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        1. 下列句子中,修辭手法不同于其他三項的一項是

          A.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。     
          B.世間行樂亦如此,古來萬事東流水。     
          C.曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。     
          D.羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。
          相關習題

          科目:高中語文 來源:北京同步題 題型:單選題

          下列句子中,修辭手法不同于其他三項的一項是
          [     ]
          A.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。     
          B.世間行樂亦如此,古來萬事東流水。     
          C.曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。     
          D.羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。

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          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列句子所用修辭手法不同于其他三項的一項是


          1. A.
            這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。
          2. B.
            美國沒有履行這項神圣的義務,只是給黑人開了一張空頭支票。
          3. C.
            它之到來猶如歡樂的黎明,結束了束縛黑人的漫漫長夜。
          4. D.
            正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來。

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          科目:高中語文 來源:必修二導練語文人教版 人教版 題型:013

          下列句子所用修辭手法不同于其他三項的一項是

          [  ]
          A.

          這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。

          B.

          美國沒有履行這項神圣的義務,只是給黑人開了一張空頭支票。

          C.

          它之到來猶如歡樂的黎明,結束了束縛黑人的漫漫長夜。

          D.

          正義和公正猶如江海之波濤,洶涌澎湃,滾滾而來。

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          科目:高中語文 來源:2014屆浙江省高一上學期期中考試語文試卷 題型:選擇題

          下列句子中修辭手法使用不同于其它三項的一項是                     (      )

          A.頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。

          B.午后也有蟬,但喧囂了點,像一群吟游詩人,不期然地相會在樹陰下。

          C.像拙政園這樣歷史悠久、設計精巧的園林,在蘇州大約有二百來處。

          D.他的眼睛宛若切開的長縫,瞇縫著,但卻從中射出一道墨一樣的黑光。

           

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          科目:高中語文 來源:2011-2012學年浙江省諸暨中學高一上學期期中考試語文試卷 題型:單選題

          下列句子中修辭手法使用不同于其它三項的一項是                    (     )

          A.頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。
          B.午后也有蟬,但喧囂了點,像一群吟游詩人,不期然地相會在樹陰下。
          C.像拙政園這樣歷史悠久、設計精巧的園林,在蘇州大約有二百來處。
          D.他的眼睛宛若切開的長縫,瞇縫著,但卻從中射出一道墨一樣的黑光。

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列句子中修辭手法使用不同于其它三項的一項是                    (     )
          A.頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。
          B.午后也有蟬,但喧囂了點,像一群吟游詩人,不期然地相會在樹陰下。
          C.像拙政園這樣歷史悠久、設計精巧的園林,在蘇州大約有二百來處。
          D.他的眼睛宛若切開的長縫,瞇縫著,但卻從中射出一道墨一樣的黑光。

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          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是

          A.鷹擊長空/魚翔淺底/萬類霜天競自由(毛澤東《沁園春?長沙》)
          B.土地說:我要接近天空/于是,山脈聳起(江河《讓我們一起奔騰吧》)
          C.海笑了/給我看/會游泳的鳥/會飛的魚/會唱歌的沙灘(顧城《規(guī)避》)
          D.小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票(余光中《鄉(xiāng)愁》)

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          科目:高中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是
          A.鷹擊長空/魚翔淺底/萬類霜天競自由(毛澤東《沁園春?長沙》)
          B.土地說:我要接近天空/于是,山脈聳起(江河《讓我們一起奔騰吧》)
          C.海笑了/給我看/會游泳的鳥/會飛的魚/會唱歌的沙灘(顧城《規(guī)避》)
          D.小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票(余光中《鄉(xiāng)愁》)

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          科目:高中語文 來源: 題型:單選題

          下列句子運用的修辭手法,不同于其他三項的一項是


          1. A.
            一個湖是風景中最美、最有表情的姿容。
          2. B.
            湖所產(chǎn)生的湖邊的樹木是睫毛一樣的鑲邊。
          3. C.
            四周森林蓊郁的群山和山崖是它的濃密突出的眉毛。
          4. D.
            我從它的水面上又看到了同樣的倒影,我?guī)缀跻f了,瓦爾登,是你嗎?

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          科目:高中語文 來源:學習高手必修一語文蘇教版 蘇教版 題型:013

          下列句子運用的修辭手法,不同于其他三項的一項是

          [  ]
          A.

          一個湖是風景中最美、最有表情的姿容。

          B.

          湖所產(chǎn)生的湖邊的樹木是睫毛一樣的鑲邊。

          C.

          四周森林蓊郁的群山和山崖是它的濃密突出的眉毛。

          D.

          我從它的水面上又看到了同樣的倒影,我?guī)缀跻f了,瓦爾登,是你嗎?

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