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        1. 下列加粗字的解釋全部正確的一項是

          A.以其乃華山之(北面)(命名)之也
            (弄錯)其傳而莫能(說清楚)者,何可勝(說)也哉
          B.其下平(平坦空曠),有泉側(cè)(從旁邊)出
            不得(盡,這里有盡情享受的意思)夫游之樂也
          C.火尚足以(明亮)也
             非常(不平常)之(景觀)
          D.以其求思(探究問題)之深而無不在也
            其好游者不能(貧困)也

          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          下列加粗字的解釋全部正確的一項是

          [     ]

          A.以其乃華山之(北面)(命名)之也
            (弄錯)其傳而莫能(說清楚)者,何可勝(說)也哉
          B.其下平(平坦空曠),有泉側(cè)(從旁邊)出
            不得(盡,這里有盡情享受的意思)夫游之樂也
          C.火尚足以(明亮)也
             非常(不平常)之(景觀)
          D.以其求思(探究問題)之深而無不在也
            其好游者不能(貧困)也

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          科目:高中語文 來源:福建省廈門六中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題 題型:013

          下列加粗字解釋全部正確的一項是

          [  ]
          A.

          君知難也。(這,代詞)  吾還也(難道,語氣詞)

          B.

          擊沛公于坐(趁機(jī))   左手把秦王之袖(趁機(jī))

          C.

          煩執(zhí)事(拿,介詞)   其無禮于晉(因為,介詞)

          D.

          秦王還柱走(表修飾)   可以解燕國之患,報將軍之仇者(表轉(zhuǎn)折)

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          科目:高中語文 來源:江蘇省揚州中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題 題型:013

          下列對加粗字詞的解釋全部正確的一項是

          [  ]
          A.

          初至北營,抗辭慷慨(意氣激昂)     至京口,得奔真州(中間)

          變姓名,詭蹤跡,草行露宿(在荒草間行進(jìn)) 進(jìn)退不由,殆送死(慣例)

          B.

          且立石于其墓之門,以其所為(旌旗)吾社之行為士先者,為之聲義(伸張正義)

          繼而以吳民之亂于朝(申告)  人皆得以使之(奴隸)

          C.

          小子不敏,請悉論先人所次舊聞(愚鈍)  先人所言,罪莫大焉(墮落)

          孔子為魯司寇,諸侯害之,大夫之(阻塞) 太史公父子相續(xù)纂其職(沿襲)

          D.

          此兩家常折券棄責(zé)(同“債”,債務(wù))  酒,呂公因目固留高祖(將盡,將終)

          使兵守函谷關(guān),無內(nèi)諸侯軍(同“納”,接納)  項羽妒賢嫉能,有功者之(嫉恨)

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下列短文回答問題。
            吳師在陳,楚大夫皆懼,曰:“闔廬惟能用其民,以敗我于柏舉。今聞其嗣又甚焉,將若之何?”子西曰:“二三子恤不相睦,無患吳矣。昔闔廬食不二味,居不重席,室不崇壇,器不彤鏤,宮室不觀,舟車不飾,衣服財用,擇不取費。在國,天有災(zāi)癘,親巡孤寡而共其乏困;在軍,熟食者分而后敢食,其所嘗者,卒乘與焉。勤恤其民而與之勞逸,是以民不罷勞,死知不曠。吾先大夫子常易之,所以敗我也。今聞夫差,次有臺榭陂池焉,宿有妃嬙嬪御焉。一日之行,所欲必成,玩好必從。珍異是聚,觀樂是務(wù)。視民如仇而用之日新。夫先自敗也已,安能敗我?”
          1.下列句中加粗字的讀音與解釋全都正確的一項是(     )
          A.居不席——重,chóng,重新。
          B.官室不——觀,guān,樓臺。
          C.卒與焉——乘,chéng,駕車。
          D.玩好必——從,cóng,跟隨。
          2.對加粗字的解釋有誤的一項是(     )
          A.今聞其又甚焉——嗣,繼承人。
          B.室不崇——壇,土筑成的屋基。
          C.有臺榭陂池焉——次,屢次。
          D.玩必從——好,喜愛之物。
          3.對下列句中加粗字的意義,判斷正確的一項是(     )
          ①二三子不相睦
          ②勤其民
          ③其所嘗者,卒乘
          ④而之勞逸
          A.①與②不同,③與④也不同。
          B.①與②相同,③與④也相同。
          C.①與②相同,③與④不同。
          D.①與②不同,③④相同。
          4.不屬于“楚敗于吳”的原因的一項是(     )
          A.勤恤其民而與之勞逸
          B.吾先大夫子常易之
          C.視民如仇而用之日新
          D.在軍,熟食者分而后敢食
          5.下列表述不符合文意的一項是(     )
          A.楚子西認(rèn)為,吳國在陳并不可怕,值得憂患的是楚大夫內(nèi)部的不團(tuán)結(jié)。
          B.楚子西認(rèn)為,吳國本來并不可怕,楚國的柏舉之?dāng)∈且驗橄却蠓驊峙聟擒姟?
          C.楚子西認(rèn)為吳國的情況已經(jīng)發(fā)生變化,用不著懼怕,在陳之吳師會自行潰敗。
          D.楚子西的一番話,說明了“憂勞可以興國,逸豫可以亡身” 的道理。
          6.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          (1)闔廬惟能用其民,以敗我于柏舉。
          ______________________________________________
          (2)在國,天有災(zāi)癘,親巡孤寡而共其乏困。
          ______________________________________________
          (3)珍異是聚,觀樂是務(wù)。
          ______________________________________________

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          科目:高中語文 來源:河北省模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文言文,完成1一4題。
            董俊,字用章,真定藁城人。少力田,長涉書史,善騎射。金貞祐間,邊事方急,藁城令立的募兵,射中者拔為將。獨俊一發(fā)破的,遂將所募兵迎敵。
            太祖十年,國王木華黎南下,俊迎降。十四年,以勞擢知中山府事,佩金虎符。金將武仙據(jù)真定,諸城皆應(yīng)仙。俊率眾夜入真定,逐仙走之。十五年春,中山府治中李全叛應(yīng)仙?》酵颓枺蓙砉,敗之黃山下,獻(xiàn)捷于木華黎。及仙以眾降,木華黎承制授俊龍虎衛(wèi)上將軍,行元帥府事,屯藁城。俊謁木華黎曰:“武仙奸黠,終不為我用,請備之!蹦救A黎然其言,以俊為左副元帥,升藁城縣為永安州,號其眾為匡國軍,兵、民之事,一委于俊。二十年,仙果殺都元帥史天倪,據(jù)真定叛?∫怨萝娋臃磦(cè)間,戰(zhàn)士不滿千人。仙攻之,不能下,乃縱兵蹂民禾?『粽Z之日:“汝欲得民,而奪之食,無道賊不為也!”仙慚而去。久之,俊復(fù)夜入真定,仙敗走,乃納史天倪弟天澤為帥。太宗四年,會諸軍圍精。明年,金主棄汴奔?xì)w德,追圍之。金兵夜出薄諸軍于水,俊力戰(zhàn)死之。時年四十有八。
            俊早喪父,事母以孝聞,待親故皆有恩意。克汴時,以侍其軸(注)為賢,延歸教諸子。嘗曰:“射,百日事耳。《詩》《書》,非積學(xué)不通!睂艺]諸子曰:“吾一農(nóng)夫,遭天下多故,徒以忠義事人,僅立門戶,深愿汝曹力田讀書,勿求非望為吾累也。”臨陣,勇氣懾眾,立矢石間,怡然若無事者,雖中傷亦不為動。每慕馬援為人,曰:“馬革裹尸,援固可壯!惫蕬(zhàn)必持矛先士卒。或諫,俊曰:“我人臣也,敵在前,不死,乃就安避危乎!”初,太宗即位,朝于行在,諸將獻(xiàn)戶口,各增數(shù)要利。吏請如眾,俊日:“民實少,他日需求無應(yīng),必重斂以承命,是我獨利,而民日困也!鞭怀怯腥儆嗳丝似谧鱽y,事覺,戮其渠魁,余并釋之。深、冀二州妖人惑眾,圖不軌,連逮者數(shù)萬人,有司議當(dāng)族?×φ堉髡,但誅首惡。節(jié)度使劉成叛降武仙,俊下令曰:“叛者成一人,余能去逆,即忠義士,吾畀其資產(chǎn),仍奏官之!北姽嗦蕘斫怠N种萏炫_寨既降,他將利其子女,欲掠之?≡唬骸俺墙刀浼遥收卟粸橐。”力止之。為政寬明,見人善治田廬,必曲加褒獎,有惰者,則怒罰之。故所部完實,民惟恐其去也。(節(jié)選自《新元史》)
            【注】其軸,人名。
          1.對下列句子中加粗詞的解釋。不正確的一項是(     )
          A.十四年,以勞知中山府事——擢:提拔。
          B.兵、民之事,委于俊——一:全部。
          C.以侍其軸為賢,歸教諸子——延:招請。
          D.余能逆,即忠義士——去:除去。
          2.以下各組句子中,分別表現(xiàn)董俊軍事才能和政治才能的一組是(     )
          A.①國王木華黎南下,俊迎降 ②見人善治田廬,必曲加褒獎
          B.①俊率眾夜入真定,逐仙走之 ②事覺,戮其渠魁,余并釋之
          C.①俊復(fù)夜入真定,仙敗走 ②立矢石問,怡然若無事者
          D.①敗之黃山下,獻(xiàn)捷于木華黎 ②是我獨利,而民日困也
          3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析,不正確的一項是(     )
          A.金朝貞祐年間,藁城縣令比武招兵,董俊因箭術(shù)高超而被提拔為將領(lǐng)。元太祖十年,他迎降國王木華黎。
          B.金將武仙被打敗后率眾投降,但后來又殺害元帥史天倪,憑借真定叛亂,董俊再次夜襲真定,打跑了他。
          C.董俊特別孝順母親,對親戚朋友也都有恩惠,他獎賞善治田廬者,處罰懶惰者,所以百姓都不愿他離任。
          D.董俊在處理藁城人預(yù)謀作亂、深冀二州妖人惑眾以及劉成反叛的案件中,都主張嚴(yán)辦首惡,不問脅從。
          4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          (1)俊謁木華黎曰:“武仙奸黠,終不為我用,請備之。”
          譯文:______________________________________________________
          (2)吾一農(nóng)夫,遭天下多故,徒以忠義事人,僅立門戶,深愿汝曹力田讀書,勿求非望為吾累也。
          譯文:______________________________________________________

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          科目:高中語文 來源:海門市麒麟中學(xué)2007屆高三語文第一次質(zhì)量抽測卷 題型:048

            閱讀下面的文言文,完成下列題目。

          醉書齋記

            于堂左岔一室,為書齋。明窗素壁,泊如是也。條幾二,一稱筆墨,一置香爐、茗碗之屬。竹床一,坐以之;木榻一,臥以之。書架書筒各四,古今籍在焉。琴、磬、麈尾諸什物,亦雜置左右。

            莆晨起,即科頭①拂案上塵,注水硯中,研磨及丹鉛,飽飲墨以俟。隨意抽書一帙,據(jù)坐批閱之。傾至?xí)奶帲瑒t朱墨淋漓漬紙上,字大半為只隱。有時或歌或嘆,或笑或泣,或怒罵,或悶欲絕,或大叫稱快,或咄咄詫異,或臥而思、起而狂走。家人癇見者,悉駭愕,罔測所指。乃竊相議,俟稍定,始散去。婢子送酒茗來,都不省取;蛘`觸之,傾濕書頁,輒怒而責(zé),后乃不復(fù)持至。逾時或猶未食,無敢請者。惟內(nèi)子時映簾窺余,得間始進(jìn),曰:“日午矣,可以飯乎?”余應(yīng)諾。內(nèi)子出,復(fù)忘之矣。羹炙雖寒,或且變味,亦不覺也。至或誤以雙箸亂點所閱書,良久始悟非筆,而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午,顧童侍,無人在側(cè),俄而鼾震左右,起視之,皆爛漫睡地上矣。

            客或訪余者,刺已入,值余方校書,不迷見。客伺久,大怒詬,或索取原刺,余亦不知也。蓋余性既嚴(yán)急,家中人啟事不以時,即叱出,而事之急緩不更問,一故倉卒不得白。而家中鹽米諸瑣物,皆內(nèi)子主之,頗有序。

            他日忽自悔,諾立誓戒之,商于內(nèi)子,內(nèi)子笑曰:“君無效劉伶斷飲法②,只賺余酒脯,補五臟勞耶?吾亦惟坐視君沉湎耳,不能贊成君謀!庇嗵热痪弥,因思余于書,誠不異伶于酒,正恐放誓且旋畔;且為文字飲,不猶意于紅裙郭?遂笑應(yīng)之曰:“如卿言,亦復(fù)佳!蹦瞬粡(fù)立戒,而采其語意,以名吾齋曰“醉書”

          (選自《續(xù)古文觀止》,有刪改)

            

          (1)

          對下列句子中加粗的詞語的解釋,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          婢子送酒茗來,都不取! ∈。褐。

          B.

          起視之,皆爛漫睡地上矣! 漫:坦率自然的樣子。

          C.

          余是以無所顧慮,而嗜益。  僻:怪僻,

          D.

          余酒脯,補五臟勞耶  賺:獲取。

          (2)

          以下六句話,分別編為四組,全部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是

          ①書架書筒各四,古今籍在焉

          ②隨意抽書一族,據(jù)坐批閱之

          ③則朱墨潛漓漬紙上,字大半為之隱

          ④他日忽自悔,謀立誓戒之

          ⑤夜坐漏常午,顧童侍,無人在側(cè)

          ⑥逾時或猶未食,無敢前請者

          [  ]

          A.

          ①③④

          B.

          ③⑤⑥

          C.

          ①②⑤

          D.

          ②④⑥

          (3)

          下列對原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          文章描繪了書齋主人為了讀書常常置酒茶,飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉鮮紅的狀態(tài),展示了一個嗜書知命的書癡形象,表現(xiàn)了作者自得其樂、自我陶醉的心態(tài)。

          B.

          作者性格嚴(yán)厲急躁,不諳世事,不近人情,讀書入迷時,常對家人呵斥怒責(zé),并拒絕會見來訪的客人,囚而經(jīng)常得罪來訪者,造成了緊張的人際關(guān)系。

          C.

          作者夫人主持家務(wù),井然有序,客觀上“縱容”了丈夫的“醉書”習(xí)性:當(dāng)作者對這種習(xí)性悔而思改時,她幽默地表示反對,可見她主觀上對丈夫的“醉書”持贊賞態(tài)度。

          D.

          作者本打算成除“醉書”的習(xí)性,但又考慮到男人癡迷詩文總勝于沉溺女色等因素,最終采取顏其自然的態(tài)度,放棄了這種打算。

          (4)

          把文言文中材料說明中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          竹床一,坐以之;木榻一,臥以之。

          家人癇見者,悉駭愕,罔測所指。

          因思余于書,誠不異憐于酒,正恐旋誓且旋畔。

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          科目:高中語文 來源:麒麟中學(xué)2007屆高三語文第一次質(zhì)量抽測卷 題型:048

            閱讀下面的文言文,完成下列題目。

          醉書齋記

            于堂左岔一室,為書齋。明窗素壁,泊如是也。條幾二,一稱筆墨,一置香爐、茗碗之屬。竹床一,坐以之;木榻一,臥以之。書架書筒各四,古今籍在焉。琴、磬、麈尾諸什物,亦雜置左右。

            莆晨起,即科頭①拂案上塵,注水硯中,研磨及丹鉛,飽飲墨以俟。隨意抽書一帙,據(jù)坐批閱之。傾至?xí)奶,則朱墨淋漓漬紙上,字大半為只隱。有時或歌或嘆,或笑或泣,或怒罵,或悶欲絕,或大叫稱快,或咄咄詫異,或臥而思、起而狂走。家人癇見者,悉駭愕,罔測所指。乃竊相議,俟稍定,始散去。婢子送酒茗來,都不省取;蛘`觸之,傾濕書頁,輒怒而責(zé),后乃不復(fù)持至。逾時或猶未食,無敢請者。惟內(nèi)子時映簾窺余,得間始進(jìn),曰:“日午矣,可以飯乎?”余應(yīng)諾。內(nèi)子出,復(fù)忘之矣。羹炙雖寒,或且變味,亦不覺也。至或誤以雙箸亂點所閱書,良久始悟非筆,而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午,顧童侍,無人在側(cè),俄而鼾震左右,起視之,皆爛漫睡地上矣。

            客或訪余者,刺已入,值余方校書,不迷見?退啪,大怒詬,或索取原刺,余亦不知也。蓋余性既嚴(yán)急,家中人啟事不以時,即叱出,而事之急緩不更問,一故倉卒不得白。而家中鹽米諸瑣物,皆內(nèi)子主之,頗有序。

            他日忽自悔,諾立誓戒之,商于內(nèi)子,內(nèi)子笑曰:“君無效劉伶斷飲法②,只賺余酒脯,補五臟勞耶?吾亦惟坐視君沉湎耳,不能贊成君謀!庇嗵热痪弥,因思余于書,誠不異伶于酒,正恐放誓且旋畔;且為文字飲,不猶意于紅裙郭?遂笑應(yīng)之曰:“如卿言,亦復(fù)佳!蹦瞬粡(fù)立戒,而采其語意,以名吾齋曰“醉書”

          (選自《續(xù)古文觀止》,有刪改)

            

          (1)

          對下列句子中加粗的詞語的解釋,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          婢子送酒茗來,都不取。  。褐馈

          B.

          起視之,皆爛漫睡地上矣! 漫:坦率自然的樣子。

          C.

          余是以無所顧慮,而嗜益! ∑В汗制,

          D.

          余酒脯,補五臟勞耶  賺:獲取。

          (2)

          以下六句話,分別編為四組,全部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是

          ①書架書筒各四,古今籍在焉

          ②隨意抽書一族,據(jù)坐批閱之

          ③則朱墨潛漓漬紙上,字大半為之隱

          ④他日忽自悔,謀立誓戒之

          ⑤夜坐漏常午,顧童侍,無人在側(cè)

          ⑥逾時或猶未食,無敢前請者

          [  ]

          A.

          ①③④

          B.

          ③⑤⑥

          C.

          ①②⑤

          D.

          ②④⑥

          (3)

          下列對原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是

          [  ]

          A.

          文章描繪了書齋主人為了讀書常常置酒茶,飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉鮮紅的狀態(tài),展示了一個嗜書知命的書癡形象,表現(xiàn)了作者自得其樂、自我陶醉的心態(tài)。

          B.

          作者性格嚴(yán)厲急躁,不諳世事,不近人情,讀書入迷時,常對家人呵斥怒責(zé),并拒絕會見來訪的客人,囚而經(jīng)常得罪來訪者,造成了緊張的人際關(guān)系。

          C.

          作者夫人主持家務(wù),井然有序,客觀上“縱容”了丈夫的“醉書”習(xí)性:當(dāng)作者對這種習(xí)性悔而思改時,她幽默地表示反對,可見她主觀上對丈夫的“醉書”持贊賞態(tài)度。

          D.

          作者本打算成除“醉書”的習(xí)性,但又考慮到男人癡迷詩文總勝于沉溺女色等因素,最終采取顏其自然的態(tài)度,放棄了這種打算。

          (4)

          把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          竹床一,坐以之;木榻一,臥以之。

          譯文:

          家人癇見者,悉駭愕,罔測所指。

          譯文:

          因思余于書,誠不異憐于酒,正恐旋誓且旋畔。

          譯文:

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          科目:高中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,完成1 ~4 題。
          一生坎坷陳同甫
          [明] 李贄
                  陳亮,字同甫,永康人。為人才氣超邁,喜談兵,論議風(fēng)生,下筆數(shù)千言立就,。嘗著《酌古論》,郡守周葵得之,曰:“他日國士也。”及葵執(zhí)政,朝士白事,必指令揖亮,因得交一時豪俊。     隆興初,與金人約和,天下忻然幸得蘇息,獨亮持不可,因上《中興五論》。奏入,不報。淳熙五年,孝宗即位,又十七年矣。亮更名同,復(fù)詣闕上書。書奏,孝宗赫然震動,欲榜朝堂,用種放故事,召令上殿,將擢用之。左右大臣惡其直言,遂有都堂審察之命。亮待命十日,再詣闕上書,帝欲官之,亮笑曰:“吾欲為社稷開數(shù)百年之基,寧用以博一官乎!”遂渡江而歸,日與邑之狂士飲。醉中戲為大言,有欲中亮者,以其事首刑部侍郎何澹。澹嘗為考試官,黜亮,亮不平,語數(shù)侵澹,澹聞而噪之,即繳狀以聞。事下大理,笞掠亮無完膚。孝宗知為亮,及奏入取旨,帝日:“秀才醉后妄言,何罪之有!”劃其牘于地。亮遂得免。     居無何,亮家僮殺人。適被殺者嘗辱亮父,其家疑事繇亮,聞于官。乃囚亮父于州獄,而屬臺官論亮,情重,下大理。時丞相王淮知帝欲生亮,而辛棄疾,援之尤力,復(fù)得不死。     光宗即位。未幾,光宗策進(jìn)士,問以禮樂政刑之要,亮以君道師道對。時光宗不朝重華宮,群臣更進(jìn)迭諫,皆不聽。得亮策,乃大喜,以為善處父子之間。奏名第三,御筆擢第一。既知為亮,則大喜。授僉書建康軍判官廳公事。未至官,一夕卒。年五十五。亮志存經(jīng)濟(jì),重許可,人人見其肺肝。雖為布衣,薦士恐弗及。家僅中產(chǎn),畸人寒士,衣食之,久不衰。卒之后,葉適請于朝,命補一子官,非故典也。     李卓吾曰:終始知公者葉。乃郡守周葵早歲便知亮,異哉!士唯患不粗豪耳,有粗有豪,而后精細(xì)出矣;不然,皆假也。
                  (選自《明代散文名篇選讀》,有刪改)
                  [ 注] ①種放:北宋隱士,屢辭征辟,后詔至京,“對崇政殿,以幅巾見,命坐與語。……即日授左司諫,直詔文館,賜巾服簡帶”。②繇:通“由”。③不朝重華宮:指光宗與退位為太上皇的孝宗不和。重華宮為孝宗居處。④經(jīng)濟(jì):經(jīng)國濟(jì)民。
          1 .對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是(     )
          A.復(fù)詣上書     闕:朝廷
          B.帝欲之,亮笑曰     官:讓……做官
          C.以其事刑部侍郎何澹   首:告發(fā)
          D.而屬臺官亮     論:討論,評定
          2.從詞類活用角度看,下列成語中加粗詞的用法和例句完全相同的一組是(     )
          例句:孝宗赫然震動,欲朝堂
          ①沐猴而
          ②風(fēng)餐露宿
          ③衣錦鄉(xiāng)
          衣足食
          菅人命
          ⑥揚長
          ⑦不期而
          ⑧不恥
          A.①⑥⑧
          B.①③⑦
          C.②③⑦
          D.④⑤⑧
          3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(     )
          A.陳亮才華卓絕。他喜歡談?wù)撥娛拢椅乃济艚,幾千字的文章一會兒就寫好;郡守周葵非常器重他,認(rèn)為他將來一定是國家的棟梁之材;后來被光宗皇帝親筆提為第一名。
          B.陳亮見解獨到。和金人議和以后,大家都很高興,認(rèn)為終于可以喘口氣了,唯獨陳亮保持清醒的頭腦,呈獻(xiàn)了《中興五論》。但是奏折送上了,卻沒有得到回復(fù)。
          C.陳亮一生坎坷。先是因酒后亂說大話招致牢獄之災(zāi)被拷打得體無完膚;后又因家僮殺人案陷于一場官司之中,只是因為皇帝和辛棄疾的極力營救才免于一死。
          D.陳亮既有經(jīng)國濟(jì)民之志向,又有經(jīng)國濟(jì)民之才能。他雖然最后被授予僉書建康軍判官廳公事的官職,但沒有到任就去世了。在文中,作者既贊揚了陳亮,又深深同情他的遭遇。
          4.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          (1)及葵執(zhí)政,朝士白事,必指令揖亮,因得交一時豪俊。
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          (2)吾欲為社稷開數(shù)百年之基,寧用以博一官乎!
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          (3)終始知公者葉。乃郡守周葵早歲便知亮,異哉!
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