)家所疑,下為權(quán)戚所望。此書若成,則載之兼兩。昔馬援以薏苡興謗,嫌疑之間,誠(chéng)先賢所慎也!被帜酥埂
          及年二十,喪父,居無(wú)檐石,而不受贍遺。常牧豕于長(zhǎng)垣澤中,行吟經(jīng)書。遇父故人,謂曰:“卿二千石子而自業(yè)賤事,縱子無(wú)恥,奈先君何?”祐乎謝而已,守志如初。后舉孝廉,將行,郡中為祖道,祐共小吏雍丘黃真歡語(yǔ)移時(shí),與結(jié)友而別。功曹以祐倨,請(qǐng)黜之。太守曰:“吳季英有知人之明,卿且勿言!闭婧笠嗯e孝廉,除新蔡長(zhǎng),世稱其清節(jié)。遷膠東侯相。祐政唯仁簡(jiǎn),以身率物。民有爭(zhēng)訴者,輒閉門自責(zé),然后斷其訟,在道譬之;蛏淼介偫,重相和解。嗇夫孫性私賦民錢,市衣以進(jìn)其父,父得而怒曰:“有君如是,何忍欺之!”促歸伏罪。性慚懼,詣閣持衣自首。祐屏左右問(wèn)其故,性具談父言。祐使歸謝其父,還以衣遺之。祐在膠東九年,遷齊相,大將軍梁冀表為長(zhǎng)史。及冀誣奏太尉李固,祐聞而請(qǐng)見(jiàn),與冀爭(zhēng)之,不聽(tīng),冀怒而起入室,祐亦徑去。冀遂出祐為河間相,因自免歸家,不復(fù)仕,躬灌園蔬,以經(jīng)書教授。年九十八卒。       (選自《后漢書·吳秸傳》,有刪節(jié))
          注:①兼兩:同時(shí)使用兩輛車。②薏苡(yìyǐ):一種草本植物。③嗇夫:農(nóng)夫。
          小題1:對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )
          A.下為權(quán)戚所望望:希望,期望
          B.遠(yuǎn)在海濱,其俗誠(chéng)陋陋:粗劣,粗俗
          C.卿二千石子而自業(yè)賤事業(yè):從事,做
          D.與冀爭(zhēng)之,不聽(tīng)聽(tīng):采納,聽(tīng)從
          小題2:下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(   )
          A.昔馬援以薏苡興謗作《師說(shuō)》以貽之
          B.吳季英有知人之明,卿且勿言誓不相隔卿,且暫還家去
          C.居無(wú)檐石,而不受贍遺登高而招,臂非加長(zhǎng)也
          D.冀遂出祐為河間相,因自免歸家因賓客至藺相如門謝罪
          小題3:以下六句話分別編為四組,全都直接表現(xiàn)吳桔品節(jié)的一組是(   )
          ①嫌疑之間,誠(chéng)先賢所慎也 ②居無(wú)檐石,而不受贍遺 ③除新蔡長(zhǎng),世稱其清節(jié) ④冀怒而起入室,祜亦徑去 ⑤韋占政唯仁簡(jiǎn),以身率物 ⑥功曹以祐倨,請(qǐng)黜之
          A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤
          小題4:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(   )
          A.吳佑十二歲時(shí)就跟隨父親到任所生活,在勸諫父親停止烤簡(jiǎn)刻書這件事上,他表現(xiàn)出了成人一般的沉穩(wěn)與遠(yuǎn)見(jiàn)。
          B.吳佑父親去世后,安于清貧自立I自持,邊放豬邊吟誦經(jīng)書,不為人言所動(dòng)。后與黃真一起被舉薦為孝廉并被人稱贊為清廉有節(jié)操。
          C.吳佑后升遷為膠東侯柑,他為政仁慈清簡(jiǎn),率先垂范。遇到打官司的百姓,他閉門自責(zé),然后才審斷訴訟,或親自調(diào)解。
          D.吳佑堅(jiān)守志節(jié),大將軍梁冀曾上表推薦他任長(zhǎng)史,但當(dāng)梁冀誣奏太尉李固時(shí),吳祐就前去與之爭(zhēng)辯。后被調(diào)出任河間相,辭官回鄉(xiāng)耕讀。
          小題5:把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
          (1)昔馬援以薏苡興謗,嫌疑之間,誠(chéng)先賢所慎也;帜酥梗5分)
          (2)祐屏左右問(wèn)其故,性具談父言。祐使歸謝其父,還以衣遺之(5分)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高一語(yǔ)文(下) 題型:048

          閱讀下段古文,完成題目。

          袁聿修,字叔德,陳郡陽(yáng)夏人。修少平和溫潤(rùn),素流之中,最有規(guī)檢。以名家子歷任清華①。時(shí)望多相器待,其風(fēng)鑒②。在郎署之日,值越彥深為水部郎中,同在一院,因成交友,彥深后被沙汰停私,門生藜藿,聿修獨(dú)故情,存問(wèn)來(lái)往。彥深任用,銘戢③甚深,雖人才無(wú)愧,蓋亦由其援引。為吏部尚書以后,自以物望④得之。初馮子琮以仆射攝選,婚嫁相尋,聿修常非笑之,語(yǔ)人云:“馮公營(yíng)婚,日不暇給!奔白跃舆x曹,亦不能免,時(shí)人以為地勢(shì)然也。在官廉謹(jǐn),當(dāng)時(shí)少。魏、齊世,臺(tái)郎多不免交通餉遣,聿修在尚書十年,未受升酒之饋。尚書邢邵聿修舊款,每天生活上中語(yǔ)戲,常呼聿修為清郎。大寧初,聿修以太常少卿出使巡省,仍命考校官人得失。經(jīng)歷兗州,時(shí)邢邵為兗州刺史,別后,遺送白?為信。聿修退?不受,與邢書云:“今日仰過(guò),有異常行,瓜田李下,古人慎,多言可畏,譬防川,愿得此心,不貽厚責(zé)!毙弦嘈廊活I(lǐng)解,報(bào)書云:“一日之贈(zèng),卒而不思,老夫忽忽意不及此,敬承來(lái)旨,吾無(wú)間然。弟昔為清郎,今日復(fù)作清卿矣!奔霸诶舨,屬政塞道喪,若違忤要?jiǎng),即恐禍不旋踵,雖以清白自守,猶不能免請(qǐng)謁之累。

          (選自《北齊書·袁聿修傳》)

          注:①清華:位高而重要的官職。②鑒:見(jiàn)識(shí)。③戢:深藏在心里。④物望:才干聲望。

          1.下列各句中加粗的詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.其風(fēng)鑒    許:答應(yīng),承認(rèn)

          B.當(dāng)時(shí)少    匹:相配

          C.今日仰過(guò)    過(guò):經(jīng)過(guò)

          D.報(bào)書云……   報(bào):回信

          2.下列各句中加粗的詞的意義和用法相同的一組是

          [  ]

          A.聿修獨(dú)故情,存問(wèn)來(lái)往。

            具沛公言報(bào)項(xiàng)王。

          B.尚書邢邵聿修舊款。

            上官大夫見(jiàn)而欲奪之,屈平不。

          C.瓜田李下,古人慎。

            故余雖愚,卒獲有聞。

          D.多言可畏,譬防川。

            師道不傳也,久矣。

          2.對(duì)下列各句的句意關(guān)系分類正確的一組是

          ①同在一院,因成交友。

          ②門生藜藿,聿修獨(dú)以故情,存問(wèn)來(lái)往。

          ③婚嫁相尋,聿修常非笑之。

          ④雖以清白自守,猶不能免請(qǐng)謁之累。

          [  ]

          A.①②/③④
          B.①③/②④
          C.①②③/④
          D.①/②③④

          3.下列句話,都是袁聿修的言行,共編為四組,其中說(shuō)明他“為官廉謹(jǐn)”的一組是

          ①以名家子歷任清華。、陧残蕹7切χ,語(yǔ)人云……、畚词苌浦仭、苋悦夹9偃说檬!、蓓残尥?不受!、拊傅么诵,不貽厚責(zé)。

          [  ]

          A.①②④
          B.②③⑤
          C.①④⑥
          D.③⑤⑥

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)中學(xué)2007屆高三10月月考、語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

            司馬相如者,蜀郡成都人也,字長(zhǎng)卿。少時(shí)好讀書,學(xué)擊劍,故其親名之曰犬子。相如既學(xué),慕藺相如之為人,更名相如。以貲為郎①,事孝景帝,為武騎常侍,非其好也。會(huì)景帝不好辭賦,是時(shí)粱孝王來(lái)朝,從游說(shuō)之士齊人鄒陽(yáng)、淮陽(yáng)枚乘、吳莊忌夫子之徒,相如見(jiàn)而說(shuō)之,因病免,客游粱。粱孝王令與諸生同舍,相如得與諸生游士居數(shù)歲,乃著《子虛賦》。

            會(huì)粱孝王卒,相如歸,而家貧,無(wú)以自業(yè)。⑴素與臨邛令王吉相善,吉曰:“長(zhǎng)卿久宦游不遂,而來(lái)過(guò)我。”于是相如往,舍都亭。臨邛令繆②為恭敬,日往朝相如。相如初尚見(jiàn)之,后稱病,使從者謝吉,吉愈益謹(jǐn)肅。臨邛中多富人,而卓王孫家僮八百人,程鄭亦數(shù)百人,二人乃相謂曰:“令有貴客,為具召之!辈⒄倭。令既至,卓氏客以百數(shù)。至日中,謁司馬長(zhǎng)卿,長(zhǎng)卿謝病不能往,臨邛令不敢嘗食,自往迎相如。相如不得已,強(qiáng)往,一坐盡傾。酒酣,臨邛令前奏琴曰:“竊聞長(zhǎng)卿好之,愿以自?shī)省!毕嗳甾o謝,為鼓一再行。是時(shí)卓王孫有女文君新寡,好音,故相如繆與令相重,而以琴心挑之。相如之臨邛,從車騎,雍容閑雅甚都;及飲卓氏,弄琴,文君竊從戶窺之,英才心悅而好之,恐不得當(dāng)也。既罷,相如乃使人重賜文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如,相如乃與馳歸成都。家居徒四壁立。卓王孫大怒曰:“女至不材,我不忍殺,不分一錢也!比嘶蛑^王孫,王孫終不聽(tīng)。文君久之不樂(lè),曰:“長(zhǎng)卿第俱臨邛,從昆弟假貨猶足為生,何至自苦如此!”相如與俱之臨邛,盡賣其車騎,買一酒舍酤酒,而令文君當(dāng)爐。相如身自著犢鼻裈③,與保庸雜作,滌器于市中。⑵卓王孫聞而恥之,為杜門不出。昆弟諸公更謂王孫曰:“有一男兩女,所不足者非財(cái)也。今文君已失身于司馬長(zhǎng)卿,長(zhǎng)卿故倦游,雖貧,其人材足依也。且又令客,獨(dú)奈何相辱如此!”卓王孫不得已,分予文君僮百人,錢百萬(wàn),及其嫁時(shí)衣被財(cái)物。文君乃與相如歸成都,買田宅,為富人。

          (節(jié)選自《史記·司馬相如列傳》)

            

          (1)

          下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

          [  ]

          A.

          貲為郎,事孝景帝

          久之,能足音辨人

          B.

          相如見(jiàn)說(shuō)之

          圖窮匕首見(jiàn)

          C.

          相如與俱臨邛

          而又有剪發(fā)杜門,佯狂不知所

          D.

          臨邛令繆恭敬

          旦日饗士卒,擊破沛公軍

          (2)

          下列各組句子中,分別表明司馬相如“窮困潦倒卻又志氣不衰”的一組是

          [  ]

          A.

          相如歸,而家貧,無(wú)以自業(yè)!    『蠓Q病,使從者謝吉。

          B.

          因病免,客游粱!         ∨c保庸雜作,滌器于市中

          C.

          家居徒四壁立!          ‰m貧,其人材足依也。

          D.

          從昆弟假貨猶足為生,何至自苦如此! 買田宅,為富人。

          (3)

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          司馬相如被授予郎官之職,侍衛(wèi)孝景帝,做了武騎常侍,但這并非他的愛(ài)好。他喜歡的是善于游說(shuō)的齊郡人鄒陽(yáng)、淮陰人枚乘、吳縣人莊忌先生等人。與讀書人和游說(shuō)之士相處了好幾年,于是寫了《子虛賦》。

          B.

          司馬相如本來(lái)就多才多藝,在與卓文君的婚姻問(wèn)題上,他主動(dòng)出擊,先是用琴聲暗自誘發(fā)她的愛(ài)慕之情,繼而托人以重金賞賜文君的侍者,以此轉(zhuǎn)達(dá)傾慕之情,最終成就了這段美滿姻緣。

          C.

          卓文君很喜歡音樂(lè),當(dāng)看到司馬如喝酒、彈琴時(shí),就心生愛(ài)意,以至私奔相如。在生活無(wú)著的情況下,她主動(dòng)建議返回鄉(xiāng)里,相如“酤酒”,“文君當(dāng)爐”,不顧非議,以之營(yíng)生。

          D.

          對(duì)待司馬相如和卓文君的婚姻問(wèn)題,卓王孫始而大怒,有人勸說(shuō)他,他根本聽(tīng)不進(jìn),后來(lái),在一些兄弟和長(zhǎng)輩交相勸說(shuō)之下,卓王孫承認(rèn)了這門親事,并心甘情愿地分給文君家奴一百人,錢一百萬(wàn),以及她出嫁時(shí)的衣服被褥和各種財(cái)物。

          (4)

          把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)長(zhǎng)卿久宦游不遂,而來(lái)過(guò)我。

          譯文:________

          (2)故相如繆與令相重,而以琴心挑之。

          譯文:________

          (3)卓王孫聞而恥之,為杜門不出。

          譯文:________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:江西省贛縣中學(xué)2011屆高三適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,回答下題。

            唐震字景實(shí),會(huì)稽人。少居鄉(xiāng),介然不茍交,有言其過(guò)者輒喜。成淳中,由大理司直通判臨安府。時(shí)潛說(shuō)友尹京,恃賈似道勢(shì),甚驕蹇,政事一切無(wú)所顧讓。會(huì)府有具被將置辟,震力辨其非,說(shuō)友爭(zhēng)之不得,上其事刑部,卒是震議。六年。江東大早,擢知信州。震奏減擁運(yùn)米,蠲其租賦,令坊置一吏,其戶,勸富人分栗,使坊吏主給之。吏有勞者,輒具奏復(fù)其身。吏感其誠(chéng),事為盡力,所活無(wú)算。州有民童牧牛,童逸牧舍火,其父訟庸者殺其子投火中,民不勝,自誣服。震視牘疑之,密物色之,得童傍郡。以詰其父,對(duì)如初,震出其子示之,獄遂直。擢浙西提刑。趙氏有守阡僧甚暴橫,震遣吏捕治;似道以書營(yíng)救,震不省,卒按以法。似道怒,使待御史陳堅(jiān)劾去之。

            成淳十年,起震知饒州。大兵使人入饒取降款,通判萬(wàn)道同陰使于所部斂白金、牛酒備降禮,饒?jiān)⑹拷詮闹。道?B>風(fēng)震降,震叱之日:“我忍偷生負(fù)國(guó)邪?”城中少年感震言,殺使者。震入府中玉芝堂,其仆前請(qǐng)日:“事急矣,番江門兵未舍。亟出猶可免。”震罵日:“城中民命皆系于我.我若從爾言得不死.城中民死,我何面目生邪?”左右不復(fù)敢言。皆出。有頃,兵入,執(zhí)牘鋪案上,使震署降,震擲筆于地,不屈,遂死之。

          (節(jié)選自《宋史·唐震傳》)

          (1)

          對(duì)下列句子中加粗的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          民不勝,自誣服   掠:掠奪

          B.

          州有民童牧牛    庸:雇用

          C.

          令坊置一吏,其戶  籍:登記

          D.

          道同風(fēng)震降      風(fēng):勸說(shuō)

          (2)

          下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

          [  ]

          A.

          有權(quán)貴牒薦之者      方其系燕父子

          B.

          吏有勞者,輒具奏復(fù)其身  旦日饗士卒,擊破沛公軍

          C.

          童逸牧舍火        青,取之于藍(lán),青于藍(lán)

          D.

          通判萬(wàn)道同陰使所部斂白金、牛酒備降禮  暮春之初,會(huì)會(huì)稽山陰之蘭亭

          (3)

          給下面的句子斷句正確的一項(xiàng)是

          吾 有 恥 也 吾 有 鄙 也 吾 有 殆 也 幼 不 能 強(qiáng) 學(xué) 老 無(wú) 以 教 之 吾 恥 之 去 其 故 鄉(xiāng) 事 君 而 達(dá) 卒 遇 故 人 曾 無(wú) 舊 言 吾 鄙 之 與 小 人 處 者 吾 殆 之 也

          [  ]

          A.

          吾有恥也/吾有鄙也/吾有殆也/幼不能強(qiáng)學(xué)老/無(wú)以教之吾恥之/去其故鄉(xiāng)事君/而達(dá)卒遇故人/曾無(wú)舊言/吾鄙之/與小人處者/吾殆之也

          B.

          吾有恥/也吾有鄙/也吾有殆/也幼不能強(qiáng)學(xué)/老無(wú)以教之/吾恥之/去其故鄉(xiāng)/事君而達(dá)/卒遇故人/曾無(wú)舊言/吾鄙之/與小人處者/吾殆之也

          C.

          吾有恥/也吾有鄙/也吾有殆/也幼不能強(qiáng)學(xué)老/無(wú)以教之吾恥之/去其故鄉(xiāng)事君/而達(dá)卒遇故人/曾無(wú)舊言/吾鄙之/與小人處者/吾殆之也

          D.

          吾有恥也/吾有鄙也/吾有殆也/幼不能強(qiáng)學(xué)/老無(wú)以教之/吾恥之/去其故鄉(xiāng)/事君而達(dá)/卒遇故人/曾無(wú)舊言/吾鄙之/與小人處者/吾殆之也

          (4)

          把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)吏感其誠(chéng),事為盡力,所活無(wú)算。

          譯文:_____________________

          (2)以詰其父,對(duì)如初,震出其子示之,獄遂直。

          譯文:_____________________

          (3)城中民命皆系于我,我若從爾言得不死,城中民死,我何面目生邪?

          譯文:_____________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          閱讀《涉江》部分段落,回答問(wèn)題。

            余幼好此奇服兮,年既老而不衰。帶長(zhǎng)鋏之陸離兮,冠切云之崔嵬。被明月兮佩寶璐。世溷濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。駕青虬兮驂白螭,吾與重華游兮瑤之圃。登昆侖兮食玉英,與天地兮比壽,與日月兮齊光。哀南夷之莫吾知兮,旦余濟(jì)乎江湘。

          (1)選出與例句加粗字用法、意思相同的一項(xiàng)。

          例句:旦余濟(jì)江湘

          [    ]

          A.料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王?

          B.在山水之間。

          C.浩浩如馮虛御風(fēng),不知其所止

          D.有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎!

          (2)下列句子詞類活用現(xiàn)象不同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.李牧連卻之
          B.糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯
          C.駕青虬兮驂白螭
          D.吾從而師之

          (3)下面對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.詩(shī)人用服飾的奇特、高潔,比喻德行的高潔和志向的遠(yuǎn)大。采用了“比”的手法。

          B.本段交待了屈原涉江的原因,即“世溷濁”而“莫吾知”的楚國(guó)的現(xiàn)實(shí)。

          C.“重華”即古代的明君舜,該句表現(xiàn)了屈原“賢臣擇主而侍”的思想,并反襯出現(xiàn)實(shí)中楚懷王的昏庸。

          D.“登昆侖兮食玉英”義同《離騷》中的“夕餐秋菊之落英”,承接上文的披奇服,駕青虬,結(jié)重華,游瑤圃等,不僅為我們塑造了一個(gè)崇高的藝術(shù)形象,而且創(chuàng)造了一個(gè)美好的理想世界。

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