日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 填入下面各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
          (1)在這里我們乃看見“木葉”是那么突出地成為詩(shī)人們筆下_______的形象。
          (2)這也是千古名句,可是這里的“高樹多悲風(fēng)”卻并沒有落葉的形象,而“寒風(fēng)掃高木”則_______是落葉的景況了。
          (3)“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下!保ā毒鸥琛罚┳詮那鞒鲞@動(dòng)人的詩(shī)句,它的鮮明的形象,影響了此后歷代的詩(shī)人們,許多為人_______的詩(shī)篇正是從這里得到了啟發(fā)。

          A.鐘愛 顯見 傳誦
          B.鐘愛 顯然 傳誦
          C.鐘情 顯然 傳頌
          D.鐘情 顯見 傳頌
          B
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:

          填入下面各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )

           ①詩(shī)人們________都不再考慮文字洗煉的問題,而是盡量爭(zhēng)取通過“木葉”來寫出流傳人口的名句。

           ②原來詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙不同于一般的概念,差一點(diǎn)就會(huì)差得很多;而詩(shī)歌語(yǔ)言之不能單________概念,也就由此可見。

          ③然則“樹”與“葉”的形象之間不但不相________,而且是十分一致的。

            A.好像  憑借  排除       B.似乎  憑借  排斥

            C.似乎  憑仗  排斥       D.好像  憑仗  排除

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來源:2012年人教新課標(biāo)版高中語(yǔ)文必修五《說“木葉”》練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          填入下面各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          ①詩(shī)人們________都不再考慮文字洗煉的問題,而是盡量爭(zhēng)取通過“木葉”來寫出流傳人口的名句。

          ②原來詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙不同于一般的概念,差一點(diǎn)就差得很多;而詩(shī)歌語(yǔ)言之不能單________概念,也就由此可見。

          ③然則“樹”與“葉”的形象之間不但不相________,而且是十分一致的。

          A.好像  憑借  排除

          B.似乎  憑借  排斥

          C.似乎  憑藉  排斥

          D.好像  憑藉  排除

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:單選題

          填入下面各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
          ①詩(shī)人們________都不再考慮文字洗煉的問題,而是盡量爭(zhēng)取通過“木葉”來寫出流傳人口的名句。
          ②原來詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙不同于一般的概念,差一點(diǎn)就差得很多;而詩(shī)歌語(yǔ)言之不能單________概念,也就由此可見。
          ③然則“樹”與“葉”的形象之間不但不相________,而且是十分一致的。


          1. A.
            好像  憑借  排除
          2. B.
            似乎  憑借  排斥
          3. C.
            似乎  憑藉  排斥
          4. D.
            好像  憑藉  排除

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:單選題

          填入下面各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          [     ]

          (1)在這里我們乃看見“木葉”是那么突出地成為詩(shī)人們筆下_______的形象。
          (2)這也是千古名句,可是這里的“高樹多悲風(fēng)”卻并沒有落葉的形象,而“寒風(fēng)掃高木”則_______是落葉的景況了。
          (3)“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下!保ā毒鸥琛罚┳詮那鞒鲞@動(dòng)人的詩(shī)句,它的鮮明的形象,影響了此后歷代的詩(shī)人們,許多為人_______的詩(shī)篇正是從這里得到了啟發(fā)。
          A.鐘愛 顯見 傳誦
          B.鐘愛 顯然 傳誦
          C.鐘情 顯然 傳頌
          D.鐘情 顯見 傳頌

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來源:高三語(yǔ)文同步講解與測(cè)試(上冊(cè)) 題型:013

          填入下面各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          ①詩(shī)人們________都不再考慮文字洗煉的問題,而是盡量爭(zhēng)取通過“木葉”來寫出流傳人口的名句。

          ②原來詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙不同于一般的概念,差一點(diǎn)就差得很多;而詩(shī)歌語(yǔ)言之不能單________概念,也就由此可見。

          ③然則“樹”與“葉”的形象之間不但不相________,而且是十分一致的。

          [  ]

          A.好像 憑借 排除
          B.似乎 憑借 排斥
          C.似乎 憑藉 排斥
          D.好像 憑藉 排除

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:單選題

          填入下列各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
          ①凡我所編輯的期刊,大概是因?yàn)開_______有始無(wú)終之故罷,銷行一向就甚為寥落。
          ②然而造化又________為庸人設(shè)計(jì),以時(shí)間的流駛,來洗滌舊跡,僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。
          ③能夠不為勢(shì)利所屈,反抗一廣有羽翼的校長(zhǎng)的學(xué)生,無(wú)論如何,總該是有些桀驁鋒利的,但她卻________微笑著,態(tài)度很溫和。
          ④她才始來聽我的講義,于是見面的回?cái)?shù)就較多了,也還是________微笑著,態(tài)度很溫和。


          1. A.
            常常 往往 常常 總是
          2. B.
            常常 往往 總是 始終
          3. C.
            往往 常常 常常 始終
          4. D.
            往往 往往 始終 常常

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:單選題

          依次填入下面各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
          ①可是這個(gè)老穿著雨鞋、拿著雨傘的小人物,卻把整個(gè)中學(xué)了足足    十五年!
          ②后來,由于校長(zhǎng)太太的盡力    ,華連卡開始對(duì)我們的別里科夫明白地表示好感了。
          ③為了避免我們的談話被人家誤解   鬧出什么亂子起見,我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)。
          ④當(dāng)然,行是行的,這    很好,可是千萬(wàn)別鬧出什么亂子。


          1. A.
            管制 撮合 以至 當(dāng)然
          2. B.
            轄制 慫恿 以至 固然
          3. C.
            轄制 撮合 以致 固然
          4. D.
            管制 慫恿 以致 當(dāng)然

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:單選題

          依次填入下面各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          (1)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,各級(jí)執(zhí)法部門要防止個(gè)別企業(yè)、個(gè)別人借改革之機(jī)________國(guó)家資產(chǎn)。

          (2)在這種情況下,有些球迷往往失去理智,做出一反常態(tài)的________和暴力行為來。

          (3)現(xiàn)代化的北京城需要現(xiàn)代舞團(tuán),現(xiàn)代舞蹈藝術(shù)更需要扎根于現(xiàn)代化的北京城,這已是無(wú)可________的事實(shí)。


          1. A.
            鯨吞  起轟  質(zhì)疑
          2. B.
            侵吞  起轟  質(zhì)疑
          3. C.
            侵吞  起哄  置疑
          4. D.
            鯨吞  起哄  置疑

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來源:新教材新學(xué)案 語(yǔ)文 必修4 題型:013

          依次填入下面各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          ①在國(guó)有企業(yè)整改過程中,各級(jí)執(zhí)法部門要防止個(gè)別企業(yè)和個(gè)別人借改革之機(jī)________國(guó)家資產(chǎn)。

          ②在特殊情況下,那些不同層次的球迷往往失去理智,借故________甚至大打出手。

          ③減負(fù)工作要想落到實(shí)處,必須大力改革現(xiàn)行高考體制,這是無(wú)可________的事實(shí)。

          [  ]

          A.鯨吞 起轟 質(zhì)疑

          B.侵吞 起轟 質(zhì)疑

          C.侵吞 起哄 置疑

          D.鯨吞 起哄 置疑

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來源: 題型:

          依次填入下列各句中的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

          (1)在這樣__________的平面上,沒有一條梭魚或銀魚在捕捉一個(gè)蟲子時(shí),不會(huì)破壞全湖的均勢(shì)。

          (2)在大地上,只有草木是__________如波浪的,可是水自身給風(fēng)吹出了漣漪來。

          (3)它__________有那么多的漣漪,__________并沒有一條永久性的皺紋。

          A.凝滑   擺動(dòng)   因?yàn)椋浴  ?B.凝滑   搖擺   雖然/卻

          C.平滑   搖擺   因?yàn)椋浴  ?D.平滑   擺動(dòng)   雖然/卻

           

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊(cè)答案