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        1. 對下列加粗字解釋不正確的一項(xiàng)是

          A.贏而不助五國也   與:親附、親近
          B.汝之孤與汝之乳母  吊:吊祭
          C.襪材當(dāng)于子矣    萃:聚集
          D.今日此果報(bào)     罹:遭到
          B
          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語文 來源:同步題 題型:單選題

          對下列加粗字解釋不正確的一項(xiàng)是

          [     ]

          A.贏而不助五國也   與:親附、親近
          B.汝之孤與汝之乳母  吊:吊祭
          C.襪材當(dāng)于子矣    萃:聚集
          D.今日此果報(bào)     罹:遭到

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          科目:高中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,完成1~4題。
            齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與贏而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
          1.對下列各句中加粗詞的解釋正確的一項(xiàng)是(  。
          贏而不助五國也
          ②是誰之過
          ③李牧連
          匈奴七百余里
          A.①②詞義不同,③④詞義相同。
          B.①②詞義不同,③④詞義不同。
          C.①②詞義相同,③④詞義不同。
          D.①②詞義相同,③④詞義相同。
          2.“是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也”的正確意思是(   )
          A.所以,燕雖然是小國,可是滅亡在后,這是用兵抗秦的效果啊。
          B.所以,燕雖然是小國,可是滅亡在后,全是因?yàn)橛帽男Ч ?
          C.所以,燕即使是小國,可是滅亡在后,這是用兵抗秦的效果啊。
          D.所以,燕即使是小國,可是滅亡在后,都是它用兵的效果啊。
          3.下列說法符合文意的一項(xiàng)是(   )
          A.六國的先后破滅,在作者看來都是自身“賂秦”的惡果。
          B.“燕雖小國而后亡”,原因是采用了與秦相抗的策略。
          C.李牧“以讒誅”才導(dǎo)致趙國滅亡。
          D.“向使三國”中的“三國”是指齊、燕、趙三國,這三國都曾經(jīng)和秦國相抗,但“惜其用武而不終也”。
          4.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
          向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
          ____________________________________________________

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          科目:高中語文 來源:語文教研室 題型:048

            閱讀下面文字,完成15

           、冽R人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?②與嬴而不助五國也。③五國既喪,齊亦不免矣。④燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。⑤是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。⑥至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。⑦趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。⑧后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。⑨洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。⑩且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得己。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。

            1.對下列句子中加粗、加下劃線詞的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(。

            A.齊人未嘗賂秦,終繼五國滅(滅亡)

            B與贏而不助五國也(親附秦國)

            C.燕趙之君,始有遠(yuǎn)略(長遠(yuǎn)的謀略)

            D當(dāng)與秦相較,或未易量(應(yīng)當(dāng))

            2.對下列加粗、加下劃線詞的分析,正確的一項(xiàng)是( )

            A.①②意義相同,③④意義和用法不同

            B.①②意義相同,③④意義和用法相同

            C.①②意義不同,③④意義和用法不同

            D.①②意義不同,③④意義和用法相同

            3.選出對這段文字層次劃分正確的一項(xiàng)(。

                A.①②/③④/⑤⑥⑦⑧⑨⑩/        B.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/

                C.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩/           D.①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩/

            4.作者說“則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量”。這樣說的根據(jù)是什么?選出判斷正確的一項(xiàng)(。

                A.①②③④⑥       B.③④⑤⑥       C.①②③⑥       D.①③④⑤

            5.下列說法不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

            A.齊國并沒有賄賂秦國。

            B.趙國在與秦國的戰(zhàn)斗中多次打敗過秦國。

            C.如果燕、趙、齊三國聯(lián)合起來,攻打秦國,就一定能取得勝利。

            D.這段文字論證了“不賂者以賂者喪”的觀點(diǎn)。

           

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          科目:高中語文 來源:福建省廈門六中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

          閱讀下面的文言文,完成下題。

            齊人燕,取之。諸侯將謀救燕。宣王曰:“諸侯多謀伐寡人者,何以待之?”

            孟子對曰:“臣聞七十里為政于天下者,湯是也。未聞以千里畏人者也。《書》曰:‘湯一征,自葛始!煜滦胖,東面而征,西夷怨;南面而征,北狄怨,曰:‘徯為后我?’民望之,若大旱之望云霓也。歸市者不止,耕者不變。誅其君而其民,若時(shí)雨降。民大悅!稌吩唬骸畯形液,后來其蘇!裱嗯捌涿,王往而征,民以為將拯己水火之中也,簞食壺漿迎王師。若殺父兄,系累其子弟,毀其宗廟,遷其重器,如之何其可也?天下固畏齊之強(qiáng)也,今又不行仁政,是動天下之兵也。王速出令,反其旄倪,止其重器,謀于燕眾,置君而后去之,則猶可及止也。”(《孟子·梁惠王下》)

          (1)

          下列加粗字解釋有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          齊人燕,取之    伐:攻打

          B.

          系累其子弟      系累:捆縛,拘禁

          C.

          誅其君而其民    吊:慰問,這里指對百姓安撫

          D.

          今又地而不行仁政  倍:違背

          (2)

          下列句子中加粗詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          ①今燕虐其民,王往而征  、趲煹不傳也久矣

          B.

          ①簞食壺漿迎王師     、谕鹾脩(zhàn),請戰(zhàn)喻

          C.

          ①民以為將拯己水火之中也 、谇嗳≈藍(lán),而青于藍(lán)

          D.

          ①今又倍地不行仁政    、谮A糧景從

          (3)

          孟子反對不義的戰(zhàn)爭,他主張如果進(jìn)行戰(zhàn)爭也應(yīng)“解民倒懸”(把受苦難的人民解救出來),文中能體現(xiàn)這種思想的一組是

          ①東面而征,西夷怨

          ②南面而征,北狄怨

          ③民望之,若大旱之望云霓也

          ④誅其君而吊其民,若時(shí)雨降

          ⑤民以為將拯己于水火之中

          ⑥是動天下之兵也

          [  ]

          A.

          ①②③

          B.

          ②③⑤

          C.

          ④⑤⑥

          D.

          ③④⑥

          (4)

          下面對文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          齊國攻打燕國,占領(lǐng)了它之后,卻要面對一些諸侯聯(lián)合抗齊的局面,齊宣王與孟子的對話就是在這種背景下進(jìn)行的。

          B.

          孟子肯定了齊宣王發(fā)動戰(zhàn)爭是以“救民于水火”為目的,因此老百姓才會“簞食壺漿以迎王師”。

          C.

          孟子認(rèn)為諸侯本來就害怕齊國,如今齊國戰(zhàn)勝了燕國,擴(kuò)大了疆土,增強(qiáng)了國力,因此不用擔(dān)心諸侯的反應(yīng)。

          D.

          文章中把齊國占領(lǐng)燕國比作一場及時(shí)雨,肯定了它是“謀于燕眾”的正義之舉。

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          科目:高中語文 來源:桂壯紅皮書·高中同步系列·活題巧解巧練·高二語文(上) 題型:013

          閱讀下面一段文言文,完成下題。

           

          疏廣不為子孫置田宅

             廣既歸鄉(xiāng)里,日令家共具設(shè)酒食,請族人故舊賓客,與相娛樂。數(shù)問其家金余尚有幾所,趣賣以共具。居歲余,廣子孫竊謂其昆弟老人廣所愛信者曰:“子孫幾①及君時(shí)頗立產(chǎn)業(yè)基址,今日飲食費(fèi)且盡,宜從大人所,勸說君買田宅!崩先思匆蚤e暇時(shí)為廣言此計(jì),廣曰:“吾豈悖老不念子孫哉?顧自有舊田廬,令子孫勤力其中足以共衣食,與凡人齊。今復(fù)增益之以為贏余,但教子孫怠惰耳。賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則益其過。且夫富者,眾人之怨也;吾既無以教化子孫,不欲益其過而生怨。又此金者,圣主所以惠養(yǎng)老臣也,故樂與鄉(xiāng)黨宗族共饗其賜,以盡吾余曰,不亦可乎!”于是族人說服。

          (選自《漢書·卷七十一·疏廣傳》)

          [注]①幾:同“冀”。

           

          1.下列句中加粗字的解釋,正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.日令家共設(shè)酒食    具:全部

          B.自有舊田廬      顧:看著

          C.與娛樂        相:相互

          D.賣以共具       趣:同“促”,催促

           

          2.下列各組句子中加粗詞的意義和用法,不相同的一組是

          [  ]

          A.①廣歸鄉(xiāng)里

            ②吾無以教化子孫

          B.①今日飲食費(fèi)

           、谝詾噬己也

          C.①足共衣食

            ②無教化子孫

          D.①賢而多財(cái),損其志

           、谙蛭岵粸樗挂郏久已病矣

           

          3.下列句子中加粗的詞語,古今意義不同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.令子孫勤力其中

          B.于是族人說服

          C.眾人之怨也

          D.今復(fù)增益之以為贏余

           

          4.下列各句省略的內(nèi)容,補(bǔ)充正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.(族人)日令家共具設(shè)酒食

          B.(廣)數(shù)問其家金尚有幾所

          C.趣賣(家產(chǎn))以共具

          D.(子孫)勸說君買田宅

           

          5.下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.疏廣告老回家后,用皇上賜給的黃金,大請同族、朋友及親戚賓客,共相娛樂。

          B.疏廣的子孫們對他這種奢靡浪費(fèi)的行為極為不滿,求人勸說他不要這樣只顧自己,要多想想子孫們的利益。

          C.疏廣認(rèn)為自己的做法是為子孫們考慮的,他這樣做是讓子孫們自己勤勞努力,以免產(chǎn)生懈怠、懶惰的思想。

          D.疏廣認(rèn)為有才能的人財(cái)富多了就會消減人的志氣;沒有才能的人財(cái)富多了只會使人多犯過失。

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          科目:高中語文 來源:新疆烏魯木齊市第八中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題 題型:048

          文言文閱讀,完成下題。

            始皇既沒,余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,將數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

            且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜,非铦于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非抗于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬乘之勢,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。

          (1)

          下列各項(xiàng)中,加粗字解釋不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          隸之人,而遷徙之徒也    氓:民

          B.

          謫戍之眾,非于九國之師也  抗:強(qiáng)大

          C.

          行軍用兵之道,非及向時(shí)之士也 向時(shí):先前

          D.

          然秦以區(qū)區(qū)之地        區(qū)區(qū):表示數(shù)量少

          (2)

          下列各項(xiàng)中,加粗字意義和用法完全相同的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          陳涉甕牖繩樞之子

          雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之

          B.

          山東豪俊遂并起亡秦族矣

          狗彘食人食不知檢

          C.

          仁義不施而攻守勢異也

          申之以孝悌

          D.

          然后六合為家

          五十步笑百步

          (3)

          下列各項(xiàng)中,對原文有關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          文章的語言獨(dú)具特色,如辭賦一般,辭采華麗,千變?nèi)f化,多用對偶句與排比句,又多用長句,句子短長相間,讀來朗朗上口。

          B.

          文章最后一段從領(lǐng)袖的地位、指揮作戰(zhàn)能力、軍隊(duì)的素質(zhì)和裝備四方面將九國之師和陳涉之眾進(jìn)行對比,指出后者遠(yuǎn)不如秦的力量強(qiáng)大,結(jié)局卻是“成敗異

          變,功業(yè)相反”。

          C.

          文章先敘述史實(shí),說明秦由興到衰的過程,再列舉大量的事實(shí)進(jìn)行論證,最后得出“仁義不施而攻守之勢異也”的結(jié)論,收到了水到渠成之功,具有很強(qiáng)的

          邏輯力量。

          D.

          全文在敘述的基礎(chǔ)上,總結(jié)了秦朝滅亡的原因,申訴了作者關(guān)于治國應(yīng)施行仁義的主張。作者的目的是希望漢文帝以秦朝為鑒,施行仁義,以免重蹈秦朝的

          覆轍。

          (4)

          翻譯下面的句子

          (1)斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。

          ________________

          (2)試使山東之國與陳涉度長絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語矣。

          ________________

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          科目:高中語文 來源:中學(xué)教材全解 高考總復(fù)習(xí)全解 語文 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 山東人民版 題型:048

          閱讀文本,完成下題。

          胡質(zhì)之子威,字伯虎。少有志向,厲操清白。質(zhì)之為荊州也,威自京都省之。家貧,無車馬童仆,威自驅(qū)驢單行,拜見父。停廄中十余日,告歸。臨辭,質(zhì)賜絹一匹,為道路糧。威跪曰:“大人清白,不審于何得此絹!辟|(zhì)曰:“是吾俸祿之余,故以為汝糧耳。”威受之,辭歸。每至客舍,自放驢,取樵炊爨,食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道,往還如是。質(zhì)帳下都督,素不相識,先其將歸,請假還家,陰資裝,百余里要之,因與為伴,每事佐助經(jīng)營之,又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。威疑之,密誘問,乃知其都督也,因取向所賜絹答謝而遣之。后因他信,具以白質(zhì)。質(zhì)杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。晉武帝賜見,論邊事,語及平生。帝嘆其父清,謂威曰:“卿清孰與父清?”威對曰:“臣不如也!钡墼唬骸耙院螢椴蝗?”對曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者遠(yuǎn)也。”官至前將軍、青州刺史。太康元年卒,追贈鎮(zhèn)東將軍。

          (1)

          對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          威自京都之    。禾酵

          B.

          于何得此絹   審:知道。

          C.

          自放驢,取炊爨  樵:打柴。

          D.

          后因他,具以白質(zhì) 信:使者。

          (2)

          下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

          [  ]

          A.

          是吾俸祿之余,以為汝糧耳!∫娖淇椭旌,睥睨,久立與其客語。

          B.

          至客舍,自放驢,取樵炊爨!聞琴瑟之聲,則應(yīng)節(jié)而舞。

          C.

          他信,具以白質(zhì)!賓客至藺相如門謝罪。

          D.

          晉武帝賜見,論邊事,語平生!M北船,延岸上營落。

          (3)

          從句式的角度看,對下列兩組句子中加線的部分的判斷,正確的一項(xiàng)是

          大人清白,不審于何得此絹。②于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。③密誘問,乃知其都督也。④質(zhì)杖其都督一百,除吏名。

          [  ]

          A.

          ①與②相同,③與④不同

          B.

          ①與②相同,③與④也相同

          C.

          ①與②不同,③與④相同

          D.

          ①與②不同,③與④也不同

          (4)

          下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道——吃完飯以后,又跟隨旅伴上路。

          B.

          先其將歸,請假還家——早就要帶他回去,于是請假回家。

          C.

          陰資裝,百余里要之——暗中準(zhǔn)備盤纏,在百余里外的路上迎候他。

          D.

          因取向所賜絹答謝而遣之——于是拿出先前給自己的絹答謝他,并把他打發(fā)走。

          (5)

          以下句子分別編為四組,全都說明“其父子清慎如此”的一組是

          ①是吾俸祿之余,故以為汝糧耳。②每至客舍,自放驢,取樵炊爨。③又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。④因取向所賜絹答謝而遣之。⑤質(zhì)杖其都督一百,除吏名。⑥于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。

          [  ]

          A.

          ①②④

          B.

          ①⑤⑥

          C.

          ②③⑤

          D.

          ③④⑥

          (6)

          下列對原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          胡威自小志向遠(yuǎn)大,砥礪名節(jié),品格高尚。他在辭父歸家時(shí),問明所賜絹的來路后,方肯接受。途中又親自放驢,料理生活,從無靡費(fèi)之舉。這使他日后得到很高的聲譽(yù)。

          B.

          胡威之父胡質(zhì)身居高位卻能恪守清廉。胡威辭別回家時(shí),他僅取絹一匹送作路資。在兒子詢問時(shí)坦然地表明,此絹為正當(dāng)所得,并非不義之財(cái)。從而贏得了兒子的敬佩。

          C.

          胡質(zhì)帳下都督善于逢迎。為博得胡質(zhì)的好感,他在胡威歸家途中曲意巴結(jié),并輾轉(zhuǎn)地讓胡質(zhì)知道此事。豈料弄巧成拙,胡質(zhì)了解真相后對他嚴(yán)加處罰,并免去他的官職。

          D.

          晉武帝十分贊賞胡質(zhì)。他問到胡氏父子的高下,胡威說“臣父清恐人知,臣清恐人不知”,認(rèn)為自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。這既說明了胡質(zhì)品格高尚,又反映了胡威尊崇父親的心情。

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          科目:高中語文 來源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 語文②必修(人教版) 人教版 題型:048

          胡質(zhì)之子威,字伯武。少有志向,厲操清白。質(zhì)之為荊州也,威自京都省之。家貧,無車馬童仆,威自驅(qū)驢單行,拜見父。停廄中十余日,告歸。臨辭質(zhì)賜絹一匹,為道路糧。威跪曰:“大人清白,不審于何得此絹?”質(zhì)曰:“是吾俸祿之余,故以為汝糧耳!蓖苤,辭歸。每至客舍,自放驢,取樵炊爨①,食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道,往還如是。質(zhì)帳下都督,素不相識,先其將歸,請假還家,陰資裝,百余里要之,因與為伴,每事佐助經(jīng)營之,又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。威疑之,密誘問,乃知其都督也,因取向所賜絹答謝而遣之。后因他信,具以白質(zhì)。質(zhì)杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。晉武帝賜見,論邊事,語及平生。帝嘆其父清,謂威曰:“卿清孰與父清?”威對曰:“臣不如也!钡墼唬骸耙院螢椴蝗纾俊睂υ唬骸俺几盖蹇秩酥,臣清恐人不知,是臣不如者遠(yuǎn)也。”官至前將軍、青州刺史。太康元年卒,追贈鎮(zhèn)東將軍。

          注釋:①爨,音cu4n,燒火煮飯。

          (1)

          對下列句子中加粗的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          威自京都之!    ∈。禾酵。

          B.

          于何得此絹!   彛褐。

          C.

          自放驢,取炊爨!  ¢裕捍虿瘛

          D.

          后因他,具以白質(zhì)! ⌒牛菏拐摺

          (2)

          下列各組句子中,加粗的詞的意義和用法不相同的一組是

          [  ]

          A.

          是吾俸祿之余,以為汝糧耳。

          三日斷五匹,大人嫌遲。

          B.

          每至客舍,自放驢,取樵炊爨。

          每至晴初霜旦,林寒澗肅。

          C.

          他信,具以白質(zhì)。

          寄所托,放浪形骸之外。

          D.

          晉武帝賜見,論邊事,語平生。

          群居終日,言不

          (3)

          下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道。

          譯:吃完飯以后,又跟隨旅伴上路。

          B.

          先其將歸,請假還家。

          譯:早就要帶他回去,于是請假回家。

          C.

          陰資裝,百余里要之。

          譯:暗中準(zhǔn)備盤纏;在百余里外的路上迎候他。

          D.

          因取向所賜絹答謝而遣之。

          譯:于是拿出先前給自己的絹答謝他,并把他打發(fā)走。

          (4)

          以下句子分別編為四組,全都說明“其父子清慎如此”的一組是

          ①是吾俸祿之余,故以為汝糧耳。②每至客舍,自放驢,取樵炊爨。③又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。④因取向所賜絹答謝而遣之。⑤質(zhì)杖其都督一百,除吏名。⑥于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。

          [  ]

          A.

          ①②④

          B.

          ①⑤⑥

          C.

          ②③⑤

          D.

          ③④⑥

          (5)

          下列對原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          胡威自小志向遠(yuǎn)大,砥礪名節(jié),品格高尚。他在辭父歸家時(shí),問明所賜絹的來路后,方肯接受。途中又親自放驢,料理生活,從無靡費(fèi)之舉。這使他日后得到很高的聲譽(yù)。

          B.

          胡威之父胡質(zhì)身居高位卻能恪守清廉。胡威辭別回家時(shí),他僅取絹一匹送作路資。在兒子詢問時(shí)坦然地表明,此絹為正當(dāng)所得,并非不義之財(cái),從而贏得了兒子的敬佩。

          C.

          胡質(zhì)帳下都督善于逢迎。為博得胡質(zhì)的好感,他在胡威歸家途中曲意巴結(jié),并輾轉(zhuǎn)地讓胡質(zhì)知道此事。豈料弄巧成拙,胡質(zhì)了解真相后對他嚴(yán)加處罰,并免去他的官職。

          D.

          晉武帝十分贊賞胡質(zhì)。他問到胡氏父子的高下,胡威以“臣父清恐人知,臣清恐人不知”回答,認(rèn)為自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如,這既說明了胡質(zhì)品格高尚,又反映了胡威尊崇父親的心情。

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          科目:高中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面一段文言文,完成6―11題。

          胡質(zhì)之子威,字伯虎。少有志向,厲操清白。質(zhì)之為荊州也,威自京都省之。家貧,無車馬童仆,威自驅(qū)驢單行,拜見父。停廄中十余日,告歸。臨辭,質(zhì)賜絹一匹,為道路糧。威跪曰:“大人清白,不審于何得此絹!辟|(zhì)曰:“是吾俸祿之余,故以為汝糧耳。”威受之,辭歸。每至客舍,自放驢,取樵炊爨,食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道,往還如是。質(zhì)帳下都督,素不相識,先其將歸,請假還家,陰資裝,百余里要之,因與為伴,每事佐助經(jīng)營之,又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。威疑之,密誘問,乃知其都督也,因取向所賜絹答謝而遣之。后因他信,具以白質(zhì)。質(zhì)杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。晉武帝賜見,論邊事,語及平生。帝嘆其父清,謂威曰:“卿清孰與父清?”威對曰:“臣不如也!钡墼唬骸耙院螢椴蝗?”對曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者遠(yuǎn)也!惫僦燎皩④、青州刺史。太康元年卒,追贈鎮(zhèn)東將軍。

          6.對下列句子中加線詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是

          A.威自京都之         。禾酵。    

          B.不于何得此絹       審:知道。

          C.自放驢,取炊爨     樵:打柴!

          D.后因他,具以白質(zhì)    信:使者。

          7.下列各組句子中,加線的詞的意義和用法不相同的一組是

          A.是吾俸祿之余,以為汝糧耳。   見其客朱亥,俾倪,久立與其客語。

          B.至客舍,自放驢,取樵炊爨!  聞琴瑟之聲,則應(yīng)節(jié)而舞。

          C.后他信,具以白質(zhì)。           賓客至藺相如門謝罪。

          D.晉武帝賜見,論邊事,語平生! 燒盡北船,延岸上營落。

          8.從句式的角度看,對下列兩組句子中加粗的部分的判斷,正確的一項(xiàng)是

          (1)大人清白,不審于何得此絹。   (2)于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。

          (3)密誘問,乃知其都督也。       (4)質(zhì)杖其都督一百,除吏名。

          A.(1)與(2)相同,(3)與(4)不同

          B.(1)與(2)相同,(3)與(4)也相同

          C.(1)與(2)不同,(3)與(4)相同

          D.(1)與(2)不同,(3)與(4)也不同

          9.下列各個(gè)句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是

          A.食畢,復(fù)隨旅進(jìn)道――吃完飯以后,又跟隨旅伴上路。

          B.先其將歸,請假還家――早就要帶他回去,于是請假回家。

          C.陰資裝,百余里要之――暗中準(zhǔn)備盤纏;在百余里外的路上迎候他。

          D.因取向所賜絹答謝而遣之――于是拿出先前給自己的絹答謝他,并把他打發(fā)走。

          10.以下句子分別編為四組,全都說明“其父子清慎如此”的一組是

          ①是吾俸祿之余,故以為汝糧耳。②每至客舍,自放驢,取樵炊爨。

          ③又少進(jìn)飲食,行數(shù)百里。      ④因取向所賜絹答謝而遣之。

          ⑤質(zhì)杖其都督一百,除吏名。    ⑥于是名譽(yù)著聞,歷位宰牧。

          A.①②④    B.①⑤⑥     C.②③⑤     D.③④⑥

          11.下列對原文的敘述與分析,不正確的一項(xiàng)是

          A.胡威自小志向遠(yuǎn)大,砥勵(lì)名節(jié),品格高尚。他在辭父歸家時(shí),問明所賜絹的來路后,方肯接受。途中又親自放驢,料理生活,從無靡費(fèi)之舉。這使他日后得到很高的聲譽(yù)。

          B.胡威之父胡質(zhì)身居高位卻能恪守清廉。胡威辭別回家時(shí),他僅取絹一匹送作路資。在兒子詢問時(shí)坦然地表明,此絹為正當(dāng)所得,并非不義之財(cái)。從而贏得了兒子的敬佩。

          C.胡質(zhì)帳下都督善于逢迎。為博得胡質(zhì)的好感,他在胡威歸家途中曲意巴結(jié),并輾轉(zhuǎn)地讓胡質(zhì)知道此事。豈料弄巧成拙,胡質(zhì)了解真相后對他嚴(yán)加處罰,并免去他的官職。

          D.晉武帝十分贊賞胡質(zhì)。他問到胡氏父子的高下,胡威說“臣父清恐人知,臣清恐人不知”,認(rèn)為自已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。這既說明了胡質(zhì)品格高尚,又反映了胡威尊崇父親的心情。

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