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        1. 依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是
          ①跟他(凡尼亞)不論怎樣總可以過(guò)下去的,只是我的心________的歷害,得換一個(gè)活塞了……
          ②我感到左大腿上挨了一針,全身猛地________了一下,我想抬起身子,可是坐不起來(lái)……
          ③每一幅照片都有________人心的故事,從中可以看到戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的________。

          A.震蕩 震撼 震顫 結(jié)果
          B.震撼 震蕩 震顫 后果
          C.震蕩 震顫 震撼 后果
          D.震顫 震撼 震蕩 結(jié)果
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

          ??①鄧小平曾說(shuō),保持香港的繁榮,我們希望取得英國(guó)的合作,但這不是說(shuō),香港繼續(xù)保持繁榮必須在英國(guó)的 之下才能實(shí)現(xiàn)。

          ??②在野生狀態(tài)時(shí),菊花只能開(kāi)銅錢(qián)似的小花,雞冠花更像是狗尾草似的,但是經(jīng)過(guò)花農(nóng)的悉心培養(yǎng),人工的世代選擇,它們竟變成這樣艷麗了。

          ??③他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童。全校人都在 他英勇救人的事跡。

          ??A. 管轄 豐腴 傳頌

          ??B. 管理 豐滿(mǎn) 傳頌

          ??C. 管轄 豐腴 傳誦

          ??D. 管理 豐滿(mǎn) 傳誦

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          1.他           急流里的一滴水滴,沒(méi)有回旋轉(zhuǎn)側(cè)的余地,只有順著大眾的勢(shì),腳不點(diǎn)地地走。

          2.我們對(duì)待屢教不改的人和           犯錯(cuò)誤的同志所采取的態(tài)度是不同的。

          3.過(guò)不了幾天,他又把老師和同學(xué)           的勸告忘記得一干二凈了。

          A.似乎               偶然             語(yǔ)重心長(zhǎng)

          B.似乎               偶爾             苦口婆心

          C.仿佛               偶然             苦口婆心

          D.仿佛               偶爾             語(yǔ)重心長(zhǎng)

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

          ??①價(jià)值最初是在商品交換中__出來(lái)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。

          ??②對(duì)文學(xué)作品中的許多知識(shí)內(nèi)容,同學(xué)們不必從概念上去__,而應(yīng)重在感受和體驗(yàn)。

          ?? ③沒(méi)有__過(guò)人生的苦辣,又怎能懂得長(zhǎng)輩們創(chuàng)業(yè)的艱難呢?

          ??A.概括 推敲 體察 B.抽象 推求 體驗(yàn)

          ??C.概括 推敲 體會(huì) D.抽象 推求 體味

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          ①地質(zhì)工作是地下情況的調(diào)查研究工作,往往在短時(shí)間內(nèi)不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,容易被有些領(lǐng)導(dǎo)       。

          ②凡星期天參加本系統(tǒng)歌詠比賽的同志       調(diào)休一天。

          ③殖民主義者掠奪、擴(kuò)張的野心是絕對(duì)沒(méi)有       的。

          A.輕視      一律      界線(xiàn)

          B.忽視      一概      界限

          C.輕視      一概      界線(xiàn)

          D.忽視      一律      界限

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( 。

          (1)大多數(shù)人不會(huì)留意到,每一項(xiàng)這樣的工程______,都會(huì)留下一片建設(shè)者的墳塋,他們不再魂歸故里,而是永遠(yuǎn)與這偉大的工程相依相伴。

          (2)品牌是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的集中體現(xiàn),企業(yè)擴(kuò)張的根本在于品牌擴(kuò)張,因此實(shí)施品牌______既是當(dāng)務(wù)之急,更是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

          (3)在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀(guān)念中,人們總是把伸張正義的希望______那些有俠肝義膽的英雄身上,因此像魯智深這樣的人才會(huì)受到人們的敬仰。

          A.告罄    調(diào)和       寄于

          B.告竣    整合       寄予

          C.告竣    整合       寄于

          D.告罄    調(diào)和       寄予

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          ①人們意識(shí)到,用一種發(fā)展模式、一種政治主張來(lái)      多彩世界的做法是行不通的。

          ②我們要優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),提高      ,積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。

          ③他倆在國(guó)際羽毛球比賽前,先在瑞典牛刀小試,立刻     

          ④這些乒壇新秀      ,已經(jīng)在外國(guó)重大比賽中挑起了重?fù)?dān)。

          A.規(guī)范    效益    初露鋒芒    鋒芒畢露

          B.規(guī)范    效率    鋒芒畢露    初露鋒芒

          C.制約    效益    初露鋒芒    鋒芒畢露

          D.制約    效率    初露鋒芒    鋒芒畢露

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(  )

           、偎略菏怯袔卓勉y杏樹(shù),枝繁葉茂的,看上去它們的        足有上千歲。

              ②京九鐵路        全國(guó)九個(gè)省、市,成為又一條南北大動(dòng)脈。

              ③該公司          要退出競(jìng)爭(zhēng),私下里卻加緊活動(dòng),謀劃戰(zhàn)勝對(duì)手的策略。

              A 年齡  貫串  揚(yáng)言                         B 年齡  貫穿  佯言

              C 年紀(jì)  貫穿  揚(yáng)言                         D 年紀(jì)  貫串  佯言

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (  )

          ① _____目前出現(xiàn)在報(bào)端的那些言論,我雖然又好氣又好笑,但也頗有些高興,因?yàn)楫吘褂腥嘶貞?yīng)了。

          ②我再度_____ :出版這個(gè)參考資料的主要目的,在于指出一個(gè)如何了解下層情況的方法。

          ③聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南 4 月 3 日向下落不明的中國(guó)飛行員家屬表示慰問(wèn),并說(shuō)他一直_____事態(tài)的發(fā)展。

          A .關(guān)于 聲明 關(guān)注        B .對(duì)于 聲明 關(guān)心

          C .對(duì)于 申明 關(guān)注        D .關(guān)于 申明 關(guān)心

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(   )

          ①中國(guó)外交部發(fā)言人孔泉發(fā)表講話(huà)___巴以交戰(zhàn)雙方保持克制態(tài)度,盡快回到談判桌上來(lái)。

          ②“3·11”事件之后,歐盟各國(guó)對(duì)未來(lái)安全形勢(shì)均表示擔(dān)憂(yōu),消費(fèi)者信心指數(shù)大幅下降,反映出人們對(duì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)___的擔(dān)心大大增加。

          ③西安南郊地沉加快,大雁塔傾斜幅度增大,這些情況表明超采地下水亟須___。

          A.敦促    衰減    遏止       B.督促    衰退    遏止

          C.敦促    衰退    遏制       D.督促    衰減    遏制

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          科目:高中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (。

          ①?lài)?guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字,國(guó)家 _____ 普通話(huà), _____ 規(guī)范漢字。

           ②制定本法第四章法律責(zé)任的指導(dǎo)思想是:對(duì)_____本法規(guī)定者應(yīng)該由有關(guān)部門(mén)責(zé)令其限期改正。

              ③各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把人民群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上,勤政為民、扎實(shí)工作,為人民群眾_____實(shí)實(shí)在在的利益。

              A 推廣 推行 違犯 謀取       B推行 推廣 違反 牟取

              C 推廣 推行 違反 謀取       D推行 推廣 違犯 牟取

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