日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 下列句中加粗字解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是

          A.不奪不——饜:吃飽
          B.二王我將有所焉——遇:遇到
          C.聞其指——愿:愿意
          D.先生之號(hào)則不可——號(hào):所用的提法
          D
          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列句中加粗字解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是

          [     ]

          A.不奪不——饜:吃飽
          B.二王我將有所焉——遇:遇到
          C.聞其指——愿:愿意
          D.先生之號(hào)則不可——號(hào):所用的提法

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:中學(xué)生學(xué)科素質(zhì)訓(xùn)練與檢測(cè)(高二語(yǔ)文) 題型:013

          閱讀下面文段,回答問(wèn)題。

            公子自度終不能得之于王,計(jì)不獨(dú)生而令趙亡,乃請(qǐng)賓客,約車(chē)騎百余乘,欲以客往赴秦軍,與趙俱死。行過(guò)夷門(mén),見(jiàn)侯出,具告所以欲死秦軍狀。辭決而行。侯生曰:“公子勉之矣!老臣不能從!惫有袛(shù)里,心不快,曰:“吾所以待侯生者備矣,天下莫不聞;今吾且死,而侯生曾無(wú)一言半辭送我,我豈有所失哉?”復(fù)引車(chē)還問(wèn)侯生。侯生笑曰:“吾固知公子之還也!痹唬骸肮酉彩,名聞天下,今有難,無(wú)他端,而欲赴秦軍,譬若以肉投餒虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之復(fù)返也!惫釉侔荩騿(wèn)。侯生乃屏人間語(yǔ)曰:“贏聞晉鄙之兵符常在王臥內(nèi),而如姬最幸,出入王臥內(nèi),力能竊之。贏聞如姬父為人所殺,如姬資之三年,自王以下,欲求報(bào)其父仇,莫能得。如姬為公子泣,公子使客斬其仇頭,敬進(jìn)如姬。如姬之欲為公子死,無(wú)所辭,顧未有路耳。公子誠(chéng)一開(kāi)口請(qǐng)如姬,如姬必許諾,則得虎符,奪晉鄙軍,北救趙而西卻秦,此五霸之伐也!惫訌钠溆(jì),請(qǐng)如姬。如姬果盜兵符與公子。

          1.下列各句中對(duì)加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.車(chē)騎百余乘
          約:預(yù)約
          B.告所以欲死秦軍狀
          具通俱,全
          C.公于之矣
          勉:為……努力
          D.以是知公子之復(fù)返也
          恨:后悔、遺憾

          2.與“復(fù)引車(chē)還問(wèn)侯生”中“引”字意義相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.子子孫孫,引無(wú)極也

          B.見(jiàn)人方引嬰兒而欲投之江中

          C.相如引車(chē)避匿

          D.君子引而不發(fā),躍如也

          3.與“今吾且死”中“且”字用法意義相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.臣死且不避,卮酒安足辭

          B.存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣

          C.又有若老人咳且笑于山谷中者

          D.以為且噬己也,甚恐

          4.下邊句子語(yǔ)譯有誤的一句是

          [  ]

          A.以是知公子恨之復(fù)返也

          譯句:因此知道公子一定會(huì)感到遺憾而再回來(lái)的

          B.如姬資之三年

          譯句:如姬為這件事立意報(bào)仇已經(jīng)三年

          C.何功之有哉

          譯句:這樣又有什么功勞呢

          D.侯生乃屏人間語(yǔ)

          譯句:侯生就叫旁人走開(kāi),悄悄地對(duì)公子說(shuō)。

          5.下列對(duì)本段內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.這一段主要是寫(xiě)侯贏為信陵君精心謀畫(huà),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的過(guò)程。

          B.這一段還寫(xiě)侯贏知公子必返更表現(xiàn)了他胸有韜略,遇事冷靜,破秦救趙的計(jì)謀已成竹在胸。

          C.這一段又寫(xiě)侯贏對(duì)如姬的人物性格了解深刻,分析如姬必能報(bào)答公子。這是救趙的一條萬(wàn)全之策。這樣,形勢(shì)豁然開(kāi)朗。

          D.這一段也寫(xiě)信陵君當(dāng)初決心大,領(lǐng)門(mén)客前往,欲與秦軍作戰(zhàn),后又返回,表明信陵君做事優(yōu)柔寡斷,不能堅(jiān)持到底。

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成后面題目。
          郭舒,字稚行。幼請(qǐng)其母從師,歲余便歸,粗識(shí)大義。鄉(xiāng)人、宗人咸稱舒當(dāng)為后來(lái)之秀,終成國(guó)器。始為領(lǐng)軍校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。
          王澄聞其名,引為別駕。澄終日酣飲,不以眾務(wù)在意,舒常切諫之。及天下大亂,又勸澄修德養(yǎng)威,保完州境。澄雖不能從,然其忠亮。荊土士人宗庾廞嘗因酒澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厲色謂左右曰:“使君過(guò)醉,汝輩何敢妄動(dòng)!”澄恚曰:“別駕狂邪,誑言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉頭,舒跪而受之。澄意少釋,而廞遂得免。
          奔敗也,欲將舒東下,舒曰:“舒萬(wàn)里紀(jì)綱,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江!蹦肆敉豌缈,采稆湖澤自給。鄉(xiāng)人盜食舒牛,事覺(jué),來(lái)謝。舒曰:“卿饑,所以食牛耳,余肉可共啖之!笔酪源朔浜肓。
          舒少與杜曾厚,曾嘗召之,不往,曾之。至是,澄又轉(zhuǎn)舒為順陽(yáng)太守,曾密遣兵襲舒,遁逃得免。
          王敦召為參軍,轉(zhuǎn)從事中郎。敦謀為逆,舒諫不從,使守武昌。高官督護(hù)繆坦嘗請(qǐng)武昌城西地為營(yíng),太守樂(lè)凱言敦曰:“百姓久買(mǎi)此地,種菜自贍,不宜奪之。”敦大怒曰:“王處仲不來(lái)江湖,當(dāng)有武昌地不,而人云是我地邪!”凱懼,不敢言。舒曰:“公聽(tīng)舒一言!倍卦唬骸捌阶以卿病狂,故掐鼻灸眉頭,舊疢復(fù)發(fā)邪!”舒曰:“古之狂也直。昔堯立誹謗之木,舜置敢諫之鼓,然后事無(wú)枉縱。公為勝堯、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠(yuǎn)!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“繆坦可謂小人,疑誤視聽(tīng),奪人私地,以強(qiáng)陵弱。晏子稱:君曰其可,臣獻(xiàn)其否,以成其可。是以舒等不敢不言。”敦即使還地。眾咸之。敦重舒公亮,給賜轉(zhuǎn)豐,數(shù)詣其家。表為梁州刺史。
          (選自《晉書(shū)·列傳十三》,有刪節(jié))
          【注】①紀(jì)綱:指州郡官員。②處仲:王敦的字。③平子:王澄的字。④疢(chèn):病。
          【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

          A.其忠亮重:敬重
          B.荊土士人宗庾廞嘗因酒澄忤:違背
          C.不往,曾之銜:懷恨
          D.眾咸之壯:豪壯
          【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(  )
          A.①澄奔敗也②臣固知公子還也
          B.①舒萬(wàn)里紀(jì)綱②請(qǐng)張?zhí)葡葓?bào)趙
          C.①采稆湖澤自給②髡為諸侯主客
          D.①太守樂(lè)凱言敦曰②屠岸賈聞之,索宮中
          【小題3】以下六句話分別編為四組,全都直接表現(xiàn)郭舒“忠亮”的一組是( )
          ①王澄聞其名,引為別駕  ②又勸澄修德養(yǎng)威,保完州境  ③舒跪而受之   
          ④余肉可共啖之         ⑤繆坦可謂小人,疑誤視聽(tīng)     ⑥表為梁州刺史
          A.①③④B.②③⑤C.①②⑥D.④⑤⑥
          【小題4】對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是( )
          A.郭舒年幼時(shí)拜師求學(xué),學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但已經(jīng)粗略懂得了為人處事的要義,鄉(xiāng)里人和宗族人都認(rèn)為他會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材。
          B.郭舒認(rèn)為,自己不能匡正亂世,導(dǎo)致使君王澄失敗而逃,于是以不忍渡江為由,謝絕了王澄帶自己東下的要求。
          C.郭舒被王敦征召擔(dān)任參軍,又轉(zhuǎn)任從事中郎,曾經(jīng)和王敦密謀造反,郭舒提出的意見(jiàn),王敦沒(méi)有聽(tīng)從,只讓郭舒駐守武昌。
          D.高官督護(hù)繆坦曾請(qǐng)求把武昌城西百姓的菜地設(shè)為營(yíng)地,太守樂(lè)凱面對(duì)勃然大怒的王敦不敢說(shuō)話,郭舒卻毫不畏懼,直言進(jìn)諫。
          【小題5】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共10分)
          (1)始為領(lǐng)軍校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。(4分)
          (2)鄉(xiāng)人盜食舒牛,事覺(jué),來(lái)謝。(3分)
          (3)乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠(yuǎn)。3分)

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成后面題目。
          郭舒,字稚行。幼請(qǐng)其母從師,歲余便歸,粗識(shí)大義。鄉(xiāng)人、宗人咸稱舒當(dāng)為后來(lái)之秀,終成國(guó)器。始為領(lǐng)軍校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之
          王澄聞其名,引為別駕。澄終日酣飲,不以眾務(wù)在意,舒常切諫之。及天下大亂,又勸澄修德養(yǎng)威,保完州境。澄雖不能從,然其忠亮。荊土士人宗庾廞嘗因酒澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厲色謂左右曰:“使君過(guò)醉,汝輩何敢妄動(dòng)!”澄恚曰:“別駕狂邪,誑言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉頭,舒跪而受之。澄意少釋,而廞遂得免。
          奔敗也,欲將舒東下,舒曰:“舒萬(wàn)里紀(jì)綱,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江!蹦肆敉豌缈,采稆湖澤自給。鄉(xiāng)人盜食舒牛,事覺(jué),來(lái)謝。舒曰:“卿饑,所以食牛耳,余肉可共啖之!笔酪源朔浜肓。
          舒少與杜曾厚,曾嘗召之,不往,曾之。至是,澄又轉(zhuǎn)舒為順陽(yáng)太守,曾密遣兵襲舒,遁逃得免。
          王敦召為參軍,轉(zhuǎn)從事中郎。敦謀為逆,舒諫不從,使守武昌。高官督護(hù)繆坦嘗請(qǐng)武昌城西地為營(yíng),太守樂(lè)凱言敦曰:“百姓久買(mǎi)此地,種菜自贍,不宜奪之!倍卮笈唬骸巴跆幹不來(lái)江湖,當(dāng)有武昌地不,而人云是我地邪!”凱懼,不敢言。舒曰:“公聽(tīng)舒一言。”敦曰:“平子以卿病狂,故掐鼻灸眉頭,舊疢復(fù)發(fā)邪!”舒曰:“古之狂也直。昔堯立誹謗之木,舜置敢諫之鼓,然后事無(wú)枉縱。公為勝堯、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠(yuǎn)!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“繆坦可謂小人,疑誤視聽(tīng),奪人私地,以強(qiáng)陵弱。晏子稱:君曰其可,臣獻(xiàn)其否,以成其可。是以舒等不敢不言!倍丶词惯地。眾咸之。敦重舒公亮,給賜轉(zhuǎn)豐,數(shù)詣其家。表為梁州刺史。
          (選自《晉書(shū)·列傳十三》,有刪節(jié))
          【注】①紀(jì)綱:指州郡官員。②處仲:王敦的字。③平子:王澄的字。④疢(chèn):病。
          小題1:對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
          A.其忠亮重:敬重
          B.荊土士人宗庾廞嘗因酒澄忤:違背
          C.不往,曾之銜:懷恨
          D.眾咸之壯:豪壯
          小題2:下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(  )
          A.①澄奔敗也②臣固知公子還也
          B.①舒萬(wàn)里紀(jì)綱②請(qǐng)張?zhí)葡葓?bào)趙
          C.①采稆湖澤自給②髡為諸侯主客
          D.①太守樂(lè)凱言敦曰②屠岸賈聞之,索宮中
          小題3:以下六句話分別編為四組,全都直接表現(xiàn)郭舒“忠亮”的一組是( )
          ①王澄聞其名,引為別駕  ②又勸澄修德養(yǎng)威,保完州境  ③舒跪而受之   
          ④余肉可共啖之         ⑤繆坦可謂小人,疑誤視聽(tīng)     ⑥表為梁州刺史
          A.①③④B.②③⑤C.①②⑥D.④⑤⑥
          小題4:對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是( )
          A.郭舒年幼時(shí)拜師求學(xué),學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但已經(jīng)粗略懂得了為人處事的要義,鄉(xiāng)里人和宗族人都認(rèn)為他會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材。
          B.郭舒認(rèn)為,自己不能匡正亂世,導(dǎo)致使君王澄失敗而逃,于是以不忍渡江為由,謝絕了王澄帶自己東下的要求。
          C.郭舒被王敦征召擔(dān)任參軍,又轉(zhuǎn)任從事中郎,曾經(jīng)和王敦密謀造反,郭舒提出的意見(jiàn),王敦沒(méi)有聽(tīng)從,只讓郭舒駐守武昌。
          D.高官督護(hù)繆坦曾請(qǐng)求把武昌城西百姓的菜地設(shè)為營(yíng)地,太守樂(lè)凱面對(duì)勃然大怒的王敦不敢說(shuō)話,郭舒卻毫不畏懼,直言進(jìn)諫。
          小題5:把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共10分)
          (1)始為領(lǐng)軍校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。(4分)
          (2)鄉(xiāng)人盜食舒牛,事覺(jué),來(lái)謝。(3分)
          (3)乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠(yuǎn)。3分)

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成后面題目。(19分)
          郭舒,字稚行。幼請(qǐng)其母從師,歲余便歸,粗識(shí)大義。鄉(xiāng)人、宗人咸稱舒當(dāng)為后來(lái)之秀,終成國(guó)器。始為領(lǐng)軍校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。
          王澄聞其名,引為別駕。澄終日酣飲,不以眾務(wù)在意,舒常切諫之。及天下大亂,又勸澄修德養(yǎng)威,保完州境。澄雖不能從,然其忠亮。荊土士人宗庾廞嘗因酒澄,澄怒,叱左右棒廞。舒厲色謂左右曰:“使君過(guò)醉,汝輩何敢妄動(dòng)!”澄恚曰:“別駕狂邪,誑言我醉!”因遣掐其鼻,灸其眉頭,舒跪而受之。澄意少釋,而廞遂得免。
          奔敗也,欲將舒東下,舒曰:“舒萬(wàn)里紀(jì)綱,不能匡正,令使君奔亡,不忍渡江!蹦肆敉豌缈冢娠䴘自給。鄉(xiāng)人盜食舒牛,事覺(jué),來(lái)謝。舒曰:“卿饑,所以食牛耳,余肉可共啖之!笔酪源朔浜肓。
          舒少與杜曾厚,曾嘗召之,不往,曾之。至是,澄又轉(zhuǎn)舒為順陽(yáng)太守,曾密遣兵襲舒,遁逃得免。
          王敦召為參軍,轉(zhuǎn)從事中郎。敦謀為逆,舒諫不從,使守武昌。高官督護(hù)繆坦嘗請(qǐng)武昌城西地為營(yíng),太守樂(lè)凱言敦曰:“百姓久買(mǎi)此地,種菜自贍,不宜奪之!倍卮笈唬骸巴跆幹不來(lái)江湖,當(dāng)有武昌地不,而人云是我地邪!”凱懼,不敢言。舒曰:“公聽(tīng)舒一言。”敦曰:“平子以卿病狂,故掐鼻灸眉頭,舊疢復(fù)發(fā)邪!”舒曰:“古之狂也直。昔堯立誹謗之木,舜置敢諫之鼓,然后事無(wú)枉縱。公為勝堯、舜邪?乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠(yuǎn)!”敦曰:“卿欲何言?”舒曰:“繆坦可謂小人,疑誤視聽(tīng),奪人私地,以強(qiáng)陵弱。晏子稱:君曰其可,臣獻(xiàn)其否,以成其可。是以舒等不敢不言!倍丶词惯地。眾咸之。敦重舒公亮,給賜轉(zhuǎn)豐,數(shù)詣其家。表為梁州刺史。
          (選自《晉書(shū)·列傳十三》,有刪節(jié))
          【注】①紀(jì)綱:指州郡官員。②處仲:王敦的字。③平子:王澄的字。④疢(chèn):病。
          【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )

          A.其忠亮重:敬重
          B.荊土士人宗庾廞嘗因酒澄忤:違背
          C.不往,曾之銜:懷恨
          D.眾咸之壯:豪壯
          【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(  )
          A.①澄奔敗也②臣固知公子還也
          B.①舒萬(wàn)里紀(jì)綱②請(qǐng)張?zhí)葡葓?bào)趙
          C.①采稆湖澤自給②髡為諸侯主客
          D.①太守樂(lè)凱言敦曰②屠岸賈聞之,索宮中
          【小題3】以下六句話分別編為四組,全都直接表現(xiàn)郭舒“忠亮”的一組是( )
          ①王澄聞其名,引為別駕 ②又勸澄修德養(yǎng)威,保完州境 ③舒跪而受之
          ④余肉可共啖之         ⑤繆坦可謂小人,疑誤視聽(tīng)   ⑥表為梁州刺史
          A.①③④B.②③⑤C.①②⑥D.④⑤⑥
          【小題4】對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是( )
          A.郭舒年幼時(shí)拜師求學(xué),學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但已經(jīng)粗略懂得了為人處事的要義,鄉(xiāng)里人和宗族人都認(rèn)為他會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材。
          B.郭舒認(rèn)為,自己不能匡正亂世,導(dǎo)致使君王澄失敗而逃,于是以不忍渡江為由,謝絕了王澄帶自己東下的要求。
          C.郭舒被王敦征召擔(dān)任參軍,又轉(zhuǎn)任從事中郎,曾經(jīng)和王敦密謀造反,郭舒提出的意見(jiàn),王敦沒(méi)有聽(tīng)從,只讓郭舒駐守武昌。
          D.高官督護(hù)繆坦曾請(qǐng)求把武昌城西百姓的菜地設(shè)為營(yíng)地,太守樂(lè)凱面對(duì)勃然大怒的王敦不敢說(shuō)話,郭舒卻毫不畏懼,直言進(jìn)諫。
          【小題5】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共10分)
          (1)始為領(lǐng)軍校尉,坐擅放司馬彪,系廷尉,世多義之。(4分)
          (2)鄉(xiāng)人盜食舒牛,事覺(jué),來(lái)謝。(3分)
          (3)乃逆折舒,使不得言。何與古人相遠(yuǎn)。3分)

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
          《張中丞傳》后敘(節(jié)選)
          韓愈
            愈嘗從事于汴、徐二府,屢道于兩府間,親祭于其所謂雙廟者。其老人往往說(shuō)巡、遠(yuǎn)時(shí)事,云:南霽云之乞救于賀蘭也,賀蘭嫉巡、遠(yuǎn)之聲威功績(jī)出己上,不肯出師救;愛(ài)霽云之勇且壯,不聽(tīng)英語(yǔ),強(qiáng)留之,具食與樂(lè),延霽云坐。霽云慷慨語(yǔ)曰:“云來(lái)時(shí),睢陽(yáng)之人不食月余日矣。云雖欲獨(dú)食,義不忍;雖食,且不下咽!币虬嗡宓,斷一指,血淋漓,以示賀蘭。一座大驚,皆感激,為云泣下。云知賀蘭終無(wú)為云出師意,即馳去。將出城,抽矢射佛寺浮圖,矢著其上磚半箭,曰:“吾歸破賊,必滅賀蘭,此矢所以志也!庇懺羞^(guò)泗州,船上人猶指以相語(yǔ)。城陷,賊以刃脅降巡。巡不屈,即牽去,將斬之。又降霽云,云未應(yīng),巡呼云曰:“南八,男兒死耳,不可為不義屈!”云笑曰:“欲將以有為也。公有言,云敢不死!”即不屈。
            張籍曰:有于嵩者,少依于巡。及巡起事,嵩常在圍中。籍大歷中于和州烏江縣見(jiàn)嵩,嵩時(shí)年六十余矣。以巡初嘗得臨渙縣尉,好學(xué),無(wú)所不讀。籍時(shí)尚小,粗問(wèn)巡、遠(yuǎn)事,不能細(xì)也。云:巡長(zhǎng)七尺余,須髯若神。嘗見(jiàn)嵩讀《漢書(shū)》,謂嵩曰:“何為久讀此?”嵩曰:“未熟也。”巡曰:“吾于書(shū)讀不過(guò)三遍,終身不忘也!币蛘b嵩所讀書(shū),盡卷,不錯(cuò)一字。嵩驚,以為巡偶熟此卷,因亂抽他帙以試,無(wú)不盡然。嵩又取架上諸書(shū),試以問(wèn)巡,巡應(yīng)口誦無(wú)疑。嵩從巡久,亦不見(jiàn)巡常讀書(shū)也。為文章,操紙筆立書(shū),未嘗起草。初守睢陽(yáng)時(shí),士卒僅萬(wàn)人,城中居人戶亦且數(shù)萬(wàn),巡因一見(jiàn)問(wèn)姓名,其后無(wú)不識(shí)者。巡怒,須髯輒張。及城陷,賊縛巡等數(shù)十人坐,且將戮。巡起旋,其眾見(jiàn)巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖,死,命也!”眾泣不能仰視。巡就戮時(shí),顏色不亂,陽(yáng)陽(yáng)如平常。遠(yuǎn)寬厚長(zhǎng)者,貌如其心,與巡同年生,月日后于巡,呼巡為兄,死時(shí)年四十九。嵩,貞元初死于亳、宋間。或傳嵩有田在亳、宋間,武人奪而有之,嵩將詣州訟理,為所殺。嵩無(wú)子。張籍云。(有刪減)
          1.下列各句對(duì)加粗詞的解釋,有誤的一項(xiàng)為(     )
          A.霽云坐——延:請(qǐng)。
          B.此矢所以也——志,作標(biāo)記。
          C.及巡起事,嵩在圍中——常:常常。
          D.因亂抽他以試——帙:書(shū)套,這里指書(shū)。
          2.下列各句中加粗詞的意義和用法,完全相同的一項(xiàng)為(     )
          A.①愈嘗從事汴、徐二府②南霽云之乞救賀蘭也
          B.①賀蘭嫉巡、遠(yuǎn)聲威功績(jī)出己上②巡不屈,即牽去,將斬
          C.①嵩將詣州訟理,所殺②身死人手,天下笑者
          D.①城陷,賊刃脅降巡②巡初嘗得臨渙縣尉,好學(xué),無(wú)所不讀
          3.以下六句話分別編成四組,全都能夠表現(xiàn)南霽云和張巡高尚品質(zhì)的一組是(     )
          ①云雖欲獨(dú)食,義不忍
          ②因拔所佩刀,斷一指,血淋漓,以示賀蘭
          ③欲將以有為也。公有言,云敢不死
          ④吾于書(shū)讀不過(guò)三遍,終身不忘也
          ⑤為文章,操紙筆立書(shū),未嘗起草
          ⑥汝勿怖,死,命也
          A.②③④
          B.①②③
          C.④⑤⑥
          D.①⑤⑥
          4.下列關(guān)于本文的分析和理解,有誤的一項(xiàng)為(     )
          A.南霽云請(qǐng)?jiān)还?jié),作者把南霽云放在賀蘭進(jìn)明嫉妒張巡的功績(jī),而又企圖強(qiáng)留南霽云的矛盾中,展示南霽云忠義、慷慨、憤激的鮮明性格。
          B.南霽云就義一節(jié),將南霽云和張巡放在一起互相映襯,顯示了兩位英雄精神的契合;而張巡的忠義嚴(yán)肅,南霽云的臨危不懼、慷慨爽朗,又各具個(gè)性。
          C.作者從轉(zhuǎn)述跟隨過(guò)張巡的于嵩的話人手,用敘家常話一般的口吻,通過(guò)幾個(gè)細(xì)節(jié),使張巡聰明博學(xué)、才思過(guò)人、愛(ài)憎分明的特征十分鮮明,使張巡的形象更加豐滿。
          D.第二段補(bǔ)敘張巡的讀書(shū)、就義,許遠(yuǎn)的性格、外貌、出生年月以及于嵩的有關(guān)逸事。所用材料雖然不像第一段那樣集中完整,但作者娓娓道來(lái),同樣具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
          5.翻譯文言文閱讀材料中的句子。
          (1)云來(lái)時(shí),睢陽(yáng)之人不食月余日矣。
          譯文:_________________________________________
          (2)愈貞元中過(guò)泗州,船上人猶指以相語(yǔ)。
          譯文:_________________________________________
          (3)巡就戮時(shí),顏色不亂,陽(yáng)陽(yáng)如平常。
          譯文:_________________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下列文言文,回答后面的問(wèn)題
           、佟安贿`農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。
           、谖瀹之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。
           、邸肮峰槭橙耸扯恢獧z,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也!呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸俏乙,兵也’?王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉!
          1.下列選項(xiàng)中加粗的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是
          A.?dāng)?shù)罟不入洿池/洿:深
          B.之以孝悌之義/申:反復(fù)陳述
          C.狗彘食人食而不知檢/檢:制止、約束
          D.王無(wú)歲/罪:違犯法律的行為
          2.下列選項(xiàng)中加粗詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是
          A.①頒白者不負(fù)戴道路矣/ ② 青,取之藍(lán),而青于藍(lán)           
          B.①涂有餓莩不知發(fā) / ②蟹六跪二螯
          C.①王道之始 / ②且夫天下非小弱            
          D.①斧斤時(shí)入山林 / ②焉用亡鄭陪鄰
          3.下列句中加粗詞活用情況與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是
          A.贏糧而從            
          B.樹(shù)之以桑  
          C.五十者帛食肉              
          D.填然
          4.下列對(duì)選段的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是   
          A.文段①中孟子闡述了“王道之始”的道理,他認(rèn)為合理的發(fā)展生產(chǎn),使百姓“養(yǎng)生喪死無(wú)憾”才是實(shí)行仁政的開(kāi)端。
          B.文段②中孟子闡述了“王道之成”的道理,他認(rèn)為不僅要使民生有保障,還要施行教化,使百姓知禮義,才能使民心歸順。
          C.文段③中孟子運(yùn)用對(duì)比手法揭示社會(huì)的不平等現(xiàn)象,用類比手法反駁了統(tǒng)治者推卸責(zé)任的行為,從而巧妙的回答了開(kāi)篇梁惠王提出的“民不加多”的疑問(wèn)。
          D.在這三段文字中孟子運(yùn)用比喻說(shuō)理的方法,他認(rèn)為讓百姓按時(shí)栽種農(nóng)桑,畜養(yǎng)牲畜,不隨意耽誤農(nóng)時(shí),百姓就能免于饑寒,國(guó)君就能稱王天下。 
          5.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn) 代漢語(yǔ)。
          ①謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。
          譯句:___________________________________________。    
          ②人死,則曰:‘非我也,歲也。’是何異于刺人而殺之,曰:‘非我也,兵也’?
          譯句:___________________________________________。  

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:西城區(qū)2004年高三抽樣測(cè)試 語(yǔ)文(北京卷) 題型:048

          閱讀下面一段文言文,完成下題。

            冬月,山之叟擔(dān)一牡丹,高可隱人,枝柯鄂韡①,蕊叢叢以百數(shù)。主人異目視之,為重貲。慮他處無(wú)足當(dāng)是花者,庭之正中,舊有數(shù)本,移其位讓焉。冪錦張燭,客來(lái)指以自負(fù)。亡何花開(kāi),薄如蟬翼,較前大不如。怒而移之山,再移之墻,立枯死。主人其故花,且嫌庭之空也,歸其原,數(shù)日亦死。

            客過(guò)而之曰:“子不見(jiàn)夫善相花者乎?宜山者山,宜庭者。遷而移之,在冬非春。故人與花常兩全也。子既貌取以為良,一不當(dāng),暴摧折之,移其非時(shí),花之怨以死也誠(chéng)宜。夫天下之荊棘藜刺,下牡丹百倍者,子不能盡怒而遷之也。牡丹之來(lái)也,未嘗自言曰:‘宜重吾價(jià),宜置吾庭,宜黜汝舊,以讓吾新!辉轮g,忽予忽奪,皆子一人之為。不自怒而怒花,過(guò)矣!庭之故花未必果奇,子之仍復(fù)其處,以其猶奇于新也。當(dāng)其時(shí),新者雖來(lái),舊者不讓,較其開(kāi)孰勝而后移焉,則俱不死;就移焉,而不急復(fù)故花之位,則其一死,其一不死。子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而左之,怒而右之,主人之喜怒無(wú)常,花之性命盡矣!然則子之病,病乎其己尊而物賤也,性果而識(shí)暗也,自恃而不謀諸人也。他日子之庭,其無(wú)花哉!”

            主人不能答,請(qǐng)具硯削牘,記之以自警焉。

            [注:①韡:繁盛,音w7i。]

          (1)

          對(duì)文中加粗詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          重貲       損:花費(fèi)。

          B.

          主人其故花     慚:慚愧。

          C.

          客過(guò)而之      尤:責(zé)怪。

          D.

          宜山者山,宜庭者  庭:種在庭院

          (2)

          下列對(duì)文中詞句的解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          “怒而移之山,再移之墻”,句中兩“之”字后都省略了“于”。

          B.

          “花之怨以死也誠(chéng)宜”一句中的“也”用在主語(yǔ)后,起提頓作用。

          C.

          “物性之不知,土宜之不辨”是兩個(gè)賓語(yǔ)前置句。

          D.

          “以其猶奇于新也”、“他日子之庭,其無(wú)花哉”兩句中的“其”字,用法相同。

          (3)

          下列句子分別編為四組,全都屬于主人對(duì)新買(mǎi)牡丹做法的一組是

          ①冪錦張燭,客來(lái)指以自負(fù)。

          ②歸其原,數(shù)日亦死。

          ③暴摧折之,移其非時(shí)。

          ④一月之間,忽予忽奪。

          ⑤新者雖來(lái),舊者不讓。

          ⑥喜而左之,怒而右之。

          [  ]

          A.

          ①③⑤

          B.

          ②④⑥

          C.

          ①③④

          D.

          ②⑤⑥

          (4)

          下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          移植花木宜在春季,可主人卻在冬季買(mǎi)了牡丹種在庭院里,導(dǎo)致其花期紊亂,不足一個(gè)月就死去了。

          B.

          主人認(rèn)為新牡丹株高蕾多,比原有的牡丹好;新牡丹死了,才知道還是原有的牡丹好,所以又把它移回了原處。

          C.

          客人認(rèn)為如果主人處理得當(dāng),舊牡丹雖被移出庭院,也可以不死,舊牡丹死了,主人不責(zé)怪自己反而怨花,是錯(cuò)上加錯(cuò)。

          D.

          作者借客人之口,指出了人們看重自己而輕視生物的毛病,說(shuō)明事物發(fā)展有自身的規(guī)律,人們應(yīng)按客觀規(guī)律辦事。

          (5)

          翻譯文言中的畫(huà)線語(yǔ)句

          (1)亡何花開(kāi),薄如蟬翼。

          答:________________________________________

          (2)新者雖來(lái),舊者不讓,較其開(kāi)孰勝而后移焉,則俱不死。

          答:________________________________________

          查看答案和解析>>

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:必修三導(dǎo)練語(yǔ)文人教 人教版 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題。

            “不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚(yú)鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也。

            “五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。”

          (1)

          這部分闡述了孟子實(shí)行“王道”的________種措施,是孟子“仁政”的具體內(nèi)容。另外,請(qǐng)找出孟子主張“教民”的具體內(nèi)容。

          (2)

          下列“之”字的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          孝悌之義

          B.

          樹(shù)之以桑

          C.

          百畝之田

          D.

          鄰國(guó)之政

          (3)

          選出對(duì)加粗實(shí)詞解釋全都正確的一項(xiàng)

          [  ]

          A.

          百步而后止(或許)       無(wú)寡人之用心者(及,比得上)

          B.

          請(qǐng)以戰(zhàn)喻(請(qǐng)您)         谷不可食也(盡,完)

          C.

          申之以孝之義(兄弟友愛(ài))    涂有餓莩而不知發(fā)(打開(kāi)官倉(cāng))

          D.

          白者不負(fù)戴于道路矣(通“班”)  狗彘食人食而不知(約束)

          (4)

          下列句中加粗詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          數(shù)罟不入洿池(密網(wǎng))

          B.

          是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也(喪失生命)

          C.

          謹(jǐn)庠序之教(學(xué)校)

          D.

          之畜(豚:小豬;彘:豬)

          (5)

          選出下列“數(shù)”字讀音與意思相同的一項(xiàng)

          ①數(shù)罟不入洿池

          ②數(shù)口之家

          ③范增數(shù)目項(xiàng)王

          ④媒人去數(shù)日

          ⑤識(shí)盈虛之有數(shù)

          [  ]

          A.

          ①②

          B.

          ②③

          C.

          ③⑤

          D.

          ②④

          (6)

          選出下列加粗詞的意義相同的一項(xiàng)

          [  ]

          A.

          谷不可食也    臣不犬馬怖懼之情

          B.

          其時(shí)      項(xiàng)王天下者

          C.

          涂有餓莩而不知發(fā)  非常之謀難于猝發(fā)

          D.

          非我也,也    行軍用之道

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊(cè)答案