| 下列加粗成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 |
A、“9·11”之后，許多辯護(hù)律師發(fā)現(xiàn)為恐怖分子辯護(hù)不僅在感情上無(wú)法接受，而且還有冒天下之大不韙 的危險(xiǎn)。 B、小明前幾天很煩惱，上課聽(tīng)講不專(zhuān)心，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并和他談心，煩惱已經(jīng)渙然冰釋了。 C、山水詩(shī)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀，最終能夠在詩(shī)壇上獨(dú)占鰲頭，開(kāi)宗立派，千秋之功，當(dāng)屬劉宋詩(shī)人謝靈運(yùn)。 D、商場(chǎng)導(dǎo)購(gòu)員要熱情主動(dòng)為顧客服務(wù)。面對(duì)一些顧客的反復(fù)深入咨詢(xún)，更應(yīng)該要言不煩，給顧客一個(gè) 滿意細(xì)致的解答。 |
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：0101 期中題 題型：單選題
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面一段文言文，完成6―11題。
胡質(zhì)之子威，字伯虎。少有志向，厲操清白。質(zhì)之為荊州也，威自京都省之。家貧，無(wú)車(chē)馬童仆，威自驅(qū)驢單行，拜見(jiàn)父。停廄中十余日，告歸。臨辭，質(zhì)賜絹一匹，為道路糧。威跪曰：“大人清白，不審于何得此絹。”質(zhì)曰：“是吾俸祿之余，故以為汝糧耳�！蓖苤�，辭歸。每至客舍，自放驢，取樵炊爨，食畢，復(fù)隨旅進(jìn)道，往還如是。質(zhì)帳下都督，素不相識(shí)，先其將歸，請(qǐng)假還家，陰資裝，百余里要之，因與為伴，每事佐助經(jīng)營(yíng)之，又少進(jìn)飲食，行數(shù)百里。威疑之，密誘問(wèn)，乃知其都督也，因取向所賜絹答謝而遣之。后因他信，具以白質(zhì)。質(zhì)杖其都督一百，除吏名。其父子清慎如此。于是名譽(yù)著聞，歷位宰牧。晉武帝賜見(jiàn)，論邊事，語(yǔ)及平生。帝嘆其父清，謂威曰：“卿清孰與父清？”威對(duì)曰：“臣不如也�！钡墼唬骸耙院螢椴蝗�？”對(duì)曰：“臣父清恐人知，臣清恐人不知，是臣不如者遠(yuǎn)也�！惫僦燎皩④�、青州刺史。太康元年卒，追贈(zèng)鎮(zhèn)東將軍。
6．對(duì)下列句子中加線詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A．威自京都省之 �。禾酵！�
B．不審于何得此絹 審：知道。
C．自放驢，取樵炊爨 樵：打柴�！�
D．后因他信，具以白質(zhì) 信：使者。
7．下列各組句子中，加線的詞的意義和用法不相同的一組是
A．是吾俸祿之余，故以為汝糧耳�！ � 見(jiàn)其客朱亥，俾倪，故久立與其客語(yǔ)。
B．每至客舍，自放驢，取樵炊爨�！ � 每聞琴瑟之聲，則應(yīng)節(jié)而舞。
C．后因他信，具以白質(zhì)。 因賓客至藺相如門(mén)謝罪。
D．晉武帝賜見(jiàn)，論邊事，語(yǔ)及平生�！� 燒盡北船，延及岸上營(yíng)落。
8．從句式的角度看，對(duì)下列兩組句子中加粗的部分的判斷，正確的一項(xiàng)是
（1）大人清白，不審于何得此絹。 （2）于是名譽(yù)著聞，歷位宰牧。
（3）密誘問(wèn)，乃知其都督也。 （4）質(zhì)杖其都督一百，除吏名。
A．（1）與（2）相同，（3）與（4）不同
B．（1）與（2）相同，（3）與（4）也相同
C．（1）與（2）不同，（3）與（4）相同
D．（1）與（2）不同，（3）與（4）也不同
9．下列各個(gè)句子在文中的意思，不正確的一項(xiàng)是
A．食畢，復(fù)隨旅進(jìn)道――吃完飯以后，又跟隨旅伴上路。
B．先其將歸，請(qǐng)假還家――早就要帶他回去，于是請(qǐng)假回家。
C．陰資裝，百余里要之――暗中準(zhǔn)備盤(pán)纏；在百余里外的路上迎候他。
D．因取向所賜絹答謝而遣之――于是拿出先前給自己的絹答謝他，并把他打發(fā)走。
10．以下句子分別編為四組，全都說(shuō)明“其父子清慎如此”的一組是
①是吾俸祿之余，故以為汝糧耳。②每至客舍，自放驢，取樵炊爨。
③又少進(jìn)飲食，行數(shù)百里。 ④因取向所賜絹答謝而遣之。
⑤質(zhì)杖其都督一百，除吏名。 ⑥于是名譽(yù)著聞，歷位宰牧。
A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．③④⑥
11．下列對(duì)原文的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是
A．胡威自小志向遠(yuǎn)大，砥勵(lì)名節(jié)，品格高尚。他在辭父歸家時(shí)，問(wèn)明所賜絹的來(lái)路后，方肯接受。途中又親自放驢，料理生活，從無(wú)靡費(fèi)之舉。這使他日后得到很高的聲譽(yù)。
B．胡威之父胡質(zhì)身居高位卻能恪守清廉。胡威辭別回家時(shí)，他僅取絹一匹送作路資。在兒子詢(xún)問(wèn)時(shí)坦然地表明，此絹為正當(dāng)所得，并非不義之財(cái)。從而贏得了兒子的敬佩。
C．胡質(zhì)帳下都督善于逢迎。為博得胡質(zhì)的好感，他在胡威歸家途中曲意巴結(jié)，并輾轉(zhuǎn)地讓胡質(zhì)知道此事。豈料弄巧成拙，胡質(zhì)了解真相后對(duì)他嚴(yán)加處罰，并免去他的官職。
D．晉武帝十分贊賞胡質(zhì)。他問(wèn)到胡氏父子的高下，胡威說(shuō)“臣父清恐人知，臣清恐人不知”，認(rèn)為自已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。這既說(shuō)明了胡質(zhì)品格高尚，又反映了胡威尊崇父親的心情。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面 的文言文，完成9~12題。
昊祜字季英，陳留長(zhǎng)垣人也。父恢，為南海太守。祜年十二，隨從到官�；钟麣⑶嗪�(jiǎn)以寫(xiě)經(jīng)書(shū)，祜諫日：“令大人逾越五嶺，遠(yuǎn)在海濱，其俗誠(chéng)陋，然舊多珍怪，上為國(guó)家所疑下為權(quán)成所望。姑書(shū)若成，則載之兼兩2。昔馬援以薏苡1興謗，嫌疑之間，誠(chéng)先賢所慎也。”
恢乃止。
及年二十，喪父，居無(wú)檐石，而不受贍遺。常牧豕于長(zhǎng)坦?jié)芍�，行吟�?jīng)書(shū)。遇父故人，
謂曰：“卿二千石子而自業(yè)賤事，縱子無(wú)恥，奈先君何?”祜辭謝而已，守志如初。后舉孝
廉，將行，郡中為祖道，祜共小吏雍乓黃真歡語(yǔ)移時(shí)，與結(jié)友而別。功曹以秸倨，請(qǐng)黜之。
太守日：“昊季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦舉孝廉，除新蔡長(zhǎng)，世稱(chēng)其清節(jié)。遷膠東
候相。祜政唯仁簡(jiǎn)，以身率物。民有爭(zhēng)訴者，輒閉門(mén)自責(zé)，然后斷其訟，以道譬之。或身到。
閣里，_重相和解。嗇夫3孫性私賦民錢(qián)，市衣以進(jìn)其父，父得而恕日：“有君如是，何蔥欺
之!”促歸體罪。性慚懼，詣閣持表自首。磚屏左右問(wèn)其故，性具談父言。祜使歸_謝其父，
還以衣遺之。祜在膠東九年，遷齊相，大將軍梁冀表為長(zhǎng)史。及冀誣奏太尉李固，祜聞而
請(qǐng)見(jiàn)，與冀爭(zhēng)之，不聽(tīng)，冀怒而起入室，秸赤徑去。冀遂出祜為河間相，因自免歸家，不復(fù)
仕，躬灌因蔬，以經(jīng)書(shū)教授。年九十八卒。
(選自《后漢書(shū)•吳秸傳》，有刪節(jié))
注：①薏苡(yìyǐ)：一種草本植物。②兼兩：同時(shí)使用兩輛車(chē)。③嗇夫：農(nóng)夫。
9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A．下為權(quán)戚所望 望：希望，期望
B．遠(yuǎn)在海濱，其俗誠(chéng)陋 陋：粗劣，粗俗
C．卿二千石子而自業(yè)賤事 業(yè)：從事，做
D．與冀爭(zhēng)之，不聽(tīng) 聽(tīng)：采納，聽(tīng)從
10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A．昔馬援以薏苡興謗 作《師說(shuō)》以貽之
B．吳季英有知人之明，卿且勿言 誓不相隔卿，且暫還家去
C．居無(wú)檐石，而不受贍遺 登高而招，臂非加長(zhǎng)也
D．冀遂出祐為河間相，因自免歸家 因賓客至藺相如門(mén)謝罪
11．以下六句話分別編為四組，全都直接表現(xiàn)吳桔品節(jié)的一組是
①嫌疑之間，誠(chéng)先賢所慎也 ②居無(wú)檐石，而不受贍遺 ③除新蔡長(zhǎng)，世稱(chēng)其清節(jié) ④
冀怒而起入室，祜亦徑去 ⑤韋占政唯仁簡(jiǎn)，以身率物 ⑥功曹以祐倨，請(qǐng)黜之
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．吳佑十二歲時(shí)就跟隨父親到任所生活，在勸諫父親停止烤簡(jiǎn)刻書(shū)這件事上，他表現(xiàn)
出了成人一般的沉穩(wěn)與遠(yuǎn)見(jiàn)。
B．吳佑父親去世后，安于清貧自立I自持，邊放豬邊吟誦經(jīng)書(shū)，不為人言所動(dòng)。后與黃
真一起被舉薦為孝廉并被人稱(chēng)贊為清廉有節(jié)操。
C．吳佑后升遷為膠東侯柑，他為政仁慈清簡(jiǎn)，率先垂范。遇到打官司的百姓，他閉門(mén)自
責(zé)，然后才審斷訴訟，或親自調(diào)解。
D．吳佑堅(jiān)守志節(jié)，大將軍梁冀曾上表推薦他任長(zhǎng)史，但當(dāng)梁冀誣奏太尉李固時(shí)，吳祐就
前去與之爭(zhēng)辯。后被調(diào)出任河間相，辭官回鄉(xiāng)耕讀。
13．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)、
(1)昔馬援以薏苡興謗，嫌疑之間，誠(chéng)先賢所慎也�；帜酥�(5汾)
譯文：
(2) 祐屏左右問(wèn)其故，性具談父言。秸使歸謝其父，還以衣遺之(5分)．
譯文：
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面一段文言文，完成7—12題。
陳丞相平者，陽(yáng)武戶(hù)牖鄉(xiāng)人也。少時(shí)家貧，好讀書(shū)。里中社，平為宰分肉食甚均。父老曰：“善，陳孺子之為宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣�！标惿嫫鸲蹶�，立魏咎為魏王，陳平從少年往事魏王咎于臨濟(jì)。說(shuō)魏王不聽(tīng)，人或讒之，陳平亡去。平遂至修武降漢。其后，楚急攻，圍漢王于滎陽(yáng)城。久之，漢王患之，謂陳平曰：“天下紛紛，何時(shí)定乎？”陳平曰：“項(xiàng)王為人，恭敬愛(ài)人，士之廉節(jié)好禮者多歸之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顧楚有可亂者，彼項(xiàng)王骨鯁之臣亞父、鐘離味、周殷之屬，不過(guò)數(shù)人耳。大王誠(chéng)能出捐數(shù)萬(wàn)斤金，行反間，間其君臣以疑其心。項(xiàng)王為人意忌信讒，必內(nèi)相誅。漢因舉兵而攻之，破楚必矣�！睗h王以為然，乃出黃金四萬(wàn)斤，與陳平，恣所為，不問(wèn)其出入。陳平既多以金縱反間于楚軍，宣言諸將鐘離昧等為項(xiàng)王將，功多矣，然而終不得裂地而王，咸與漢為一，以滅項(xiàng)氏而分王其地。項(xiàng)羽果意不信鐘離昧等。項(xiàng)王既疑之，使使至漢。漢王為太牢具，舉進(jìn)。見(jiàn)楚使，詳驚曰：“吾以為亞父使，乃項(xiàng)王使！”復(fù)持去，更以惡草具進(jìn)楚使。楚使歸，具以報(bào)項(xiàng)王。項(xiàng)王果大疑亞父，亞父欲急攻下滎陽(yáng)城，項(xiàng)王不信，不肯聽(tīng)。亞父聞項(xiàng)王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自為之！愿請(qǐng)骸骨歸！”未至彭城，疽發(fā)背而死。
（《史記·陳丞相世家》）
注 太牢具：牛羊豕三牲皆備的飯食，待客的最高禮數(shù)。 惡草具：粗劣的飯食。
7．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是
A．使平得宰天下，亦如是肉矣 宰：治理。 B．久之，漢王患之 患：擔(dān)憂。
C．行功爵邑，重之 爵：封爵。 D．大王誠(chéng)能出捐數(shù)萬(wàn)斤金 捐：捐獻(xiàn)。
8．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是
A．天下紛紛，何時(shí)定乎 B．項(xiàng)王為人，恭敬愛(ài)人
C．恣所為，不問(wèn)其出入 D．宣言諸將鐘離昧等為項(xiàng)王將
9．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是
A．善，陳孺子之為宰 哀斯墓之徒有其石也，而為之記
B．士之廉節(jié)好禮者多歸之 石之鏗然有聲者，所在皆是也
C．漢因舉兵而攻之，破楚必矣 因擊沛公于坐，殺之
D．吾以為亞父使，乃項(xiàng)王使 余久臥病無(wú)聊，乃使人復(fù)葺南閣子
10．下列句子分別編為四組，全都屬于陳平的離間奇謀的一組是
①士之廉節(jié)好禮者多歸之 ②行反間，間其君臣以疑其心
③多以金縱反間于楚軍 ④宣言……咸與漢為一，以滅項(xiàng)氏而分王其地
⑤詳驚曰：“吾以為亞父使，乃項(xiàng)王使！” ⑥未至彭城，疽發(fā)背而死
A．①②④ B．①⑤⑥ C．②③④ D．③⑤⑥
11．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．陳平少有大志，足智多謀。劉邦滎陽(yáng)被圍，他利用楚軍中存在的可以導(dǎo)致混亂的因素，行反間計(jì)，使得項(xiàng)羽懷疑剛直忠誠(chéng)之臣，成功地分裂了楚軍。
B．劉邦能夠用賢不疑、不吝重金。他接受了陳平的反間計(jì)，讓陳平便宜行事；又依計(jì)而行，故意降低規(guī)格接待楚使，加深了項(xiàng)羽疑心。
C．項(xiàng)羽聽(tīng)信讒言，猜忌多疑。這樣的的性格弱點(diǎn)，使得他無(wú)法招致天下正直有節(jié)操的人才，也使他生疑中計(jì)，貽誤了戰(zhàn)機(jī)。
D．范增頗有謀略、性情剛直。他欲急攻滎陽(yáng)，體現(xiàn)了正確的戰(zhàn)略主張；但他又任氣使性，面對(duì)項(xiàng)羽的生疑，他忿而離去，最終使敵人的計(jì)謀得逞。
12．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（5分）
⑴行反間，間其君臣以疑其心。
譯文：
⑵楚使歸，具以報(bào)項(xiàng)王。
譯文：
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
王適，好讀者，懷奇負(fù)氣，不肯隨人后選舉。見(jiàn)功業(yè)有道路可指取，困于無(wú)資地，不能自出，乃以干諸公貴人，借助聲勢(shì)。諸公貴人既得志，皆樂(lè)熟軟媚耳目者，不喜聞生語(yǔ)。一見(jiàn)，輒誡門(mén)以絕。上初即位，以四科募天下士。君笑曰：“此非吾時(shí)邪？”即提所作書(shū)，緣道歌吟，趨直言試。既至，對(duì)語(yǔ)驚人，不中第，益困。
久之，聞金吾李將軍年少喜士可撼。乃踏門(mén)告曰：“天下奇男子王適愿見(jiàn)將軍白事�！币灰�(jiàn)語(yǔ)合意，往來(lái)門(mén)下。盧從史既節(jié)度昭義軍，張甚，奴視法度士，欲聞無(wú)顧忌大語(yǔ)。有以君平生告者，即遣使鉤致。君曰：“狂予不足以共事�！傲⒅x客。李將軍由是待益厚，奏為其衛(wèi)胄曹參軍，充引駕仗判官，盡用其言。將軍遷帥鳳翔，君隨往。改試大理評(píng)事，攝監(jiān)察御史觀察判官。
居歲余，如有所不樂(lè)。一旦載妻子入閿鄉(xiāng)南山不顧。明年九月，疾病，輿醫(yī)京師，其月某日卒，年四十四。
其妻上谷候高處士之女。高固奇士，自方太師，世莫能用吾言，再試?yán)簦倥�，發(fā)狂投江水。初，處士將嫁其女，懲曰：“吾以齟齬窮，一女憐之，必嫁官人，不以與凡子�！本唬骸拔崆髬D氏久矣，唯此翁可人意。且聞其女賢，不可以失�！奔粗欀^媒嫗：“吾明經(jīng)及第，且選，即官人。侯翁女幸嫁。若能令翁許我，請(qǐng)進(jìn)百金為嫗謝。”諾，許白翁。翁曰：“誠(chéng)官人邪？取文書(shū)來(lái)！”君計(jì)窮吐實(shí)。嫗曰：“無(wú)苦，翁大人不疑人欺之。得一卷書(shū)粗若文書(shū)者，我袖以往。翁見(jiàn)，未必取視。幸而聽(tīng)我。”翁望見(jiàn)文書(shū)銜袖，果信不疑，曰：“足矣！以女與王氏�！彼斓门�
（取材于韓愈《試大理評(píng)事王君墓志銘》）
6．下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
A．懷奇負(fù)氣 負(fù)氣：賭氣
B．不肯隨人后選舉 選舉：參加科舉
C．一旦載妻子入闋鄉(xiāng)南山不顧 一旦：忽然有一天
D．幸而聽(tīng)我 幸而：希望
7．下列各組語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是
8．下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是
A．一見(jiàn)，輒誡門(mén)以絕
見(jiàn)過(guò)他一次，就告誡守門(mén)人不讓他再進(jìn)門(mén)
B．此非吾時(shí)邪
這不是一個(gè)適合我的時(shí)代啊
C．張甚，奴視法度士
囂張得很，鄙視那些遵守法度的士人
D．無(wú)苦，翁大人不疑人欺之
不要苦惱，侯翁不會(huì)懷疑別人欺騙他
9．下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是
A．王適參加招募士人的考試，在考試的時(shí)候出語(yǔ)驚人，最終沒(méi)有考上，此后更加困窘。
B．昭義軍節(jié)度盧從史聽(tīng)說(shuō)了王適的經(jīng)歷，立即派人設(shè)法招致他，遭到王適的斷然拒絕。
C．王適為人狂傲，沒(méi)有世人采用他的意見(jiàn)，兩次做官都發(fā)怒離職，以致發(fā)狂投江而死。
D．侯高只肯把女兒嫁給有官職的人，王適在媒嫗幫助下，騙過(guò)侯高，娶到了他的女兒。
第二部分（123分）
三、本大題共4小題，共31分。
10．第二大題文言文中的王適非常自信，行事張揚(yáng)高調(diào)，請(qǐng)從文中舉一例加以說(shuō)明。對(duì)這種為人處世的態(tài)度，你是怎么看的？請(qǐng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。（不少于200字） （10分）
11．用斜線（／）給下面短文斷句。（5分）
公 輸 子 削 竹 木 以 為 鵲 成 而 飛 之 三 日 不 下 公 輸 子 自 以 為 至 巧 子 墨 子 謂 公 輸 子 日 子 之 力 鵲 也 不 若 匠 之 為 車(chē) 轄 須 臾 斫 三 寸 之 木 而 任 五 十 石 之 重 故 所 為 巧 利 于 人 謂 之 巧 不 利 于 人 謂 之 拙
（取材于《墨子·魯問(wèn)》）
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
芋老人者，慈水祝渡人也。子傭出①，獨(dú)與嫗居渡口。一日，有書(shū)生避雨檐下，衣濕袖單，影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試歸。老人略知書(shū)，與語(yǔ)久，命嫗煮芋以進(jìn)。盡一器，再進(jìn)，生為之飽，笑日：“他日不忘老人芋也。”雨止，別去。
十馀年，書(shū)生用甲第為相國(guó)。偶命廚者進(jìn)芋，輟箸嘆曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人訪其夫婦，載以來(lái)。丞、尉聞之②，謂老人與相國(guó)有舊，邀見(jiàn)，講鈞禮③，子不傭矣。
至京，相國(guó)慰勞曰：“不忘老人芋，今乃煩爾嫗一煮芋也。”已而，嫗煮芋進(jìn)，相國(guó)亦輟箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“猶是芋也，而向之香且甘者，非調(diào)和之有異，時(shí)、位之移人也。相國(guó)昔自郡城走數(shù)十里，困于雨，不擇食矣；今日堂有煉珍④，朝分尚食⑤，張?bào)哿卸�，尚何芋是甘乎？老人猶喜相公之止于芋也。老人老矣，所聞實(shí)多：村南有夫婦守貧者，織紡井臼，佐讀勤苦，幸獲名成，遂寵妾媵，棄其婦，致郁郁死，是芋視乃婦也。城東有甲乙同學(xué)者，一硯、一燈、一窗、一榻，晨起不辯衣履，乙先得舉，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕，是芋視乃友也。更聞?wù)l氏子，讀書(shū)時(shí)，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及為吏，以污賄不飭罷⑥，是芋視乃學(xué)也。然則世之以今日而忘其昔日者，豈獨(dú)一箸間哉。!”
老人語(yǔ)未畢，相國(guó)遽驚謝曰：“老人知道者！”厚資而遣之。于是芋老人之名大著。
（節(jié)選自周容《芋老人傳》）
【注】①傭：受雇打工。②丞、尉：知縣的佐職。③鈞禮：平等之禮。④煉珍：烹制精美的食品。⑤尚食：這里指朝廷賞賜的食品。⑥不飭：不守規(guī)矩，行為不端。
9．下列各句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．老人延入坐 延：邀請(qǐng)
B．書(shū)生用甲第為相國(guó) 用：由于
C．厚資而遣之 資：錢(qián)財(cái)
D．于是芋老人之名大著 著：顯著，顯揚(yáng)
10．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （ ）
A．何向者祝渡老人之芋之香而甘也 亞父者，范增也
B．今乃煩爾嫗一煮芋也 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C．無(wú)不同于芋焉 于是余有嘆焉
D．何向者祝渡老人之芋之香而甘也 吾嘗終日而思矣
11．下列各項(xiàng)中全都表現(xiàn)了“時(shí)位移人”的一項(xiàng)是 （ ）
①謂老人與相國(guó)有舊，邀見(jiàn)講鈞禮
②相國(guó)亦輟箸曰：“何向者之香而甘也！”
③今日堂有煉珍，朝分尚食，張?bào)哿卸�，尚何芋是甘乎�?/p>
④乙先得舉，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕
⑤于是芋老人之名大著
⑥老人能于傾蓋不意，作緣相國(guó)
A．①③⑤ B．②③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
12．下列敘述和分析與原文意思不相符合的一項(xiàng)是 （ ）
A．十年后，書(shū)生身居相國(guó)之位，回想起芋老人的一飯之恩，感恩圖報(bào)，讓芋老人的兒子不再當(dāng)傭工了。
B．芋老人認(rèn)為，相國(guó)在饑寒交迫之時(shí)，饑不擇食，故覺(jué)得芋頭很香；而當(dāng)上相國(guó)之后，美味佳肴享用不盡，自然就覺(jué)得芋頭不如十年前那樣香了。
C．文章由相國(guó)十年前后食芋而味道不同引發(fā)議論，說(shuō)明了“時(shí)位移人”的道理，并批評(píng)了富而棄其婦，貴而絕其交，為吏而背其所學(xué)等社會(huì)現(xiàn)象。
D．芋老人雖然只是鄉(xiāng)下一個(gè)粗陋的老百姓，但深明事理，擅長(zhǎng)言辭，將許多達(dá)官顯貴不能講明的道理，用生活中淺顯的例子表述清楚。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
芋老人者，慈水祝渡人也。子傭出①，獨(dú)與嫗居渡口。一日，有書(shū)生避雨檐下，衣濕袖單，影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試歸。老人略知書(shū)，與語(yǔ)久，命嫗煮芋以進(jìn)。盡一器，再進(jìn)，生為之飽，笑日：“他日不忘老人芋也�！庇曛�，別去。
十馀年，書(shū)生用甲第為相國(guó)。偶命廚者進(jìn)芋，輟箸嘆曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人訪其夫婦，載以來(lái)。丞、尉聞之②，謂老人與相國(guó)有舊，邀見(jiàn)，講鈞禮③，子不傭矣。
至京，相國(guó)慰勞曰：“不忘老人芋，今乃煩爾嫗一煮芋也�！币讯�，嫗煮芋進(jìn)，相國(guó)亦輟箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“猶是芋也，而向之香且甘者，非調(diào)和之有異，時(shí)、位之移人也。相國(guó)昔自郡城走數(shù)十里，困于雨，不擇食矣；今日堂有煉珍④，朝分尚食⑤，張?bào)哿卸�，尚何芋是甘乎？老人猶喜相公之止于芋也。老人老矣，所聞實(shí)多：村南有夫婦守貧者，織紡井臼，佐讀勤苦，幸獲名成，遂寵妾媵，棄其婦，致郁郁死，是芋視乃婦也。城東有甲乙同學(xué)者，一硯、一燈、一窗、一榻，晨起不辯衣履，乙先得舉，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕，是芋視乃友也。更聞?wù)l氏子，讀書(shū)時(shí)，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及為吏，以污賄不飭罷⑥，是芋視乃學(xué)也。然則世之以今日而忘其昔日者，豈獨(dú)一箸間哉。!”
老人語(yǔ)未畢，相國(guó)遽驚謝曰：“老人知道者！”厚資而遣之。于是芋老人之名大著。
（節(jié)選自周容《芋老人傳》）
【注】①傭：受雇打工。②丞、尉：知縣的佐職。③鈞禮：平等之禮。④煉珍：烹制精美的食品。⑤尚食：這里指朝廷賞賜的食品。⑥不飭：不守規(guī)矩，行為不端。
9．下列各句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．老人延入坐 延：邀請(qǐng)
B．書(shū)生用甲第為相國(guó) 用：由于
C．厚資而遣之 資：錢(qián)財(cái)
D．于是芋老人之名大著 著：顯著，顯揚(yáng)
10．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （ ）
A．何向者祝渡老人之芋之香而甘也 亞父者，范增也
B．今乃煩爾嫗一煮芋也 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C．無(wú)不同于芋焉 于是余有嘆焉
D．何向者祝渡老人之芋之香而甘也 吾嘗終日而思矣
11．下列各項(xiàng)中全都表現(xiàn)了“時(shí)位移人”的一項(xiàng)是 （ ）
①謂老人與相國(guó)有舊，邀見(jiàn)講鈞禮
②相國(guó)亦輟箸曰：“何向者之香而甘也！”
③今日堂有煉珍，朝分尚食，張?bào)哿卸�，尚何芋是甘乎�?/p>
④乙先得舉，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕
⑤于是芋老人之名大著
⑥老人能于傾蓋不意，作緣相國(guó)
A．①③⑤ B．②③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
12．下列敘述和分析與原文意思不相符合的一項(xiàng)是 （ ）
A．十年后，書(shū)生身居相國(guó)之位，回想起芋老人的一飯之恩，感恩圖報(bào)，讓芋老人的兒子不再當(dāng)傭工了。
B．芋老人認(rèn)為，相國(guó)在饑寒交迫之時(shí)，饑不擇食，故覺(jué)得芋頭很香；而當(dāng)上相國(guó)之后，美味佳肴享用不盡，自然就覺(jué)得芋頭不如十年前那樣香了。
C．文章由相國(guó)十年前后食芋而味道不同引發(fā)議論，說(shuō)明了“時(shí)位移人”的道理，并批評(píng)了富而棄其婦，貴而絕其交，為吏而背其所學(xué)等社會(huì)現(xiàn)象。
D．芋老人雖然只是鄉(xiāng)下一個(gè)粗陋的老百姓，但深明事理，擅長(zhǎng)言辭，將許多達(dá)官顯貴不能講明的道理，用生活中淺顯的例子表述清楚。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀下面的文言文，完成9~12題。
芋老人者，慈水祝渡人也。子傭出①，獨(dú)與嫗居渡口。一日，有書(shū)生避雨檐下，衣濕袖單，影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試歸。老人略知書(shū)，與語(yǔ)久，命嫗煮芋以進(jìn)。盡一器，再進(jìn)，生為之飽，笑日：“他日不忘老人芋也�！庇曛梗瑒e去。
十馀年，書(shū)生用甲第為相國(guó)。偶命廚者進(jìn)芋，輟箸嘆曰：“何向者祝渡老人之芋之香而甘也！”使人訪其夫婦，載以來(lái)。丞、尉聞之②，謂老人與相國(guó)有舊，邀見(jiàn)，講鈞禮③，子不傭矣。
至京，相國(guó)慰勞曰：“不忘老人芋，今乃煩爾嫗一煮芋也。”已而，嫗煮芋進(jìn)，相國(guó)亦輟箸曰：“何向者之香而甘也！”老人前曰：“猶是芋也，而向之香且甘者，非調(diào)和之有異，時(shí)、位之移人也。相國(guó)昔自郡城走數(shù)十里，困于雨，不擇食矣；今日堂有煉珍④，朝分尚食⑤，張?bào)哿卸�，尚何芋是甘乎？老人猶喜相公之止于芋也。老人老矣，所聞實(shí)多：村南有夫婦守貧者，織紡井臼，佐讀勤苦，幸獲名成，遂寵妾媵，棄其婦，致郁郁死，是芋視乃婦也。城東有甲乙同學(xué)者，一硯、一燈、一窗、一榻，晨起不辯衣履，乙先得舉，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕，是芋視乃友也。更聞?wù)l氏子，讀書(shū)時(shí)，愿他日得志，廉干如古人某，忠孝如古人某，及為吏，以污賄不飭罷⑥，是芋視乃學(xué)也。然則世之以今日而忘其昔日者，豈獨(dú)一箸間哉。!”
老人語(yǔ)未畢，相國(guó)遽驚謝曰：“老人知道者！”厚資而遣之。于是芋老人之名大著。
（節(jié)選自周容《芋老人傳》）
【注】①傭：受雇打工。②丞、尉：知縣的佐職。③鈞禮：平等之禮。④煉珍：烹制精美的食品。⑤尚食：這里指朝廷賞賜的食品。⑥不飭：不守規(guī)矩，行為不端。
9．下列各句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A．老人延入坐 延：邀請(qǐng)
B．書(shū)生用甲第為相國(guó) 用：由于
C．厚資而遣之 資：錢(qián)財(cái)
D．于是芋老人之名大著 著：顯著，顯揚(yáng)
10．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 （ ）
A．何向者祝渡老人之芋之香而甘也 亞父者，范增也
B．今乃煩爾嫗一煮芋也 而陋者乃以斧斤考擊而求之
C．無(wú)不同于芋焉 于是余有嘆焉
D．何向者祝渡老人之芋之香而甘也 吾嘗終日而思矣
11．下列各項(xiàng)中全都表現(xiàn)了“時(shí)位移人”的一項(xiàng)是 （ ）
①謂老人與相國(guó)有舊，邀見(jiàn)講鈞禮
②相國(guó)亦輟箸曰：“何向者之香而甘也！”
③今日堂有煉珍，朝分尚食，張?bào)哿卸Γ泻斡笫歉屎酰?/p>
④乙先得舉，登仕路，聞甲落魄，笑不顧，交以絕
⑤于是芋老人之名大著
⑥老人能于傾蓋不意，作緣相國(guó)
A．①③⑤ B．②③⑥ C．②③④ D．④⑤⑥
12．下列敘述和分析與原文意思不相符合的一項(xiàng)是 （ ）
A．十年后，書(shū)生身居相國(guó)之位，回想起芋老人的一飯之恩，感恩圖報(bào)，讓芋老人的兒子不再當(dāng)傭工了。
B．芋老人認(rèn)為，相國(guó)在饑寒交迫之時(shí)，饑不擇食，故覺(jué)得芋頭很香；而當(dāng)上相國(guó)之后，美味佳肴享用不盡，自然就覺(jué)得芋頭不如十年前那樣香了。
C．文章由相國(guó)十年前后食芋而味道不同引發(fā)議論，說(shuō)明了“時(shí)位移人”的道理，并批評(píng)了富而棄其婦，貴而絕其交，為吏而背其所學(xué)等社會(huì)現(xiàn)象。
D．芋老人雖然只是鄉(xiāng)下一個(gè)粗陋的老百姓，但深明事理，擅長(zhǎng)言辭，將許多達(dá)官顯貴不能講明的道理，用生活中淺顯的例子表述清楚。
科目：高中語(yǔ)文 來(lái)源：山西省康杰中學(xué)2010屆高三5月模擬 題型：文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成以下3題。
左思，字太沖，齊國(guó)臨淄人也。家世儒學(xué)。父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少學(xué)鐘、胡①書(shū)及鼓琴，并不成。雍謂友人曰：“思所曉解，不及我少時(shí)�！彼妓旄屑で趯W(xué)，兼善陰陽(yáng)之術(shù)。貌寢，口訥，而辭藻壯麗。不好交游，惟以閑居為事。
造《齊都賦》，一年乃成。復(fù)欲賦三都，會(huì)妹芬入宮，移家京師，乃詣著作郎張載，訪岷邛之事。遂構(gòu)思十年，門(mén)庭籓溷②皆著筆紙，遇得一句，即便疏之。自以所見(jiàn)不博，求為秘書(shū)郎。及賦成，時(shí)人未之重。思自以其作不謝班、張，恐以人廢言。安定皇甫謐有高譽(yù)，思造而示之。謐稱(chēng)善，為其賦序。張載為注《魏都》，劉逵注《吳》《蜀》而序之曰：“觀中古以來(lái)為賦者多矣，相如《子虛》擅名于前，班固《兩都》理勝其辭，張衡《二京》文過(guò)其意。至若此賦，擬議數(shù)家，傅辭會(huì)義，抑多精致，非夫研核者不能練其旨，非夫博物者不能統(tǒng)其異。世咸貴遠(yuǎn)而賤近，莫肯用心于明物�！标惲粜l(wèi)權(quán)又為思賦作《略解》…… 自是之后，盛重于時(shí)，文多不載。司空張華見(jiàn)而嘆曰：“班、張之流也。使讀之者盡而有余，久而更新�！庇谑呛蕾F之家競(jìng)相傳寫(xiě)，洛陽(yáng)為之紙貴。初，陸機(jī)入洛，欲為此賦，聞思作之，撫掌而笑，與弟云書(shū)曰：“此間有傖父③，欲作《三都賦》，須其成，當(dāng)以覆酒甕耳�！�及思賦出，機(jī)絕嘆伏，以為不能加也，遂輟筆焉。秘書(shū)監(jiān)賈謐請(qǐng)講《漢書(shū)》，謐誅，退居宜春里，專(zhuān)意典籍。及張方縱暴都邑，舉家適冀州。數(shù)歲，以疾終。 （選自《晉書(shū)·左思傳》，有刪改）
注： ①鐘、胡：即鐘繇、胡昭,魏晉書(shū)法家。②籓溷(fān hùn):籬笆邊,廁所旁。③傖父（fǔ）：粗野鄙賤的人。
1.[s1] 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ）
A. 門(mén)庭籓溷皆著筆紙 著：放置，安放 B. 思造而示之 造：拜訪，探訪
C. 世咸貴遠(yuǎn)而賤近 貴：顯貴，地位高 D. 專(zhuān)意典籍 意：放在心上
2.[s2] 下列四組句子中，能說(shuō)明左思《三都賦》創(chuàng)作成功，形成“洛陽(yáng)紙貴”原因的一項(xiàng)是
（ ）
①思所曉解，不及我少時(shí) ②不好交游，惟以閑居為事
③門(mén)庭籓溷皆著筆紙，遇得一句，即便疏之 ④謐稱(chēng)善，為其賦序
⑤至若此賦，擬議數(shù)家，傅辭會(huì)義，抑多精致 ⑥退居宜春里，專(zhuān)意典籍
A.①③⑤ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①⑤⑥
3.[s3] 下列對(duì)原文的敘述和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 左思出身寒微，相貌丑陋，不善言辭，小時(shí)候習(xí)書(shū)法、學(xué)鼓琴都沒(méi)有學(xué)成，經(jīng)他后天不斷勤奮學(xué)習(xí)，所寫(xiě)書(shū)信重修飾，文采壯美華麗。
B. 左思面壁十年、嘔心瀝血寫(xiě)成《三都賦》后，名重一時(shí)，當(dāng)時(shí)眾多知名學(xué)者張載、劉逵、衛(wèi)權(quán)等交口稱(chēng)贊，并相繼為之作注作序。
C. 文章記述天資不算聰慧的左思成功的事例，意在告訴人們家庭儒學(xué)熏陶、后天不懈努力以及名流賞譽(yù)鼓吹等主客觀因素都是不可缺少的。
D. 文章敘寫(xiě)了陸機(jī)初入洛陽(yáng)，懷抱志愿，先鄙視嘲笑左思，后又為其所折服等事件，旨在從側(cè)面寫(xiě)出《三都賦》的名重當(dāng)世。
4.[s4] 把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）思自以其作不謝班、張，恐以人廢言。
譯文：
（2）自是之后，盛重于時(shí)，文多不載。
譯文：
（3）及思賦出，機(jī)絕嘆伏，以為不能加也，遂輟筆焉。
譯文：
[s1]8．
[s2]9．
[s3]10．
[s4]11．
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com