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          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是
          ①____外邊下起了大雨,但是他們還是按照約定一起去公園了。
          ②人們在面對外界事物時,總是伴隨著這樣或那樣的情感____。
          ① 他對這個問題的一些過激看法,不能不說是____偏頗的。

          A.不管 反映 有失
          B.盡管 反應 失之
          C.盡管 反映 失之
          D.不管 反應 有失
          相關習題

          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是( )

          ?? ①神話傳說也好,志怪、志人也好,都是作為一種 記載下來的,是*實地訪問,

          ??從民間 而記錄下來的,因此叫做"志"。

          ?? ②由于近幾月來利比里亞國內動蕩局勢一直沒有得到有效控制,國際社會和聯合國援建

          ??中的幾個大型項目被迫 。

          ?? ③中國的小說是來自民間的,是人民群眾思想、愿望以及生活實際的 。

          ?? ④中國藝術上這種善于運用舞蹈形式,這種辯證地結合著虛和實的獨特的創(chuàng)造手法,也

          ?? 在各種藝術里面。

          ?? A.史實 收集 終止 反應 貫穿 B.史實 搜集 中止 反映 貫穿

          ?? C.事實 收集 中止 反應 貫串 D.事實 搜集 終止 反映 貫串

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是( 。

          (1)我站在碑前,一一地看著那些名字,那些于我十分陌生的名字,那些從    的歷史長河中打撈上來的名字。

          (2)經過各國科研人員的通力合作,終于正式    冠狀病毒的一個變種是引起此次流行的“非典”的病原體。

          (3)所謂文化,是指人在客觀世界,在    群體關系,在    自身情感的過程中所表現出來的時代特征、地域風格和民族樣式。

          A.浩瀚   確立  調節(jié)   協調

          B.浩渺        確立        協調        調節(jié)

          C.浩渺        確認        調節(jié)        協調

          D.浩瀚        確認        協調        調節(jié) 

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是:

          (1)小屋后面有一棵高過屋頂的大樹,細而密的枝葉伸展在小屋的上面,美而濃的樹陰把小屋     起來。

          (2)當我獨自      在運河東岸的時候,常常會出現一種美好的幻覺:我會看見在碧綠的河面上,飄來一只小小的木船。

          (3)當經濟社會發(fā)展到一定階段,人們休閑時間相應增加,人們的旅游消費      更加個性化,這對旅游服務民生提出了更高的要求。

                  A.覆蓋  站立  需要        B.籠罩  佇立  需求

                  C.覆蓋  佇立  需求        D.籠罩  站立  需要

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是

          ⑴小說鑒賞,可著重通過▲人物語言、把握人物行動、玩味人物心理來欣賞人物形象。

          ⑵魯迅那一篇篇如匕首投槍般的雜文至今仍顯露著▲的思想鋒芒。

          ⑶這件事已經過去多年了,但是,現在想起來,他內心深處還感到▲。

          A.品味   犀利  內疚    B.品位  鋒利  歉疚

          C.品位   鋒利  內疚    D.品味  犀利  歉疚

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          科目:高中語文 來源: 題型:

              

          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一項是

          ①山東省古文字學會會長王恩田,根據自己大量的考證推斷,趵突泉見于文字記載的歷史應      至商代,距今已有3543年的歷史。

          ②這座風貌奇特的溶洞景點位于著名的紅色革命      沂蒙山區(qū),是這個紅色旅游景區(qū)的一個亮點,也是山東省旅游業(yè)新生景點中的一匹黑馬。

          ③西南航空公司在登機區(qū)域安裝了帶電源插頭和USB      的特別座位,并宣傳免改簽費政策以吸引商務旅客。

          A.回溯    勝地    連接       B.追溯    勝地    連結

          C.回溯    圣地    連結       D.追溯    圣地    連接

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是

              ①素質教育重視培養(yǎng)學生敢于______的學習品質,因為只有具備了這種品質,才能學得深透,有所發(fā)現,有所創(chuàng)新。

              ②大量的觀察結果表明,那些執(zhí)著一念的人,他們的感情往往特別______在象征他們癡情的某一件東西的上面。

              ③《關于小區(qū)治安管理的規(guī)定》在小區(qū)管委會上獲得通過,并將于4月1日開始______,屆時原暫行規(guī)定停止使用。

              A.質疑    貫注    施行    B.質疑    關注    實行

              C.置疑    關注    施行    D.置疑    貫注    實行

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是( 。

          ①震區(qū)各級政府在恢復和發(fā)展經濟的同時,還要多想辦法,積極拓展再就業(yè)之路,以便使更多的下崗工人得到合理的       。

          ②我站在碑前,一一地看著那些名字,那些于我十分陌生的名字,那些從    的歷史長河中打撈上來的名字。

          ③“從窮山溝來上海醫(yī)院當護工,一天工作14小時以上,一年干365天;若同時照顧6個病人,一個月收入才六七百元”,這記述的是一位醫(yī)院護工的         的經歷。

          ④未來幾年,鐵路交通將會更加發(fā)達,2008年“京津城際快車”運行后,北京到天津的行駛時間         只需半小時。

          A.安頓   浩瀚   心酸    大約             B.安置    浩渺    心酸    大概

          C.安頓   浩渺   辛酸    大概             D.安置    浩瀚    辛酸    大約  

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是

              ①素質教育重視培養(yǎng)學生敢于______的學習品質,因為只有具備了這種品質,才能學得深透,有所發(fā)現,有所創(chuàng)新。

              ②大量的觀察結果表明,那些執(zhí)著一念的人,他們的感情往往特別______在象征他們癡情的某一件東西的上面。

              ③《關于小區(qū)治安管理的規(guī)定》在小區(qū)管委會上獲得通過,并將于4月1日開始______,屆時原暫行規(guī)定停止使用。

              A.質疑    貫注    施行    B.質疑    關注    實行

              C.置疑    關注    施行    D.置疑    貫注    實行

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          科目:高中語文 來源:2013屆陜西省高二下期期末考試語文卷(解析版 題型:選擇題

          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是(    )?

          ①老百姓說得好,      常年無災情,不可一日不防備。?

          ②應該以實際運用能力來      我們的學習效果。

          ③這小伙子整體素質的確不錯,      誠實溫和。?

          A.寧可考查品性

          B.寧愿考查品行?

          C.寧可考察品行

          D.寧愿考察品性?

           

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          科目:高中語文 來源:2010年廣東省廣州市高二上學期第二次月考語文卷 題型:選擇題

          依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當的一組是:
          (1)小屋后面有一棵高過屋頂的大樹,細而密的枝葉伸展在小屋的上面,美而濃的樹陰把小屋  ▲ 起來。
          (2)當我獨自  ▲  在運河東岸的時候,常常會出現一種美好的幻覺:我會看見在碧綠的河面上,飄來一只小小的木船。
          (3)當經濟社會發(fā)展到一定階段,人們休閑時間相應增加,人們的旅游消費  ▲  更加個性化,這對旅游服務民生提出了更高的要求。

          A.覆蓋站立需要

          B.籠罩佇立需求

          C.覆蓋佇立需求

          D.籠罩站立需要

           

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