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        1. 下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>
          ①“默契”的形成與發(fā)展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的結(jié)果。
          ②同時,因為有心理定勢在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性。
          ③任何藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進的關(guān)系。
          ④諒解和求美是“默契”的基礎(chǔ)。
          ⑤這種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契!
          ⑥又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的。

          A.⑤②①④⑥③
          B.④③①⑤②⑥
          C.③⑤①④②⑥
          D.③⑤②①④⑥
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)

          ①“默契”的形成與發(fā)展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的結(jié)果

          ②同時,因為有心理定勢在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性

          ③任何藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進的關(guān)系

          ④諒解和求美是“默契”的基礎(chǔ)

          ⑤這種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契”

          ⑥又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的

          A.⑤②①④⑥③    B.③④①⑤②⑥    C.③⑤①④②⑥    D.③⑤②①④⑥

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

          ①“默契”的形成與發(fā)展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的結(jié)果

          ②同時,因為有心理定勢在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性

          ③任何藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進的關(guān)系

          ④諒解和求美是“默契”的基礎(chǔ)

          ⑤這種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契”

          ⑥又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的

          A.⑤②①④⑥③     B.③④①⑤②⑥    C.③⑤①④②⑥    D.③⑤②①④⑥

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          科目:高中語文 來源:云南省期末題 題型:單選題

          下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?/div>

          [     ]

          ①“默契”的形成與發(fā)展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的結(jié)果。
          ②同時,因為有心理定勢在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性。
          ③任何藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進的關(guān)系。
          ④諒解和求美是“默契”的基礎(chǔ)。
          ⑤這種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契!
          ⑥又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的。
          A.⑤②①④⑥③
          B.④③①⑤②⑥
          C.③⑤①④②⑥
          D.③⑤②①④⑥

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp; (     )

          ①“默契”的形成與發(fā)展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的結(jié)果

          ②同時,因為有心理定勢在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性

          ③任何藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進的關(guān)系

          ④諒解和求美是“默契”的基礎(chǔ)

          ⑤這種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契”

          ⑥又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的

          A.⑤②①④⑥③    B.③④①⑤②⑥    C.③⑤①④②⑥    D.③⑤②①④⑥

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?nbsp; (  )

          ①“默契”的形成與發(fā)展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的結(jié)果

          ②同時,因為有心理定勢在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性

          ③任何藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進的關(guān)系

          ④諒解和求美是“默契”的基礎(chǔ)

          ⑤這種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契”

          ⑥又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的

          A.⑤②①④⑥③   B.③⑤①④②⑥   C.③④①⑤②⑥   D.③⑤②①④⑥

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          科目:高中語文 來源:2013-2014學(xué)年河北衡水高考語文萬卷專題11語言銜接練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/span>???

          默契的形成與發(fā)展是諒解.定勢.求美.求新等心理因素交互作用的結(jié)果

          ②同時,因為有心理定勢在起作用,所以默契具有穩(wěn)定性

          ③任何藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存.相互制約.相互促進的關(guān)系

          ④諒解和求美是默契的基礎(chǔ)

          ⑤這種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的默契

          ⑥又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以默契又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的

          A.⑤②①④⑥③??? B.③⑤①④②⑥??? C.③④①⑤②⑥??? D.③⑤②①④⑥

           

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?  )

          ①“默契”的形成與發(fā)展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的結(jié)果、谕瑫r,因為有心理定勢在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性、廴魏嗡囆g(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進的關(guān)系、苷徑夂颓竺朗恰澳酢钡幕A(chǔ)、葸@種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契”、抻钟捎趧(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的

          A.⑤②①④⑥③       B.③④①⑤②⑥

          C.③⑤①④②⑥       D.③⑤②①④⑥

           

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          科目:高中語文 來源: 題型:

          下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検?  )

          ①“默契”的形成與發(fā)展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的結(jié)果、谕瑫r,因為有心理定勢在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性、廴魏嗡囆g(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進的關(guān)系、苷徑夂颓竺朗恰澳酢钡幕A(chǔ) ⑤這種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契”、抻钟捎趧(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的

          A.⑤②①④⑥③       B.③④①⑤②⑥

          C.③⑤①④②⑥       D.③⑤②①④⑥

           

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;  )
          ①“默契”的形成與發(fā)展是諒解.定勢.求美.求新等心理因素交互作用的結(jié)果
          ②同時,因為有心理定勢在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性
          ③任何藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存.相互制約.相互促進的關(guān)系
          ④諒解和求美是“默契”的基礎(chǔ)
          ⑤這種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契”
          ⑥又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的
          A.⑤②①④⑥③B.③⑤①④②⑥C.③④①⑤②⑥D.③⑤②①④⑥

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          科目:高中語文 來源:云南省芒市中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末考試語文試題 題型:013

          下列各句排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/P>

          ①“默契”的形成與發(fā)展是諒解、定勢、求美、求新等心理因素交互作用的結(jié)果。

          ②同時,因為有心理定勢在起作用,所以“默契”具有穩(wěn)定性。

          ③任何藝術(shù)的創(chuàng)作與欣賞之間都存在著相互依存、相互制約、相互促進的關(guān)系。

          ④諒解和求美是“默契”的基礎(chǔ)。

          ⑤這種關(guān)系在藝術(shù)形式上的深刻表現(xiàn)之一,就是創(chuàng)作者與欣賞者之間存在著心照不宣的“默契!

          ⑥又由于創(chuàng)作和欣賞雙方都要求出新,所以“默契”又不是凝固不變,而是變動發(fā)展的。

          [  ]

          A.⑤②①④⑥③

          B.④③①⑤②⑥

          C.③⑤①④②⑥

          D.③⑤②①④⑥

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