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        1. 比較下列各句中加粗的“若”字的用法,判斷正確的一項(xiàng)是
          入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞
          ②更若役,復(fù)賦,則何如
          使?fàn)T之武見(jiàn)秦君
          ④四方之民歸之,水之歸下也

          A.①②相同,③④相同
          B.①②不同,③④不同
          C.①②不同,③④相同
          D.①②相同,③④不同
          D
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          比較下列各句中加粗的“若”字的用法,判斷正確的一項(xiàng)是

          [     ]

          入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞
          ②更若役,復(fù)賦,則何如
          使?fàn)T之武見(jiàn)秦君
          ④四方之民歸之,水之歸下也
          A.①②相同,③④相同
          B.①②不同,③④不同
          C.①②不同,③④相同
          D.①②相同,③④不同

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:高中語(yǔ)文課外練習(xí)(第一冊(cè)) 題型:013

          閱讀下面的文言文,完成1~7題。

            戴胄,字玄胤,相州安陽(yáng)人,性堅(jiān)正,干局①明強(qiáng),善簿最②。大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清直,其人哉!奔慈彰小iL(zhǎng)孫無(wú)忌被召,不解佩刀入東上閣。尚書(shū)右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺(jué),罪當(dāng)死;無(wú)忌。胄曰:“校尉與無(wú)忌罪,臣子于尊極不稱誤。法著:御湯劑、飲食、舟船,雖誤皆死。陛下錄無(wú)忌功,原之可也。若罰無(wú)忌,殺校尉,不可謂刑。”帝曰:“法天下公,朕安得阿親戚!”詔復(fù)議。德彝固執(zhí),帝將可。胄曰:“不然。校尉緣無(wú)忌以致罪,法當(dāng)輕。若皆誤,不得獨(dú)死!庇墒桥c校尉皆免。時(shí)選者盛集,有詭資蔭冒牒取調(diào)③者,詔許自首;不首,罪當(dāng)死。俄有詐得者,獄具,胄法當(dāng)流。帝曰:“朕詔不首者當(dāng)死,而今當(dāng)流,是示天下不信,卿賣獄耶?”胄曰:“陛下殺之,非臣所及。既屬臣,敢虧法乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄曰:“法者,布大信于人,言乃一時(shí)喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿違言,臣陛下惜之!钡鄞蟾形,從其言。遷尚書(shū)左丞。其貧,特詔賜錢十萬(wàn)。

          [注]

           、俑删郑翰鸥善骶,指人的處事能力。

            ②簿最:財(cái)物出納賬冊(cè)。

           、廴≌{(diào):指“選者”獲取委任。

          1.對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.無(wú)忌
          贖:以財(cái)?shù)肿?/div>
          B.校尉與無(wú)忌罪
          均:各人一半
          C.陛下殺之
          登:立即
          D.其貧
          矜:憐憫

          2.比較下列各句中“以”和“為”字的意義和用法,①胄法當(dāng)流②是示天下不信③法天下公④臣陛下惜之,判斷正確的一組是

          [  ]

          A.①句和②句不同,③句和④句相同

          B.①句和②句不同,③句和④句不同

          C.①句和②句相同,③句和④句不同

          D.①句和②句相同,③句和④句相同

          選出3~5題句子的正確意思。

          3.陛下錄無(wú)忌功,原之可也。

          [  ]

          A.陛下念及長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,寬恕他是可以的。

          B.陛下記載長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,寬恕他是可以的。

          C.陛下記載長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,本來(lái)是可以的。

          D.陛下念及長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,本來(lái)是可以的。

          4.校尉緣無(wú)忌以致罪,法當(dāng)輕。

          [  ]

          A.校尉跟隨長(zhǎng)孫無(wú)忌而犯罪,依法判處輕罪。

          B.校尉因?yàn)殚L(zhǎng)孫無(wú)忌而獲罪,處罰應(yīng)當(dāng)從輕。

          C.校尉跟隨長(zhǎng)孫無(wú)忌而犯罪,處罪應(yīng)當(dāng)從輕。

          D.校尉因?yàn)殚L(zhǎng)孫無(wú)忌而獲罪,依法判處輕罪。

          5.既屬臣,敢虧法乎?

          [  ]

          A.案件已經(jīng)歸屬我了,敢違背法律嗎?

          B.案件已經(jīng)托付給我了,敢違背法律嗎?

          C.案件已經(jīng)歸屬我了,敢虧心執(zhí)法嗎?

          D.案件已經(jīng)托付給我了,敢虧心執(zhí)法嗎?

          6.以下六句話分別編為四組,全都反映戴胄公正執(zhí)法的一組是:①性堅(jiān)正,干局明強(qiáng),善簿最②臣子于尊極不稱誤③若罰無(wú)忌,殺校尉,不可謂刑④若皆誤,不得獨(dú)死⑤俄有詐得者,獄具,胄以法當(dāng)流⑥陛下登殺之,非臣所及

          [  ]

          A.①②⑥
          B.①④⑤
          C.②③⑥
          D.③④⑤

          7.下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.戴胄援引法律,犯顏直諫。他認(rèn)為封德彝定長(zhǎng)孫無(wú)忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當(dāng),所以固請(qǐng)?zhí)趶?fù)議。

          B.戴胄引法典“雖誤皆死”,勸諫太宗不該姑息長(zhǎng)孫無(wú)忌的罪行而使重罪輕罰,更不應(yīng)以地位高低而使同罪異法。

          C.戴胄針對(duì)當(dāng)時(shí)有人用欺騙手段謀官騙財(cái),建議皇上敦促他們自首,否則即重判。而在實(shí)際處罰中卻又改死罪為流放,以顯示皇上的“大信”。

          D.戴胄認(rèn)為封德彝判校尉死罪,而讓長(zhǎng)孫無(wú)忌以功抵罪,于法無(wú)據(jù);而圣旨“不首,罪當(dāng)死”也與法典相悖。據(jù)理力諫,足見(jiàn)其堅(jiān)正品行。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          閱讀下面的文言文,完成1~7題。

            戴胄,字玄胤,相州安陽(yáng)人,性堅(jiān)正,干局①明強(qiáng),善簿最②。大理少卿缺,太宗曰:“大理,人命所系,胄清直,其人哉!奔慈彰。長(zhǎng)孫無(wú)忌被召,不解佩刀入東上閣。尚書(shū)右仆射封德彝論監(jiān)門校尉不覺(jué),罪當(dāng)死;無(wú)忌。胄曰:“校尉與無(wú)忌罪,臣子于尊極不稱誤。法著:御湯劑、飲食、舟船,雖誤皆死。陛下錄無(wú)忌功,原之可也。若罰無(wú)忌,殺校尉,不可謂刑!钡墼唬骸胺天下公,朕安得阿親戚!”詔復(fù)議。德彝固執(zhí),帝將可。胄曰:“不然。校尉緣無(wú)忌以致罪,法當(dāng)輕。若皆誤,不得獨(dú)死。”由是與校尉皆免。時(shí)選者盛集,有詭資蔭冒牒取調(diào)③者,詔許自首;不首,罪當(dāng)死。俄有詐得者,獄具,胄法當(dāng)流。帝曰:“朕詔不首者當(dāng)死,而今當(dāng)流,是示天下不信,卿賣獄耶?”胄曰:“陛下殺之,非臣所及。既屬臣,敢虧法乎?”帝曰:“卿自守法,而使我失信,奈何?”胄曰:“法者,布大信于人,言乃一時(shí)喜怒所發(fā)。陛下以一朝忿將殺之,既知不可而置于法,此忍小忿,存大信也。若阿忿違言,臣陛下惜之!钡鄞蟾形,從其言。遷尚書(shū)左丞。其貧,特詔賜錢十萬(wàn)。

          [注]

           、俑删郑翰鸥善骶,指人的處事能力。

           、诓咀睿贺(cái)物出納賬冊(cè)。

           、廴≌{(diào):指“選者”獲取委任。

          (1)對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.無(wú)忌
          贖:以財(cái)?shù)肿?/div>
          B.校尉與無(wú)忌罪
          均:各人一半
          C.陛下殺之
          登:立即
          D.其貧
          矜:憐憫

          (2)比較下列各句中“以”和“為”字的意義和用法,①胄法當(dāng)流②是示天下不信③法天下公④臣陛下惜之,判斷正確的一組是

          [  ]

          A.①句和②句不同,③句和④句相同

          B.①句和②句不同,③句和④句不同

          C.①句和②句相同,③句和④句不同

          D.①句和②句相同,③句和④句相同

          選出3~5題句子的正確意思。

          (3)陛下錄無(wú)忌功,原之可也。

          [  ]

          A.陛下念及長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,寬恕他是可以的。

          B.陛下記載長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,寬恕他是可以的。

          C.陛下記載長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,本來(lái)是可以的。

          D.陛下念及長(zhǎng)孫無(wú)忌的功勞,本來(lái)是可以的。

          (4)校尉緣無(wú)忌以致罪,法當(dāng)輕。

          [  ]

          A.校尉跟隨長(zhǎng)孫無(wú)忌而犯罪,依法判處輕罪。

          B.校尉因?yàn)殚L(zhǎng)孫無(wú)忌而獲罪,處罰應(yīng)當(dāng)從輕。

          C.校尉跟隨長(zhǎng)孫無(wú)忌而犯罪,處罪應(yīng)當(dāng)從輕。

          D.校尉因?yàn)殚L(zhǎng)孫無(wú)忌而獲罪,依法判處輕罪。

          (5)既屬臣,敢虧法乎?

          [  ]

          A.案件已經(jīng)歸屬我了,敢違背法律嗎?

          B.案件已經(jīng)托付給我了,敢違背法律嗎?

          C.案件已經(jīng)歸屬我了,敢虧心執(zhí)法嗎?

          D.案件已經(jīng)托付給我了,敢虧心執(zhí)法嗎?

          (6)以下六句話分別編為四組,全都反映戴胄公正執(zhí)法的一組是:①性堅(jiān)正,干局明強(qiáng),善簿最②臣子于尊極不稱誤③若罰無(wú)忌,殺校尉,不可謂刑④若皆誤,不得獨(dú)死⑤俄有詐得者,獄具,胄以法當(dāng)流⑥陛下登殺之,非臣所及

          [  ]

          A.①②⑥
          B.①④⑤
          C.②③⑥
          D.③④⑤

          (7)下列敘述符合原文意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.戴胄援引法律,犯顏直諫。他認(rèn)為封德彝定長(zhǎng)孫無(wú)忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當(dāng),所以固請(qǐng)?zhí)趶?fù)議。

          B.戴胄引法典“雖誤皆死”,勸諫太宗不該姑息長(zhǎng)孫無(wú)忌的罪行而使重罪輕罰,更不應(yīng)以地位高低而使同罪異法。

          C.戴胄針對(duì)當(dāng)時(shí)有人用欺騙手段謀官騙財(cái),建議皇上敦促他們自首,否則即重判。而在實(shí)際處罰中卻又改死罪為流放,以顯示皇上的“大信”。

          D.戴胄認(rèn)為封德彝判校尉死罪,而讓長(zhǎng)孫無(wú)忌以功抵罪,于法無(wú)據(jù);而圣旨“不首,罪當(dāng)死”也與法典相悖。據(jù)理力諫,足見(jiàn)其堅(jiān)正品行。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語(yǔ)文 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:048

          閱讀下列文字,回答問(wèn)題

          溪雖莫利于世,而善鑒萬(wàn)類,清瑩透澈,鏘鳴金石,能使愚者喜笑眷慕,樂(lè)而不能去也。予雖不合于俗,亦頗以文墨自慰,漱滌萬(wàn)物,牢籠百態(tài),而無(wú)所避之。以愚辭歌愚溪,則茫然而不違,昏然而同歸,超鴻蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。于是作《八愚詩(shī)》,紀(jì)于溪石上。

          (1)

          對(duì)下列加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(  )

          [  ]

          A.

          得泉焉,又買之:占有,擁有

          B.

          漱滌萬(wàn)物,牢籠百態(tài):包羅

          C.

          則茫然而不,昏然而同歸:違背

          D.

          紀(jì)于溪石上:紀(jì)念

          (2)

          比較下列每組句子加粗的詞在用法上是否相同,對(duì)此判斷正確的一項(xiàng)是(  )

          ①予不合于俗、谌粍t辱而愚之 ③樂(lè)而不能去也、芊蛩,智者樂(lè)

          [  ]

          A.

          ①②相同 、邰芟嗤

          B.

          ①②相同 、邰懿煌

          C.

          ①②不同 、邰芟嗤

          D.

          ①②不同 、邰懿煌

          (3)

          下列各句中,句式與其他三句不同的一項(xiàng)( 。

          [  ]

          A.

          寂寥而莫我知也

          B.

          則天下莫能爭(zhēng)是溪

          C.

          古之人不余欺也

          D.

          故凡為愚者,莫我若也

          (4)

          下列各句中的“而”的用法與例句用法相同的一項(xiàng)是(  )

          例:溪雖莫利于世,而善鑒萬(wàn)類

          [  ]

          A.

          此所以學(xué)者不可以深思而慎取之也

          B.

          則知明而行無(wú)過(guò)矣

          C.

          今予遭有道而違于理

          D.

          吾嘗終日而思矣

          (5)

          下列分析有誤的一項(xiàng)( 。

          [  ]

          A.

          第一句話照應(yīng)上文,在“莫利于世”中,卻秀麗清澈,鳴聲悅耳令人喜愛(ài)。

          B.

          第二句話中的“茫然”和“昏然”的意思相同,都指和愚溪景色融合一致的狀態(tài)。

          C.

          “超鴻蒙”典出《莊子·在宥》,“混希夷”典出《老子》,這兩個(gè)典故,意在表現(xiàn)自己的高潔志向。

          D.

          作者借愚溪的風(fēng)景抒發(fā)了自己寄情山水的興奮喜悅之情。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:三新叢書(shū)·高考語(yǔ)文專項(xiàng)練習(xí) 題型:048

          甄濟(jì)字孟成,定州無(wú)極人。叔父為幽、涼二州都督,家衛(wèi)州。濟(jì)少孤,獨(dú)好學(xué),文雅稱。居青巖山十余年,遠(yuǎn)近其仁,環(huán)山不敢畋漁。采訪使苗晉卿表之,諸府五辟①,詔十至,堅(jiān)臥不起。天寶十載左拾遺召,未至,而安祿山入朝,求濟(jì)于玄宗,范陽(yáng)掌書(shū)記。祿山至衛(wèi),使太守鄭遵意致謁山中,濟(jì)不得已為起,祿山下拜鈞禮②。居府中,議論正直。久之,察祿山有反謀,不可諫。濟(jì)素善衛(wèi)令齊玘,因謁歸,具告誠(chéng)。密置羊血左右,至夜,若歐血狀,陽(yáng)不支,舁歸舊廬。祿山反,使蔡希德封刀召之,曰:“即不起,斷其頭見(jiàn)我!睗(jì)色不動(dòng),左手書(shū)曰:“不可以行!笔拐叱值囤吳,濟(jì)引頸待之,希德歔欷嗟嘆,止刀,實(shí)病告。后慶緒復(fù)使強(qiáng)輿至東都安國(guó)觀③。會(huì)廣平王平東都④,濟(jì)詣軍門上謁泣涕,王為感動(dòng)。肅宗詔館之三司署⑤,使污賊官羅拜,以愧其心。授秘書(shū)郎,或言太,更拜太子舍人。來(lái)瑱辟為陜西襄陽(yáng)參謀,拜禮部員外郎。宜城楚昭王廟隙地廣九十畝,濟(jì)立墅其左。瑱死,屏居七年。大歷初,江西節(jié)度使魏少游表為著作郎,兼侍御史,卒。

          [注]①諸府:幾個(gè)官署。 ②鈞禮:表敬的禮節(jié)。 ③慶緒:即安慶緒,安祿山之子;輿:抬。 ④廣平王:即唐肅宗長(zhǎng)子李豫,與郭子儀收復(fù)兩京,后為唐代宗。⑤三司署:三司官署。唐時(shí)以御史大夫、中書(shū)、門下為三司,受理刑獄。

          1.下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.遠(yuǎn)近其仁 伏:敬服。

          B.范陽(yáng)掌書(shū)記 授:任命。

          C.若歐血狀,陽(yáng)不支 陽(yáng):假裝。

          D.或言太 。罕∪。

          2.比較下列各句中“以”字的意義和用法,判斷正確的一組是

          [  ]

          ①獨(dú)好學(xué),文雅稱

          ②天寶十載左拾遺召

          ③具告誠(chéng)

          ④止刀,實(shí)病告

          A.①和④相同,②和③不同。

          B.①和④不同,②和③不同。

          C.①和④不同,②和③相同。

          D.①和④相同,②和③相同。

          3.下列句子中加粗的詞語(yǔ)在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.詔十至,堅(jiān)臥不起 不起:指不出來(lái)做官。

          B.使太守鄭遵意致謁山中 致謁:指?jìng)鬟_(dá)意思而拜見(jiàn)。

          C.濟(jì)引頸待之 引頸:伸著脖子。

          D.瑱死,屏居七年 屏居:指獨(dú)自居住。

          以下4—5題的語(yǔ)句在文中的正確意思是

          4.①求濟(jì)于玄宗 ②密置羊血左右

          [  ]

          A.①向唐玄宗請(qǐng)求讓甄濟(jì)做官 ②秘密地安排身邊人弄來(lái)羊血

          B.①向唐玄宗要甄濟(jì)這個(gè)人 ②秘密地安排身邊人弄來(lái)羊血

          C.①向唐玄宗要甄濟(jì)這個(gè)人 ②秘密地在身邊放了羊血

          D.①向唐玄宗請(qǐng)求讓甄濟(jì)做官 ②秘密地在身邊放了羊血

          5.使污賊官羅拜,以愧其心。

          [  ]

          A.讓那些曾任偽官職的官員排列著拜見(jiàn)甄濟(jì),來(lái)使他們的內(nèi)心羞愧。

          B.讓那些曾任偽官職的官員圍繞著向甄濟(jì)下拜,來(lái)使他們的內(nèi)心羞愧。

          C.讓那些曾任偽官職的官員圍繞著向甄濟(jì)下拜,來(lái)使他們愧對(duì)甄濟(jì)的心。

          D.讓那些曾任偽官職的官員排列著拜見(jiàn)甄濟(jì),來(lái)使他們愧對(duì)甄濟(jì)的心。

          6.以下句子分別編為四組,從分句間語(yǔ)意關(guān)系的角度看,分類正確的一組是

          [  ]

          ①濟(jì)不得已為起,祿山下拜鈞禮。

          ②察祿山有反謀,不可諫。

          ③即不起,斷其頭見(jiàn)我。

          ④濟(jì)詣軍門上謁泣涕,王為感動(dòng)。

          A.①|②|③④

          B.①|②③|④

          C.①|②|③|④

          D.①④|②|③

          7.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.甄濟(jì)文雅很有名望,但隱居青巖山中。采訪使苗晉卿向朝廷上奏章推薦他,后來(lái)幾個(gè)官署五次征召他做官,詔令到了十次,他仍隱居不出。

          B.由于種種原因,甄濟(jì)出任安祿山的屬官,他能正直論事。在覺(jué)察安祿山有反謀已不可勸止的情況下,靠朋友幫助,裝病回到衛(wèi)州舊居。

          C.安祿山反叛,下令派蔡希德去找甄濟(jì)出來(lái)做官,甄濟(jì)堅(jiān)定拒絕,面對(duì)屠刀,毫不畏懼,終于感動(dòng)蔡希德放下了刀,并回報(bào)甄濟(jì)確實(shí)有病。

          D.安慶緒后派人強(qiáng)迫抬甄濟(jì)到東都安國(guó)觀。廣平王平定了東都,肅宗下令讓甄濟(jì)住在三司署客館里,褒揚(yáng)了甄濟(jì),羞辱了那些曾任偽職的官員。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          閱讀下面甲、乙兩段文言文,完成1~8題。

            [甲]楚絕齊,齊舉兵伐楚。陳軫謂楚王曰:“王不如以地東解于齊,西講于秦!背跏龟愝F之秦。秦王謂軫曰:“子,秦人也,寡人與子故也。寡人不佞,不能親國(guó)事也,故子棄寡人事楚王。今齊楚相伐,或謂之變,或謂救之不便。子獨(dú)不可以忠為子主計(jì),以其余為寡人乎?”陳軫曰:“王獨(dú)不聞吳人之游楚者乎?楚王甚愛(ài)之。病,故使人問(wèn)之曰:“誠(chéng)病乎?意亦思乎?”左右曰:‘臣不知其思與不思,誠(chéng)思則將吳吟。今軫將為王吳吟!

            [乙]張儀欺楚懷王,使之絕齊而獻(xiàn)商于之地。陳軫諫曰:“張儀必負(fù)王,商于不可得而齊、秦合,是北絕齊交,西生秦患!逼溲钥芍^善矣。然至云“不若陰合而陽(yáng)絕于齊,使人隨張儀,若與吾地,絕齊未晚”,是軫不深計(jì)齊之可絕與否,但以得地為意耳。及秦負(fù)約,楚懷王欲攻之,軫又勸曰:“不如因賂之以一名都與之并兵而攻齊,是我亡地于秦,取償于齊也!贝瞬哂裙灾嚥涣x,且秦加亡道于我,乃欲賂以地,齊本與國(guó),楚無(wú)故而絕之。有割地致幣,卑詞謝罪,復(fù)求其援,而反欲攻之,軫之說(shuō)于是疏矣。

          (1)對(duì)下列句子中加粗詞語(yǔ)的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.有割地致幣
          幣:禮物。
          B.寡人不佞
          佞:有才智。
          C.且秦加亡道于我
          亡:通“無(wú)”。
          D.此策尤乖謬之義
          乖謬:背離常理。

          (2)比較下列各句中“與”字的意思和用法,判斷正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          ①齊本與國(guó)

          ②寡人與子故也

          ③以一名都與之并兵而攻齊

          ④若與吾地

          A.②句與③句意義相同,用法相同。

          B.②句與④句意義相同,用法不相同。

          C.①句與④同意義不相同,用法相同。

          D.①句與③同意義不相同,用法不相同。

          以下3~4題在文中的正確意思是

          (3)臣不知其思與不思,誠(chéng)思則將吳吟

          [  ]

          A.我們不清楚他到底想什么,真是想念吳國(guó)就將發(fā)出吳地鄉(xiāng)音。

          B.我們不知道他是不是思念吳國(guó),真是思念吳國(guó)就會(huì)說(shuō)吳國(guó)話。

          C.我們不知道他是否思念吳國(guó),果真思念吳國(guó)就將發(fā)出吳地鄉(xiāng)音。

          D.我們不清楚他到底想什么,真是想念吳國(guó)就會(huì)說(shuō)吳國(guó)話。

          (4)子獨(dú)不可以忠為子主計(jì),以其余為寡人乎

          [  ]

          A.先生難道不能以您的忠心為楚王謀劃之余,也為我謀劃嗎?

          B.先生難道不能將您忠于楚王之心分將一部分給我嗎?

          C.先生不應(yīng)只忠心為楚王謀劃,您可以用余力為我謀劃嗎?

          D.先生不應(yīng)只忠于楚,用您的余力為我效力怎么樣?

          (5)以下句子分別編為四組,從語(yǔ)意關(guān)系的角度,分類正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          ①楚王使陳軫之秦

          ②王不如以地東解于齊,西講于秦

          ③商于不可得而齊、秦合

          ④是我亡地于秦,取償于齊

          A.②④
          B.②③
          C.④①
          D.③①

          (6)(乙)文中有兩句對(duì)應(yīng)的結(jié)論。從下面四組中,選出恰當(dāng)?shù)囊唤M( 。

          ①軫之說(shuō)于是疏矣

          ②此策尤乖謬不義

          ③是軫不深計(jì)齊之可絕與否

          ④其言可謂善矣

          A.③①
          B.④②
          C.④①
          D.②①

          (7)下列對(duì)“陳軫答秦王問(wèn)”一事的敘述,正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.陳軫對(duì)秦王未能明確在齊楚相伐一事上的立場(chǎng)有所不滿,借講典故告誡秦王應(yīng)善待楚國(guó)。

          B.陳軫出使秦國(guó)是想爭(zhēng)取秦王的幫助,用諷喻之法既能達(dá)到這一目的又不辱楚國(guó)的尊嚴(yán)。

          C.陳軫身為楚使者,礙于當(dāng)時(shí)的環(huán)境,故用諷喻之法向秦王表明。

          D.陳軫對(duì)秦王的要求,既不能明確答復(fù)又不好拒絕,故岔開(kāi)話題,讓秦王不好再問(wèn)下去。

          (8)結(jié)合甲、乙兩段文字看,評(píng)論不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.陳軫主張賂秦絕齊,是他充當(dāng)秦在楚國(guó)的內(nèi)奸的表現(xiàn)。

          B.陳軫主張賂秦絕齊,是他錯(cuò)誤估計(jì)形勢(shì)的疏失之舉。

          C.陳軫主張“東解于齊,西講于秦”,意在為秦謀。

          D.陳軫主張“東解于齊,西講于秦”是為絕齊耍弄的權(quán)謀。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面文言文,回答問(wèn)題

          甄濟(jì)字孟成,定州無(wú)極人。叔父為幽、涼二州都督。家衛(wèi)州,宗屬以伉俠相矜①。濟(jì)少孤,獨(dú)好學(xué),以文雅稱。居青巖山十余年,遠(yuǎn)近伏其仁,環(huán)山不敢畋漁。采訪使苗晉卿表之,諸府五辟,詔十至,堅(jiān)臥不起。天寶十載以左拾遺召,未至,而安祿山入朝,求濟(jì)于玄宗,授范陽(yáng)掌書(shū)記。祿山至衛(wèi),使太守鄭遵意致謁山中,濟(jì)不得已為起,祿山下拜鈞禮②。居府中,論議正直,久之,察祿山有反謀,不可諫。濟(jì)素善衛(wèi)令齊玘,因謁歸,具告以誠(chéng)。密置羊血左右,至夜,若歐血狀,陽(yáng)不支,舁歸舊廬。祿山反,使蔡希德封刀召之,曰:“即不起,斷其頭見(jiàn)我!睗(jì)色不動(dòng),左手書(shū)曰:“不可以行!笔拐叱值囤吳埃瑵(jì)引頸待之,希德歔欷嗟嘆,止刀,以實(shí)病告。后慶緒③復(fù)使強(qiáng)輿至東都安國(guó)觀。會(huì)廣平王平東都④,濟(jì)詣軍門上謁泣涕,王為感動(dòng)。肅宗詔館之三司署⑤,使污賊官羅拜,以愧其心。授秘書(shū)郎,或言太薄,更拜太子舍人。來(lái)瑱⑥辟為陜西襄陽(yáng)參謀,拜禮部員外郎。宜城楚昭王廟堧地⑦廣九十畝,濟(jì)立墅其左,櫵溃辆悠吣。大歷初,江西節(jié)度使魏少游表為著作郎,兼侍御史,卒。

          (選自《新唐書(shū)· 列傳第一一九》)

          【注釋】

           ①以伉俠相矜:崇尚剛正狹義。伉,剛正;矜,崇尚。  ②鈞禮:謂以彼此平等之禮相待。 ③慶緒:即安慶緒,安祿山之子;輿:抬。 ④廣平王:即唐肅宗長(zhǎng)子李豫,與郭子儀收復(fù)兩京,后為唐代宗。 ⑤三司署:三司官署。唐以御史大夫、中書(shū)、門下為三司,受理刑獄。⑥來(lái)瑱:唐肅宗時(shí)先后任陜州、襄州刺史,兼御史大夫,并充任周圍十州的節(jié)度觀察處置使。 ⑦堧地:空閑、多余之地。堧,音ruán 。

          下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          A.遠(yuǎn)年伏其仁    伏:敬服。          B.授范陽(yáng)掌書(shū)記    授:任命。

          C.若歐血狀,陽(yáng)不支    陽(yáng):假裝。    D.或言太薄    薄:薄弱。

          比較下列各句中“以”字的意義和用法,判斷正確的一組是

            ①獨(dú)好學(xué),以文雅稱   ②天寶十載以左拾遺召    ③具告以誠(chéng)   ④止刀,以實(shí)病告

          A.①和④相同,②和③不同。     B.①和④不同,②和③不同

          C.①和④不同,②和③相同。     D.①和④相同,②和③相同

          下列句子中加粗的詞語(yǔ)在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是

          A.詔十至,堅(jiān)臥不起    不起:指不出來(lái)做官。

          B.使太守鄭遵意致謁山中   致謁:指?jìng)鬟_(dá)意思而拜見(jiàn)。

          C.濟(jì)引頸待之    引頸:仲著脖子。

          D.瑱死,屏居七年    屏居:指獨(dú)自居住。

          用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子

          ①求濟(jì)于玄宗 ___________________________________

          ②密置羊血左右 _________________________________

          ③使污賊官羅拜,以愧其心______________________________________

          以下句子分別編為四組,從分句間語(yǔ)意關(guān)系的角度看,分類正確的一組是

          ①濟(jì)不得已為起,祿山下拜鈞禮。    ②察祿山有反謀,不可諫。

          ③即不起,斷其頭見(jiàn)我。    ④濟(jì)詣軍門上謁泣涕,王為感動(dòng)。

          A.① / ② / ③④         B.① / ②③ / ④

          C.① / ② / ③ / ④       D.①④ / ② / ③

          下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是

          A.甄濟(jì)文雅很有名望,但隱居青巖山中。采訪使苗晉卿向朝廷上奏章推薦他,后來(lái)幾個(gè)官署五次征召他做官,詔令到了十次,他仍隱居不出。

          B.由于種種原因,甄濟(jì)出任安祿山的屬官,他能正直論事。在覺(jué)察安祿山有反謀已不可勸止的情況下,靠朋友幫助,裝病回到衛(wèi)州舊居。

          C.安祿山反叛,下令派蔡希德去找甄濟(jì)出來(lái)做官,甄濟(jì)堅(jiān)定拒絕,面對(duì)屠刀,毫不畏懼,終于感動(dòng)蔡希德放下了刀,并回報(bào)甄濟(jì)確實(shí)有病。

          D.安慶緒后派人強(qiáng)迫抬甄濟(jì)到東都安圍觀。廣平王平定了東都,肅宗下令讓甄濟(jì)住在三司署客館里,褒揚(yáng)了甄濟(jì),羞辱了那些曾任偽職的官員。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文言文,回答問(wèn)題
          甄濟(jì)字孟成,定州無(wú)極人。叔父為幽、涼二州都督。家衛(wèi)州,宗屬以伉俠相矜①。濟(jì)少孤,獨(dú)好學(xué),以文雅稱。居青巖山十余年,遠(yuǎn)近伏其仁,環(huán)山不敢畋漁。采訪使苗晉卿表之,諸府五辟,詔十至,堅(jiān)臥不起。天寶十載以左拾遺召,未至,而安祿山入朝,求濟(jì)于玄宗,授范陽(yáng)掌書(shū)記。祿山至衛(wèi),使太守鄭遵意致謁山中,濟(jì)不得已為起,祿山下拜鈞禮②。居府中,論議正直,久之,察祿山有反謀,不可諫。濟(jì)素善衛(wèi)令齊玘,因謁歸,具告以誠(chéng)。密置羊血左右,至夜,若歐血狀,陽(yáng)不支,舁歸舊廬。祿山反,使蔡希德封刀召之,曰:“即不起,斷其頭見(jiàn)我。”濟(jì)色不動(dòng),左手書(shū)曰:“不可以行!笔拐叱值囤吳埃瑵(jì)引頸待之,希德歔欷嗟嘆,止刀,以實(shí)病告。后慶緒③復(fù)使強(qiáng)輿至東都安國(guó)觀。會(huì)廣平王平東都④,濟(jì)詣軍門上謁泣涕,王為感動(dòng)。肅宗詔館之三司署⑤,使污賊官羅拜,以愧其心。授秘書(shū)郎,或言太薄,更拜太子舍人。來(lái)瑱⑥辟為陜西襄陽(yáng)參謀,拜禮部員外郎。宜城楚昭王廟堧地⑦廣九十畝,濟(jì)立墅其左,櫵溃辆悠吣。大歷初,江西節(jié)度使魏少游表為著作郎,兼侍御史,卒。
          (選自《新唐書(shū)· 列傳第一一九》)
          【注釋】
          ①以伉俠相矜:崇尚剛正狹義。伉,剛正;矜,崇尚。 ②鈞禮:謂以彼此平等之禮相待。 ③慶緒:即安慶緒,安祿山之子;輿:抬。 ④廣平王:即唐肅宗長(zhǎng)子李豫,與郭子儀收復(fù)兩京,后為唐代宗。 ⑤三司署:三司官署。唐以御史大夫、中書(shū)、門下為三司,受理刑獄。⑥來(lái)瑱:唐肅宗時(shí)先后任陜州、襄州刺史,兼御史大夫,并充任周圍十州的節(jié)度觀察處置使。 ⑦堧地:空閑、多余之地。堧,音ruán 。
          小題1:下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
          A.遠(yuǎn)年伏其仁伏:敬服。B.授范陽(yáng)掌書(shū)記授:任命。
          C.若歐血狀,陽(yáng)不支陽(yáng):假裝。D.或言太薄。罕∪酢
          小題2:比較下列各句中“以”字的意義和用法,判斷正確的一組是
          ①獨(dú)好學(xué),以文雅稱  ②天寶十載以左拾遺召   ③具告以誠(chéng)  ④止刀,以實(shí)病告
          A.①和④相同,②和③不同。B.①和④不同,②和③不同
          C.①和④不同,②和③相同。D.①和④相同,②和③相同
          小題3:下列句子中加粗的詞語(yǔ)在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是
          A.詔十至,堅(jiān)臥不起不起:指不出來(lái)做官。
          B.使太守鄭遵意致謁山中致謁:指?jìng)鬟_(dá)意思而拜見(jiàn)。
          C.濟(jì)引頸待之引頸:仲著脖子。
          D.瑱死,屏居七年屏居:指獨(dú)自居住。
          小題4:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子
          ①求濟(jì)于玄宗 ___________________________________
          ②密置羊血左右 _________________________________
          ③使污賊官羅拜,以愧其心______________________________________
          小題5:以下句子分別編為四組,從分句間語(yǔ)意關(guān)系的角度看,分類正確的一組是
          ①濟(jì)不得已為起,祿山下拜鈞禮。   ②察祿山有反謀,不可諫。
          ③即不起,斷其頭見(jiàn)我。   ④濟(jì)詣軍門上謁泣涕,王為感動(dòng)。
          A.① / ② / ③④B.① / ②③ / ④
          C.① / ② / ③ / ④D.①④ / ② / ③
          小題6:下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是
          A.甄濟(jì)文雅很有名望,但隱居青巖山中。采訪使苗晉卿向朝廷上奏章推薦他,后來(lái)幾個(gè)官署五次征召他做官,詔令到了十次,他仍隱居不出。
          B.由于種種原因,甄濟(jì)出任安祿山的屬官,他能正直論事。在覺(jué)察安祿山有反謀已不可勸止的情況下,靠朋友幫助,裝病回到衛(wèi)州舊居。
          C.安祿山反叛,下令派蔡希德去找甄濟(jì)出來(lái)做官,甄濟(jì)堅(jiān)定拒絕,面對(duì)屠刀,毫不畏懼,終于感動(dòng)蔡希德放下了刀,并回報(bào)甄濟(jì)確實(shí)有病。
          D.安慶緒后派人強(qiáng)迫抬甄濟(jì)到東都安圍觀。廣平王平定了東都,肅宗下令讓甄濟(jì)住在三司署客館里,褒揚(yáng)了甄濟(jì),羞辱了那些曾任偽職的官員。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2002最新高考命題趨向及解題技巧高三 題型:048

            項(xiàng)王軍壁垓下,兵少,食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜,聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞,常幸從;駿馬名騅,常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨,自為詩(shī)曰:“力拔山兮氣蓋世!時(shí)不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下;左右皆泣,莫能仰視。于是,項(xiàng)王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人。直夜,潰圍南出,馳走。平明,漢軍乃覺(jué)之,令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問(wèn)一田父,田父紿曰:“左。”左,乃陷大澤中,以故漢追及之。項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東。至東城,乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫,謂其騎曰:吾起兵至今八歲矣!身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必三勝之,為諸君潰圍、斬將、刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也!蹦朔制潋T,以為四隊(duì),四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項(xiàng)王謂其騎曰:“吾為公取彼一將!绷钏拿骝T馳下,期山東為三處。于是,項(xiàng)王大呼馳下,漢軍皆披靡,遂斬漢一將。是時(shí),赤泉侯為騎將,追項(xiàng)王;項(xiàng)王瞋目而叱之,赤泉侯人馬俱驚,辟易數(shù)里。與其騎會(huì)為三處。漢軍不知項(xiàng)王所在,乃分軍為三,復(fù)圍之。項(xiàng)王乃馳,復(fù)斬漢一都尉,殺數(shù)十百人。復(fù)聚其騎,亡其兩騎耳。乃謂其騎曰:“何如?”騎皆伏曰:“如大王言!”

            于是,項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長(zhǎng)艤船待,謂項(xiàng)王曰:“江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足王也。愿大王急渡,今獨(dú)臣有船。漢軍至,無(wú)以渡。”項(xiàng)王笑曰:“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還;縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之?縱彼不言,籍獨(dú)不愧于心乎?”乃謂亭長(zhǎng)曰:“吾知公長(zhǎng)者。吾騎此馬五歲,所當(dāng)無(wú)敵,嘗一日行千里,不忍殺之,以賜公!蹦肆铗T皆下馬,步行,持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人;項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見(jiàn)漢騎司馬呂馬童曰:“若非吾故人乎?”馬童面之,指王翳曰:“此項(xiàng)王也!”項(xiàng)王乃曰:“吾聞漢購(gòu)我頭千金,邑萬(wàn)戶。吾為汝德!蹦俗载囟。

          (《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)

            

          1.下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

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          A.項(xiàng)王軍垓下,兵少,食盡! ”冢罕,陣地。

          B.于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨……  慷慨:激昂高亢。

          C.夜,潰圍南出,馳走……  直:同“值”,到。

          D.項(xiàng)王渡淮,騎能者百余人耳! 伲焊S。

          比較下列2~3題各句中加粗實(shí)詞的用法,判斷正確的一組是

          2.①項(xiàng)王乃復(fù)引兵而! 、陧(xiàng)王軍垓下,兵少,食盡! 、鄞颂熘我,非戰(zhàn)之罪也! 、苋唤褡于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。

          [  ]

          A.①|(zhì)②|③④
          B.①②|③|④
          C.①|(zhì)②|③|④
          D.①③|②④

          3.①江東雖小,地方千里,眾數(shù)十萬(wàn)人,亦足也。 、陧(xiàng)王則起,飲帳中! 、垴R童之,指王翳曰:“此項(xiàng)王也!”  ④于是,項(xiàng)王大呼下,漢軍皆披靡,遂斬漢一將。

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          A.①|(zhì)②|③④
          B.①|(zhì)②③|④
          C.①③|②④
          D.①③|②|④

          4.與“此天亡我,非戰(zhàn)之罪也”中加粗的“之”字用法完全相同的一句是

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          A.令諸君知天亡我,非戰(zhàn)罪也。

          B.石鏗然有聲者,所在皆是也。

          C.姜氏何厭有?

          D.專諸刺王僚,彗星襲日。

          5.比較下列句子,其中與“項(xiàng)王軍壁垓下,兵少,食盡”結(jié)構(gòu)完全相同的一句是

          [  ]

          A.吾聞漢購(gòu)我頭千金,邑萬(wàn)戶。
          B.不忍殺之,以賜公。
          C.項(xiàng)王則夜起,飲帳中。
          D.有美人名虞,常幸從。

          6.下列句子分別編為四組,從分句間語(yǔ)意關(guān)系的角度分析,分類正確的一組是

          [  ]

          ①此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。 、谔熘鑫,我何渡為? 、垌(xiàng)王乃馳,復(fù)斬漢一都尉! 、芩(dāng)者破,所擊者服。

          A.①②|③|④
          B.①|(zhì)②|③|④
          C.①④|②|③
          D.①②|③④

          7.下列句子最準(zhǔn)確的譯文是

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          ①期山東為三處 、谖釣槿甑

          A.①約定沖到山的東邊,分作三處集合

          ②我為你成全這樁好事

          B.①希望沖到山的東邊,再作三處集合

          ②我把這份好處送給你吧

          C.①約定沖到山的東邊,分作三處集合

          ②我把這份好處送給你吧

          D.①希望沖到山的東邊,再作三處集合

          ②我為你成全這樁好事

          8.翻譯(直譯)劃“--”的部分。

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