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下列各句中加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．尋蒙國恩，除臣洗馬。（授予官職）

B．庶劉僥幸，保卒余年（卒，終）

C．既又與汝就食江南。（竟然）

D．凌萬頃之茫然。（越過）

選出對(duì)下列各句中加粗字從語法角度解釋有誤的一項(xiàng)。

[　　]

A．余自齊安舟行適臨汝

解釋：名詞“舟”作“行”的狀語，表示動(dòng)作行為的工具：用船，坐船。

B．事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？

解釋：名詞“目”、“耳”分別作“見”“聞”的狀語，表示動(dòng)作行為的工具：用眼睛，用耳朵；親眼，親耳。

C．而此獨(dú)以鐘名，何哉？

解釋：名詞“名”處于謂語的位置上，用作動(dòng)詞：命名。

D．雖大風(fēng)浪不能鳴也

解釋：“鳴”是動(dòng)詞，這里省略了賓語“之”，即“鐘磬”。因此“鳴”為發(fā)聲之意。

選出對(duì)下列各句中加粗字從語法角度解釋有誤的一項(xiàng)。

[　　]

A．余自齊安舟行適臨汝

解釋：名詞“舟”作“行”的狀語，表示動(dòng)作行為的工具：用船，坐船。

B．事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？

解釋：名詞“目”、“耳”分別作“見”“聞”的狀語，表示動(dòng)作行為的工具：用眼睛，用耳朵；親眼，親耳。

C．而此獨(dú)以鐘名，何哉？

解釋：名詞“名”處于謂語的位置上，用作動(dòng)詞：命名。

D．雖大風(fēng)浪不能鳴也

解釋：“鳴”是動(dòng)詞，這里省略了賓語“之”，即“鐘磬”。因此“鳴”為發(fā)聲之意。

閱讀下面文言文文段，完成1——3題。

　　紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！

（1）下列各句中加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

（2）下列句中加粗的詞不是屬于“香草”類的一項(xiàng)是

[　　]

（3）說說“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的含義。

答：________________________________________________

閱讀下面文言文文段，完成1——3題。

　　紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴阰之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮，何不改乎此度？乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！

（1）下列各句中加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是

[　　]

（2）下列句中加粗的詞不是屬于“香草”類的一項(xiàng)是

[　　]

（3）說說“惟草木之零落兮，恐美人之遲暮”的含義。

答：________________________________________________

閱讀下面文字，完成下面各題。

六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二門溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霧何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。

1．對(duì)下列句子中加粗詞語的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

[　　]

A．蜀山兀（山高而上平，這里形容山上樹木砍完了）

B．驪山北構(gòu)而西折（建造）

C．不霽何虹（下雨或下雪前）

D．一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊（與現(xiàn)代漢語的“氣候”意義不一樣）

2．下列句子中加粗詞沒有活用的一項(xiàng)是

[　　]

A．六王畢，四海一

B．蜂房水渦矗不知其幾千萬落

C．項(xiàng)伯殺人，臣活之

D．假舟楫者，非能水也，而絕江河

3．與“覆壓三百余里，隔離天日”使用的修辭格相同的一項(xiàng)是

[　　]

4．寫阿房宮規(guī)模宏大的一項(xiàng)是

[　　]

5．對(duì)這段文字的層次分析，說得不正確的一項(xiàng)是

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A．為第一層，寫阿房宮建造的背景和巨大的耗費(fèi)。

B．第二層，寫阿房宮的宏偉規(guī)模。

C．第三層，渲染阿房宮外觀奇麗壯觀。

D．第四層，寫宮內(nèi)的人物活動(dòng)，為下文作鋪墊。

6．下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

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A．作者從外觀寫到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，再寫到人物的活動(dòng)，層次安排清楚。

B．作者先概寫阿房宮的來歷，再簡寫阿房宮的外在形式，再詳寫阿房宮的本體建筑。

C．這段文字句子整散結(jié)合，長短不拘，節(jié)奏鮮明，極富于表現(xiàn)力。

D．這段文字充分發(fā)揮了駢文的某些長處，將描寫，議論和抒情融為一體。