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        1. 下列各句與例句句式相同的一項(xiàng)是
          例:其何傷于日月乎

          A.吾無行而不與二三子者,是丘也
          B.加之以師旅,因之以饑饉
          C.賢哉,回也
          D.亡之,命矣夫
          B
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列各句與例句句式相同的一項(xiàng)是

          [     ]

          例:其何傷于日月乎
          A.吾無行而不與二三子者,是丘也
          B.加之以師旅,因之以饑饉
          C.賢哉,回也
          D.亡之,命矣夫

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          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列各句的文言句式與例句相同的一項(xiàng)是( 。
          例句:其何傷于日月乎

          A.禹以治,桀以亂
          B.而良人未之知也
          C.物之已至者
          D.今王鼓樂于此

          查看答案和解析>>

          科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列各句的文言句式與例句相同的一項(xiàng)是( 。
          例句:其何傷于日月乎
          A.禹以治,桀以亂
          B.而良人未之知也
          C.物之已至者
          D.今王鼓樂于此

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          科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省岱山縣大衢中學(xué)高一5月月考語文卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          課內(nèi)基礎(chǔ)
          【小題1】下列劃線的字的解釋正確的一項(xiàng)是(      )

          A.河內(nèi)(有戰(zhàn)亂)B.鄰國之民不(增加)少
          C.填然鼓(代詞,代“鼓”)D.棄甲 (拖著)兵而走
          【小題2】下邊一句中劃線的詞,解釋全都正確的一項(xiàng)是  (   )
          而不持,而不扶,則焉用彼矣?
          A.危險(xiǎn)顛簸 輔助        B.不穩(wěn)定跌倒輔助
          C.不穩(wěn)定顛簸輔助盲人走路的人D.危險(xiǎn)跌倒 輔助盲人走路的人
          【小題3】下面的加橫線的字意義不同的一組是(      )
          A.涂有餓殍而不知發(fā)春心莫共花爭發(fā)
          B.棄甲曳而走斬木為
          C.五十步而后止人固有一死,輕于鴻毛,或重于泰山
          D.亦走也使民養(yǎng)生喪死無憾也
          【小題4】下列選項(xiàng)中,全部說明“王道之成”的道理的一項(xiàng)是(    )
          ①五畝之宅,樹之以桑
          ②河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|
          ③雞豚狗彘之畜,無失其時(shí)
          ④材木不可勝用
          ⑤谷與魚鱉不可勝食
          ⑥謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義
          A.①③⑥B.②④⑥C.②③⑤D.①②⑥
          【小題5】下列各句與例句句式相同的一項(xiàng)是(   )
          例:沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽
          A.謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義
          B.不能容于遠(yuǎn)近
          C.求人可使報(bào)秦者
          D.夫晉,何厭之有
          【小題6】翻譯:10分
          1、君子疾夫舍曰“欲之”而必為之辭。
          2、大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。
          3、故余與同社諸君子,哀斯墓之徒有其石也,而為之記。
          4、陳力就列,不能者止。
          5、狗彘食人食而不知檢。

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文字,完成下面問題。    
          贈(zèng)蓋邦式序
          (宋)馬存   
            予有蓋邦式,嘗為予言:“司馬子長之文章有奇?zhèn)猓`有志于斯文也,予其為說以贈(zèng)我!庇柚^:“子長之文章不在書,學(xué)者每以書求之,則終身不知其奇。予有《史記》一部,在天下名山大川、壯麗奇怪之處,將與子周游而歷覽之,庶幾可以知此文矣!
            “子長生平喜游,方少年自負(fù)之時(shí),足跡不肯一日休,非直為景物役也,將以盡天下大觀以助吾氣,然后吐而為書。今于其書觀之,則其平生所嘗游者皆在焉。南浮長淮,訴大江,見狂瀾驚波,陰風(fēng)怒號(hào),逆走而橫擊,故其文奔放而浩漫;泛沅渡湘,吊大夫之魂,悼妃子之恨,竹上猶斑斑,而不知魚腹之骨尚無恙乎?故其文感憤而傷激;北過大梁之墟,觀楚漢之戰(zhàn)場,想見項(xiàng)羽之喑嗚,高帝之謾罵,龍?zhí)④S,千兵萬馬,大弓長戟,交集而齊呼,故其文雄勇猛健,使人心悸而膽栗;西使巴蜀,跨劍閣之鳥道,上有摩云之崖,不見斧鑿之痕,故其文斬絕峻拔而不可攀躋;講業(yè)齊魯之都,觀夫子之遺風(fēng),鄉(xiāng)射鄒嶧,彷徨乎汶陽洙泗之上,故其文典重溫雅,有似乎正人君子之容貌。凡天地之間萬物之變,可驚可愕,可以娛心,使人憂,使人悲者,子長盡取而為文章,是以變化出沒,如萬象供四時(shí)而無窮,今于其書觀之,豈不信哉!”
            “予謂欲學(xué)子長之文,先學(xué)其游可也。不知學(xué)游以求奇而欲操觚弄墨,紉綴腐熟者,乃其常常耳。昔公孫氏善舞劍而學(xué)書者得之,乃入于神;庖丁氏善操刀,而養(yǎng)生者得之,乃極其妙,事固有殊類而相感者,其意同故也。今天下之絕蹤詭觀,何以異于昔,子果能為我游者乎?吾欲觀子矣。醉把杯酒,可以吞江南吳越之清風(fēng);拂劍長嘯,可以吸燕趙秦隴之勁氣,然后歸而治文著書,子畏子長乎?子長畏子乎?不然斷編敗冊(cè),朝吟而暮誦之,吾不知所得矣!
          1.對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( 。
          A.吊大夫之魂,悼妃子之——恨:怨恨
          B.不知魚腹之骨尚無乎——恙:病痛
          C.公孫氏善舞劍而學(xué)者得之——書:書法
          D.事固有類而相感者——殊:不同 
          2.下列各句中加粗的“而”與例句中的用法相同的一項(xiàng)是( 。
          例句:其文雄勇猛健,使人心悸膽栗
          A.其文斬絕峻拔不可攀躋
          B.子長盡取為文章
          C.事固有殊類相感者
          D.?dāng)嗑帞?cè),朝吟暮誦之
          3.下列各句中,加粗的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是( 。
          A.學(xué)者每以書求之,則終身不知其奇
          B.將與子周游而歷覽之,庶幾可以知此文矣
          C.想見項(xiàng)羽之喑鳴,高帝之謾罵
          D.其文典重溫雅,有似乎正人君子之容貌
          4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          (1)司馬子長之文章有奇?zhèn)猓`有志于斯文也,子其為說以贈(zèng)我。
          譯文:_________________________________________________
          (2)非直為景物役也,將以盡天下大觀以助吾氣,然后吐而為書。
          譯文:_________________________________________________
          (3)今天下之絕蹤詭觀,何以異于昔。
          譯文:_________________________________________________

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          科目:高中語文 來源:廣東省東莞市光明、常平、厚街、萬江四校2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題 題型:048

          課內(nèi)文段閱讀:閱讀下面一段文言文,完成下題

            沛公旦日從百騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤!表(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”

            項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐。亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請(qǐng)以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾。”項(xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯也拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

          (1)

          下列加粗字的用法與例句加粗字活用法相同的一項(xiàng)是

          例句:常以身蔽沛公

          [  ]

          A.

          吏民,封府庫

          B.

          吾得事之

          C.

          旦日百余騎來見項(xiàng)王

          D.

          項(xiàng)伯殺人,臣

          (2)

          下面句中“之”的用法和意義與其他三項(xiàng)不同的是

          [  ]

          A.

          今者有小人

          B.

          臣請(qǐng)入,與同命。

          C.

          舉所佩玉玦以示者三

          D.

          因擊沛公于坐,殺

          (3)

          下列各項(xiàng)與“若屬皆且為所虜”的句式相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          重為鄉(xiāng)黨所笑

          B.

          籍何以至此

          C.

          亞父者,范增也

          D.

          州司臨門,急于星火

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          科目:高中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州七校高一聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀

          閱讀下在的文言文,完成小題(23分,其中選擇題每小題3分)
          沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄,珍寶盡有之。”項(xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”
          楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去。曰:“毋從俱死也!”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’故聽之。”良曰:“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也!且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之。今事有急,故幸來告良!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣!迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质轮。”張良出,要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也!表(xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王!”沛公曰:“諾。”于是項(xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因而善遇之!表(xiàng)王許諾。
          【小題1】對(duì)下列句子中劃線實(shí)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

          A.吏民,封府庫登記
          B.不如因而遇之好好地
          C.旦日不可不蚤自來項(xiàng)王道歉
          D.婦女無所幸免
          【小題2】下列句子中劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(   )
          A.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍予猶記周公被逮
          B.臣韓王送沛公趙王竊聞秦王善秦聲
          C.今人有大功擊之德不厚望國之治
          D.言曰:沛公不先破關(guān)中賓客至藺相如門前謝罪
          【小題3】下列各句與例句句式相同的一項(xiàng)是(   )
          例:沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽
          A.將以有為也
          B.不能容于遠(yuǎn)近
          C.求人可使報(bào)秦者
          D.夫晉,何厭之有
          【小題4】下列句中劃線的詞語古今常用義相同的一項(xiàng)是(   )
          A.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻B.窮餓無聊,追購又急
          C.若舍鄭以為東道主D.爭曲直,屢當(dāng)死
          【小題5】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   )
          A.無傷告密,項(xiàng)羽聽說“沛公欲王關(guān)中”,冒犯了他的尊嚴(yán),當(dāng)即決定進(jìn)攻劉邦;謀士范增乘機(jī)揭露劉邦野心,也力主進(jìn)攻,但兩人認(rèn)識(shí)上的差異決定了他們對(duì)劉邦的不同態(tài)度。
          B.項(xiàng)羽聽了項(xiàng)伯的話后,不假思索,馬上許諾,隨便改變既定的決策,表現(xiàn)了他為人頭腦簡單而又剛愎自用。
          C.張良是劉邦的主要謀士,他多謀善斷,精通韜略,臨變不驚,處事有方。是他為劉邦定下了“韜晦之計(jì)”,欺騙楚王,終于化險(xiǎn)為夷。
          D.項(xiàng)伯的通風(fēng)報(bào)信,使得劉邦、張良得知了項(xiàng)羽的軍事行動(dòng)。作為劉邦安排在項(xiàng)羽身邊的間諜,項(xiàng)伯在鴻門宴會(huì)上也“常以身翼蔽沛公!
          【小題6】翻譯下列句子(8分)
          (1)距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。
          (2)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。

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          科目:高中語文 來源:2014屆浙江省杭州七校高一聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下在的文言文,完成小題(23分,其中選擇題每小題3分)

          沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄,珍寶盡有之!表(xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”

          楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去。曰:“毋從俱死也!”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語!绷寄巳,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’故聽之!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也!且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之。今事有急,故幸來告良!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之!睆埩汲觯(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也!表(xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王!”沛公曰:“諾!庇谑琼(xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因而善遇之。”項(xiàng)王許諾。

          1.對(duì)下列句子中劃線實(shí)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )

          A.吏民,封府庫登記

          B.不如因而遇之好好地

          C.旦日不可不蚤自來項(xiàng)王道歉

          D.婦女無所幸免

          2.下列句子中劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(   )

          A.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍予猶記周公被逮

          B.臣韓王送沛公趙王竊聞秦王善秦聲

          C.今人有大功擊之德不厚望國之治

          D.言曰:沛公不先破關(guān)中賓客至藺相如門前謝罪

          3.下列各句與例句句式相同的一項(xiàng)是(   )

          例:沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽

          A.將以有為也

          B.不能容于遠(yuǎn)近

          C.求人可使報(bào)秦者

          D.夫晉,何厭之有

          4.下列句中劃線的詞語古今常用義相同的一項(xiàng)是(   )

          A.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻

          B.窮餓無聊,追購又急

          C.若舍鄭以為東道主

          D.爭曲直,屢當(dāng)死

          5.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   )

          A.無傷告密,項(xiàng)羽聽說“沛公欲王關(guān)中”,冒犯了他的尊嚴(yán),當(dāng)即決定進(jìn)攻劉邦;謀士范增乘機(jī)揭露劉邦野心,也力主進(jìn)攻,但兩人認(rèn)識(shí)上的差異決定了他們對(duì)劉邦的不同態(tài)度。

          B.項(xiàng)羽聽了項(xiàng)伯的話后,不假思索,馬上許諾,隨便改變既定的決策,表現(xiàn)了他為人頭腦簡單而又剛愎自用。

          C.張良是劉邦的主要謀士,他多謀善斷,精通韜略,臨變不驚,處事有方。是他為劉邦定下了“韜晦之計(jì)”,欺騙楚王,終于化險(xiǎn)為夷。

          D.項(xiàng)伯的通風(fēng)報(bào)信,使得劉邦、張良得知了項(xiàng)羽的軍事行動(dòng)。作為劉邦安排在項(xiàng)羽身邊的間諜,項(xiàng)伯在鴻門宴會(huì)上也“常以身翼蔽沛公!

          6.翻譯下列句子(8分)

          (1)距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。

          (2)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。

           

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

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          沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄啵鋵毐M有之。”項(xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”
          楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去。曰:“毋從俱死也!”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語!绷寄巳耄吒媾婀。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’故聽之!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也!且為之奈何?”張良曰:“請(qǐng)往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之。今事有急,故幸來告良!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣!迸婀唬骸熬秊槲液羧,吾得兄事之!睆埩汲觯(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也!表(xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王!”沛公曰:“諾!庇谑琼(xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因而善遇之。”項(xiàng)王許諾。
          小題1:對(duì)下列句子中劃線實(shí)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(   )
          A.吏民,封府庫登記
          B.不如因而遇之好好地
          C.旦日不可不蚤自來項(xiàng)王道歉
          D.婦女無所幸免
          小題2:下列句子中劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是(   )
          A.項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍予猶記周公被逮
          B.臣韓王送沛公趙王竊聞秦王善秦聲
          C.今人有大功擊之德不厚望國之治
          D.言曰:沛公不先破關(guān)中賓客至藺相如門前謝罪
          小題3:下列各句與例句句式相同的一項(xiàng)是(   )
          例:沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽
          A.將以有為也
          B.不能容于遠(yuǎn)近
          C.求人可使報(bào)秦者
          D.夫晉,何厭之有
          小題4:下列句中劃線的詞語古今常用義相同的一項(xiàng)是(   )
          A.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻B.窮餓無聊,追購又急
          C.若舍鄭以為東道主D.爭曲直,屢當(dāng)死
          小題5:下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(   )
          A.無傷告密,項(xiàng)羽聽說“沛公欲王關(guān)中”,冒犯了他的尊嚴(yán),當(dāng)即決定進(jìn)攻劉邦;謀士范增乘機(jī)揭露劉邦野心,也力主進(jìn)攻,但兩人認(rèn)識(shí)上的差異決定了他們對(duì)劉邦的不同態(tài)度。
          B.項(xiàng)羽聽了項(xiàng)伯的話后,不假思索,馬上許諾,隨便改變既定的決策,表現(xiàn)了他為人頭腦簡單而又剛愎自用。
          C.張良是劉邦的主要謀士,他多謀善斷,精通韜略,臨變不驚,處事有方。是他為劉邦定下了“韜晦之計(jì)”,欺騙楚王,終于化險(xiǎn)為夷。
          D.項(xiàng)伯的通風(fēng)報(bào)信,使得劉邦、張良得知了項(xiàng)羽的軍事行動(dòng)。作為劉邦安排在項(xiàng)羽身邊的間諜,項(xiàng)伯在鴻門宴會(huì)上也“常以身翼蔽沛公!
          小題6:翻譯下列句子(8分)
          (1)距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。
          (2)所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

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          沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有卻.”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐,――亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請(qǐng)以劍舞!表(xiàng)王曰:“諾。”項(xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

          下列各句中加點(diǎn)詞的意義解釋正確的一項(xiàng)是 (    )

          A.沛公旦日從百余騎       從:隨從

          B.臣與將軍戮力而攻秦     戮力:合力

          C.若入前為壽             若:如果

          D.范增數(shù)目項(xiàng)王           目:眼睛,名詞

          下列各項(xiàng)中加點(diǎn)虛詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是(    )

          A.①今者有小人之言               B.①不者,若屬皆且為所虜

          ②此沛公左司馬曹無傷言之          ②而身死國滅,為天下笑

          C.①項(xiàng)王即日因留沛公與飲     D.①常以身翼蔽沛公

          ②因擊沛公于坐                    ②不然,籍何以至此

          下列各項(xiàng)中句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是(    )

              例:不者,若屬皆且為所虜

          A.沛公之參乘樊噲者也          B.大王來何操

          C.父母宗族,皆為戮沒。        D.太子及賓客知其事者

          《鴻門宴》的排座說明了什么?下列分析正確的一項(xiàng)是(    )

          A.可看出項(xiàng)羽的自高自大      B.可看出項(xiàng)羽對(duì)劉邦的尊重

          C.可看出項(xiàng)羽對(duì)劉邦的認(rèn)可    D.可看出項(xiàng)羽的為人不忍

          填空。(每空1分,4分)

           (1)在這段中主要表現(xiàn)了劉邦的什么性格特點(diǎn)______________________。

          (2)“將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南”一句中的“河”指的是_____________,“然不自意能先入關(guān)破秦”中的“關(guān)”指的是__________________,“沛公居山東時(shí)”中的“山”指的是______________________。

          把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

            (1) 然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。

          _____________________________________________________________________________

            (2)項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

          _____________________________________________________________________________

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