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        1. 下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)為

          A.去江口守空船——來:即現(xiàn)在所說“來去自由”的“來”。
          B.千呼萬喚出來——始:才。
          C.坐促弦弦轉(zhuǎn)急——卻:退回。
          D.醉不成歡將別——慘:悲傷。
          A
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          科目:高中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:單選題

          下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)為

          [     ]

          A.去江口守空船——來:即現(xiàn)在所說“來去自由”的“來”。
          B.千呼萬喚出來——始:才。
          C.坐促弦弦轉(zhuǎn)急——卻:退回。
          D.醉不成歡將別——慘:悲傷。

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          科目:高中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:單選題

          下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是

          [     ]

          A.獨(dú)其為猶可識(shí)——文:碑文/余與四人火以入——擁:持,拿
          B.則或其欲出者——咎:責(zé)怪/夫以近,則游者眾——夷:平坦
          C.往往有——得:心得/而無物以之——相:幫助
          D.何可道也哉——?jiǎng)伲罕M/蓋音也——謬:錯(cuò)誤

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          科目:高中語(yǔ)文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高二語(yǔ)文 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002年審查) 人教版 題型:013

          下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( 。

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          A.閨窗孺弱,遠(yuǎn)構(gòu)害   罹:遭受

          B.毅深為之       戚:悲哀

          C.

          而視之,乃前寄辭者  迫:走近

          D.致負(fù)誠(chéng)托,又懇愿   乖:乖巧

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          科目:高中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:單選題

          下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.吾嘗而望矣 跂:踮起腳后跟。
          B.聲非加也        疾:快,這里引申為“洪亮”。
          C. 輿馬者           假:憑借,利用。
          D.而江河            絕:斷絕。

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          科目:高中語(yǔ)文 來源:同步題 題型:單選題

          下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.吾嘗而望矣 跂:踮起腳后跟。
          B.聲非加也 疾:快,這里引申為“洪亮”。
          C.輿馬者 假:憑借,利用。
          D.而江河 絕:斷絕。

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          科目:高中語(yǔ)文 來源:專項(xiàng)題 題型:單選題

          下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.吾嘗而望矣/跂:踮起腳后跟。
          B.聲非加也/疾:快,這里引申為“洪亮”。
          C.輿馬者/假:憑借,利用。
          D.而江河/絕:斷絕。

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          科目:高中語(yǔ)文 來源:志鴻系列訓(xùn)練必修一語(yǔ)文粵教版 粵教版 題型:013

          對(duì)下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項(xiàng)是( 。

          [  ]

          A.潛虬媚幽姿,飛鴻響遠(yuǎn)音(悠遠(yuǎn)的鳴聲)

          B.

          徇祿反窮海,臥疴對(duì)空林(為了祿位而死去)

          C.衾枕昧節(jié)候,褰開暫窺臨(揭開帷簾,打開窗子)

          D.

          持操豈獨(dú)古,無悶征在今(保持節(jié)操)

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          科目:高中語(yǔ)文 來源:桂壯紅皮書·高中同步系列·活題巧解巧練·高二語(yǔ)文(上) 題型:013

          下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.油油的在水底招搖(故意張大聲勢(shì),引人注意)

          B.在恥辱里生活的人們,佝僂(脊背向前彎曲)的人民

          C.我要以一切擁抱你(“一切”包括荒涼的沙漠、坎坷的小路、騾子車等,可以概括為一切苦難和不幸)

          D.再讓油膩織一層羅綺(有彩紋的絲織品。這里比喻死水的形狀、色彩)

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          科目:高中語(yǔ)文 來源:學(xué)習(xí)高手必修一語(yǔ)文蘇教版 蘇教版 題型:013

          下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是

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          A.

          吾嘗而望矣 跂:踮起腳后跟。

          B.

          聲非加也  疾:快,這里引申為“洪亮”。

          C.

          輿馬者   假:憑借,利用。

          D.

          江河   絕:斷絕。

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          科目:高中語(yǔ)文 來源:甘肅省天水市一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期檢測(cè)考試語(yǔ)文試題 題型:013

          下列句子中加粗詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是

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          A.蠶叢及魚鳧,開國(guó)茫然!     『危簽楹。

          B.萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。  百年:借指晚年。

          C.左遷九江郡司馬!        ∽筮w:貶官,降職。

          D.行為偏僻性乖張,那管世人誹謗!  ∑В浩,不端正。

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