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        1. 下列加粗詞與“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”意義相同的一項(xiàng)是

          A.終葬汝先人之兆,然后惟其所愿
          B.少焉,月出東山之上
          C.今是溪獨(dú)見辱愚,何哉
          D.于是作《八愚詩》,紀(jì)溪石上
          C
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列加粗詞與“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”意思相同的一項(xiàng)是


          1. A.
            終葬先人之兆,然后惟其所愿
          2. B.
            少焉,月出東山之上
          3. C.
            今是溪獨(dú)見辱愚,何哉
          4. D.
            于是作《作愚詩》,紀(jì)溪石上

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列加粗詞與“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”意義相同的一項(xiàng)是

          [     ]

          A.終葬汝先人之兆,然后惟其所愿
          B.少焉,月出東山之上
          C.今是溪獨(dú)見辱愚,何哉
          D.于是作《八愚詩》,紀(jì)溪石上

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          科目:高中語文 來源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測試 高二語文(下) 題型:013

          下列加粗詞與“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”意思相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.終葬先人之兆,然后惟其所愿

          B.少焉,月出東山之上

          C.今是溪獨(dú)見辱愚,何哉

          D.于是作《作愚詩》,紀(jì)溪石上

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列句中加粗虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.月出東山之上
            此非孟德之困周郎者乎
          B.備他盜之出入非常也
            而翁歸,自汝復(fù)算爾
          C.積土成山,風(fēng)雨興
            猶且從師而問
          D.道之所存,師之存也
            向之欣,俯仰之間,已為陳跡

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          科目:高中語文 來源:高二語文 第一學(xué)期 期末試卷(一) 題型:022

          閱讀下列《赤壁賦》的兩段文字,完成(1)~(5)題。

            蘇子愀然,正襟坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”

            蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間這明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者無盡藏也,而吾與子之所共適!

            

          (1)文章作者蘇軾是宋朝著名散文家,他與唐朝的________、柳宗元和宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇轍、________、曾鞏并稱為“唐宋八大家”。

          (2)解釋下列句中加粗字的意思。

          ①蘇子愀然,正襟坐   危:

          一世之雄也  固:

          魚蝦而友麋鹿  侶:

          (3)將文中加橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。

          答:________________________________________________

          (4)“月明星稀”到“而今安在哉”這幾句所表達(dá)的意思,《念奴嬌·赤壁懷古》中有的詞句表達(dá)得更顯爀,它是________________。

          (5)第一段中“客曰”的文字描寫了哪些景,敘述了什么事,發(fā)表了什么議論,抒發(fā)了什么樣的感情?

          答:________________________________________________

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成下列各題。(12分,每小題3分)
          韓鏞,字伯高,濟(jì)南人。延佑五年中進(jìn)士第,授將仕郎、翰林國史院編修官,尋遷集賢都事。泰定四年,轉(zhuǎn)國子博士,俄拜監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)由進(jìn)士入官者僅百之一,由吏致位顯要者常十之九。帝乃欲以中書參議傅巖起為吏部尚書,鏞上言:“吏部掌天下銓衡,巖起從吏入官,烏足盡知天下賢才。況尚書秩三品,巖起累官四品耳,于法亦不得升。”制可其奏。
          天歷元年,除僉浙西廉訪司事,擊奸暴,黜貪墨,而特舉烏程縣尹干文傳治行為諸縣最,所至郡縣,為之肅然。二年,轉(zhuǎn)江浙財(cái)賦副總管。至順元年,除國子司業(yè),尋遷南行臺(tái)治書侍御史。順帝初,歷僉宣徽及樞密院事。至正二年,除翰林侍講學(xué)士,既而拜侍御史,以剛介為時(shí)所忌,言事者誣劾其贓私,乃罷去。五年,臺(tái)臣辨其誣,遂復(fù)起參議中書省事。
          七年,朝廷慎選守令,參知政事魏中立言于帝:“當(dāng)今必欲得賢守令,無加鏞者。”帝乃特署鏞姓名,授饒州路總管。饒之為俗尚鬼有覺山廟者自昔為妖以禍福人為盜賊者事之尤至將為盜必卜之。鏞至,即撤其祠宇,沉土偶人于江。凡境內(nèi)淫祠有不合祀典者,皆毀之。人初大駭,已而皆嘆服。鏞知民可教,俾俊秀入學(xué)宮,求宿儒學(xué)行俱尊者,列為《五經(jīng)》師,旦望必幅巾深衣以謁先圣,月必考訂課試,以示勸勵(lì)。每治政之暇,必延見其師生,與之講討經(jīng)義,由是人人自力于學(xué),而饒之以科第進(jìn)者,視他郡為多。鏞居官廨,自奉淡泊,僚屬亦皆化之。先是。朝使至外郡者,官府奉之甚侈,一不厭其所欲,即銜之,往往騰謗于朝,其出使于饒者,鏞延見郡舍中,供以糲飯,退皆無有后言。其后有旨以織幣脆薄,遣使笞存省臣及諸郡長吏。獨(dú)鏞無預(yù)。鏞治政,雖細(xì)事,其詳密多類此。
          十年,拜中書參知政事。十一年,丞相脫脫在位,而龔伯璲輩方用事,朝廷悉議更張,鏞有言,不見聽。人或以鏞優(yōu)于治郡,而執(zhí)政非其所長,遂出為甘肅行省參知政事。及脫脫罷,用事者悉誅,而鏞又獨(dú)免禍。乃遷西行臺(tái)中丞,歿于官。
          (選自《元史》)
          小題1:對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 (      )
          A.吏部掌天下銓衡詮:選拔官吏
          B.制可其奏制:制止
          C.俾俊秀入學(xué)宮俾:使
          D.月必考訂課試,以示勸勵(lì)勸:勉勵(lì)
          小題2:下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(      )
          A.凡境內(nèi)淫祠有不合祀典者
          今者有小人之言,令將軍與臣有郤
          B.往往騰謗于朝
          此非孟德之困于周郎者乎
          c.鏞延見郡舍中,供以糲飯 
          燕王誠怖大王之威,不敢興兵以拒大王
          D.用事者悉誅,而鏞又獨(dú)免禍
          盡吾志也而不能至者,可以無悔矣
          小題3:文中劃線未句讀處句讀正確的一項(xiàng)是(      )
          A.饒之為俗/尚鬼有覺山廟者/自昔為妖以禍福人/為盜賊者事之/尤至將為盜/必卜之[
          B.饒之為俗尚鬼/有覺山廟者/自昔為妖以禍福人/為盜賊者事之尤至/將為盜/必卜之
          C.饒之為俗尚鬼/有覺山廟者/自昔為妖以禍福/人為盜賊者事之/尤至將為盜/必卜之
          D.饒之為俗/尚鬼有覺山廟者/自昔為妖以禍福/人為盜賊者事之尤至/將為盜/必卜之
          小題4:下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(      )
          A.元朝時(shí),顯要官職往往是由吏職出身的人來擔(dān)任,很少有人能從進(jìn)士做官,韓鏞就是從進(jìn)士做官的。
          B.韓鏞在擔(dān)任侍御史時(shí),因?yàn)閯傉话⒈划?dāng)時(shí)的官員們忌恨,議論政事的人誣告他貪贓肥私,于是他被罷免了官職。
          C.饒州地區(qū)民俗崇尚鬼神,就連做盜賊的人準(zhǔn)備搶劫時(shí),也必定到覺山廟中占卜吉兇,韓鏞到任后,就拆毀了廟宇,將泥塑偶像沉入江中。
          D.朝廷外派的使臣,朝廷供奉本來就多,各地方州縣都很討厭他們,他們到了饒州,韓鏞只供給他們粗米飯,他們也不敢有什么議論。
          小題5:把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
          (1)巖起從吏入官,烏足盡知天下賢才?(3分)
          譯:                                                               
          (2)由是人人自力于學(xué),而饒之以科第進(jìn)者,視他郡為多。(3分)
          譯:                                                                
          (3)而龔伯璲輩方用事,朝廷悉議更張,鏞有言,不見聽。(4分)
          :                                                                 

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          科目:高中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成1-5 題。
                  吳起者,衛(wèi)人也,好用兵。嘗學(xué)于曾子,事魯君。齊人攻魯,魯欲將吳起,吳起取齊女為妻,而魯疑之。  吳起于是欲就名,遂殺其妻,以明不與齊也。魯卒以為將。將而攻齊,大破之。
                  魯人或惡吳起曰:“起之為人,猜忍人也。其少時(shí),家累千金,游仕不遂,遂破其家。鄉(xiāng)黨笑之,吳起殺其謗己者三十余人,而東出衛(wèi)郭門。與其母訣,嚙臂而盟曰:‘起不為卿相,不復(fù)入衛(wèi)!焓略印>禹曋,其母死,起終不歸。曾子薄之,而與起絕。起乃之魯,學(xué)兵法以事魯君。魯君疑之,起殺妻以求將。夫魯小國,而有戰(zhàn)勝之名,則諸侯圖魯矣。且魯衛(wèi)兄弟之國也,而君用起,則是棄衛(wèi)!濒斁芍,謝吳起。
                  吳起于是聞魏文侯賢,欲事之。  文侯問李克曰:“吳起何如人哉?”李克曰:“起貪而好色,然用兵,司馬穰苴不能過也!  于是魏文侯以為將,擊秦,拔五城。
                  起之為將,與士卒最下者同衣食。臥不設(shè)席,行不騎乘,親裹贏糧,與士卒分勞苦。卒有病疽者,起為吮之。卒母聞而哭之。人曰:“子卒也,而將軍自吮其疽,何哭為?”母曰:“非然也。往年吳公吮其父,其父戰(zhàn)不旋踵,遂死于敵。吳公今又吮其子,妾不如其死所矣。是以哭之!
                  文侯以吳起善用兵,廉平,盡能得士心,乃以為西河守,以拒秦、韓。(節(jié)選自《史記·孫子吳起列傳》)
          1. 對下列語句中劃線詞語的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(     )
          A.魯人或吳起    惡:毀謗         
          B.曾子之,而與起絕   薄:輕視、看不起
          C.魯君疑之,吳起   謝:勸誡  
          D.子也,而將軍自吮其疽   卒:士兵
          2. 下列各組句子中加粗詞的意義和用法相同的一組是(     )
          A.起乃魯,學(xué)兵法以事魯君——取無禁,用之不竭    
          B.是魏文侯以為將——此非孟德之困周郎者乎
          C.聽細(xì)說,預(yù)誅有功之人——倚歌和之    
          D.吳起善用兵,廉平——晉侯、秦伯圍鄭,其無禮于晉
          3. 以下吳起的行為,與某些魯人認(rèn)為他“貪名猜忍”全相符合的一項(xiàng)是(     )
          ①于是欲就名,遂殺其妻                   ②殺其謗己者三十余人
          ③其母死,起終不歸                           ④卒有病疽者,起為吮之
          ⑤臥不設(shè)席,行不騎乘,親裹贏糧   ⑥善用兵,廉平,盡能得士心
          A.①②④  
          B.②③⑥    
          C.①④⑤    
          D.①②③
          4. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析推斷不正確的一項(xiàng)是(     )
          A.吳起好用兵,善用兵,攻齊、攻秦,皆取得過輝煌戰(zhàn)功。
          B.吳起抱定,不復(fù)人衛(wèi),連自己的母親過世也“不為卿相,不復(fù)人衛(wèi)”的旦旦信誓,連自己的母親過世也“終不歸”
          C.有人認(rèn)為吳起“貪名猜忍”,學(xué)兵法事魯君,會(huì)給魯國帶來災(zāi)難,建議魯君棄用吳起,魯君聽信了諫言。
          D.吳起與士卒同甘共苦,但有的士卒的母親認(rèn)為這是吳起欺騙兵士為之賣命的一種陰險(xiǎn)手段,因此非常痛恨他。
          5. 翻譯文言文閱讀材料中畫橫線的句子。
          (1)齊人攻魯,魯欲將吳起,吳起取齊女為妻,而魯疑之。
          ________________________________________________________________
          (2)吳起于是聞魏文侯賢,欲事之。
          ________________________________________________________________
          (3)起貪而好色,然用兵,司馬穰苴不能過也。
          ________________________________________________________________

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          科目:高中語文 來源:0101 期末題 題型:單選題

          下列各句中加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.余之力尚足以入,火尚足以也,(形容詞動(dòng)用,照明)
          B.況吾與子漁樵于江渚之上,魚蝦而友麋鹿。(意動(dòng)用法,以……為伴)
          C.此非孟德之困周郎者乎?(介詞,表被動(dòng))
          D.初七及下九,嬉戲莫忘。(副詞,互相)

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          科目:高中語文 來源:必修二導(dǎo)練語文人教版 人教版 題型:048

          閱讀下面的文字,完成下題。

          蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)!

          (1)

          給下列加粗的詞語釋義。

          (1)其破荊( 。

          一世之雄也( 。

          正襟坐而問客曰(  )

          (2)山川相( 。

          舉匏樽以相( 。

          江陵( 。

          (3)釃酒臨江( 。

          賦詩( 。

          況吾與子漁樵于江渚之上(  )

          (2)

          下列各句中加粗虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          ①此非曹孟德之困周郎者乎、谂腔斗牛之間

          B.

          ①蘇子愀然         ②何為其

          C.

          ①侶魚蝦友麋鹿     、今安在哉

          D.

          ①哀吾生須臾      、谄埛俏所有

          (3)

          下列與例句“而今安在哉”句式特點(diǎn)不相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          微斯人,吾誰與歸

          B.

          古之人不余欺也

          C.

          此非曹孟德之詩乎

          D.

          自書典所記,未之有也

          (4)

          分別與(a)“下江陵,順流而”、(b)“侶魚蝦而麋鹿”中加粗詞活用現(xiàn)象相同的是哪幾項(xiàng)?

          A.月明星稀,烏鵲

          B.西望夏口,望武昌

          C.吾所以為此者,以國家之急而后私仇也

          D.越國以遠(yuǎn)

          E.群臣

          F.吾與子漁樵于江渚之上

          G.晉函陵,秦軍氾南

          (1)與(a)相同的是________。

          (2)與(b)相同的是________。

          (5)

          把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”

          (2)此非曹孟德之困于周郎者乎?

          (6)

          讀本段可知,客人“托遺響于悲風(fēng)”的原因有三:一是從人物方面由古代“一世之雄”與________對比而生悲;二是從宇宙方面由山川之無窮與________對比而生悲;三是從理想方面由挾仙遨游、抱月長終的愿望與________的現(xiàn)實(shí)對比而生悲。

          (7)

          本段熔景、情、理于一爐,抒寫了作者對歷史英雄人物的感慨,探討宇宙與人生的哲理,表現(xiàn)了他在政治上受到挫折的苦悶心情。請按下列要求簡要回答。

          (1)表現(xiàn)“景”的詞句:_________________。

          (2)表現(xiàn)“情”的詞句:_________________。

          (3)表現(xiàn)“理”的詞句:_________________。

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          科目:高中語文 來源:教材完全解讀 蘇教版課標(biāo)版 高中語文 必修1 蘇教版課標(biāo)版 題型:048

          讀課文選段,完成后面各題。

          蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,鳥鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉!況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)!

          (1)

          “月明星稀,鳥鵲南飛”是曹操________中的句子。

          (2)

          下列加粗詞解釋有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          其破荊州(當(dāng))

          東望武昌(現(xiàn)在湖北鄂城,不是現(xiàn)在的武昌)

          B.

          漁樵于渚之上(江邊)

          尊以相屬(葫蘆)

          C.

          蜉蝣于天地(一種小飛蟲,古人說它朝生暮死,這里用來比喻人生短促)

          知不可乎驟得(輕易得到。驟,突然)

          D.

          釃酒臨江(斟酒)

          一世之雄也(固然)

          (3)

          解釋下列加粗的詞。

          A.

          B.

          C.

          D.

          (4)

          下列句中與其他各句的句式不相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          而今安在哉?

          B.

          何為其然也?

          C.

          古之人不余欺也。

          D.

          況吾與子漁樵于江渚之上。

          (5)

          對“之”字的意義和用法,分類正解的一項(xiàng)是

          ①此非曹孟德之詩乎 ②此非孟德之困于周郎者乎、酃桃皇乐垡病、芪崤c子漁樵于江渚之上、蓠{一葉之扁舟、廾鞙婧V凰凇、甙嵘汈А、嗔w長江之無窮

          [  ]

          A.

          ①②⑦⑧/③④⑥/⑤

          B.

          ②⑦⑧/①③⑤⑥/④

          C.

          ①③④⑥/②⑦⑧/⑤

          D.

          ②④⑥/①③⑦⑧/⑤

          (6)

          翻譯句子。

          (1)況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。

          譯:________

          (2)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。

          譯:________

          (7)

          作者借主客問答的形式,抒發(fā)了怎樣的感慨?

          譯:________

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