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        1. 對下列句子的句式分類正確的一項是
          ①申之以孝悌之義
          ②不拘于時,(學(xué)于余)
          ③為天下笑者,(何也)
          ④然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人
          ⑤蚓無爪牙之利,筋骨之強
          ⑥(然而不王者,)未之有也
          ⑦師者,所以傳道受業(yè)解惑也
          ⑧非我也,兵也
          ⑨句讀之不知,惑之不解
          ⑩(青,)取之于藍

          A.①⑩/②③⑨/④⑧/⑤⑦/⑥
          B.①⑨⑩/②③/④⑧/⑤/⑥⑦
          C.①⑨/②⑩/③⑥⑦⑧/④⑤
          D.①⑩/②③/④⑦⑧/⑤/⑥⑨
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          對下列句子的句式分類正確的一項是
          [     ]
          ①申之以孝悌之義
          ②不拘于時,(學(xué)于余)
          ③為天下笑者,(何也)
          ④然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人
          ⑤蚓無爪牙之利,筋骨之強
          ⑥(然而不王者,)未之有也
          ⑦師者,所以傳道受業(yè)解惑也
          ⑧非我也,兵也
          ⑨句讀之不知,惑之不解
          ⑩(青,)取之于藍
          A.①⑩/②③⑨/④⑧/⑤⑦/⑥
          B.①⑨⑩/②③/④⑧/⑤/⑥⑦
          C.①⑨/②⑩/③⑥⑦⑧/④⑤
          D.①⑩/②③/④⑦⑧/⑤/⑥⑨

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          課內(nèi)文言文閱讀(共18分)

          下列對加點詞的解釋全部有誤的一項是

              ①失其所與,不知(結(jié)交,親附)   

              ②鄰國之民不加少(更)   

              ③吾從而師之(學(xué)習(xí))

              ④舉世譽之而不加勸(勸勉,努力)      

              ⑤阿母謝媒人“女子先有誓…”(感謝)

              ⑥顧不知計之所出耳(考慮)      

              ⑦老當(dāng)益壯,寧移白首之心。(難道)

              ⑧既自以身為形役(被)      

              ⑨不愛珍器重寶肥沃之地(珍愛)

              A.①③⑤⑦         B.②⑤⑥⑦    

              C.①⑥⑧⑨         D.③⑤⑥⑨

          下列加點詞的意義和用法相同的一項是     (    )

              A.因擊沛公于坐    B.愿伯具言臣之不敢倍德也

          相如因持壁卻立                      師道之不傳也久矣

              C.申之以孝悌之義               D.君子博學(xué)而日參省乎己

          以勇氣聞于諸侯                      九國之師逡巡而不敢進

          對下列加點詞按活用類型劃分正確的一項是     (    )

              ①先破秦入咸陽者王之      ②天下云集響應(yīng)            ③且庸人尚羞之

              ④寧許以負(fù)秦曲            ⑤而相如廷叱之            ⑥刑人如恐不勝

              ⑦素善留侯張良            ⑧外連橫而斗諸侯          ⑨卻匈奴七百余里

              ⑩子孫帝王萬世之業(yè)也

              A.①③④⑦/②⑤⑥⑩/⑧⑨               B.①④⑥⑨/②⑤⑧/③/⑦/⑩

              C.①⑥⑩/②⑤⑧/③/⑦/④⑨             D.①④⑨/②⑤⑧/③/⑥⑩/⑦

          對下列句子按句式類型劃分正確的一項是       (    )

              ①為擊破沛公軍          ②六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時   ③求人可使報秦者

              ④倔起阡陌之中          ⑤句讀之不知,惑之不解         ⑥大王來何操

              ⑦不者,若屬皆且為所虜  ⑧蚓無爪牙之利,筋骨之強 

              ⑨然而不王者,未之有也  ⑩臣誠恐見欺于王而負(fù)趙

              A.①②③④/⑤⑥⑨/⑦⑩/⑧              B.①④⑥/②/⑤⑨/③⑧/⑦⑩

              C.①④/②⑦⑩/⑤⑥⑨/③⑧              D.①④⑨/②⑤⑧/③/⑥⑩/⑦

          翻譯下列句子。

             (1)故遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。         

             (2)公之視廉將軍孰與秦王?                       

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          科目:高中語文 來源:2011屆吉林省第一中學(xué)高三上學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測語文卷 題型:單選題

          課內(nèi)文言文閱讀(共18分)
          【小題1】下列對加點詞的解釋全部有誤的一項是(3分)
          ①失其所與,不知(結(jié)交,親附)   
          ②鄰國之民不加少(更)   
          ③吾從而師之(學(xué)習(xí))
          ④舉世譽之而不加勸(勸勉,努力)      
          ⑤阿母謝媒人“女子先有誓…”(感謝)
          ⑥顧不知計之所出耳(考慮)      
          ⑦老當(dāng)益壯,寧移白首之心。(難道)
          ⑧既自以身為形役(被)      
          ⑨不愛珍器重寶肥沃之地(珍愛)

          A.①③⑤⑦B.②⑤⑥⑦
          C.①⑥⑧⑨D.③⑤⑥⑨
          【小題2】下列加點詞的意義和用法相同的一項是(3分)    (   )
          A.因擊沛公于坐B.愿伯具言臣之不敢倍德也
          相如因持壁卻立師道之不傳也久矣
          C.申之以孝悌之義D.君子博學(xué)而日參省乎己
          以勇氣聞于諸侯                     九國之師逡巡而不敢進
          【小題3】對下列加點詞按活用類型劃分正確的一項是(3分)    (   )
          ①先破秦入咸陽者王之     ②天下云集響應(yīng)           ③且庸人尚羞之
          ④寧許以負(fù)秦曲           ⑤而相如廷叱之           ⑥刑人如恐不勝
          ⑦素善留侯張良           ⑧外連橫而斗諸侯         ⑨卻匈奴七百余里
          ⑩子孫帝王萬世之業(yè)也
          A.①③④⑦/②⑤⑥⑩/⑧⑨B.①④⑥⑨/②⑤⑧/③/⑦/⑩
          C.①⑥⑩/②⑤⑧/③/⑦/④⑨D.①④⑨/②⑤⑧/③/⑥⑩/⑦
          【小題4】對下列句子按句式類型劃分正確的一項是(3分)      (   )
          ①為擊破沛公軍         ②六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時  ③求人可使報秦者
          ④倔起阡陌之中         ⑤句讀之不知,惑之不解        ⑥大王來何操
          ⑦不者,若屬皆且為所虜 ⑧蚓無爪牙之利,筋骨之強 
          ⑨然而不王者,未之有也 ⑩臣誠恐見欺于王而負(fù)趙
          A.①②③④/⑤⑥⑨/⑦⑩/⑧B.①④⑥/②/⑤⑨/③⑧/⑦⑩
          C.①④/②⑦⑩/⑤⑥⑨/③⑧D.①④⑨/②⑤⑧/③/⑥⑩/⑦
          【小題5】翻譯下列句子。(6分)
          (1)故遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(3分)         
          (2)公之視廉將軍孰與秦王?(3分)                       

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          課內(nèi)文言文知識積累(10分,每小題2分)

          下列各組句子中不含通假字的一組是(    )

          A.行李之往來,共其乏困    鄒忌修八尺有余

          B.莫春者春服既成          頒白者不負(fù)戴于道路矣

          C.則無望民之多于鄰國也    贏糧而景從

          D.序八州而朝同列          旦日不可不蚤自來謝項王

          下列句中加點詞不屬于古今異義的一項是(    )

          A.行李之往來,供其乏困    B.七十者可以食肉矣

          C.而從六國破滅之故事      D.山東豪俊遂并起而亡秦族矣

          對下列句中加點的“其”意義和用法的分類,正確的一組是(    )

          ①問其深,則其好游者不能窮也    ②而余亦悔其之而不得極夫游之樂也    ③其聞道也亦先乎吾    ④夫庸知其年之先后生于吾乎    ⑤其皆出于此乎    ⑥其可怪也歟    ⑦其孰能譏之乎    ⑧既其出,則或咎其欲出者    ⑨其為惑也終不解矣

          A.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨      B.①⑧⑨/②/③④/⑤⑥⑦

          C.①⑧⑨/②/③④/⑤/⑥⑦    D.①③④/②/⑤⑥⑦/⑧⑨

          下列句中加點的詞活用方式不同的一項是(    )

          A.群臣吏民,能面刺寡人之過者      B.后世之謬其傳而莫能名者

          C.項伯乃夜馳之沛公軍              D.常以身翼蔽沛公

          對下列個句的句式分類正確的一組是(    )

          ①若亡鄭而有益于君    ②夫晉何厭之有    ③申之以孝悌之義    ④沛公安在    ⑤沛公居山東時,貪于財物    ⑥凌萬頃之茫然    ⑦渺渺兮予懷    ⑧洎牧以讒誅    ⑨為國者無使為積威之所劫哉

          A.①③⑤/②④/⑥/⑦/⑧⑨      B.①②③/④⑥/⑤⑦/⑧⑨

          C.①②③/④⑤/⑥⑧/⑦⑨       D.①③⑤/②⑥/④⑦/⑧⑨

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

          課內(nèi)文言文閱讀(共18分)
          小題1:下列對加點詞的解釋全部有誤的一項是(3分)
          ①失其所與,不知(結(jié)交,親附)   
          ②鄰國之民不加少(更)   
          ③吾從而師之(學(xué)習(xí))
          ④舉世譽之而不加勸(勸勉,努力)      
          ⑤阿母謝媒人“女子先有誓…”(感謝)
          ⑥顧不知計之所出耳(考慮)      
          ⑦老當(dāng)益壯,寧移白首之心。(難道)
          ⑧既自以身為形役(被)      
          ⑨不愛珍器重寶肥沃之地(珍愛)
          A.①③⑤⑦B.②⑤⑥⑦
          C.①⑥⑧⑨D.③⑤⑥⑨
          小題2:下列加點詞的意義和用法相同的一項是(3分)    (   )
          A.因擊沛公于坐B.愿伯具言臣之不敢倍德也
          相如因持壁卻立師道之不傳也久矣
          C.申之以孝悌之義D.君子博學(xué)而日參省乎己
          以勇氣聞于諸侯                     九國之師逡巡而不敢進
          小題3:對下列加點詞按活用類型劃分正確的一項是(3分)    (   )
          ①先破秦入咸陽者王之     ②天下云集響應(yīng)           ③且庸人尚羞之
          ④寧許以負(fù)秦曲           ⑤而相如廷叱之           ⑥刑人如恐不勝
          ⑦素善留侯張良           ⑧外連橫而斗諸侯         ⑨卻匈奴七百余里
          ⑩子孫帝王萬世之業(yè)也
          A.①③④⑦/②⑤⑥⑩/⑧⑨B.①④⑥⑨/②⑤⑧/③/⑦/⑩
          C.①⑥⑩/②⑤⑧/③/⑦/④⑨D.①④⑨/②⑤⑧/③/⑥⑩/⑦
          小題4:對下列句子按句式類型劃分正確的一項是(3分)      (   )
          ①為擊破沛公軍         ②六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時  ③求人可使報秦者
          ④倔起阡陌之中         ⑤句讀之不知,惑之不解        ⑥大王來何操
          ⑦不者,若屬皆且為所虜 ⑧蚓無爪牙之利,筋骨之強 
          ⑨然而不王者,未之有也 ⑩臣誠恐見欺于王而負(fù)趙
          A.①②③④/⑤⑥⑨/⑦⑩/⑧B.①④⑥/②/⑤⑨/③⑧/⑦⑩
          C.①④/②⑦⑩/⑤⑥⑨/③⑧D.①④⑨/②⑤⑧/③/⑥⑩/⑦
          小題5:翻譯下列句子。(6分)
          (1)故遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(3分)         
          (2)公之視廉將軍孰與秦王?(3分)                       

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,完成1~4題。
            王曰:“吾悟,不能進于是矣。愿夫子輔吾志,明以教我。我雖不敏,請嘗試之。”
            曰:“無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為已。及陷于罪,然后從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位罔民而可為也?是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉?王欲行之,則盍反其本矣:五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無饑矣。謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也!”
          1.下列句中加粗詞語的解釋不正確的一項是(     )
          A.我雖不敏,請嘗試之——不敏:不聰慧,不通達
          B.俯足以畜妻子——妻子:妻子和兒女
          C.申之以孝悌之義——孝悌:孝敬父母,敬愛兄長
          D.是故明君制民之產(chǎn)——是故:就是這個緣故
          2.對下列各句中加粗詞的意義和用法分析正確的一項是(     )
          ①我雖不敏,嘗試之
          ②臣為王言樂
          ③仰足事父母
          ④申之孝悌之義
          A.①②相同,③④不同
          B.①②相同,③④相同
          C.①②不同,③④相同
          D.①②不同,③④不同
          3.下列句子從分句間的關(guān)系看,歸類正確的一項是(     )
          ①茍無恒心,放辟邪侈,無不為已
          ②然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕
          ③王欲行之,則盍反其本矣
          ④我雖不敏,請嘗試之
          ⑤樂歲終身苦,兇年不免于死亡
          ⑥謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴子道路矣
          A.①③/②④/⑤⑥
          B.①③⑥/②/④/⑤
          C.①/②③/④/⑤⑥
          D.①③/④⑤/②⑥
          4.下列對文意的理解和分析,不正確的一項是(     )
          A.文章集中體現(xiàn)了孟子“仁政”的主張,這是孟子政治思想及其社會理想的核心。
          B.孟子在談話中首先從“養(yǎng)”“教”兩個方面概述了“仁政”的基本內(nèi)容,這二者的關(guān)系是在施“教”的基礎(chǔ)上有“養(yǎng)”。
          C.為了說服齊宣王,孟子在談話中提出了從田宅桑畜直到禮義庠序的王道仁政模式圖。
          D.孟子在說理中充分運用了對比,展現(xiàn)了他善于論辯,言辭富有氣勢的特點。

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文言文,完成下列各題。

          (孟子)曰:“有復(fù)于王者曰:‘吾力足以舉百鈞,而不足以舉一羽;明足以察秋毫之末,而不見輿薪。’則王許之乎?”

          (齊宣王)曰:“否。”

          “今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?然則一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見保,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也!

          曰:“不為者與不能者之形,何以異?”

          曰:“挾太山以超北海,語人曰:‘我不能!钦\不能也。為長者折枝,語人曰:‘我不能!遣粸橐,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折枝之類也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運于掌。詩云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。’——言舉斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子;古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?權(quán),然后知輕重;度,然后知長短:物皆然,心為甚。王度之!”

          ……

          曰:“吾閽,不能進于是矣。愿夫子輔吾志,明以教我。我雖不敏,請嘗試之!

          曰:“無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能;若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為已。及陷于罪,然后從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;樂歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉!王欲行之,則盍反其本矣!五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無饑矣。謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也!

          (《節(jié)選自《孟子·齊桓晉文之事》)

          對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是

          A.挾太山以超北海                   超:超過

          B.權(quán),然后知輕重                   權(quán):秤量

          C.樂歲終身飽,兇年免于死亡            樂歲:豐年

          D.仰不足以事父母,俯不足以畜妻子   妻子:妻子和兒女

          下列句子中加點的虛詞意義和用法判斷正確的一項是

          ①故民之從之也輕                    ②然而不王者,未之有也

          ③王欲行之,則盍反其本矣            ④百畝之田,勿奪其時

          A.①②兩個“之”字相同               ③④兩個“其”字也相同

          B.①②兩個 “之”字相同               ③④兩個“其”字不同

          C.①②兩個“之”字不同               ③④兩個 “其”字也不同

          D.①②兩個“之”字不同               ③④兩個“其”字相同

          下列句子中全都屬于孟子闡述施行王道的具體措施的一項是

          ①刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦    ②樂歲終身飽,兇年免于死亡

          ③五畝之宅,樹之以桑                ④百畝之田,勿奪其時

          ⑤謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義        ⑥老者衣帛食肉,黎民不饑不寒

          A.①③⑤         B.①③④        C.③④⑤         D.④⑤⑥

          下面是對選文的概括和分析,不正確的一項是

          A.孟子用“挾太山以超北!焙汀盀殚L者折枝”兩個比喻,闡明了“不能”和“不為”的區(qū)別,目的是說明齊宣王不行王道是“不為”而非“不能”。

          B.“王欲行之,則盍反其本矣”中的“本’指的是,使百姓具有使生活長久富足的產(chǎn)業(yè)。

          C.孟子認(rèn)為,老百姓如果過上不饑不寒的生活,就能講禮義做好事,就會擁戴國君實現(xiàn)王道。

          D.孟子在闡述王道仁政模式圖時,以一組排比句對稱說出,顯得很有氣勢。

          把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見保,為不用恩焉。

                                                                            

          (2)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運于掌。

                                                                            

          (3)謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。

                                                                            

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文言文,完成下列各題。

          (孟子)曰:“有復(fù)于王者曰:‘吾力足以舉百鈞,而不足以舉一羽;明足以察秋毫之末,而不見輿薪。’則王許之乎?”

          (齊宣王)曰:“否!

          “今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?然則一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見保,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也。”

          曰:“不為者與不能者之形,何以異?”

          曰:“挾太山以超北海,語人曰:‘我不能!钦\不能也。為長者折枝,語人曰:‘我不能!遣粸橐玻遣荒芤。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折枝之類也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運于掌。詩云:‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦!耘e斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子;古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨何與?權(quán),然后知輕重;度,然后知長短:物皆然,心為甚。王度之!”

          ……

          曰:“吾閽,不能進于是矣。愿夫子輔吾志,明以教我。我雖不敏,請嘗試之!

          曰:“無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能;若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為已。及陷于罪,然后從而刑之,是罔民也。焉有仁人在位,罔民而可為也?是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;樂歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉!王欲行之,則盍反其本矣!五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,八口之家可以無饑矣。謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。”

          (《節(jié)選自《孟子·齊桓晉文之事》)

          對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是

          A.挾太山以超北海                   超:超過

          B.權(quán),然后知輕重                   權(quán):秤量

          C.樂歲終身飽,兇年免于死亡            樂歲:豐年

          D.仰不足以事父母,俯不足以畜妻子   妻子:妻子和兒女

          下列句子中加點的虛詞意義和用法判斷正確的一項是

          ①故民之從之也輕                    ②然而不王者,未之有也

          ③王欲行之,則盍反其本矣            ④百畝之田,勿奪其時

          A.①②兩個“之”字相同               ③④兩個“其”字也相同

          B.①②兩個“之”字相同               ③④兩個“其”字不同

          C.①②兩個“之”字不同               ③④兩個“其”字也不同

          D.①②兩個“之”字不同               ③④兩個“其”字相同

          下列句子中全都屬于孟子闡述施行王道的具體措施的一項是

          ①刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦    ②樂歲終身飽,兇年免于死亡

          ③五畝之宅,樹之以桑                ④百畝之田,勿奪其時

          ⑤謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義        ⑥老者衣帛食肉,黎民不饑不寒

          A.①③⑤         B.①③④        C.③④⑤         D.④⑤⑥

          下面是對選文的概括和分析,不正確的一項是

          A.孟子用“挾太山以超北海”和“為長者折枝”兩個比喻,闡明了“不能”和“不為”的區(qū)別,目的是說明齊宣王不行王道是“不為”而非“不能”。

          B.“王欲行之,則盍反其本矣”中的“本’指的是,使百姓具有使生活長久富足的產(chǎn)業(yè)。

          C.孟子認(rèn)為,老百姓如果過上不饑不寒的生活,就能講禮義做好事,就會擁戴國君實現(xiàn)王道。

          D.孟子在闡述王道仁政模式圖時,以一組排比句對稱說出,顯得很有氣勢。

          把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見保,為不用恩焉。

                                                                            

          (2)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運于掌。

                                                                            

          (3)謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。

                                                                            

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          科目:高中語文 來源:2011屆福建省廈門六中高三上學(xué)期11月月考語文卷 題型:單選題

          課內(nèi)文言文知識積累(10分,每小題2分)
          【小題1】下列各組句子中不含通假字的一組是(   )

          A.行李之往來,共其乏困鄒忌修八尺有余
          B.莫春者春服既成頒白者不負(fù)戴于道路矣
          C.則無望民之多于鄰國也贏糧而景從
          D.序八州而朝同列旦日不可不蚤自來謝項王
          【小題2】下列句中加點詞不屬于古今異義的一項是(   )
          A.行李之往來,供其乏困B.七十者可以食肉矣
          C.而從六國破滅之故事D.山東豪俊遂并起而亡秦族矣
          【小題3】對下列句中加點的“其”意義和用法的分類,正確的一組是(   )
          ①問其深,則其好游者不能窮也   ②而余亦悔其之而不得極夫游之樂也   ③其聞道也亦先乎吾   ④夫庸知其年之先后生于吾乎   ⑤其皆出于此乎   ⑥其可怪也歟   ⑦其孰能譏之乎   ⑧既其出,則或咎其欲出者   ⑨其為惑也終不解矣
          A.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨B.①⑧⑨/②/③④/⑤⑥⑦
          C.①⑧⑨/②/③④/⑤/⑥⑦D.①③④/②/⑤⑥⑦/⑧⑨
          【小題4】下列句中加點的詞活用方式不同的一項是(   )
          A.群臣吏民,能面刺寡人之過者B.后世之謬其傳而莫能名者
          C.項伯乃夜馳之沛公軍D.常以身翼蔽沛公
          【小題5】對下列個句的句式分類正確的一組是(   )
          ①若亡鄭而有益于君   ②夫晉何厭之有   ③申之以孝悌之義   ④沛公安在   ⑤沛公居山東時,貪于財物   ⑥凌萬頃之茫然   ⑦渺渺兮予懷   ⑧洎牧以讒誅   ⑨為國者無使為積威之所劫哉
          A.①③⑤/②④/⑥/⑦/⑧⑨B.①②③/④⑥/⑤⑦/⑧⑨
          C.①②③/④⑤/⑥⑧/⑦⑨D.①③⑤/②⑥/④⑦/⑧⑨

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          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          課內(nèi)文言文知識積累


          1.下列各組句子中不含通假字的一組是


          1. A.
            行李之往來,共其乏困鄒忌修八尺有余
          2. B.
            莫春者春服既成頒白者不負(fù)戴于道路矣
          3. C.
            則無望民之多于鄰國也贏糧而景從
          4. D.
            序八州而朝同列旦日不可不蚤自來謝項王

          2.下列句中加點詞不屬于古今異義的一項是


          1. A.
            行李之往來,供其乏困
          2. B.
            七十者可以食肉矣
          3. C.
            而從六國破滅之故事
          4. D.
            山東豪俊遂并起而亡秦族矣

          3.對下列句中加點的“其”意義和用法的分類,正確的一組是
          ①問其深,則其好游者不能窮也   ②而余亦悔其之而不得極夫游之樂也   ③其聞道也亦先乎吾   ④夫庸知其年之先后生于吾乎   ⑤其皆出于此乎   ⑥其可怪也歟   ⑦其孰能譏之乎   ⑧既其出,則或咎其欲出者   ⑨其為惑也終不解矣


          1. A.
            ①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨
          2. B.
            ①⑧⑨/②/③④/⑤⑥⑦
          3. C.
            ①⑧⑨/②/③④/⑤/⑥⑦
          4. D.
            ①③④/②/⑤⑥⑦/⑧⑨

          4.下列句中加點的詞活用方式不同的一項是


          1. A.
            群臣吏民,能面刺寡人之過者
          2. B.
            后世之謬其傳而莫能名者
          3. C.
            項伯乃夜馳之沛公軍
          4. D.
            常以身翼蔽沛公

          5.對下列個句的句式分類正確的一組是
          ①若亡鄭而有益于君   ②夫晉何厭之有   ③申之以孝悌之義   ④沛公安在   ⑤沛公居山東時,貪于財物   ⑥凌萬頃之茫然   ⑦渺渺兮予懷   ⑧洎牧以讒誅   ⑨為國者無使為積威之所劫哉


          1. A.
            ①③⑤/②④/⑥/⑦/⑧⑨
          2. B.
            ①②③/④⑥/⑤⑦/⑧⑨
          3. C.
            ①②③/④⑤/⑥⑧/⑦⑨
          4. D.
            ①③⑤/②⑥/④⑦/⑧⑨

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