下列各組句子中，不全含有通假字的一項是

1. A.
   秦王還柱而走卒惶急無以擊軻
2. B.
   張良出，要項伯愿伯具言臣之不敢倍德也
3. C.
   頒白者不負戴于道路矣倔起阡陌之中
4. D.
   陰知奸黨名姓，一時收禽秦?zé)o亡矢遺鏃之費

下列各組句子中全有含有通假字的一項是
①刑于寡妻，至于兄弟
②盍反其本矣
③皆欲出于王之涂
④然后從而刑之
⑤放辟邪侈，無不為已
⑥民歸之，由水之就下
⑦吾王之好田獵
⑧卒然問曰：“天下惡乎定？”
⑨頒白者不負戴于道路矣
⑩施施從外來

1. A.
   ①②⑤⑧
2. B.
   ③④⑥⑨
3. C.
   ⑤⑦⑧⑩
4. D.
   ③⑥⑧⑩

下列各組句子中全有含有通假字的一項是（　　    ）

①刑于寡妻，至于兄弟　　　　　　　　　　 ②盍反其本矣　　　　　　 

③皆欲出于王之涂　　　　　　　　　　　　    ④然后從而刑之　　　　　　　　 

⑤放辟邪侈，無不為已　　　　　　　　　　 ⑥民歸之，由水之就下

⑦吾王之好田獵　　　　　　　　　　　　　　    ⑧卒然問曰：“天下惡乎定？”

⑨頒白者不負戴于道路矣　　　　　　　　  ⑩施施從外來

A．①②⑤⑧　　    B．③④⑥⑨　　　　 C．⑤⑦⑧⑩　　    D．③⑥⑧⑩

①刑于寡妻，至于兄弟　　　　　　　　　　 ②盍反其本矣　　　　　　 

③皆欲出于王之涂　　　　　　　　　　　　    ④然后從而刑之　　　　　　　　 

⑤放辟邪侈，無不為已　　　　　　　　　　 ⑥民歸之，由水之就下

⑦吾王之好田獵　　　　　　　　　　　　　　    ⑧卒然問曰：“天下惡乎定？”

⑨頒白者不負戴于道路矣　　　　　　　　  ⑩施施從外來

A．①②⑤⑧　　    B．③④⑥⑨　　　　 C．⑤⑦⑧⑩　　    D．③⑥⑧⑩

語言運用（22分）

1.下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（       ）

A．他犯了經(jīng)濟上的錯誤，玷污了人民公仆的形象。但他能夠及時認識到自身的錯誤，上交了所有的問題款項，也可以說是罪不容誅。

B．自從這部3D大片上映以來，媒體上關(guān)于《阿凡達》的評論已經(jīng)汗牛充棟，可惜其中大部分只是營銷程序中的標(biāo)準(zhǔn)動作所產(chǎn)生的泡沫。

C．當(dāng)看到小崗村村民按下的一個個紅手印時，大家深深地感到，他們懷念的沈浩不僅是一位村官，更是一位和他們休戚與共的親人。

D．樓市面臨的政策風(fēng)險、資金風(fēng)險、泡沫風(fēng)險，已成為壓在房地產(chǎn)市場上的“三座大山”，監(jiān)管部門對風(fēng)險的判斷要亦步亦趨。

2.下列各句中，沒有語病的一項是（4分）（　　　　�。�

A．據(jù)統(tǒng)計，２０１０年全國碩士研究生的報考人數(shù)高達１４０多萬人，創(chuàng)下２００１年以來最高紀錄。面對彌漫全國的考研，教育界人士指出，這充分反映了畢業(yè)生對就業(yè)壓力激增的憂慮。

B．隨著撫州唱凱堤堵口工程的穩(wěn)步推進，被淹地區(qū)洪水漸漸退去。不少居民開始返回家中，收拾被洪水毀壞的房屋，繼續(xù)自己的生活。

C.“中學(xué)校長推薦制”是北京大學(xué)在２０１０年即將推行的一種自主招生政策，目的為進一步推進自主招生改革，探索多樣化人才培養(yǎng)，為不同類型優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件。

D.透過每年一度的ＣＣＴＶ中國經(jīng)濟年度人物評選活動以及被評選出的風(fēng)云人物，我們不僅可以預(yù)見中國經(jīng)濟的發(fā)展脈絡(luò)和走向，而且能解讀出本年度中國經(jīng)濟的熱點問題。

3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（４分）（　　　　�。�

　　　文化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的靈魂。對尚存的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化挖掘、保存，并根據(jù)新的情勢加以改造，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

①有助于共同體的維護與重建　　　　　　②不僅能重構(gòu)農(nóng)民的意義與價值系統(tǒng)

③而且還能增加村莊社區(qū)的黏合能力　　�、芙ㄔO(shè)與農(nóng)民現(xiàn)實生活相匹配的鄉(xiāng)村新文化

⑤消減他們因社會急劇變遷而產(chǎn)生的“拔根”感

A. ④②⑤③①　　　　B. ③①⑤②④　　　C. ②①③⑤④　　D. ①⑤③②④

4.下列各句中加點詞的解釋正確的一項是（４分）（　　　　�。�

A.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|　　　　　兇：兇狠

B.假輿馬者，非利足也　　　　　　　假：借助，利用

C.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之　　　　　　　　通：通過

D. 涂有餓莩而不知發(fā)　　　　　　　　發(fā)：發(fā)現(xiàn)

5.下列各句中加點詞語的活用情況與例句相同的一項是（４分）（　　　　�。�

例句：孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃

A.師道之不傳也久矣     B.蚓無爪牙之利，筋骨之強

C.而恥學(xué)于師           D.是使民養(yǎng)生喪死無憾也

6.下列各句中不含通假字的一項是�。ǎ卜郑��。ā　　　。�

A. 頒白者不負戴于道路矣        B.君子博學(xué)而日參省乎己

C.君子生非異也                 D.或師焉，或不焉

語言運用（22分）
【小題1】下列各句中加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（      ）