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        1. 下列各句沒(méi)有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的一句是

          A.君臣不惠忠
          B.是以仁者非之
          C.越王擊金而退之
          D.乃若夫少食惡衣、殺身而為名
          D
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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列各句沒(méi)有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的一句是

          [     ]

          A.君臣不惠忠
          B.是以仁者非之
          C.越王擊金而退之
          D.乃若夫少食惡衣、殺身而為名

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面兩段文言文,完成下列各題
          (一)于是項(xiàng)王乃上馬騎,麾下壯士騎從者八百余人,直夜?jié)铣,馳走。平明,漢軍乃覺(jué)之,令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮,騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰陵,迷失道,問(wèn)一田父。田父紿曰:“左!弊螅讼荽鬂芍。以故漢追及之。項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東,至東城,乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫,謂其騎曰:“吳起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當(dāng)者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!今日固決死,愿三勝之,為諸君潰圍、斬將、刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也!
          (二)齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
          小題1:下列各句加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是
          A.可謂智力孤危。B.期山東為三處。
          C.幾何不從汝而也。D.負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之。
          小題2:下列加點(diǎn)字中詞性活用不同類(lèi)的一項(xiàng)是
          A.憂勞可以興國(guó)。B.鼎鐺玉石,金塊珠礫。
          C.此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也!D.后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。
          小題3:下列各組句中加點(diǎn)字意義用法完全相同的一項(xiàng)是
          A.①吾見(jiàn)其難為②視為止,行為遲
          B.①漢軍乃覺(jué)之②至東城,乃有二十八騎
          C.①盤(pán)盤(pán)焉,囷囷焉②得養(yǎng)生焉
          D.①提刀而立,為之四顧②盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū)
          小題4:下列句子中與“而為秦人積威之所劫”句式相同的一項(xiàng)是
          A.然今卒困于此。B.明星熒熒,開(kāi)妝鏡也。
          C.趙嘗五戰(zhàn)于秦。D.不忍殺之,以賜公。
          小題5:下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是
          A.騎能屬者百余人耳——能夠跟上的騎兵只有一百多人了。
          B.所當(dāng)者破,所擊者服——所遇到的對(duì)手都被我擊破了,所打擊的敵人都臣服了。
          C.與嬴而不助五國(guó)也——是因?yàn)橛H附秦國(guó)卻不幫助五國(guó)。
          D.燕趙之君,始有遠(yuǎn)略——燕趙兩國(guó)的君王,才開(kāi)始有謀略。
          小題6:下列對(duì)文段內(nèi)容的分析和概況不正確的一項(xiàng)是( )
          A.項(xiàng)羽帶領(lǐng)八百壯士夜間突圍成功,一路逃亡,又被農(nóng)夫所騙誤入沼澤,逃到東城縣,只剩下二十八人,而追兵數(shù)千。
          B.東城快戰(zhàn)中,項(xiàng)羽明知必死,沒(méi)有退縮,愿意拼死決戰(zhàn),這主要表現(xiàn)他知恥重義。
          C.文段(二)從“不賂者以賂者喪”這一方面來(lái)論證中心論點(diǎn)。
          D.文段(二)依次從齊燕趙三國(guó)分析各自滅亡的原因之后,進(jìn)一步從反面作假設(shè)推論,以證明確實(shí)是“不賂者以賂者喪”。
          小題7:下列各句中對(duì)作品的表現(xiàn)手法分析不正確的一項(xiàng)是
          A.《伶官傳序》在議論的文字中,多用反問(wèn)句、疑問(wèn)句,是說(shuō)理委婉而令人深思;全文以“嗚呼”起筆,一嘆再?lài)@,以嘆始終,于反復(fù)詠嘆中顯示委婉的韻致。
          B.司馬遷寫(xiě)人物,有時(shí)是一場(chǎng)寫(xiě)多人,有時(shí)是連續(xù)集中地寫(xiě)一人。《項(xiàng)羽之死》中對(duì)項(xiàng)羽的寫(xiě)法是通過(guò)三個(gè)連續(xù)事件集中表現(xiàn)了他的性格特點(diǎn)。
          C.《六國(guó)論》首段從論古入,收尾以慨今出,表面上是歷史論文,實(shí)際上論古諷今,現(xiàn)實(shí)針對(duì)性很強(qiáng)。
          D.《阿房宮賦》一文文采煥然,使用了許多形象生動(dòng)的修辭手法,如寫(xiě)阿房宮的占地之廣、建筑之高就用了夸張的手法,描寫(xiě)宮中歌舞的感受使用白描手法。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:廣西桂林中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期段考語(yǔ)文試題 題型:048

            越王勾踐棲于會(huì)稽之上,乃號(hào)令于三軍曰:“凡我父兄昆弟及國(guó)子姓,有能助寡人謀而退吳者,吾與之共知越國(guó)之政!贝蠓蚍N進(jìn)對(duì)曰:“臣聞之,賈人夏則資皮,冬則資絺,旱則資舟,水則資車(chē),以待乏也。夫雖無(wú)四方之憂,然謀臣與爪牙之士,不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑笠,時(shí)雨既至,必求之。今君王既棲于會(huì)稽之上,然后乃求謀臣,無(wú)乃后乎?”勾踐曰:“茍得聞子大夫之言,何后之有?”執(zhí)其手而與之謀。遂使之行成于吳。

            子胥①諫曰:“不可!夫吳之與越也,仇讎敵戰(zhàn)之國(guó)也;三江環(huán)之,民無(wú)所移。有吳則無(wú)越,有越則無(wú)吳。將不可改于是矣!員聞之:陸人居陸,水人居水,夫上黨之國(guó)②,我攻而勝之,吾不能居其地,不能乘其車(chē);夫越國(guó),吾攻而勝之,吾能居其地,吾能乘其舟。此其利也,不可失也已。君必滅之!失此利也,雖悔之,必?zé)o及已!

            越人飾美女八人,納之太宰嚭,曰:“子茍赦越國(guó)之罪,又有美于此者將進(jìn)之!碧讎褐G曰:“嚭聞古之伐國(guó)者,服之而已;今已服矣,又何求焉?”夫差與之成而去之。

            注:①子胥:伍子胥,春秋末期吳國(guó)大夫,名員,字子胥。②上黨之國(guó):中原諸國(guó)。

          (1)

          選出下列各句中加粗的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)

          [  ]

          A.

          吾與之共越國(guó)之政(管理)

          B.

          賈人夏則皮(買(mǎi),購(gòu)入)

          C.

          遂使之行于吳(講和)

          D.

          越人美女八人(打扮)

          (2)

          下列各句中“而”字的用法與例句相同的一項(xiàng)

          例句:執(zhí)其手與之謀

          [  ]

          A.

          吾不能早用子,今急求子

          B.

          暮寢思之

          C.

          位尊無(wú)功,俸厚而無(wú)勞

          D.

          嚭聞古之伐國(guó)者,服之

          (3)

          下列各句中加粗字的詞類(lèi)活用現(xiàn)象,分類(lèi)正確的一項(xiàng)

          縋而出,見(jiàn)秦伯

          ②沒(méi)死以

          ③今夫差水犀之甲者億有三千

          ④吾妻之我者

          ⑤孔子登東山而

          ⑥猶不能恃無(wú)功之

          ⑦有能助寡人謀而退吳者

          ⑧能刺寡人之過(guò)者

          ⑨于是為長(zhǎng)安君約車(chē)百乘,質(zhì)于齊

          [  ]

          A.

          ①④⑧/②⑦/③⑤⑨/⑥

          B.

          ①⑧/②⑦/③⑨/④⑤/⑥

          C.

          ①/②③⑥⑨/⑤⑦/④/⑧

          D.

          ①⑧/②⑥⑦/③⑤/④⑨

          (4)

          下列句子的類(lèi)型與其它三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)

          [  ]

          A.

          茍得聞子大夫之言,何后之有

          B.

          今已服矣,又何求焉

          C.

          其有敢不盡力者乎

          D.

          忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾

          (5)

          下列說(shuō)法不符合選文意思的一項(xiàng)

          [  ]

          A.

          越王棲于會(huì)嵇山之后才開(kāi)始尋求謀臣。

          B.

          選文第一段,大夫種用形象的比喻含蓄地責(zé)備越王平日沒(méi)有培養(yǎng)謀臣以備用時(shí)。

          C.

          伍子胥認(rèn)為:吳越兩國(guó)相鄰,勢(shì)不兩立,不滅掉吳國(guó),越國(guó)就得不到更好的發(fā)展。

          D.

          吳王夫差與越國(guó)訂立了盟約而后撤兵。

          (6)

          翻文中劃?rùn)M線的句子。

          1.今君王既棲于會(huì)稽之上,然后乃求謀臣,無(wú)乃后乎?

          _____________________

          2.三江環(huán)之,民無(wú)所移。有吳則無(wú)越,有越則無(wú)吳。將不可改于是矣!

          _____________________

          3.子茍赦越國(guó)之罪,又有美于此者將進(jìn)之。

          _____________________

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:安福中學(xué)09-10高一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成9—12題。
          狄仁杰,字懷英,并州太原人也。反以明經(jīng)①舉,授汴州判佐。時(shí)工部尚書(shū)閻立本為河南道黜陟使,仁杰為吏人誣告,立本見(jiàn)而謝曰:“仲尼云:‘觀過(guò)知仁矣!阆驴芍^海曲之明珠,東南之遺寶!!比式苄⒂呀^人,在并州有同府法曹鄭崇質(zhì),母老且病,當(dāng)充絕域,仁杰謂曰:“太夫人有危疾,而公遠(yuǎn)使,豈可貽親萬(wàn)里之憂!”乃詣長(zhǎng)史藺仁基,請(qǐng)代崇質(zhì)而行。
          仁杰儀鳳中為大理丞,周歲斷滯獄一萬(wàn)七千人,無(wú)冤訴者。時(shí)武衛(wèi)大將軍權(quán)善才坐誤斫昭陵柏樹(shù),仁杰奏罪當(dāng)免職,高宗令即誅之,仁杰又奏罪不當(dāng)死。帝作色曰:“善才斫陵上樹(shù),是使我不孝,必須殺之。”左右屬仁杰令出,仁杰曰:“……陛下作法,懸之象魏②,徒、流、死罪,俱有等差,豈有犯非極刑,即令賜死?法既無(wú)常,則百姓何所措其手足?……今陛下以昭陵一株柏殺一將軍,千載之后,謂陛下為何主?此臣所以不敢奉制殺善才,陷陛下于不道!”帝意稍解,善才因而免死。
          左司郎中王本立恃寵用事,朝廷懾懼,仁杰奏之,請(qǐng)付法寺。高宗特原之,仁杰曰:“國(guó)家雖乏英才,豈少本立之類(lèi),陛下何惜罪人而虧王法?必欲曲赦本立,請(qǐng)棄臣于無(wú)人之境,為忠貞將來(lái)之誡。本立竟得罪,繇③是朝廷肅然!
          越王貞④稱(chēng)兵汝南事敗,緣坐者六七百人,籍沒(méi)者五千口。司刑使逼促行刑,仁杰哀其詿⑤國(guó)誤,緩其獄,密表奏曰:“臣欲顯奏,似為逆人申理,知而不言,恐乖陛下存恤之旨,表成復(fù)毀,意不能定。此輩咸非本心,伏望哀其詿誤!碧厣庠,配流豐州,諸次于寧州,父老迎而勞之曰:“我狄使君活汝輩邪?”相攜哭于碑下,齋三日而后行。齋三日而后行。諸囚至流所,復(fù)相與立碑頌狄君之德。
          (《舊唐書(shū)·狄仁杰傳》)
          [注:①明經(jīng):唐代科舉中一種主要科目。②象魏:古代天子、諸候?qū)m門(mén)外的闕。制定了法律就在象魏上懸掛公布!皯抑笪骸本褪枪诒姷囊馑。③繇(yóu):由。④越王貞:太宗第八子,起兵反武則天,失敗自殺。⑤詿(guà):連累]
          【小題1】下列句中加點(diǎn)的字,解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是(    )

          A.立本見(jiàn)而謝曰謝:道歉
          B.仁杰孝友絕人絕:拒絕
          C.陛下何惜罪人而虧王法虧:破壞
          D.恐乖陛下存恤之旨乖:違背
          【小題2】下列各組句中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(    )
          A.仁杰為吏人誣告仁杰儀鳳中為大理丞
          B.母老且病不義而富且貴,于我如浮云
          C.此臣所以不敢奉制殺善才所以傳道授業(yè)解惑也
          D.今陛下以昭陟一株柏殺一將軍然后以六合為家
          【小題3】下面的句子編為四組,全都表明狄仁杰執(zhí)法嚴(yán)明的一組是(    )
          ①乃詣長(zhǎng)史藺仁基,請(qǐng)代崇質(zhì)而行      ②周歲斷滯獄一萬(wàn)七千人
          ③仁杰又奏罪不當(dāng)死    ④仁杰奏之,請(qǐng)付法寺
          ⑤父老迎而勞之曰:“我狄使君活汝輩子?”
          A.①②⑤B.①③④C.②③D.③④
          【小題4】下面的敘述,符合原文意思的一項(xiàng)是(    )
          A.狄仁杰被人誣告,工部尚書(shū)閻立本當(dāng)時(shí)做河南道黜陟使,查辦此事后,稱(chēng)贊狄仁杰是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的明珠。
          B.狄仁杰對(duì)朋友非常友善,得知鄭崇質(zhì)家有年老多病的母親而要派去戍守邊境時(shí),主動(dòng)請(qǐng)求代替鄭崇質(zhì)前往。
          C.狄仁杰敢于犯顏力諫,嚴(yán)明執(zhí)法,使武衛(wèi)大將軍權(quán)善才、左司郎中王本立等受到了應(yīng)有的懲罰。
          D.狄仁杰執(zhí)法寬嚴(yán)有度,在越王貞起兵反叛一案中,私下請(qǐng)求皇上赦免了那些牽連犯罪的人及其家屬,當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親都為他立碑頌德。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:安福中學(xué)09-10高一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文言文,完成9—12題。
          狄仁杰,字懷英,并州太原人也。反以明經(jīng)①舉,授汴州判佐。時(shí)工部尚書(shū)閻立本為河南道黜陟使,仁杰為吏人誣告,立本見(jiàn)而謝曰:“仲尼云:‘觀過(guò)知仁矣!阆驴芍^海曲之明珠,東南之遺寶!。”仁杰孝友絕人,在并州有同府法曹鄭崇質(zhì),母老且病,當(dāng)充絕域,仁杰謂曰:“太夫人有危疾,而公遠(yuǎn)使,豈可貽親萬(wàn)里之憂!”乃詣長(zhǎng)史藺仁基,請(qǐng)代崇質(zhì)而行。
          仁杰儀鳳中為大理丞,周歲斷滯獄一萬(wàn)七千人,無(wú)冤訴者。時(shí)武衛(wèi)大將軍權(quán)善才坐誤斫昭陵柏樹(shù),仁杰奏罪當(dāng)免職,高宗令即誅之,仁杰又奏罪不當(dāng)死。帝作色曰:“善才斫陵上樹(shù),是使我不孝,必須殺之!弊笥覍偃式芰畛觯式茉唬骸啊菹伦鞣,懸之象魏②,徒、流、死罪,俱有等差,豈有犯非極刑,即令賜死?法既無(wú)常,則百姓何所措其手足?……今陛下以昭陵一株柏殺一將軍,千載之后,謂陛下為何主?此臣所以不敢奉制殺善才,陷陛下于不道!”帝意稍解,善才因而免死。
          左司郎中王本立恃寵用事,朝廷懾懼,仁杰奏之,請(qǐng)付法寺。高宗特原之,仁杰曰:“國(guó)家雖乏英才,豈少本立之類(lèi),陛下何惜罪人而虧王法?必欲曲赦本立,請(qǐng)棄臣于無(wú)人之境,為忠貞將來(lái)之誡。本立竟得罪,繇③是朝廷肅然!
          越王貞④稱(chēng)兵汝南事敗,緣坐者六七百人,籍沒(méi)者五千口。司刑使逼促行刑,仁杰哀其詿⑤國(guó)誤,緩其獄,密表奏曰:“臣欲顯奏,似為逆人申理,知而不言,恐乖陛下存恤之旨,表成復(fù)毀,意不能定。此輩咸非本心,伏望哀其詿誤!碧厣庠,配流豐州,諸次于寧州,父老迎而勞之曰:“我狄使君活汝輩邪?”相攜哭于碑下,齋三日而后行。齋三日而后行。諸囚至流所,復(fù)相與立碑頌狄君之德。
          (《舊唐書(shū)·狄仁杰傳》)
          [注:①明經(jīng):唐代科舉中一種主要科目。②象魏:古代天子、諸候?qū)m門(mén)外的闕。制定了法律就在象魏上懸掛公布!皯抑笪骸本褪枪诒姷囊馑。③繇(yóu):由。④越王貞:太宗第八子,起兵反武則天,失敗自殺。⑤詿(guà):連累]
          1.下列句中加點(diǎn)的字,解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是(    )

          A.立本見(jiàn)而謝曰謝:道歉

          B.仁杰孝友絕人絕:拒絕

          C.陛下何惜罪人而虧王法虧:破壞

          D.恐乖陛下存恤之旨乖:違背

          2.下列各組句中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(    )

          A.仁杰為吏人誣告仁杰儀鳳中為大理丞

          B.母老且病不義而富且貴,于我如浮云

          C.此臣所以不敢奉制殺善才所以傳道授業(yè)解惑也

          D.今陛下以昭陟一株柏殺一將軍然后以六合為家

          3.下面的句子編為四組,全都表明狄仁杰執(zhí)法嚴(yán)明的一組是(    )
          ①乃詣長(zhǎng)史藺仁基,請(qǐng)代崇質(zhì)而行      ②周歲斷滯獄一萬(wàn)七千人
          ③仁杰又奏罪不當(dāng)死    ④仁杰奏之,請(qǐng)付法寺
          ⑤父老迎而勞之曰:“我狄使君活汝輩子?”

          A.①②⑤

          B.①③④

          C.②③

          D.③④

          4.下面的敘述,符合原文意思的一項(xiàng)是(    )

          A.狄仁杰被人誣告,工部尚書(shū)閻立本當(dāng)時(shí)做河南道黜陟使,查辦此事后,稱(chēng)贊狄仁杰是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的明珠。

          B.狄仁杰對(duì)朋友非常友善,得知鄭崇質(zhì)家有年老多病的母親而要派去戍守邊境時(shí),主動(dòng)請(qǐng)求代替鄭崇質(zhì)前往。

          C.狄仁杰敢于犯顏力諫,嚴(yán)明執(zhí)法,使武衛(wèi)大將軍權(quán)善才、左司郎中王本立等受到了應(yīng)有的懲罰。

          D.狄仁杰執(zhí)法寬嚴(yán)有度,在越王貞起兵反叛一案中,私下請(qǐng)求皇上赦免了那些牽連犯罪的人及其家屬,當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親都為他立碑頌德。

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成9—12題。
          狄仁杰,字懷英,并州太原人也。反以明經(jīng)①舉,授汴州判佐。時(shí)工部尚書(shū)閻立本為河南道黜陟使,仁杰為吏人誣告,立本見(jiàn)而謝曰:“仲尼云:‘觀過(guò)知仁矣!阆驴芍^海曲之明珠,東南之遺寶!!比式苄⒂呀^人,在并州有同府法曹鄭崇質(zhì),母老且病,當(dāng)充絕域,仁杰謂曰:“太夫人有危疾,而公遠(yuǎn)使,豈可貽親萬(wàn)里之憂!”乃詣長(zhǎng)史藺仁基,請(qǐng)代崇質(zhì)而行。
          仁杰儀鳳中為大理丞,周歲斷滯獄一萬(wàn)七千人,無(wú)冤訴者。時(shí)武衛(wèi)大將軍權(quán)善才坐誤斫昭陵柏樹(shù),仁杰奏罪當(dāng)免職,高宗令即誅之,仁杰又奏罪不當(dāng)死。帝作色曰:“善才斫陵上樹(shù),是使我不孝,必須殺之!弊笥覍偃式芰畛觯式茉唬骸啊菹伦鞣,懸之象魏②,徒、流、死罪,俱有等差,豈有犯非極刑,即令賜死?法既無(wú)常,則百姓何所措其手足?……今陛下以昭陵一株柏殺一將軍,千載之后,謂陛下為何主?此臣所以不敢奉制殺善才,陷陛下于不道!”帝意稍解,善才因而免死。
          左司郎中王本立恃寵用事,朝廷懾懼,仁杰奏之,請(qǐng)付法寺。高宗特原之,仁杰曰:“國(guó)家雖乏英才,豈少本立之類(lèi),陛下何惜罪人而虧王法?必欲曲赦本立,請(qǐng)棄臣于無(wú)人之境,為忠貞將來(lái)之誡。本立竟得罪,繇③是朝廷肅然!
          越王貞④稱(chēng)兵汝南事敗,緣坐者六七百人,籍沒(méi)者五千口。司刑使逼促行刑,仁杰哀其詿⑤國(guó)誤,緩其獄,密表奏曰:“臣欲顯奏,似為逆人申理,知而不言,恐乖陛下存恤之旨,表成復(fù)毀,意不能定。此輩咸非本心,伏望哀其詿誤。”特赦原之,配流豐州,諸次于寧州,父老迎而勞之曰:“我狄使君活汝輩邪?”相攜哭于碑下,齋三日而后行。齋三日而后行。諸囚至流所,復(fù)相與立碑頌狄君之德。
          (《舊唐書(shū)·狄仁杰傳》)
          [注:①明經(jīng):唐代科舉中一種主要科目。②象魏:古代天子、諸候?qū)m門(mén)外的闕。制定了法律就在象魏上懸掛公布!皯抑笪骸本褪枪诒姷囊馑。③繇(yóu):由。④越王貞:太宗第八子,起兵反武則天,失敗自殺。⑤詿(guà):連累]
          小題1:下列句中加點(diǎn)的字,解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是(    )
          A.立本見(jiàn)而謝曰謝:道歉
          B.仁杰孝友絕人絕:拒絕
          C.陛下何惜罪人而虧王法虧:破壞
          D.恐乖陛下存恤之旨乖:違背
          小題2:下列各組句中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(    )
          A.仁杰為吏人誣告仁杰儀鳳中為大理丞
          B.母老且病不義而富且貴,于我如浮云
          C.此臣所以不敢奉制殺善才所以傳道授業(yè)解惑也
          D.今陛下以昭陟一株柏殺一將軍然后以六合為家
          小題3:下面的句子編為四組,全都表明狄仁杰執(zhí)法嚴(yán)明的一組是(    )
          ①乃詣長(zhǎng)史藺仁基,請(qǐng)代崇質(zhì)而行      ②周歲斷滯獄一萬(wàn)七千人
          ③仁杰又奏罪不當(dāng)死    ④仁杰奏之,請(qǐng)付法寺
          ⑤父老迎而勞之曰:“我狄使君活汝輩子?”
          A.①②⑤B.①③④C.②③D.③④
          小題4:下面的敘述,符合原文意思的一項(xiàng)是(    )
          A.狄仁杰被人誣告,工部尚書(shū)閻立本當(dāng)時(shí)做河南道黜陟使,查辦此事后,稱(chēng)贊狄仁杰是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的明珠。
          B.狄仁杰對(duì)朋友非常友善,得知鄭崇質(zhì)家有年老多病的母親而要派去戍守邊境時(shí),主動(dòng)請(qǐng)求代替鄭崇質(zhì)前往。
          C.狄仁杰敢于犯顏力諫,嚴(yán)明執(zhí)法,使武衛(wèi)大將軍權(quán)善才、左司郎中王本立等受到了應(yīng)有的懲罰。
          D.狄仁杰執(zhí)法寬嚴(yán)有度,在越王貞起兵反叛一案中,私下請(qǐng)求皇上赦免了那些牽連犯罪的人及其家屬,當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親都為他立碑頌德。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文言文,完成下面試題。

          狄仁杰,字懷英,并州太原人也。反以明經(jīng)①舉,授汴州判佐。時(shí)工部尚書(shū)閻立本為河南道黜陟使,仁杰為吏人誣告,立本見(jiàn)而謝曰:“仲尼云:‘觀過(guò)知仁矣!阆驴芍^海曲之明珠,東南之遺寶!!比式苄⒂呀^人,在并州有同府法曹鄭崇質(zhì),母老且病,當(dāng)充絕域,仁杰謂曰:“太夫人有危疾,而公遠(yuǎn)使,豈可貽親萬(wàn)里之憂!”乃詣長(zhǎng)史藺仁基,請(qǐng)代崇質(zhì)而行。

          仁杰儀鳳中為大理丞,周歲斷滯獄一萬(wàn)七千人,無(wú)冤訴者。時(shí)武衛(wèi)大將軍權(quán)善才坐誤斫昭陵柏樹(shù),仁杰奏罪當(dāng)免職,高宗令即誅之,仁杰又奏罪不當(dāng)死。帝作色曰:“善才斫陵上樹(shù),是使我不孝,必須殺之!弊笥覍偃式芰畛,仁杰曰:“……陛下作法,懸之象魏②,徒、流、死罪,俱有等差,豈有犯非極刑,即令賜死?法既無(wú)常,則百姓何所措其手足?……今陛下以昭陵一株柏殺一將軍,千載之后,謂陛下為何主?此臣所以不敢奉制殺善才,陷陛下于不道!”帝意稍解,善才因而免死。

          左司郎中王本立恃寵用事,朝廷懾懼,仁杰奏之,請(qǐng)付法寺。高宗特原之,仁杰曰:“國(guó)家雖乏英才,豈少本立之類(lèi),陛下何惜罪人而虧王法?必欲曲赦本立,請(qǐng)棄臣于無(wú)人之境,為忠貞將來(lái)之誡。本立竟得罪,繇③是朝廷肅然。”

          越王貞④稱(chēng)兵汝南事敗,緣坐者六七百人,籍沒(méi)者五千口。司刑使逼促行刑,仁杰哀其詿⑤國(guó)誤,緩其獄,密表奏曰:“臣欲顯奏,似為逆人申理,知而不言,恐乖陛下存恤之旨,表成復(fù)毀,意不能定。此輩咸非本心,伏望哀其詿誤。”特赦原之,配流豐州,諸次于寧州,父老迎而勞之曰:“我狄使君活汝輩邪?”相攜哭于碑下,齋三日而后行。齋三日而后行。諸囚至流所,復(fù)相與立碑頌狄君之德。

          (《舊唐書(shū)·狄仁杰傳》)

          [注:①明經(jīng):唐代科舉中一種主要科目。②象魏:古代天子、諸候?qū)m門(mén)外的闕。制定了法律就在象魏上懸掛公布!皯抑笪骸本褪枪诒姷囊馑。③繇(yóu):由。④越王貞:太宗第八子,起兵反武則天,失敗自殺。⑤詿(guà):連累]

          下列句中加點(diǎn)的字,解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是(     )

          A、立本見(jiàn)而謝曰              謝:道歉

          B、仁杰孝友絕人              絕:拒絕

          C、陛下何惜罪人而虧王法      虧:破壞

          D、恐乖陛下存恤之旨          乖:違背

          下列各組句中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(     )

          A.仁杰為吏人誣告      仁杰儀鳳中為大理丞

          B.母老且病                      不義而富且貴,于我如浮云

          C.此臣所以不敢奉制殺善才        所以傳道授業(yè)解惑也

          D.今陛下以昭陟一株柏殺一將軍    然后以六合為家

          下面的句子編為四組,全都表明狄仁杰執(zhí)法嚴(yán)明的一組是(     )

          ①乃詣長(zhǎng)史藺仁基,請(qǐng)代崇質(zhì)而行       ②周歲斷滯獄一萬(wàn)七千人

          ③仁杰又奏罪不當(dāng)死     ④仁杰奏之,請(qǐng)付法寺

          ⑤父老迎而勞之曰:“我狄使君活汝輩子?”

          A、①②⑤      B、①③④     C、②③     D、③④

          下面的敘述,符合原文意思的一項(xiàng)是(     )

          A.狄仁杰被人誣告,工部尚書(shū)閻立本當(dāng)時(shí)做河南道黜陟使,查辦此事后,稱(chēng)贊狄仁杰是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)的明珠。

          B.狄仁杰對(duì)朋友非常友善,得知鄭崇質(zhì)家有年老多病的母親而要派去戍守邊境時(shí),主動(dòng)請(qǐng)求代替鄭崇質(zhì)前往。

          C.狄仁杰敢于犯顏力諫,嚴(yán)明執(zhí)法,使武衛(wèi)大將軍權(quán)善才、左司郎中王本立等受到了應(yīng)有的懲罰。

          D.狄仁杰執(zhí)法寬嚴(yán)有度,在越王貞起兵反叛一案中,私下請(qǐng)求皇上赦免了那些牽連犯罪的人及其家屬,當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親都為他立碑頌德。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:高中新教材同步導(dǎo)學(xué)(高一·下) 題型:013

          閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。

            自古宦者亂人之國(guó),其源深女禍。女,色而已,宦者之害,非一也。蓋其用事也近而習(xí),其為心也專(zhuān)而忍。能以小善中人之意,小信固人之心,使人主必信而親之。待其已信,然后懼以禍福而把持之。雖有忠臣碩士列于朝廷,而人主以為去已疏遠(yuǎn),不若起居飲食、前后左右之親為可恃也。故前后左右者日益親,則忠臣碩士日益疏,而人主之勢(shì)日益孤。勢(shì)孤,則懼禍之心日益切。而把持者日益牢。安危出其喜怒,禍患伏于帷闥(t4,則向之所謂可恃者,乃所以為也;家焉疃X(jué)之,欲與疏遠(yuǎn)之臣左右之親近,緩之則養(yǎng)禍而益深,急之則挾人主以為質(zhì)。雖有圣智,不能與謀。謀之不可為,為之而不可成;至其甚,則俱傷而兩敗。故其大者亡國(guó),其次亡身;而使奸豪得借以為而起,至抉其種類(lèi),盡殺以快天下之心而后已。此前史所載宦者之禍常如此者,非一世也。

            夫?yàn)槿酥髡,非欲養(yǎng)禍于內(nèi),而疏忠臣碩士于外,蓋其漸積而勢(shì)使之也。夫女色之惑,不幸而不悟,則禍斯及矣;使其一悟,捽(zu$)而去之可也。宦者之為禍,雖欲悔悟,而勢(shì)有不得而去也:唐昭宗之事是已。故曰:深于女禍者,謂此也。可不戒哉!

          歐陽(yáng)修《五代史宦者傳論》

          1.對(duì)下列句子中加粗的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是:

          [  ]

          A.宦者之害,非一
          端:原因。
          B.則向之所謂可恃者,乃所以為
          患:憂慮。
          C.欲與疏遠(yuǎn)之臣左右之親近
          圖:圖謀。
          D.而使奸豪得借以為而起
          資:理由。

          2.下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是:

          [  ]

          A.其源深女禍。

          抑本其成敗之跡,而皆自人歟?

          B.能以小善人之意。

          木直繩,輮以為輪。

          C.蓋其漸積而勢(shì)使之也。

          雖有槁暴,不復(fù)挺者,糅使之也。

          D.使其一悟,捽而去之可也。

          使三國(guó)各愛(ài)其地。

          3.下列句子中,沒(méi)有詞類(lèi)活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是:

          [  ]

          A.自古宦者亂人之國(guó),其源深于女禍。

          B.能以小善中人之意。

          C.待其已信,然后懼以禍福而把持之。

          D.盡殺以快天下之心而后已。

          4.選出與其它三項(xiàng)特殊句式不同的一項(xiàng)是:

          [  ]

          A.然后懼以禍福而把持之。

          B.君子博學(xué)而日參省乎已。

          C.不然,籍何以至此?

          D.故曰“深于女禍”者,謂此也。

          5.下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是:

          [  ]

          A.蓋其用事也近而習(xí),其為心也專(zhuān)而忍--大概這是由于他們掌管的事務(wù)易接近皇帝而且關(guān)系親狎,他們的心性偏狹而且狠毒。

          B.安危出其喜怒,禍患伏于帷闥--君主的安危由宦官的喜怒所決定,禍殃災(zāi)難潛伏在宮廷內(nèi)部。

          C.故其大者亡國(guó),其次亡身--因而,后果最嚴(yán)重的,是丟了天下,其次就是丟了性命。

          D.夫女色之惑,不幸而不悟,則禍斯及矣--女色的確能迷惑君主,但宮女不被君主寵幸且始終不能醒悟,那么,宦官所造成的禍殃也會(huì)波及到她們的頭上。

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文卷 題型:文言文閱讀

          閱讀下面文章,回答下列小題。

          越王勾踐棲于會(huì)稽之上,乃號(hào)令于三軍曰:“凡我父兄昆弟及國(guó)子姓,有能助寡人謀而退吳者,吾與之共知越國(guó)之政!贝蠓蚍N進(jìn)對(duì)曰:“臣聞之,賈人夏則資皮,冬則資絺,旱則資舟,水則資車(chē),以待乏也。夫雖無(wú)四方之憂,然謀臣與爪牙之士,不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑笠,時(shí)雨既至,必求之。今君王既棲于會(huì)稽之上,然后乃求謀臣,無(wú)乃后乎?”勾踐曰:“茍得聞子大夫之言,何后之有?”執(zhí)其手而與之謀。遂使之行成于吳。

          子胥①諫曰:“不可!夫吳之與越也,仇讎敵戰(zhàn)之國(guó)也;三江環(huán)之,民無(wú)所移。有吳則無(wú)越,有越則無(wú)吳。將不可改于是矣!員聞之:陸人居陸,水人居水,夫上黨之國(guó)②,我攻而勝之,吾不能居其地,不能乘其車(chē);夫越國(guó),吾攻而勝之,吾能居其地,吾能乘其舟。此其利也,不可失也已。君必滅之!失此利也,雖悔之,必?zé)o及已!

            越人飾美女八人,納之太宰嚭,曰:“子茍赦越國(guó)之罪,又有美于此者將進(jìn)之!碧讎褐G曰:“嚭聞古之伐國(guó)者,服之而已;今已服矣,又何求焉?”夫差與之成而去之。

          注:①子胥:伍子胥,春秋末期吳國(guó)大夫,名員,字子胥。  ②上黨之國(guó):中原諸國(guó)。

          1.選出下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)(    )

            A. 吾與之共知越國(guó)之政(管理)          B. 賈人夏則資皮(買(mǎi),購(gòu)入)

          C. 遂使之行成于吳(講和)              D. 越人飾美女八人(打扮)

          2.下列各句中“而”字的用法與例句相同的一項(xiàng)(    )

          例句:執(zhí)其手而與之謀

          A. 吾不能早用子,今急而求子            B. 暮寢而思之

          C. 位尊而無(wú)功,俸厚而無(wú)勞              D. 嚭聞古之伐國(guó)者,服之而已

          3.下列各句中加點(diǎn)字的詞類(lèi)活用現(xiàn)象,分類(lèi)正確的一項(xiàng)(    )

          ①夜縋而出,見(jiàn)秦伯        ②沒(méi)死以聞             ③今夫差衣水犀之甲者億有三千

          ④吾妻之美我者            ⑤孔子登東山而小魯     ⑥猶不能恃無(wú)功之尊

          ⑦有能助寡人謀而退吳者    ⑧能面刺寡人之過(guò)者     ⑨于是為長(zhǎng)安君約車(chē)百乘,質(zhì)于齊

          A.①④⑧/②⑦/③⑤⑨/⑥           B.①⑧/②⑦/③⑨/④⑤/⑥

          C.①/②③⑥⑨/⑤⑦/④/⑧          D.①⑧/②⑥⑦/③⑤/④⑨

          4.下列句子的類(lèi)型與其它三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)(    )

          A. 茍得聞子大夫之言,何后之有         B. 今已服矣,又何求焉

          C. 其有敢不盡力者乎                   D. 忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾

          5.下列說(shuō)法不符合選文意思的一項(xiàng)(    )

          A.越王棲于會(huì)嵇山之后才開(kāi)始尋求謀臣。

          B. 選文第一段,大夫種用形象的比喻含蓄地責(zé)備越王平日沒(méi)有培養(yǎng)謀臣以備用時(shí)。

          C. 伍子胥認(rèn)為:吳越兩國(guó)相鄰,勢(shì)不兩立,不滅掉吳國(guó),越國(guó)就得不到更好的發(fā)展。

          D. 吳王夫差與越國(guó)訂立了盟約而后撤兵。

          6.今君王既棲于會(huì)稽之上,然后乃求謀臣,無(wú)乃后乎?(3分)

          7.三江環(huán)之,民無(wú)所移。有吳則無(wú)越,有越則無(wú)吳。將不可改于是矣。4分)

          8.子茍赦越國(guó)之罪,又有美于此者將進(jìn)之。(3分)

           

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          閱讀下面的文字,完成后面題目。(共19分,其中選擇題每小題2分)

          【甲】故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹(shù)也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!故曰:至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。                                                              

          (節(jié)選自《逍遙游》)

          【乙】惠子相梁,莊子往見(jiàn)之;蛑^惠子曰:“莊子來(lái),欲代子相!庇谑腔葑涌郑延趪(guó)中三日三夜。莊子往見(jiàn)之,曰:“南方有鳥(niǎo),其名為鹓雛,子知之乎?夫鹓雛發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)①不食,非醴泉不飲。于是鴟②得腐鼠,鹓雛過(guò)之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪?”           

          (節(jié)選自《秋水》) 

           [注]①練實(shí):竹子開(kāi)花后結(jié)的果實(shí)。②鴟chī,貓頭鷹一類(lèi)的鳥(niǎo)。

          1.下列各句中加點(diǎn)字的意義與用法相同的一項(xiàng)是(      )

          A.今子欲子之梁國(guó)而嚇我邪          仆口語(yǔ)遭遇此禍 

          B.宋榮子猶然笑                    辯乎榮辱境     

          C.搜國(guó)中三日三夜                  圣人不凝滯物                    

          D.旬有五日后反                    何不淈其泥揚(yáng)其波

          2.對(duì)下句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(    )

          A.故夫知效一官,行一鄉(xiāng)    比:合乎        B.今子欲以子之梁國(guó)而我邪       嚇:恐嚇

          C.彼且乎待哉             惡:何          D.彼于福者,未數(shù)數(shù)然也          致:給予                

          3.下列句子中加點(diǎn)字的活用類(lèi)型與例句相同的一項(xiàng)是(      )

          例句:惠子梁,莊子往見(jiàn)之

          A.流俗之所也                       B.赭衣,關(guān)三木   

          C.臣具以表                         D.固知死生為虛誕

          4.下列各句中,不含通假字的一項(xiàng)是(    )

          A.御六氣之辯                     B.雖趣舍萬(wàn)殊

          C.古者富貴而名摩滅                   D.修短隨化,終期于盡

          5.下列對(duì)選文有關(guān)的內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(     )

          A.甲文提到宋榮子是為了說(shuō)明“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者”自視甚

          高,十分可笑。

          B.列子御風(fēng)而行,輕妙飄然,他超然脫俗,但還沒(méi)達(dá)到逍遙的境界。

          C.“無(wú)己”、“無(wú)功”、“無(wú)名”也即“無(wú)所待”,就要培育一個(gè)屬于靈性的、充滿無(wú)限自由和諧的廣大的精神世界,反映了莊子追求絕對(duì)心靈自由的要求。

          D.乙文中,莊子用比喻的方法表明自己鄙視功名利祿,追求高潔和自由的態(tài)度。形象生動(dòng),尖銳痛快,余味無(wú)窮。體現(xiàn)了莊子散文的獨(dú)特風(fēng)格,使他的人格魅力和文章魅力融為一體。  

          6.翻譯下面的句子。(共9分)

          (1)且舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮。(3分)

                                                                                                    

          (2)此雖免乎行,猶有所待者也 。(2分)

                                                                                                     

          (3)夫鹓雛發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。(4分)

                                                                                                     

           

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