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        1. 下列句子中沒有古今異義詞的一項(xiàng)是

          A.罪益厚
          B.虎見之,龐然大物也,以為神
          C.從而譽(yù)之
          D.此可謂知義與不義之辯乎
          D
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列句子中沒有古今異義詞的一項(xiàng)是

          [     ]

          A.罪益厚
          B.虎見之,龐然大物也,以為神
          C.從而譽(yù)之
          D.此可謂知義與不義之辯乎

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          科目:高中語文 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 高一年級語文版 2009-2010學(xué)年 第10期 總166期 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

          樂毅報(bào)燕惠王書(節(jié)選)

            “自五伯以來,功未有及先王者也。先王以為愜其志,以臣為不頓命,故裂地而封之,使之得比乎小國諸侯。臣不佞,自以為奉令承教,可以幸無罪矣,故受命而弗辭。

            “臣聞賢明之君,功立而不廢,故著于《春秋》[注];蚤知之士,名成而不毀,故稱于后世。若先王之報(bào)怨雪恥,夷萬乘之強(qiáng)國,收八百歲之蓄積,及至棄群臣之日,余令詔后嗣之遺義。執(zhí)政任事之臣,所以能循法令,順庶孽者,施及萌隸,皆可以教于后世。

            “臣聞善作者不必善成,善始者不必善終。昔者伍子胥說聽乎闔閭,故吳王遠(yuǎn)跡至于郢;夫差弗是也,賜之鴟夷而浮之江。故吳王夫差不悟先論之可以立功,故沉子胥而不悔。子胥不蚤見主之不同量,故入江而不改。夫免身全功以明先王之跡者,臣之上計(jì)也;離毀辱之非,墮先王之名者,臣之所大恐也;臨不測之罪,以幸為利者,義之所不敢出也。

            “臣聞古之君子,交絕不出惡聲;忠臣之去也,不潔其名。臣雖不佞,數(shù)奉教于君子矣?质逃咧H左右之說,而不察疏遠(yuǎn)之行也,故敢以書報(bào)。唯君之留意焉!”

            注:《春秋》:古代編年史的通稱。

          (1)

          對下列句子中加粗詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          萬乘之強(qiáng)國        夷:鏟平

          B.

          以臣為不命,故裂地而封之 頓:挫折,耽誤,辜負(fù)

          C.

          而不察疏遠(yuǎn)之行也      疏遠(yuǎn):冷落

          D.

          所以能循法令,順庶孽者   庶孽:庶子,妾生之子

          (2)

          下列各組句子中加粗詞的意義和用法,相同的一組是

          [  ]

          A.

          ①故吳王遠(yuǎn)跡至

          ②若亡鄭而有益

          B.

          ①青,取之于藍(lán),青于藍(lán)

          ②朝濟(jì)夕設(shè)版焉

          C.

          ①夫免身全功明先王之跡者

          亂易整,不武

          D.

          ①臣上計(jì)也

          ②臣壯也,猶不如人

          (3)

          下列各句中加粗的詞語,不屬于古今異義的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          后刺史臣榮舉臣秀才

          B.

          若舍鄭以為東道主

          C.

          不測之罪

          D.

          烈士暮年,壯心不已

          (4)

          下面對文章內(nèi)容的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

          [  ]

          A.

          樂毅針對燕惠王的指責(zé),先說自己得到先王的重用,聯(lián)軍擊齊,威震當(dāng)世;再以伍子胥自比,表明對燕國忠心不二,但又不愿重返燕國。

          B.

          樂毅不愿重返燕國的主要原因是以免“離毀辱之非,墮先王之名”。

          C.

          樂毅因擔(dān)心燕惠王輕信身邊近侍的話,不明白他的本意,所以寫了這封長信來表明自己并沒有負(fù)先王的知遇之恩。

          D.

          樂毅從剖析自己的心跡的角度出發(fā),表白了自己對先王的感激和依戀,闡述了自己對燕國的忠誠,同時(shí)用強(qiáng)烈的不滿和激烈的言辭反駁了燕惠王的指責(zé)。

          (5)

          把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)臣不佞,自以為奉令承教,可以幸無罪矣,故受命而弗辭。

          ________________

          (2)臣聞賢明之君,功立而不廢,故著于《春秋》;蚤知之士,名成而不毀,故稱于后世。

          ________________

          (3)臣聞善作者不必善成,善始者不必善終。

          ________________

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          張敞字子高,本河?xùn)|平陽人也。勃海、膠東盜賊并起,敞上書自請治之。天子征敞,拜膠東相,賜黃金三十斤。敞辭之官,自請治劇郡,非賞罰無以勸善懲惡。吏追捕有功效者,愿得一切比三輔尤異。天子許之。敞到膠東,明設(shè)購賞,開群盜令相捕斬除罪。吏追捕有功,上名尚書,調(diào)補(bǔ)縣令者數(shù)十人。由是盜賊解散,傳相捕斬。吏民翕然,國中遂平。

          是時(shí),潁川太守黃霸以治行第一入守京兆尹。霸視事數(shù)月,不稱,罷歸潁川。于是制詔御史:“其以膠東相敞守京兆尹。”自趙廣漢誅后,比更守尹,如霸等數(shù)人皆不稱職。京師漸廢,長安市偷盜尤多,百賈苦之。上以問敞,敞以為可禁。敞既視事,求問長安父老。偷盜酋長數(shù)人,居皆溫厚,出從童騎,閭里以為長者。敞皆召見責(zé)問,因①其罪,把其宿負(fù)(過去做的壞事),令致諸偷以自贖。偷長曰:“今一旦召詣府,恐諸偷驚駭。愿一切受署!背ń砸詾槔,遣歸休。置酒,小偷悉來賀,且飲醉,偷長以赭污其衣裾。吏坐里閭閱出者,污赭輒收縛之,一日捕得數(shù)百人。窮治所犯,或一人百余發(fā),盡行法罰。由是桴鼓稀鳴,市無偷盜,天子嘉之。

          敞為京兆,朝廷每有大議,引古今,處便宜,公卿皆服,天子數(shù)從之。然敞無威儀,時(shí)罷朝會,過走馬章臺街,使御吏驅(qū),自以便面②拊馬。又為婦畫眉,長安中傳張京兆眉嫵。有司以奏敞。上問之、對曰:“臣聞閨房之內(nèi)、夫婦之私,有過于畫眉者!鄙蠍燮淠埽湄(zé)也。然終不得大位。(節(jié)選自漢??班固《漢書??張敞傳》)

          [注]①貰:shì,寬貸,赦免。②便面:一種用來遮住面部的扇子。

          1.對下列句中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          A.令致諸偷以自贖 致:捉到,抓住

          B.自請治劇郡非賞罰無以勸善懲惡   勸:勸告

          C.霸視事數(shù)月,不稱   視事:任職

          D.偷長以赭污其衣裾   污:涂抹,作記號

          2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是

          A.上名尚書調(diào)補(bǔ)縣令者數(shù)十人   B.天子數(shù)從之

          師者,所以傳道受業(yè)解惑也 范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉…

          C.有司以奏敞 D.有過于畫眉者

          今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也  青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)

          3.下列對張敞能夠成功治理勃海、膠東盜賊的原因的分析,正確的一項(xiàng)是

          A.張敞得到皇帝賜給的三十斤黃金,因此治盜的經(jīng)費(fèi)充足,打擊盜匪得心應(yīng)手。

          B.張敞得到皇帝特許的政策,捕盜有功的官吏可以記功提拔,優(yōu)待可以超過京畿三輔地區(qū)之同等情形。

          C.張敞得益于群盜發(fā)生內(nèi)訌、互相殘殺,才平息兩地之盜患。

          D.張敞手下官吏精明強(qiáng)干,能夠當(dāng)縣令的就有幾十人。

          4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是

          A.張敞主動(dòng)要求擔(dān)任膠東相,治理盜賊,安定民眾,全國于是平安無事。

          B.由于黃霸曾經(jīng)被評為政績第一,自以為是,結(jié)果京城長安治安混亂,盜賊特別多,皇帝特地下令讓張敞代理京兆尹職務(wù)。

          C.張敞以盜制盜,讓幾個(gè)盜賊頭子在自己手下任職,并要他們在府衙擺酒慶賀,小偷們都來飲酒,于是乘機(jī)將他們逮捕。

          D.皇帝十分器重張敞,多次采納他對國家大事的意見,張敞生活小節(jié)比較隨便,皇帝也沒有加以責(zé)備。

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞


          張敞字子高,本河?xùn)|平陽人也。勃海、膠東盜賊并起,敞上書自請治之。天子征敞,拜膠東相,賜黃金三十斤。敞辭之官,自請治劇郡,非賞罰無以勸善懲惡。吏追捕有功效者,愿得一切比三輔尤異。天子許之。敞到膠東,明設(shè)購賞,開群盜令相捕斬除罪。吏追捕有功,上名尚書,調(diào)補(bǔ)縣令者數(shù)十人。由是盜賊解散,傳相捕斬。吏民翕然,國中遂平。
          是時(shí),潁川太守黃霸以治行第一入守京兆尹。霸視事數(shù)月,不稱,罷歸潁川。于是制詔御史:“其以膠東相敞守京兆尹!弊在w廣漢誅后,比更守尹,如霸等數(shù)人皆不稱職。京師漸廢,長安市偷盜尤多,百賈苦之。上以問敞,敞以為可禁。敞既視事,求問長安父老。偷盜酋長數(shù)人,居皆溫厚,出從童騎,閭里以為長者。敞皆召見責(zé)問,因①其罪,把其宿負(fù)(過去做的壞事),令致諸偷以自贖。偷長曰:“今一旦召詣府,恐諸偷驚駭。愿一切受署!背ń砸詾槔,遣歸休。置酒,小偷悉來賀,且飲醉,偷長以赭污其衣裾。吏坐里閭閱出者,污赭輒收縛之,一日捕得數(shù)百人。窮治所犯,或一人百余發(fā),盡行法罰。由是桴鼓稀鳴,市無偷盜,天子嘉之。
          敞為京兆,朝廷每有大議,引古今,處便宜,公卿皆服,天子數(shù)從之。然敞無威儀,時(shí)罷朝會,過走馬章臺街,使御吏驅(qū),自以便面②拊馬。又為婦畫眉,長安中傳張京兆眉嫵。有司以奏敞。上問之、對曰:“臣聞閨房之內(nèi)、夫婦之私,有過于畫眉者!鄙蠍燮淠埽湄(zé)也。然終不得大位。(節(jié)選自漢?班固《漢書?張敞傳》)
          [注]①貰:shì,寬貸,赦免。②便面:一種用來遮住面部的扇子。
          1.對下列句中加點(diǎn)的詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是
          A.令致諸偷以自贖 致:捉到,抓住
          B.自請治劇郡非賞罰無以勸善懲惡  勸:勸告
          C.霸視事數(shù)月,不稱  視事:任職
          D.偷長以赭污其衣裾  污:涂抹,作記號
          2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是
          A.上名尚書調(diào)補(bǔ)縣令者數(shù)十人   B.天子數(shù)從之
          師者,所以傳道受業(yè)解惑也 范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉…
          C.有司以奏敞 D.有過于畫眉者
          今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也 青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)
          3.下列對張敞能夠成功治理勃海、膠東盜賊的原因的分析,正確的一項(xiàng)是
          A.張敞得到皇帝賜給的三十斤黃金,因此治盜的經(jīng)費(fèi)充足,打擊盜匪得心應(yīng)手。
          B.張敞得到皇帝特許的政策,捕盜有功的官吏可以記功提拔,優(yōu)待可以超過京畿三輔地區(qū)之同等情形。
          C.張敞得益于群盜發(fā)生內(nèi)訌、互相殘殺,才平息兩地之盜患。
          D.張敞手下官吏精明強(qiáng)干,能夠當(dāng)縣令的就有幾十人。
          4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項(xiàng)是
          A.張敞主動(dòng)要求擔(dān)任膠東相,治理盜賊,安定民眾,全國于是平安無事。
          B.由于黃霸曾經(jīng)被評為政績第一,自以為是,結(jié)果京城長安治安混亂,盜賊特別多,皇帝特地下令讓張敞代理京兆尹職務(wù)。
          C.張敞以盜制盜,讓幾個(gè)盜賊頭子在自己手下任職,并要他們在府衙擺酒慶賀,小偷們都來飲酒,于是乘機(jī)將他們逮捕。
          D.皇帝十分器重張敞,多次采納他對國家大事的意見,張敞生活小節(jié)比較隨便,皇帝也沒有加以責(zé)備。

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          科目:高中語文 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·語文 題型:048

          閱讀下面一段文言文,完成下題。

            叔孫通者,薛人也。秦時(shí)以文學(xué)征,待詔博士。數(shù)歲,陳勝起山東,使者聞,二世召博士諸儒生問曰:“楚戍卒攻蘄入陳,于公如何?”博士諸生三十余人前曰:“人臣無將,將即反,罪死無赦。愿陛下急發(fā)兵擊!倍琅,作色。叔孫通前曰:“諸生言皆非也。夫天下合為一家,毀郡縣城,鑠其兵,示天下不復(fù)用。且明主在其上,法令具于下,使人人奉職,四方輻輳,安敢有反者!此群盜鼠竅狗盜耳,何足置之齒牙間?な匚窘癫墩,何足憂!倍老苍唬骸吧。”盡問諸生,諸生或言反,或言盜。于是二世令御史案諸生言反者下吏,非所宜言。諸言盜者皆罷之。乃賜叔孫通帛二十匹,衣一襲,拜為博士。叔孫通已出宮,反舍,諸生曰:“先生何言之諛也?”。通曰:“公不知也,亡去,后降漢。漢五年,已并天下,高帝悉去秦苛儀法,為簡易。群臣飲酒爭功,醉或妄呼,拔劍擊柱,高帝患之。叔孫通知上益厭也,說上曰:“夫儒者難與進(jìn)取,可與守成。臣愿征魯諸生,與臣弟子共起朝儀!备叩墼唬骸暗脽o難乎?”叔孫通曰:“五帝異樂,三王不同禮。故夏、殷、周之禮所因損益可知者,謂不相復(fù)也。臣愿頗采古禮與秦儀雜就!鄙显唬骸翱稍嚍橹,令易知,度吾所能行為之!庇谑鞘鍖O通使征魯諸生三十余人。魯有兩生不肯行,曰:“公所事者十主,皆面諛以得親貴。今天下初定,死者未葬,傷者未起,又欲起禮樂。禮樂所由起,積德百年而后可興也。吾不忍為公所為。公所為不合古,吾不行。公往矣,無污我!”叔孫通笑曰:“若真鄙儒也,不知時(shí)變!彼炫c所征三十人西。

          1.對下列句子中加粗的詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.人臣無將,將即反  無將:沒有將領(lǐng)

          B.案諸生言反者下吏  下吏:下為獄吏

          C.度吾所能行為之   行為:做得到的

          D.不知時(shí)變      時(shí)變:時(shí)勢變遷

          2.下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

          [  ]

          A.陳勝起山東,使者

            王見之,曰:“牛何之?”對曰:“將釁鼓!

          B.此群盜鼠竊狗盜耳

            孟嘗君雞鳴狗盜之雄耳

          C.亡去,后降漢

            問今是何世,不知有漢,無論魏晉

          D.公所事者十主

            北山愚公者,年九十

          3.對下列各句中“之”字稱代內(nèi)容的說明,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.愿陛下急發(fā)兵擊      稱代“人臣”。

          B.叔孫通知上益厭也     稱代“醉或妄呼,拔劍擊柱”者。

          C.因時(shí)世人情為節(jié)文者也   稱代“禮者”,即“他們的”。

          D.臣愿頗采古禮與秦儀雜就  稱代漢的“朝儀禮規(guī)”。

          4.下列句子分別編為四組,全都表明叔孫通“知時(shí)變”的一組是

          ①且明主在其上,法令具于下

          ②諸生言皆非也

          ③臣愿征魯諸生,與臣弟子共起朝儀

          ④魯有兩生不肯行

          ⑤禮樂所由起,積德百年而后可興也

          [  ]

          A.①②
          B.②③
          C.③④
          D.④⑤

          5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.叔孫通在秦二世就陳勝之事問諸儒生時(shí)能“知時(shí)變”,一反諸儒生之看法,使二世由怒轉(zhuǎn)喜。

          B.凡是說陳勝是造反的,二世就命御史把他們交付下面官吏治罪;凡是說是盜賊的,就免了他們的職務(wù)。

          C.叔孫通看到漢的朝儀太復(fù)雜了,就請求高帝讓他征聘魯?shù)氐娜迳妥约旱膶W(xué)生共同制訂簡單易行的朝儀。

          D.叔孫通到魯?shù)卣髌溉迳,有兩人不肯?yīng)征,這兩人認(rèn)為叔孫通的做法不合古道,制訂朝儀禮樂為時(shí)尚早。

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,完成下面的題。
          剛說
          蘇  軾
            孔子曰:“剛毅木訥,近仁。”又曰:“巧言令色,鮮矣仁!彼梅騽傉撸呛闷鋭傄,好其仁也。所惡夫佞也,非惡其佞也,惡其不仁也。吾平生多難,常以身試之,凡免我于厄者,皆平日可畏人也;擠我于險(xiǎn)者,皆異時(shí)可喜人也。吾以是知?jiǎng)傉咧厝,佞者之必不仁也?BR>  建中靖國之初,吾歸自海南,見故人,問存沒,追論平生所見剛者,或不幸死矣。若孫君介夫諱立節(jié)者,真可謂剛者也。始吾弟子由為條例司屬官,以議不合引去。王荊公謂君曰:“吾條例司當(dāng)?shù)瞄_敏如子者!本υ唬骸肮赃^矣,當(dāng)求勝我者。若我輩人,則亦不肯為條例司矣!惫淮,徑起入戶,君亦趨出。君為鎮(zhèn)江軍書記,吾時(shí)通守錢塘,往來常、潤間,見君京口。方新法之初,監(jiān)司皆新進(jìn)少年,馭吏如束濕,不復(fù)以禮遇士大夫,而獨(dú)敬憚君,曰:“是抗丞相不肯為條例司者!
            謝麟經(jīng)制溪洞事宜,州守王奇與蠻戰(zhàn)死,君為桂州節(jié)度判官,被旨鞠吏士之有罪者。麟因收大小使臣十二人付君并按,且盡斬之。君持不可。麟以語侵君。君曰: “獄當(dāng)論情,吏當(dāng)守法。逗撓不進(jìn),諸將罪也。既伏其辜矣,余人可盡戮乎!若必欲以非法斬人,則經(jīng)制司自為之,我何與焉?”麟奏君抗拒,君亦奏麟侵獄事。刑部定如君言,十二人皆不死,或以遷官。吾以是益知?jiǎng)傉咧厝室。不仁而能以一言活十二人于必死乎?BR>  方孔子時(shí),可謂多君子,而曰“未見剛者”,以明其難得如此。而世乃曰“太剛則折”!士患不剛耳,長養(yǎng)成就,猶恐不足,當(dāng)憂其太剛而懼之以折耶!折不折,天也,非剛之罪。為此論者,鄙夫患失者也。(選自《蘇軾集·卷九十二·剛說》)
          1.對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( 。
          A.巧言令色,矣仁/鮮:很少。
          B.吾條例司當(dāng)?shù)瞄_如子者/敏:聰明。
          C.既伏其矣/辜:古代的一種酷刑。
          D.則經(jīng)制司自為之,我何焉/與:參與。
          2.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同一組是(    )
          A.①而世曰“太剛則折”②今其智反不能及
          B.①始吾弟子由條例司屬官②何以伐
          C.①盡斬之②不義而富
          D.①獨(dú)敬憚君②退論書策
          3.下列六句話,分別編為四組,都體現(xiàn)孫介夫“剛毅”的一組是(    )
          ①吾條例司當(dāng)?shù)瞄_敏如子者
          ②若我輩人,則亦不肯為條例司矣
          ③被旨鞠吏士之有罪者
          ④若必欲以非法斬人,則經(jīng)制司自為之,我何與焉
          ⑤君亦奏麟侵獄事
          ⑥吾以是益知?jiǎng)傉咧厝室?BR>A.②④⑥
          B.②③④
          C.②④⑤
          D.①④⑤
          4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(    )
          A.孔子倡導(dǎo)的并不是人必須擁有剛毅木訥的外表,而是在這外表之下的一顆仁愛之心。這才是孔子青睞剛毅木訥的人的真正原因。
          B.王安石看中了孫介夫的才能,刻意排擠蘇轍,使他被迫辭官。但孫介夫礙于與蘇軾的交情,也沒有出任條例司的相關(guān)職務(wù)。
          C.孫介夫擔(dān)任桂州節(jié)度判官的時(shí)候,為有罪的將士與上司謝麟據(jù)理力爭,終于使刑部采納了他的意見,免除了十二名官兵的死罪。
          D.蘇軾認(rèn)為士人不應(yīng)當(dāng)擔(dān)心過于剛正而被折損,反而應(yīng)該擔(dān)心自己無法修養(yǎng)品行成為利國利民的剛毅之士。
          5.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          (1)吾平生多難,常以身試之,凡免我于厄者,皆平日可畏人也。
          ___________________________________________________
          (2)既伏其辜矣,余人可盡戮乎!若必欲以非法斬人則經(jīng)制司自為之,我何與焉。
          ___________________________________________________

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          科目:高中語文 來源:活題巧解巧練·高二語文(下) 題型:013

          閱讀下面一段文言文,完成文后問題。

            叔孫通者,薛人也。秦時(shí)以文學(xué)征,待詔博士。數(shù)歲,陳勝起山東,使者以聞,二世召博士諸儒生問曰:“楚戍卒攻蘄入陳,于公如何?”博士諸生三十余人前曰:“人臣無將,將即反,罪死無赦。愿陛下急發(fā)兵擊之!倍琅,作色。叔孫通前曰:“諸生言皆非也。夫天下合為一家,毀郡縣城,鑠其兵,示天下不復(fù)用。且明主在其上,法令具于下,使人人奉取,四方輻輳,安敢有反者!此特群盜鼠竊狗盜耳,何足置之齒牙間?な匚窘癫墩,何足憂!倍老苍唬骸吧啤!北M問諸生,諸生或言反,或言盜。于是二世今御史案諸生言反者下吏,非所宣言。諸言盜者皆罷之。乃賜叔孫通帛二十匹,衣一襲,拜為博士。叔孫通已出宮,反舍,諸生曰:“先生何言之諛也?”。通曰:“公不知也,我?guī)撞幻撚诨⒖冢?/B>”乃亡去,后降漢。漢五年,已并天下,高帝悉去秦苛儀法,為簡易。群臣飲酒爭功,醉或妄呼,拔劍擊柱,高帝患之。叔孫通知上益厭之也,說上曰:“夫儒者難與進(jìn)取,可與守成。臣愿征魯諸生,與臣弟子共起朝儀!备叩墼唬骸暗脽o難乎?”叔孫通曰:“五帝異樂,三王不同禮。禮者,因時(shí)世人情為之節(jié)文者也。故夏、殷、周之禮所因損益可知者,謂不相復(fù)也。臣愿頗采古禮與秦儀雜就之!鄙显唬骸翱稍嚍橹,令易知,度吾所能行為之。”于是叔孫通使征魯諸生三十余人。魯有兩生不肯行,曰:“公所事者且十主,皆面諛以得親貴。今天下初定,死者未葬,傷者未起,又欲起禮樂。禮樂所由起,積德百年而后可興也。吾不忍為公所為。公所為不合古,吾不行。公往矣,無污我!”叔孫通笑曰:”若真鄙儒也,不知時(shí)變。”遂與所征三十人西。

          (1)對下列句子中加粗的詞語的解釋,正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.人臣無將,將即反  無將:沒有將領(lǐng)。

          B.案諸生言反者下吏  下吏:下為獄吏。

          C.度吾所能行為之   行為:做得到的。

          D.不知時(shí)變      時(shí)變:時(shí)勢變遷。

          (2)下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

          [  ]

          A.陳勝起山東,使者聞。

            王見之,曰:“牛何之?”對曰:“將釁鼓!

          B.此群盜鼠竊狗盜耳。

            孟嘗君雞鳴狗盜之雄耳。

          C.亡去,后降漢。

            問今是何世,不知有漢,無論魏晉。

          D.公所事者十主。

            北山愚公者,年九十。

          (3)對下列各句中“之”字稱代內(nèi)容的說明,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.愿陛下急發(fā)兵擊。(稱代“人臣”)

          B.叔孫通知上益厭也。(稱代“醉或妄呼,拔劍擊柱”者)

          C.因時(shí)世人情為節(jié)文者也。(稱代“禮者”,即“他們的”)

          D.臣愿頗采古禮與秦儀雜就。(稱代漢的“朝儀禮規(guī)”)

          (4)下列句子分別編為四組,全都表明叔孫通“知時(shí)變”的一組是:①且明主在其上,法令具于下。②諸生言皆非也。③臣愿征魯諸生,與臣弟子共起朝儀。④魯有兩生不肯行。⑤禮樂所由起,積德百年而后可興也。

          [  ]

          A.①②
          B.②③
          C.③④
          D.④⑤

          (5)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.叔孫通在秦二世就陳勝之事問諸儒生時(shí)能“知時(shí)變”,一反諸儒生之看法,使二世由怒轉(zhuǎn)喜。

          B.凡是說陳勝是造反的,二世就命御史把他們交付下面官吏治罪;凡是說是盜賊的,就免了他們的職務(wù)。

          C.叔孫通看到漢的朝儀太復(fù)雜了,就請求高帝讓他征聘魯?shù)氐娜迳妥约旱膶W(xué)生共同制訂簡單易行的朝儀。

          D.叔孫通到魯?shù)卣髌溉迳,有兩人不肯?yīng)征,這兩人認(rèn)為叔孫通的做法不合古道,制訂朝儀禮樂為時(shí)尚早。

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一段文言文,完成1—6題。

          鵝籠夫人者,毗陵某氏女也。幼時(shí),父知女必貴,慎卜婿,得鵝籠文,即婿之。母曰:“家云何?”曰:“吾恃其文為家也!奔夜,數(shù)年猶不能展一禮。

          妹許某,家故豪,遽行聘。僮仆高帽束絳者將百人,筐篚里許。宗戚壓肩視,或曰:“乃姊家何似矣?”媼婢共圍其妹,歡笑吃吃。夫人靜坐治針黹,無少異容。

          一日,母出妹所聘幣,裁為妹服,忽慍曰:“爾姊勿復(fù)望此也!身屬布矣!”夫人聞之,即屏去絲帛,內(nèi)外惟布。再數(shù)年,鵝籠益落魄。夫人妹已結(jié)鴛鴦?wù),大鼓吹,簇鳳輿出閣去。夫人靜坐治針黹,無少異容。

          壬子秋,鵝籠歲二十四,舉于鄉(xiāng)。夫人母謂已出意外,即鵝籠亦急告娶,夫人謂母曰:“總遲矣。”于是鵝籠愧而赴京。中兩榜,俱第一人,名哄天下。南京兆聞狀元貧,移公帑金代行聘,官吏奔走執(zhí)事,宗戚媼婢間,視妹時(shí)加甚。夫人仍靜坐治針黹,無少異容。

          已而鵝籠奉特恩賜歸,以命服娶。撫、按使者已下及郡守,俱集驛庭候,鵝籠親迎。自毗陵抵鵝籠家,絳紗并兩岸數(shù)十里,縣令角帶出郊,伏道左。女子顯榮,聞見未之有也。

          十年為相,夫人常以禮規(guī)放佚,故鵝籠當(dāng)時(shí)猶用寡過聞。壬申,夫人卒于京邸,朝廷賜祭者七,遣官護(hù)喪歸,有司營葬。卒時(shí)語鵝籠曰:“地高墜重,公可休矣!妾不自知何故,以今日死為幸!遍啔q,鵝籠予告回里。久之,復(fù)夤緣再相,縱淫恣亂政,賜死。

          贊曰:予至燕,聞鵝籠小帽青衫死古廟中,刑部錦衣諸官鑰門,復(fù)命去。尸掛三日,旨下始?xì),牛車載柳棺出郭,無一視者。鵝籠再相如此,知夫人卒時(shí)所言,固已窺其微也。嗚呼!夫夫之得罪于國也,固先得罪于婦矣。

          1.下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

          A.得鵝籠文,即婿之  婿:女婿    B.筐篚里許  亙:連續(xù)不斷

          C.有司營葬  敕:命令            D.久之,復(fù)夤緣再相  夤緣:攀附權(quán)貴

          2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是

          A.①吾恃文為家也            ②臣從計(jì),大王亦幸赦臣

          B.①聞見未有也                         ②屈平嫉王聽不聰也

          C.①夫人卒京邸                        ②以勇氣聞諸侯

          D.①牛車載柳棺出郭,無一視  ②至激于義理,不然

          3.下列各組句式與“僮仆高帽束絳者將百人”一句完全相同的一組是

          A.移公帑金代行聘    聞鵝籠小帽青衫死古廟中

          B.君何以知燕王      安在其不辱也

          C.求人可使報(bào)秦者    而諸侯敢救趙者

          D.而如姬最幸        而良人未知之也

          4.以下六句話分別編為四組,全部能夠說明鵝籠夫人見識高遠(yuǎn)的一組是

          ①吾恃其文為家也             ②夫人謂母曰:“總遲矣!

          ③ 夫人常以禮規(guī)放佚          ④夫人仍靜坐治針黹,無少異容

          ⑤朝廷賜祭者七,遣官護(hù)喪歸   ⑥妾不自知何故,以今日死為幸

             A.①③⑤    B.②④⑥    C.①②⑤    D.③④⑥

          5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

          A.鵝籠本是窮書生,后來在鄉(xiāng)試中了舉人,又在會試、殿試中考取了第一名,名聞天下。為官最初十年少有過失,但夫人死后沒有了夫人的規(guī)勸,因腐化被賜死。

          B.文章中“夫人靜坐治針黹,無少異容”一句多處出現(xiàn),這正是作者的匠心獨(dú)運(yùn)之處:既對全文的素材起了連接作用,又突出了夫人的性格特點(diǎn)。

          C.文章多處用了對比,如鵝籠夫人不慕榮華富貴和其妹貪慕榮華富貴的對比,熱鬧非凡的迎娶場面與鵝籠夫人“靜坐治針黹,無少異容”的對比等。

          D.這篇文章故事性強(qiáng),情節(jié)生動(dòng),人物形象鮮明。在對人物形象的刻畫中揭示了安貧自守寡過,放縱淫逸必?cái)〉牡览恚@對后人有強(qiáng)烈的警示意義。

          6.把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)夫人常以禮規(guī)放佚,故鵝籠當(dāng)時(shí)猶用寡過聞。

          譯文:                                 

          (2)鵝籠再相如此,知夫人卒時(shí)所言,固已窺其微也。

          譯文:                                 

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面文言文,完成5—9題。
          《蘇軾集卷九十二剛說》節(jié)選
          孔子曰:“剛毅木訥,近仁!庇衷唬骸扒裳粤钌r矣仁。”所好夫剛者,非好其剛也,好其仁也。所惡夫佞也,非惡其佞也,惡其不仁也。吾平生多難,常以身試之,凡免我于厄者,皆平日可畏人也;擠我于儉者,皆異時(shí)可喜人也。吾是以知?jiǎng)傉咧厝,佞者之必不仁也?br />建中靖國之初,吾歸自海南,見故人,問存沒,追論平生所見剛者,或不幸死矣。若孫君介夫諱立節(jié)者,真可謂剛者也。
          始吾弟子由為條例司屬官,以議不合引去。王荊公謂君曰:“吾條例司當(dāng)?shù)瞄_敏如子者!υ唬骸肮赃^矣,當(dāng)求勝我者。若我輩人,則亦不肯為條例司矣!惫淮,徑起入戶,君亦趨出。君為鎮(zhèn)江軍書記,吾時(shí)通守錢塘,往來常、潤間,見君京口。方新法之初,監(jiān)司皆新進(jìn)少年,馭吏如束濕,不復(fù)以禮遇士大夫,而獨(dú)敬憚君,曰:“是抗丞相不肯為條例司者!
          謝麟經(jīng)制溪洞事宜,州守王奇與蠻戰(zhàn)死,君為桂州節(jié)度判官,被旨鞠吏士之有罪者。麟因收大小使臣十二人付君并按(一并查處),且盡斬之。君持不可。麟以語侵君。君日:“獄當(dāng)論情,吏當(dāng)守法。逗撓不進(jìn),諸將罪也。既伏其辜矣,余人可盡戮乎!若必欲以非法斬人,則經(jīng)制司自為之,我何與焉!摈胱嗑咕,君亦奏麟侵獄事。刑部定如君言,十二人皆不死,或以遷官。吾以是益知?jiǎng)傉咧厝室病2蝗识芤砸谎曰钍擞诒厮篮?
          方孔子時(shí),可謂多君子,而曰“未見剛者”,以明其難得如此。而世乃曰“太剛則折”!士患不剛耳,長養(yǎng)成就,猶恐不足,當(dāng)憂其太剛而懼之以折耶!折不折,天也,非剛之罪。為此論者,鄙夫患失者也。    (選自《蘇軾集卷九十二剛說》)
          5.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是
          A.巧言令色,鮮矣仁           鮮:很少
          B.吾條例司當(dāng)?shù)瞄_敏如子者     敏:聰明
          C.既伏其辜矣                 辜:古代的一種酷刑
          D.則經(jīng)制司自為之,我何與焉   與:參與
          6.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同一組是
          A 、而世乃曰“太剛則折”        今其智乃反不能及
          B、始吾弟子由為條例司屬官       何以伐為
          C、麟因收大小使臣十二人付君并按,且盡斬之     甲者出,太尉笑且入
          D、不復(fù)以禮遇士大夫,而獨(dú)敬憚君           退而論書策
          7.下列六句話,分別編為四組,都體現(xiàn)孫介夫‘‘剛毅”的一組是
          ①吾條例司當(dāng)?shù)瞄_敏如子者   ②若我輩人,則亦不肯為條例司矣
          ③被旨鞠吏士之有罪者   ④若必欲以非法斬人,則經(jīng)制司自為之,我何與焉
          ⑤君亦奏麟侵獄事   ⑥吾隊(duì)是益知?jiǎng)傉咧厝室?br /> A、②④⑥    B、②③④    C、②④⑤   D、①④⑤   ’
          8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是
          A、孔子倡導(dǎo)的并不是人必須擁有剛毅木訥的外表,而是在這外表之下的一顆仁愛之心。這才是孔子青睞剛毅木訥的人的真正原因。
          B、王安石看中了孫介夫的才能,刻意排擠蘇轍,使他被迫辭官。但孫介夫礙于與蘇軾的交情,也沒有出任條例司的相關(guān)職務(wù)。
          C、孫介夫擔(dān)任桂州節(jié)度判官的時(shí)候,為有罪的將士與上司謝麟據(jù)理力爭,終于使刑部采納了他的意見,免除了十二名官兵的死罪。
          D、蘇軾認(rèn)為士人不應(yīng)當(dāng)擔(dān)心過于剛正而被折損,反而應(yīng)該擔(dān)心自己無法修養(yǎng)品行成為利國利民的剛毅之士。
          9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
          (1)吾平生多難,常以身試之,凡免我于厄者,皆平日可畏人也。(4分)
          譯文:                                                                    
          (2) 既伏其辜矣,余人可盡戮乎!若必欲以非法斬人,則經(jīng)制司自為之,我何與焉。
          譯文:                                                                        

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面文言文,完成下面試題。

                                   《蘇軾集卷九十二剛說》節(jié)選

          孔子曰:“剛毅木訥,近仁。”又曰:“巧言令色,鮮矣仁!彼梅騽傉撸呛闷鋭傄,好其仁也。所惡夫佞也,非惡其佞也,惡其不仁也。吾平生多難,常以身試之,凡免我于厄者,皆平日可畏人也;擠我于儉者,皆異時(shí)可喜人也。吾是以知?jiǎng)傉咧厝,佞者之必不仁也?/p>

              建中靖國之初,吾歸自海南,見故人,問存沒,追論平生所見剛者,或不幸死矣。若孫君介夫諱立節(jié)者,真可謂剛者也。

              始吾弟子由為條例司屬官,以議不合引去。王荊公謂君曰:“吾條例司當(dāng)?shù)瞄_敏如子者。’’君笑曰:“公言過矣,當(dāng)求勝我者。若我輩人,則亦不肯為條例司矣!惫淮,徑起入戶,君亦趨出。君為鎮(zhèn)江軍書記,吾時(shí)通守錢塘,往來常、潤間,見君京口。方新法之初,監(jiān)司皆新進(jìn)少年,馭吏如束濕,不復(fù)以禮遇士大夫,而獨(dú)敬憚君,曰:“是抗丞相不肯為條例司者。”

              謝麟經(jīng)制溪洞事宜,州守王奇與蠻戰(zhàn)死,君為桂州節(jié)度判官,被旨鞠吏士之有罪者。麟因收大小使臣十二人付君并按(一并查處),且盡斬之。君持不可。麟以語侵君。君日:“獄當(dāng)論情,吏當(dāng)守法。逗撓不進(jìn),諸將罪也。既伏其辜矣,余人可盡戮乎!若必欲以非法斬人,則經(jīng)制司自為之,我何與焉!摈胱嗑咕,君亦奏麟侵獄事。刑部定如君言,十二人皆不死,或以遷官。吾以是益知?jiǎng)傉咧厝室。不仁而能以一言活十二人于必死?

              方孔子時(shí),可謂多君子,而曰“未見剛者”,以明其難得如此。而世乃曰“太剛則折”!士患不剛耳,長養(yǎng)成就,猶恐不足,當(dāng)憂其太剛而懼之以折耶!折不折,天也,非剛之罪。為此論者,鄙夫患失者也。    (選自《蘇軾集卷九十二剛說》)

          5.對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

            A.巧言令色,鮮矣仁            鮮:很少

            B.吾條例司當(dāng)?shù)瞄_敏如子者      敏:聰明

            C.既伏其辜矣                  辜:古代的一種酷刑

            D.則經(jīng)制司自為之,我何與焉    與:參與

          6.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同一組是

            A 、而世乃曰“太剛則折”         今其智乃反不能及

            B、始吾弟子由為條例司屬官        何以伐為

            C、麟因收大小使臣十二人付君并按,且盡斬之      甲者出,太尉笑且入

            D、不復(fù)以禮遇士大夫,而獨(dú)敬憚君            退而論書策

          7.下列六句話,分別編為四組,都體現(xiàn)孫介夫‘‘剛毅”的一組是

            ①吾條例司當(dāng)?shù)瞄_敏如子者    ②若我輩人,則亦不肯為條例司矣

            ③被旨鞠吏士之有罪者    ④若必欲以非法斬人,則經(jīng)制司自為之,我何與焉

            ⑤君亦奏麟侵獄事    ⑥吾隊(duì)是益知?jiǎng)傉咧厝室?/p>

            A、②④⑥    B、②③④    C、②④⑤   D、①④⑤    ’

          8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是

            A、孔子倡導(dǎo)的并不是人必須擁有剛毅木訥的外表,而是在這外表之下的一顆仁愛之心。這才是孔子青睞剛毅木訥的人的真正原因。

            B、王安石看中了孫介夫的才能,刻意排擠蘇轍,使他被迫辭官。但孫介夫礙于與蘇軾的交情,也沒有出任條例司的相關(guān)職務(wù)。

            C、孫介夫擔(dān)任桂州節(jié)度判官的時(shí)候,為有罪的將士與上司謝麟據(jù)理力爭,終于使刑部采納了他的意見,免除了十二名官兵的死罪。

            D、蘇軾認(rèn)為士人不應(yīng)當(dāng)擔(dān)心過于剛正而被折損,反而應(yīng)該擔(dān)心自己無法修養(yǎng)品行成為利國利民的剛毅之士。

            9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

              (1)吾平生多難,常以身試之,凡免我于厄者,皆平日可畏人也。

          譯文:                                                                    

          (2) 既伏其辜矣,余人可盡戮乎!若必欲以非法斬人,則經(jīng)制司自為之,我何與焉。

          譯文:                                                                        

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