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        1. 依次填入下列各橫線的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
          (1)在躲避風(fēng)雨之時(shí),我想弄清楚周?chē)l(fā)生的一切將會(huì)以怎樣的形式__________在鯉魚(yú)們的眼中。
          (2)待__________鎮(zhèn)定之后,這位鯉魚(yú)“科學(xué)家”就會(huì)講述一個(gè)真正令它們驚詫不已的傳奇故事。
          (3)如果我們的科學(xué)家發(fā)明像力這樣一些概念,那僅僅是因?yàn)樗麄儾荒苡醚蹤z驗(yàn)出充滿(mǎn)于我們周?chē)臻g的不可看見(jiàn)的各種__________。

          A.呈現(xiàn) 神智 震動(dòng)
          B.呈現(xiàn) 神志 振動(dòng)
          C.展現(xiàn) 神智 振動(dòng)
          D.展現(xiàn) 神志 震動(dòng)
          B
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          依次填入下列各橫線的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          [     ]

          (1)在躲避風(fēng)雨之時(shí),我想弄清楚周?chē)l(fā)生的一切將會(huì)以怎樣的形式__________在鯉魚(yú)們的眼中。
          (2)待__________鎮(zhèn)定之后,這位鯉魚(yú)“科學(xué)家”就會(huì)講述一個(gè)真正令它們驚詫不已的傳奇故事。
          (3)如果我們的科學(xué)家發(fā)明像力這樣一些概念,那僅僅是因?yàn)樗麄儾荒苡醚蹤z驗(yàn)出充滿(mǎn)于我們周?chē)臻g的不可看見(jiàn)的各種__________。
          A.呈現(xiàn) 神智 震動(dòng)
          B.呈現(xiàn) 神志 振動(dòng)
          C.展現(xiàn) 神智 振動(dòng)
          D.展現(xiàn) 神志 震動(dòng)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省補(bǔ)習(xí)學(xué)校2011屆高三聯(lián)合體大聯(lián)考語(yǔ)文試題 題型:013

          依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          ①少先隊(duì)員們來(lái)到紀(jì)念碑前獻(xiàn)花________,他們決心要繼承先烈遺志,長(zhǎng)大后為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

          ②各大城市的城郊________部,往往是流動(dòng)人員最多的地方,也是治安比較嚴(yán)峻的地方。

          ③防范________救災(zāi)。

          ④要論中國(guó)人,必須不被搽在表面的________的脂粉所誆騙,卻看看他的筋骨和脊梁。

          [  ]
          A.

          致哀  結(jié)合  甚于  自我陶醉

          B.

          志哀  接合  勝于  自欺欺人

          C.

          志京  結(jié)合  勝于  自我陶醉

          D.

          致哀  接合  甚于  自欺欺人

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是      (    )

            ①與其他國(guó)家的同類(lèi)系統(tǒng)不同,瑞典的“網(wǎng)絡(luò)防務(wù)”體系是以因特網(wǎng)為      ,而不是建立一個(gè)新的軍事網(wǎng)絡(luò)。

            ②為了確保新版文藝頻道有個(gè)強(qiáng)勢(shì)開(kāi)頭,也為了維護(hù)中央電視臺(tái)自身的形象        , 央視領(lǐng)導(dǎo)決定推遲改版計(jì)劃。

            ③當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有人偷稅或逃稅時(shí),您有權(quán)利也有義務(wù)對(duì)這種行為進(jìn)行舉報(bào)。因?yàn)樗刀、逃?u>         是在損害國(guó)家利益,         是在損害您的利益,個(gè)別人的偷逃稅款, 實(shí)際上無(wú)形中增加了他人的負(fù)擔(dān)。

              A.依附    出籠    不但/也  B.依托    出籠    既/又

              C.依附    出臺(tái)    既/又    D.依托    出臺(tái)    不但/也

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   )

          ① 南亞大地震爆發(fā)后,包括中國(guó)在內(nèi)的國(guó)際社會(huì)紛紛解囊相助,以幫助巴基斯坦災(zāi)民    難關(guān)。

          ②               10月15日22時(shí)08分,“神舟”六號(hào)飛船已在太空繞地球飛行了56圈。

          ③ 面對(duì)窮兇極惡的歹徒,普通公民     

          能挺身而出,      被劫持的人質(zhì)是這位警察的妻子呢?(A 何況  B況且  C尚且)

          A度過(guò)   截至   況且/何況                 B渡過(guò)   截止   尚且/況且

          C渡過(guò)   截至   尚且/何況                 D度過(guò)   截止   況且/況且

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

          ①生命像東流的一江春水,它從最高處_____,冰雪是它的前身。

          ②在宇宙時(shí)間的______中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)起點(diǎn)嗎?這是科學(xué)家們一直在思考的問(wèn)題。

          ③科技的進(jìn)步使人們足可以_____時(shí)間的減慢,人們用兩個(gè)超精密度相同的原子鐘即可進(jìn)行此項(xiàng)研究。

          A、發(fā)端  消逝  證明B、發(fā)源  消逝  證實(shí)

          C、發(fā)端  流逝  證實(shí)  D、發(fā)源  流逝  證明

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

          ①我們現(xiàn)在缺少的,恰恰是一個(gè)成熟的、健全的石油市場(chǎng)機(jī)制 。國(guó)內(nèi)油價(jià)的調(diào)整(或調(diào)高或調(diào)低),利用的都是“政策之手”,而不是依靠“市場(chǎng)之手”自行調(diào)節(jié),這才是問(wèn)題的   癥結(jié)所在。

          ②針對(duì)公交車(chē)、軌道交通上搶座位、大聲打電話等不文明行為,上海數(shù)十位志愿者正發(fā)起一場(chǎng)“承諾文明乘車(chē)”的活動(dòng),召集網(wǎng)友乘車(chē)時(shí)腰間    “綠絲帶”,承諾做一名文明乘客。

          ③在迅速發(fā)展的資訊時(shí)代,傳媒在語(yǔ)言文字上出現(xiàn)少許差錯(cuò)在所難免,有許多出版物為此專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了“差錯(cuò)更正欄”,還有“有獎(jiǎng)捉錯(cuò)”,并對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以     ,這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

          A、癥狀   佩帶     懲處     B、   癥結(jié)  佩帶    懲戒

          C、癥狀   佩戴     懲處     D、   癥結(jié)  佩戴    懲戒

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是   (  )

           ①生命像東流的一江春水,它從最高處_____,冰雪是它的前身。

           ②在宇宙時(shí)間的______中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)起點(diǎn)嗎?這是科學(xué)家們一直在思考的問(wèn)題。

           ③科技的進(jìn)步使人們足可以_____時(shí)間的減慢,人們用兩個(gè)超精密度相同的原子鐘即可進(jìn)行此項(xiàng)研究。

           A.發(fā)端  消逝  證明      B.發(fā)源  消逝  證實(shí)

           C.發(fā)端  流逝  證實(shí)      D.發(fā)源  流逝  證明

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是   (  )

           ①生命像東流的一江春水,它從最高處_____,冰雪是它的前身。

           ②在宇宙時(shí)間的______中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)起點(diǎn)嗎?這是科學(xué)家們一直在思考的問(wèn)題。

           ③科技的進(jìn)步使人們足可以_____時(shí)間的減慢,人們用兩個(gè)超精密度相同的原子鐘即可進(jìn)行此項(xiàng)研究。

           A.發(fā)端  消逝  證明      B.發(fā)源  消逝  證實(shí)

           C.發(fā)端  流逝  證實(shí)      D.發(fā)源  流逝  證明

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
          ①我們現(xiàn)在缺少的,恰恰是一個(gè)成熟的、健全的石油市場(chǎng)機(jī)制。國(guó)內(nèi)油價(jià)的調(diào)整(或調(diào)高或調(diào)低),利用的都是“政策之手”,而不是依靠“市場(chǎng)之手”自行調(diào)節(jié),這才是問(wèn)題的  癥結(jié)所在。
          ②針對(duì)公交車(chē)、軌道交通上搶座位、大聲打電話等不文明行為,上海數(shù)十位志愿者正發(fā)起一場(chǎng)“承諾文明乘車(chē)”的活動(dòng),召集網(wǎng)友乘車(chē)時(shí)腰間   “綠絲帶”,承諾做一名文明乘客。
          ③在迅速發(fā)展的資訊時(shí)代,傳媒在語(yǔ)言文字上出現(xiàn)少許差錯(cuò)在所難免,有許多出版物為此專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了“差錯(cuò)更正欄”,還有“有獎(jiǎng)捉錯(cuò)”,并對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以    ,這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
          A.癥狀佩帶懲處B.癥結(jié)佩帶懲戒
          C.癥狀佩戴懲處D.癥結(jié)佩戴懲戒

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
          ①生命像東流的一江春水,它從最高處_____,冰雪是它的前身。
          ②在宇宙時(shí)間的______中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)起點(diǎn)嗎?這是科學(xué)家們一直在思考的問(wèn)題。
          ③科技的進(jìn)步使人們足可以_____時(shí)間的減慢,人們用兩個(gè)超精密度相同的原子鐘即可進(jìn)行此項(xiàng)研究。
          A.發(fā)端  消逝  證明B.發(fā)源  消逝  證實(shí)
          C.發(fā)端  流逝  證實(shí)D.發(fā)源  流逝  證明

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